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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-02-09 15:30:10 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼牧昙(jí)年的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        5.12大地震奪走了多少人寶貴的生命,而幸存者更是寥寥無幾。幸存者,你們肯定會(huì)發(fā)瘋似的尋找自己的親人,肯定會(huì)為失去了家園,失去了親人而悲痛、哭泣,但你們不能一直沉浸在痛苦中,你們?cè)撊ハ胂,在?zāi)難中,自己活下來了,這是多么幸運(yùn)啊!

        曾經(jīng),大家可能都聽過這樣一個(gè)故事:故事的主人公是兩位在同一座工廠里干活的青年,都是孤兒但都很健全,他們兩個(gè)所認(rèn)識(shí)的朋友全在這所工廠里。有一天,因?yàn)橐粋(gè)人的操作失誤而導(dǎo)致了一場(chǎng)大的火災(zāi),逃出來的人只有二十幾個(gè),雖然他們兩個(gè)也逃出來了,臉部都被燒的慘不忍睹,手和腿也被燒變形了,醫(yī)生告訴他們們的病情后,問他們?cè)覆辉敢灾委,并且治療只能是他們活下來,但臉部回不到以前的模樣了,治療也很痛苦。其中一個(gè)想到以后被別人當(dāng)異類一樣指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,沒有了完整的雙手還能做什么,還不如死了,就拒絕治療;另一個(gè)很樂觀,接受了治療,雙腿好了,手也會(huì)做一些事了。后來,那個(gè)放棄機(jī)會(huì)的人幾個(gè)星期后走了,而那個(gè)樂觀的青年,一路平坦成家立業(yè)了,成了一個(gè)很有錢的人,家里非常富裕,經(jīng)過幾次整容,面貌也好看多了,瀟灑的過完了他的后半輩子。

        看,這就是兩個(gè)人的不同,一個(gè)帶著遺憾悲傷的一早去了;一個(gè)是享受了生活在這個(gè)世上的`美好后還不愿離開。活著只要努力就可以享受一切,而死了,就什么也沒有了。

        你有沒有感受到活著的快樂?我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,對(duì)自己的美好生活充滿希望,不要去抱怨任何東西,你應(yīng)該滿足了,因?yàn)槟氵活在這個(gè)世上,還有明天新的困難等你去挑戰(zhàn)。

        讓我們?yōu)樽约旱纳艹霈F(xiàn)在這個(gè)世上而喝彩!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        我最崇拜的人是我爸爸,他是一個(gè)數(shù)學(xué)教師,與其說他是數(shù)學(xué)教師,還不如說他是全能教師呢!

        第一能是語文好。老爸可是深藏不露,別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱,其實(shí)他的語文功底可深厚了。你要問他一個(gè)成語題目,只要說兩個(gè),他一口氣能說上四五個(gè),甚至還會(huì)給你配上故事,讓你終生不會(huì)忘懷。有時(shí)他會(huì)脫口而出一些名人名言,再配上《史記》《 三國演義》等歷史故事,真讓我一飽耳福。在他的影響下,我漸漸愛上了閱讀,閱讀陶冶了我的情操,開闊了我的.眼界。

        老爸第二能是幽默。老爸這個(gè)人,怎么說呢?不愛干家務(wù)活,老媽難免會(huì)嘮嘮叨叨,可老爸總愛在家中以家長(zhǎng)自居,總愛把自己當(dāng)好人,總愛說“無為,我是好人,你媽是壞人,我倆是朋友,他是敵人!逼鋵(shí),他是話中有話,要我處處幫著他,他可真是一個(gè)幽默的老頑童!

        第三能喜用方程,他是南師大數(shù)學(xué)本科生,每有智力沖浪阻礙我前進(jìn)時(shí),他總是在紙上畫畫寫寫,給我列上方程,有時(shí)我聽得很暈,但老爸就是老爸,三繞兩繞我的頭腦又清醒了,變得豁然開朗起來。長(zhǎng)期以來,老爸的方程思想啟迪了我的思維,為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問題,不僅贏得了老師的夸獎(jiǎng),而且在比賽中獲獎(jiǎng)。

        哈哈,我這個(gè)老爸不錯(cuò)吧!我只介紹了他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),其實(shí)優(yōu)點(diǎn)還多著呢,下次再說吧!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        不知道為什么一切怎么會(huì)變成今天這樣,我在心里總是不能自拔。我很頭痛,這樣的關(guān)系,這樣的日子,何時(shí)才能結(jié)束。我無能為力,你們或許覺得我很幸福,因?yàn)閷?duì)我用情那么深。但你們不知道,我糾結(jié)的心,是怎么折磨著我夜夜天天不能安寧。我很想逃離,但似乎卻無能為力。我真的不知道該怎么辦?我等待著,等待著,有那么一天,你們或你,對(duì)我說,你不再愛我了…

        有時(shí)候?qū)τ谇楦械氖,我不知道我在做什么,做的是?duì)還是錯(cuò),感覺亂了,心也亂了。煩…

        真的好想找一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)我的地方,然后安靜的一個(gè)人生活,然后等一切不再如初之后,我再回來。

        你們都覺得,只要我快樂,我想做什么都可以。但你們不知道,正是你們都這樣,我才不快樂,我覺得我欠你們太多,我不知道能用什么還,因?yàn)閵A雜著太多不明情愫,我面對(duì)著你們無計(jì)可施,任你們擺布。

        最近我常常問自己,到底什么是愛?為什么那么多人,為了這個(gè)自己也回答不出來的字,把自己折磨得不像自己,把那個(gè)快樂的自己變得傷痕累累。

        是不是正是因?yàn)榭偸且?jīng)過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能換來那一刻的彩虹,所以,才會(huì)覺得幸福來之不易,才會(huì)讓人們那么對(duì)它那么入迷。

        好想一個(gè)人,什么也不想,什么也不做,靜靜地,聽著音樂,去旅行。到一個(gè)陌生的國度,拋開一切煩惱,尋找心靈深處最真的自己。

        給自己最后期限的`迷茫,過了今年,不能再彷徨,一定要看清前方,自己想要的生活,和夢(mèng)里的天堂,沒有什么比自己活得真實(shí)更重要,愛就讓它去吧,我不想再讓自己沉浸在痛苦中不能自拔,我不能再為了他們把折磨得不像自己,每天的空閑,每天的夢(mèng)里,總有那個(gè)熟悉的身影在腦海中盤旋,這樣的疲憊,沒有人能夠體會(huì),或許離開是最好的選擇,只有離開,我才能走出他們的世界。20xx為自己而活,所以什么該來的不該來的,都來吧,過了今年,所有的是是非非,讓它隨風(fēng)飛去吧。加油。我想要專注,只專注自己的一切,不想再為了這漂渺不定的感覺,把自己雙眼都迷離了。

        我要讓自己變得更優(yōu)秀,只有這樣,我才能找到自己,這樣的我才是一直我想要的自我,我相信我能過得越來越好,我能感覺到我的未來是充滿希望的。

      六年級(jí)年的作文 篇4

        只剩下思念的落寞了……歸帆遠(yuǎn)浦已被汽車嗚嗚的轟鳴所代替,只留下沙里的水痕;阡陌縱橫的古道被高樓大廈所占據(jù)。沒有了落霞的`孤鶩,秋水長(zhǎng)天,江南的囈語被時(shí)光永遠(yuǎn)地定格在了過去。江南消失了,而消失時(shí),又豈止是江南?夢(mèng)想中的江南。

        浮世的塵埃永遠(yuǎn)地淹沒了曾經(jīng)的江南,撕破了往昔的寧靜。而我,卻無法忘記那被我們埋葬的,曾經(jīng)夢(mèng)想中的,江南……夢(mèng)想中的江南。