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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-31 08:54:29 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文7篇(實(shí)用)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      六年級(jí)作文7篇(實(shí)用)

      六年級(jí)作文 篇1

        春天的草坪,原本就應(yīng)該是綠油油的,我出現(xiàn)在我眼前的草坪卻是五顏六色的。

        市政府對(duì)面的山坡上,草坪的面積大約有1公頃多些吧,開始種植草坪的當(dāng)年,一色綠油油的草坪看上去像一塊地毯。綠得發(fā)亮,滿眼都是綠色。山坡起伏不平,草坪也隨著坡地起起伏伏,看得人眼睛都是舒服的。

        可是,過了兩年的時(shí)間,再次來到草坪,卻是物是人非,草坪早已改變了往昔“俊美”的臉龐。

        由于春天的干旱,一部分草坪已經(jīng)枯萎,即使幾場(chǎng)春雨過后,也沒有滋潤草坪的“生命力”。沒有野火的`焚燒,草坪也是悄然離去。因?yàn)槭前唏g陸離的光景,現(xiàn)在的草坪從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)人的頭頂生了瘡,一塊一塊的露出了干裂的土地。沒有枯萎的草坪也因?yàn)槿藗兊氖栌诠芾,草坪中長了一些不知名的野花。這些野火的生命力相當(dāng)?shù)耐,高高的挺起“胸膛”,在草坪中很有些“鶴立雞群”的優(yōu)越感。我仔細(xì)的看看了這些野花,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:早上,不知名的小花竟然朝著太陽的方向露出“笑臉”,難不成它們是向日葵的后裔?就是張揚(yáng)的迎著陽光。當(dāng)然,世間萬物它們都有生長的權(quán)利,只是人類根據(jù)自己的喜好,來播種收獲。野花的個(gè)子也是大小不一。不管咋樣,它們也是點(diǎn)綴了草坪,展示了自己的魅力。

        可恨的是一些人,他們不時(shí)的帶著自己的寵物到草坪上來撒歡,踐踏了草坪不說,這些寵物還隨地大小便。看著真是惡心。

        還有一部分人,竟然為了一己私利,在草坪的一角開墾出來種上了蔬菜,霸占了草坪的地盤,可憎!

        我似乎聽到了草坪在哭泣,原本是為了美化人們的生活的,如今竟變得如此的困苦不堪。救救草坪吧!

      六年級(jí)作文 篇2

        長發(fā)固然秀美,但借助了風(fēng)的吹動(dòng),碎發(fā)也能飛舞,僅只是一瞬間。

        ——題記

        之前的我一向很在乎自己的長發(fā),因?yàn)閷W(xué)生的形象很重要。不經(jīng)意間,我在慢慢長大,為了自己的將來而努力時(shí),我竟要拋棄她了。我沒有心思去呵護(hù)她,因?yàn)槲铱焓那暗膫(gè)性。

        “短發(fā)風(fēng)暴”在學(xué)校刮起一陣流行狂風(fēng)。執(zhí)拗的我,說服了媽媽,走進(jìn)了理發(fā)店。

        我看著鏡前的我,呵,是多么動(dòng)人。那秀麗的長發(fā),更顯現(xiàn)出妙齡少女的”典雅“氣質(zhì)。而如今,我竟要狠心剪斷這一切的美好——就為了學(xué)習(xí),就為了無法堅(jiān)持到底的超越的計(jì)劃。我的心里滿是后悔、怨恨?蛇@一切,似乎都已經(jīng)太遲了。我必須得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

        “你要剪什么?BOB頭嗎?“理發(fā)師親切地問道。

        我一下子被驚醒,冷冷地說:”隨便!

        看著理發(fā)師驚訝的表情,我頓了頓:”普通的短發(fā)。”

        他右手拿著剪刀,“咔嚓咔嚓”的聲音一陣一陣牽動(dòng)我的心。我不由得想起了小時(shí)候的模樣。

        上小學(xué)之前,我一直留著短發(fā)。是那種緊貼在頭上的風(fēng)格,遠(yuǎn)處看來,就是個(gè)“男孩”。我害怕別人誤會(huì),總是和其他女孩子一樣,留著馬尾辮,穿著粉嫩的蕾絲裙。但是,爸爸卻總說,短發(fā)多好,多清爽,多秀氣,扎頭發(fā)多煩……

        兒時(shí)的.夢(mèng)想直至小學(xué)三年級(jí)才實(shí)現(xiàn),所以,我更加珍惜這天真的愿望。只是……

        “唉唉,想什么呢?剪好了,我們回家吧!眿寢専o奈著。

        我不敢再看鏡中的自己,匆匆走出理發(fā)店。只想趕快離開這個(gè)地方,因?yàn)橥饷嬗酗L(fēng)。

        無意中,透過反光玻璃,我看到了自己的新面貌。我有些愣住了,自己真的長大了。我長高了,心靜了,不再有從前的幼稚。

        又是一陣風(fēng),碎發(fā)在飛揚(yáng),青春在舞動(dòng)……

      六年級(jí)作文 篇3

        七歲時(shí),院中有幾棵小碗口粗的冬棗樹。秋天里,密密集集的棗子結(jié)滿了樹。大人要等到七月十五“棗紅圈”才肯拿竹竿打棗吃。小孩兒可等不及,喜歡搖棗樹偷棗子!約好幾個(gè)人,一起摟住樹干,嘴里呼喊:“一、二、三,齊!”一起使勁搖晃,隨即,脆脆的棗子骨碌碌地滿地滾。我們邊拾邊蹦著說:“下棗雨了!下棗雨!"

        一天中午下了一陣秋雨,雨后,太陽迅速普照大地了。午飯后,大人開始午睡,小孩兒不睡覺,在院里玩。玩得沒趣了,我和弟弟妹妹又想吃棗了。于是,我和幾個(gè)大伙伴負(fù)責(zé)搖樹,小的在旁等待。我們摩拳擦掌后,合抱住樹拼命地?fù)u起來:“嘩嘩”……

        我以為掉下來的會(huì)是棗,沒想到竟然是水!我仰著頭,雨淋濕了我的眼睛,頭發(fā)、衣服上也全是雨水,感覺涼颼颼的。我本能地迅速逃離樹下。再看地上,幾顆干癟的半青不紅的小棗零落地躺著,還有一地綠棗葉子。我抹抹頭上的雨水,望著這場(chǎng)景,開心地笑了!弟弟妹妹埋怨地問道“哥哥,沒搖到棗子,還笑?”“多好玩呀!”我說:“晴天里體驗(yàn)了一把棗樹底下下雨的感覺,多有趣!”

        媽媽被響聲吵醒,出來見我淋濕的樣子,假裝生氣地說“小饞貓,雨干了,才能搖樹!”接著,媽媽又走到屋里忙去了。我哪管媽媽的話,只想盡興地玩。我得意地跑回屋,取來妹妹的小花傘,用脖脛子壓住傘柄扛在肩上,傘蓋抵住頭皮罩在頭上。武裝好,還不忘向弟妹作個(gè)勝利的手勢(shì)。又一次搖樹了。我用雙手用力地?fù)u著樹兩下,棗樹已經(jīng)來回晃動(dòng),零星棗葉開始落下。接著,我迅速轉(zhuǎn)身跑離樹干幾步,再折回猛向前沖,抬起“飛腳”用力狠踹樹干。樹上的雨水“啪啪”打到傘上,落點(diǎn)密集。棗葉子打著旋兒在空中翩飛,棗子啪啪地滾到地上!這瞬間的感覺真實(shí)太爽了!弟弟、妹妹在旁邊笑著、鬧著,還嚷著:“下雨嘍!下雨嘍!”兩個(gè)機(jī)靈鬼,沖到棗樹下,撿起又大又紅的.棗子揣進(jìn)自己兜里。媽媽又被驚動(dòng)了,從屋里出來,嗔怒道:“調(diào)皮鬼,真會(huì)玩!”鄰居小伙伴也趕來了,大家輪流體會(huì)院中的幾棵“棗樹雨”。邊笑哈哈,邊迫不急待地把清甜的棗子塞進(jìn)嘴里。

        我們吃進(jìn)嘴的不光是棗子,還有搖“棗樹雨”的快樂!

      六年級(jí)作文 篇4

        光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初一了,歲月雖飛奔,顆顆珍珠似的記憶卻留在了我的心中。今天,就讓我挑出最美的一顆來給你講講吧!

        上小學(xué)五年級(jí)的時(shí),帶我們的是一個(gè)姓徐的老師,她為人和善。每天,臉上總露出讓人快樂、舒心的微笑。她講課也十分有意思,同學(xué)們聽她講課,勝讀十年書。我聽的也十分認(rèn)真,只要是徐老師的課,同學(xué)們聽的都一絲不茍。上她的課,我感覺十分快樂。因?yàn)樗v的十分認(rèn)真,同學(xué)們聽的認(rèn)真,上課也上的起勁。老師也多次夸我們聽課認(rèn)真。下課時(shí),老師也會(huì)問問同學(xué)們有什么不會(huì)的問題。她總會(huì)這樣關(guān)心我們,使我們感到在這個(gè)班級(jí)中很自豪。

        平日的努力都是為了在期末考試中取得好的成績。到了期末考試時(shí),我吧平日積累的知識(shí)全部用出來,老師教導(dǎo)過我們:“人生道路上也許免不了要走彎路,但只要不放棄,執(zhí)著的追求,深刻的思索,就一定能找到通往成功的捷徑!睂W(xué)習(xí)也是一樣的,如果你找到了捷徑,那么你的速度也會(huì)提高上去。順著老師的指點(diǎn),我很快的把試卷做完了。但還有一題另我百思不解。于是,我平下心來認(rèn)真的'分析這題。因?yàn)槔蠋熣f過只要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴,再難的問題也會(huì)迎刃而解。終于,經(jīng)過了我努力,我吧它做出來了。而且,海檢查了一遍。分?jǐn)?shù)出來了,我欣喜若狂,因?yàn)槲铱苛巳嗟谝幻是第一次覺得心里快樂無比!

        就這樣,我悟出了一個(gè)道理:只要付出,才會(huì)有結(jié)果。強(qiáng)者和弱者之間往往只有一步之遙;但這一步遠(yuǎn)非走路的一步這么簡單,它需要強(qiáng)大的勇氣和鑒定的信念,愛拼才會(huì)贏,關(guān)鍵是你肯不肯拼。因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于強(qiáng)者,屬于愛拼,敢拼的人。

      六年級(jí)作文 篇5

        地球是我們生存的地方,是我們的家園?稍诮衲陙聿粩喟l(fā)生自然災(zāi)難,給地球爺爺造成了危害,讓他生病。我好想讓人們不在破壞它,而去保護(hù)它那有多好。可我做不到,我現(xiàn)在要去和地球爺爺聊聊,順便向他道歉。

        我聲音微微得對(duì)它說:“對(duì)不起地球爺爺,我們住在您的身體里,但在不斷的'破壞您的身體,您一定很難受吧!!钡厍驙敔斴p輕地嘆了一聲說:“你真好,可以體諒我,不像其他人不僅在破壞,而且也不懺悔!蔽野参康貙(duì)地球爺爺說:“地球爺爺不要擔(dān)心,我會(huì)保護(hù)您,可只有我一個(gè)人是不夠的在說世上那麼多人。怎沒辦!钡厍驙敔敼膭(lì)我:“沒關(guān)系,別人看到了,如果站在一邊就不好意思一定也會(huì)行動(dòng)起來的不是嗎?”聽了地球爺爺?shù)墓奈,我興奮地說:“謝謝你地球爺爺,我一定會(huì)照你說的做,保護(hù)你不讓你受到傷害,盡量地保護(hù)你,加油!”就這樣我和地球爺爺聊開了。

        看了我的這篇文章,你是否也被打動(dòng)呢?加油保護(hù)地球,讓地球變的更完美,身體更活力,讓它為我們打造一個(gè)美好的未來。“善待地球就是善待自己”讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)地球吧!

      六年級(jí)作文 篇6

        通往我家的房頂要經(jīng)過一個(gè)天窗,必須爬著梯子才能登上去。多年以來,我始終沒有逾越心中的障礙,每一次都在中途返回,因?yàn)槲液ε绿葑硬环(wěn)而摔下來,害怕的心使我不敢到達(dá)屋頂。屋頂?shù)降资鞘裁礃拥?這個(gè)問題一直困擾著我。今天,趁著爺爺要上去,我便緊隨其后,要一睹屋頂?shù)摹胺既荨薄?/p>

        我們來到了梯子下面,爺爺十分輕松地登了上去,我開始認(rèn)為爬上去很簡單,但事實(shí)并不是如此。我順利地登到還剩一節(jié)的時(shí)候就犯難了:如果用雙手撐著窗口,卻害怕窗口承受不;如果直接用腳蹬上去,可難度也太大了。知難而退?可是成功觸手可及,只要再上一節(jié),我“多年”的心愿就達(dá)成了,我一定要成功!

        這時(shí),爺爺告訴我,雙手扶著旁邊,之后腳一蹬就上去了,我又想起了《打開心中的那把鎖》,只要把心甩過去,就過去了。我按照爺爺教我的方法,終于顫巍巍地爬到了屋頂。在屋頂,我極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處層疊的山巒、一排排整齊劃一的建筑物,這些平時(shí)看不見的東西一覽無余,盡收眼底。正如俗話所說的“站得高,看得遠(yuǎn)”,還有一股撲鼻的清香,真是令人心曠神怡。我忘情地享受著這高地帶給我的不一樣的美感,全然忘記了還要面對(duì)下去的`困難。直到爺爺叫我時(shí)才依依不舍地往回走。突然腳下那黑黑的小洞讓我一愕,還要下去呢,怎么辦?我趴在洞口緊張得怎么也調(diào)不好位置,兩腳吊在空中卻怎么也踩不到下面的梯子,最后還是在爺爺?shù)膸椭挛姨ぷ×送ㄍ孛娴奶葑,一步一步、晃晃悠悠,我總算安全“著陸”了?/p>

        今天,我終于得償所愿,不僅欣賞了美景,還克服了自己的心理障礙,將害怕的心理拋到腦后,以信心和勇敢攀越了心中那遙不可及的高峰。正如《打開心中的那把鎖》一樣,在以后的生活中,我會(huì)以一顆堅(jiān)定的心勇敢的攀越人生一個(gè)又一個(gè)高峰直至頂點(diǎn)……

      六年級(jí)作文 篇7

        “話說,自從那次事故之后,老班再也不敢和我斗智了,畢竟他也斗不起……”初三(2)班的說書人楊潔又開始給身邊的同學(xué)們講那老掉牙的她與班主任的斗智了。她最最親愛的同桌莫纖纖從那一大堆資料中抬起頭來,對(duì)楊潔說:“大小姐,你是個(gè)女孩,矜持一點(diǎn)。”說完后,莫纖纖又把頭買進(jìn)資料堆里了。楊杰回過頭給了莫纖纖一個(gè)大白眼,又繼續(xù)“口吐白沫”地對(duì)身邊的同學(xué)講毫無看點(diǎn)的故事。

        說來也挺奇怪,楊潔與莫纖纖是完全不同的兩種人,一種大大咧咧、沒有個(gè)女孩子的樣,而那一種則是太過矜持,毫無青春女生的樂觀開朗。可她倆竟成了形影不離的好朋友。

        又是周一,又到了楊潔的“演講”的時(shí)間!鞍,你這丫頭,成績確實(shí)好,可怎么比男孩子還要調(diào)皮呢?來吧,反省反省你這丫頭一周的錯(cuò)誤吧!庇行iL和年級(jí)班主任老師參加的'班會(huì)上,站在主席臺(tái)上兇神惡煞的老班沖著下面咧著嘴笑的楊潔吼著。

        “首先,我不應(yīng)該扎教導(dǎo)主任的單車輪胎,可我也只是想避免他扶著假發(fā)騎車的危險(xiǎn)而已。然后,我不應(yīng)該去把校長的一大包煙扔掉,我只是想盡力創(chuàng)造一個(gè)無煙校園……”楊姐咧著嘴沖著下面陰著臉的老師們說。

        “下去吧!下去吧!別說了!”老班一看事情不太對(duì)勁,就把她給轟了下去。校長黑著臉上來對(duì)楊潔說:“為了懲罰你,畢業(yè)晚會(huì)上你們班表演一個(gè)節(jié)目!

        初三(2)班準(zhǔn)備一段舞蹈,楊潔與莫纖纖領(lǐng)舞。她們?cè)谛@的一個(gè)角落排練。楊潔那生硬的四肢無厘頭地?cái)[動(dòng)著……

        畢業(yè)晚會(huì)上,她們的節(jié)目是最耀眼的。莫纖纖答應(yīng)楊潔,她們肯定會(huì)再見。

        第二天,楊潔跑遍了整個(gè)校園,卻怎么也無法找到莫纖纖……

        聽同學(xué)們說,莫纖纖因?yàn)榧彝ピ蜃吡。楊潔在校園的那個(gè)熟悉的角落,激情地跳起了那熟悉的舞蹈……

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