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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一天,我在我們學(xué)校門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只小貓。那貓全身雪白,有一雙藍(lán)幽幽的眼睛,還不時(shí)的喵喵叫。我立即讓媽媽買(mǎi)了根香腸遞給了它,它好像不怕人,大口大口的吃了起來(lái),吃完了,就臥在我腿旁。我看著它,感到很溫暖。
過(guò)了幾天,我們又看見(jiàn)了那只小貓,它溫柔可愛(ài),活潑開(kāi)朗。一見(jiàn)我便“瘋狂”起來(lái)急著要吃的,我又買(mǎi)了根香腸“送”給了它。突然,來(lái)了一個(gè)小孩,要踢這只貓,我攔住了她,幸好小貓沒(méi)受傷。我對(duì)媽媽說(shuō);“這只貓挺可愛(ài)的,把它帶回家吧,省得遭人欺負(fù)!
我們便讓它跟著走,它也不住的`喵喵叫,好像在問(wèn):“咱們要到哪里去?”當(dāng)我們快要把貓帶過(guò)馬路時(shí),卻遇到了姥姥和姥爺,他們反對(duì)我的主意,不讓把貓帶回家。我哪里肯接受,哭著要把小貓帶回家,我當(dāng)時(shí)淚流滿(mǎn)面。媽媽安慰我說(shuō):“這只貓還是放回去吧......”我把貓送了回去,然后依依惜別。
回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“這只貓就算沒(méi)有主人咱們也不能要,因?yàn)槔牙押湍愕臍夤芏疾缓?.....”事后,我也后悔了。已經(jīng)3個(gè)月了,再也沒(méi)看見(jiàn)那只貓。他會(huì)不會(huì)被壞人抓走?又會(huì)不會(huì)被好心人養(yǎng)走了呢?這些都有可能。不管怎樣,這只貓已經(jīng)成了我記憶中的永遠(yuǎn)!
六年級(jí)的作文300字 篇2
你知道嗎?新聞里曾經(jīng)播放過(guò)這樣一則新聞,他就是杭州最美的司機(jī)——吳斌,最美的司機(jī)。他在生命的最后一刻,強(qiáng)忍劇痛、拉下手剎,挽救了車(chē)上24名乘客的生命。
一天,陽(yáng)光明媚,吳斌仍像往日一樣駕駛著一輛大巴車(chē),正返回杭州,大巴車(chē)在高速公路上飛快的行駛,在途中突然,從前面飛來(lái)一塊鐵片,穿過(guò)擋風(fēng)玻璃,刺進(jìn)吳斌的肚子,頓時(shí),一陣疼痛向吳斌撲去,吳斌心想:如果我不忍著疼痛,車(chē)上的`24名乘客一定會(huì)有生命危險(xiǎn)的,我一定要保住他們的生命,生命很寶貴,只有一次呀!
于是,吳斌強(qiáng)忍住疼痛,把大巴車(chē)緩緩地停在路邊,并告訴乘客們:“大家不要慌張!”拉下手剎,打開(kāi)車(chē)門(mén),讓乘客們下車(chē),自己卻壯烈犧牲了,車(chē)上有4名乘客本想去醫(yī)院看望吳斌,卻從新聞里知道了,吳斌早已壯烈犧牲了。他被人們稱(chēng)為“好司機(jī)”“最美的司機(jī)”。
他僅是一位平凡的司機(jī),在這之前,認(rèn)識(shí)吳斌的人寥寥無(wú)幾,但通過(guò)這件事轟動(dòng)了全世界,讓大家都認(rèn)識(shí)了他,他的心中時(shí)時(shí)刻刻想著的是為人們服務(wù)。
車(chē)上的乘客向吳斌致敬;我向吳斌致敬;全世界都向吳斌致敬。
這就是杭州最美的司機(jī)——吳斌,讓我們記住這響亮的名字,吳斌!
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩,尤其就是游泳,因?yàn)橛斡臼刮腋械絺(gè)性快樂(lè)。
暑假里的某一天,我跟隨著爸爸和姐姐去游泳,進(jìn)到游泳池的門(mén)口,此時(shí)看見(jiàn)里面人山人海。我們找了個(gè)地方坐了下來(lái),我和姐姐分別去換游泳衣。出來(lái)以后,姐姐突然不見(jiàn)了,我們大吃一驚,急忙去找姐姐,可就是爸爸突然,掉到了水池,我急忙救了爸爸,然后繼續(xù)去找姐姐,姐姐跑了出來(lái),可就是姐姐突然滑倒,掉到了水池,可就是爸爸拿住了姐姐的頭發(fā),我也跑去幫姐姐,但姐姐不用我?guī),真就是不?tīng)少年的話(huà),吃虧在眼前,最后,我和姐姐比賽游泳,可就是姐姐打敗了我,我也很佩服姐姐,1個(gè)小時(shí)后,
我和爸爸,姐姐離開(kāi)了游泳館。
這就就是我的`暑假的某一天,就就是我的暑假。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的爸爸是一個(gè)普通的人,卻有著一顆童心。1米75的個(gè)頭,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。
他很和藹,對(duì)我特別好,每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家,但是我喜歡爸爸接我回家。因?yàn)樗偸呛艽蠓降慕o我買(mǎi)吃的,我倆也會(huì)瞞著媽媽偷偷買(mǎi)玩具。
爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊,可我總是“敗下陣”來(lái),等到他“不備”我就“偷襲”他。
記得有一次,我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說(shuō)的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了,他一邊看著,一邊用手指這指那的,情緒比我還激動(dòng)。結(jié)果我倆一起對(duì)打,可激烈了。
他有一個(gè)缺點(diǎn),愛(ài)看小說(shuō),每次回到家里一吃完飯,他就拿起手機(jī)看小說(shuō),什么事都催不動(dòng)他,媽媽都說(shuō)他“中毒”了。
你瞧,這就是我的爸爸。
六年級(jí)的作文300字 篇5
考試是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié),學(xué)期末到了,開(kāi)始精彩地總結(jié)知識(shí)啦!
前幾天是期末考試,我相心十足的開(kāi)考了。
上午考數(shù)學(xué),我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著。我一路寫(xiě)得十分通暢,所以十多分鐘就寫(xiě)完了。接著,我該檢查了。我生怕又漏了這個(gè)又那個(gè)算錯(cuò)呀,便拿起草稿紙,提起水筆,一題一題的仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來(lái)。我查了5遍后,終于放心了。
接下來(lái)考的'是英語(yǔ),老師竟說(shuō):“廣播有問(wèn)題,大家先寫(xiě)筆試,寫(xiě)完認(rèn)真檢查!”這下好了,全班一陣怪叫:“?”過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始放聽(tīng)力了?墒恰
誰(shuí)知這廣播的聲音,簡(jiǎn)直是蒙著嘴在喊,聽(tīng)不清楚呀!我靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)還是可以寫(xiě)答案的便放了心。
再然后是下午考的語(yǔ)文,我對(duì)作文最有恐懼性了。我寫(xiě)了查,查了改,終于,期末考試結(jié)束了。
昨天發(fā)了試卷,我還挺滿(mǎn)意:數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)100分,語(yǔ)文92分,總分290,拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)和年級(jí)第八,可以過(guò)個(gè)好年嘍!
六年級(jí)的作文300字 篇6
媽媽總說(shuō)我嘴刁,我總一下子就能?chē)L出家養(yǎng)魚(yú)和野生魚(yú)的區(qū)別,相較起來(lái),我覺(jué)得那些養(yǎng)的魚(yú)不好吃,有一股腥味。
那天中午,媽媽做了一碗魚(yú)湯給我喝,我一聞就知道這不是野生魚(yú),我嘟囔著,那碗魚(yú)湯一口也沒(méi)動(dòng),爺爺知道后,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
下午,我歡天喜地的回到了家,跟爸爸媽媽講著學(xué)校里有趣的事。爸爸卻告訴我爺爺為了我不顧他們的阻攔回老家釣野生魚(yú)去了。我頓時(shí)傻了眼,沒(méi)想到,爺爺竟為了我的一句無(wú)心的話(huà),特地趕回老家去了。我頓時(shí)被爺爺對(duì)我這樣的愛(ài)感動(dòng)地啞口無(wú)言。
傍晚,天色漸晚,爺爺終于回家了,還帶回了幾條魚(yú),其中有一條碩大的,還在桶里不停地翻騰,弄得桶“砰砰”響。我看著爺爺,頭發(fā)有些凌亂,臉也通紅,直沖我笑。那一瞬間,我的內(nèi)心涌起一陣陣感情的.波濤,很感動(dòng),也很后悔,為我中午的言行舉止而感到慚愧。
晚上,媽媽拿那條魚(yú)給我做了一碗魚(yú)湯,我連叫“好吃好吃,媽媽再給我盛一碗魚(yú)湯!睜敔斅(tīng)了,露出了欣慰的笑容。
為什么那碗魚(yú)湯那么好吃?因?yàn)槔锩嬗袪敔攼?ài)的味道。
六年級(jí)的作文300字 篇7
好久沒(méi)有踏上這塊自己文字的故土,離開(kāi)只是選擇逃避而已,它沒(méi)有任何作用。
不知覺(jué)期間,初中的1年過(guò)去了,這一年如一道天光,急瞬的,冗雜的這自己無(wú)盡的感慨和嘆息,有時(shí)真的不知道自己有什么感觸,一點(diǎn)點(diǎn)的迷茫加上一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,這一年我走過(guò)的太多,我明白自己的夢(mèng)的方向,或許這早就依稀存在的`,不知道自己當(dāng)再次開(kāi)學(xué)時(shí)站在那片我當(dāng)初踏入的土地,我又會(huì)有何感想,站在那我只有靜默。不知道自己當(dāng)再拿起本子看到上面,那觸目又無(wú)比真實(shí)的初二時(shí),我又會(huì)怎么想……
人生走的真的很快,不知覺(jué)的期間我踏出了童年,不再聽(tīng)到那聽(tīng)?wèi)T了的童話(huà),我不知道自己又將,用哪一種新的面貌,新的心態(tài)告別我的3年初中,我又不知道自己怎樣又踏入今后的路,一切的未知……
夏一個(gè)可愛(ài)的名字,帶這他的獨(dú)特又來(lái)到我的面前,那熟悉有陌生的身影……
太多的感慨,太多的感動(dòng),太多的感觸,讓我明白自己其實(shí)一直都很快樂(lè),也不寂寞,自己的感覺(jué)只是一種無(wú)法說(shuō)出的莫名吧!
搖曳在歲月里的年華……有一只蝴蝶……用它的心去感受著……
六年級(jí)的作文300字 篇8
我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,我有一個(gè)夢(mèng)想:那就是可以在空中飛翔。
我從小就非常喜歡雄鷹,我非常想像他們一樣在湛藍(lán)的天空下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔,所以我想發(fā)明一種史無(wú)前例機(jī)器,讓人們可以在藍(lán)天下自由的翱翔。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn),但只要有夢(mèng)想,就會(huì)成功!而且,哪一個(gè)發(fā)明家沒(méi)有經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,通過(guò)自己的努力才發(fā)明了新東西。你看,愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡至少用了3000種方法,最后才發(fā)明出來(lái)電燈泡。所以我一定要發(fā)明這種可以讓我們自由翱翔的機(jī)器。夢(mèng)想需要高遠(yuǎn),這樣才能成功,從古至今,哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想、堅(jiān)持不懈的精神、絲情妙想的`創(chuàng)新。還有一項(xiàng)重要東西:“創(chuàng)新”。牛頓被蘋(píng)果砸住后,就奇思妙想,發(fā)現(xiàn)了從未有人想到過(guò)的引力,這不是創(chuàng)新嗎?
如果我發(fā)明了這個(gè)機(jī)器,你竟然要免費(fèi)給人嗎讓他們享受在藍(lán)天翱翔的感覺(jué),讓他們享受自由自在的感覺(jué)。讓他們上了藍(lán)天,一定會(huì)很高興。只要人們高興我也就滿(mǎn)足了。
如果我發(fā)明了這個(gè)機(jī)器,我一定要使用它去幫助人們和動(dòng)物。如果小貓?jiān)跇?shù)上下不來(lái)了,我會(huì)毫不猶豫地把它救下來(lái)。
這就是我的夢(mèng)想,是不是很新奇呢?
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