六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我小時(shí)候很喜歡下雨。每當(dāng)下起雨的時(shí)候，校門(mén)外總有一把傘在等候著我。那是一把粉色的大傘，傘柄是銀灰色圓柱型的，深藍(lán)色的傘把被媽媽的手緊緊地握住。
現(xiàn)在那把大傘還在我家的陽(yáng)臺(tái)角落里靜靜的矗立著。有一天，我無(wú)意間看到了那把傘。雖然它已經(jīng)非常破舊了，但還是勾起了我的回憶。
那是個(gè)悶熱的下午，班里靜極了，空氣像凝結(jié)了一樣。忽然，我聽(tīng)到一陣“淅淅瀝瀝”的聲音。我抬頭望向窗外，原來(lái)下起小雨了。小雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)精靈，在空中跳舞，打在馬路上，打在房頂上，打在行人的雨傘上。我趴在桌子上，有些開(kāi)心地等待著那把粉色的大傘。
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴一響，我迅速地收拾完書(shū)包，甩到肩上就沖出了教室。來(lái)到了大門(mén)口，我一眼就從各種各樣的傘中認(rèn)出了熟悉的那把粉紅色的傘，我立刻高興地奔了過(guò)去。果然媽媽就在傘下面上揚(yáng)著嘴角，微笑地看著我。
我和媽媽走在路上，雨還在下著。雨點(diǎn)“滴答滴答”地打在雨傘上，沿著傘邊滴落下來(lái)，“啪，啪”地綻放出一朵朵美麗的水花。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我的頭頂已經(jīng)是一片粉色的天空，我又往媽媽那邊看去，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭頂一半是粉色的`，一半是灰蒙蒙的�！皨寢�?zhuān)瑐阃崃�，”我輕聲提醒道。媽媽扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)有啊�！蔽乙苫蟮乜粗鴭寢�?zhuān)南耄骸懊髅魍崃搜��！边^(guò)了一會(huì)兒，我又給媽媽說(shuō)。媽媽這次對(duì)我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我無(wú)意間瞟了一眼媽媽的肩膀，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)被雨水浸透了……
這時(shí)，我又看向了那把破舊的大傘，伴隨我成長(zhǎng)的風(fēng)雨中的那把傘。我想它還會(huì)繼續(xù)伴隨我下去，帶給我更多的回憶和溫暖……
六年級(jí)年的作文 篇2
在我見(jiàn)過(guò)的所有花之中，人性之花是最美麗的。在“512”汶川大地震中，人性之花遍地開(kāi)，然而，有一朵是最絢麗的。
那只是一個(gè)平凡的教師，51歲，但在他身上發(fā)生的事，讓人感動(dòng)得不由自主地流下眼淚……
地震發(fā)生時(shí)，他指揮同學(xué)們馬上去操場(chǎng)，當(dāng)知道教室還有同學(xué)時(shí)，馬上轉(zhuǎn)向返回教室。只見(jiàn)教室里的4位同學(xué)嚇得直哭，不知所措，這位老師大喊：“不要哭了，快跟我下樓！”可惜天公不作美，逃生的.路被堵死了，老師見(jiàn)狀，忙叫同學(xué)躲在課桌下。
可由于太驚慌，同學(xué)鉆進(jìn)桌下時(shí)，將課桌擠翻了。隨著震動(dòng)，水泥天花板發(fā)出可怕的聲音，眼看就要砸向同學(xué)們，老師奮不顧身?yè)淞松先ィ稣n桌，用他自己的身體護(hù)住同學(xué)們。這里，水泥天花板蹋了，砸在老師的身上……
“不要喊，也不要哭！哭喊只會(huì)增添恐怖！”
“不要哭，男同學(xué)要堅(jiān)強(qiáng)，女同學(xué)要堅(jiān)韌！”
在同學(xué)們哭喊的時(shí)候，老師叫道，老師告訴同學(xué)們，堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是成功獲救的基本條件，在無(wú)法自救的情況下，保持體力等待救援是唯一的求生之道。聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)。
老師怕學(xué)生堅(jiān)持不住，便時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)他們，給他們打氣。老師快虛脫了，聲音越來(lái)越弱，血逐漸流了出來(lái)，快不行了。
“老師，老師！”學(xué)生叫道，可老師再也回答不了。
晚上，四名學(xué)生被救出，可他們的老師卻長(zhǎng)眠了。這位老師就是——譚千秋。
我不由驚嘆，么偉大的老師�。∽T千秋老師把生的希望留給了學(xué)生，犧牲了自己的生命，那都是因?yàn)槔蠋煇?ài)學(xué)生們�；蛟S撲過(guò)去扶正課桌，擋住砸下來(lái)的天花板的動(dòng)作是很簡(jiǎn)單，可付出的卻是生命的代價(jià)啊！或許譚千秋老師很平凡，但是，他把學(xué)生的生命看得比自己生命還重的精神是多么偉大呀！
如果說(shuō)生命如花，那么譚千秋老師一定就是一朵絢麗多姿的花，他的生命是如此的美麗！
六年級(jí)年的作文 篇3
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)里，隨便走向那個(gè)大城市的馬路都不可能看不到汽車(chē)。紅的、黑的、白的、藍(lán)的、綠的……各樣的顏色，各樣的品牌各樣的質(zhì)量。那么，古代人的車(chē)是什么樣的呢？
古時(shí)的汽車(chē)為黑色木制車(chē)身，車(chē)輪也是木制的.，外面包有實(shí)心橡膠輪胎，還裝有煤油燈和手捏喇叭，車(chē)還特意加裝了車(chē)頂，外表與馬車(chē)十分相似。
擁有第一輛汽車(chē)的中國(guó)人，有史可查的是慈禧太后。在慈禧太后60歲大壽時(shí)，直隸總督袁世凱為了討好太后，花一萬(wàn)兩白銀買(mǎi)了一輛汽車(chē)給太后。盡管與現(xiàn)在的汽車(chē)相比，這輛汽車(chē)顯得十分簡(jiǎn)陋。但在當(dāng)時(shí)，這車(chē)可算得上是最豪華的汽車(chē)了。
對(duì)于汽車(chē)這種洋玩意兒，慈禧太后當(dāng)然是頭一次見(jiàn)到了。于是便興致勃勃地乘著汽車(chē)去頤和園，隨從們則抬著大轎子在后面跟著。然而，汽車(chē)剛剛開(kāi)出宮，慈禧突然發(fā)現(xiàn)擔(dān)任司機(jī)的太監(jiān)不僅與自己一樣平起平坐，而且坐在自己的前面。慈禧頓時(shí)大怒，喝令那太監(jiān)跪著開(kāi)車(chē)。太監(jiān)只好跪著開(kāi)車(chē)，但由于跪著開(kāi)汽車(chē)不利于操作，差點(diǎn)釀成大禍。這回可把慈禧嚇壞了，于是還是換了大驕子，也對(duì)汽車(chē)這個(gè)新玩意兒失了興趣，便將這輛汽車(chē)丟棄在了頤和園。得知此事后，袁世凱后悔不已。
隨著科技的發(fā)展，再拿古時(shí)的汽車(chē)與現(xiàn)在的比，差距是如此之大啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
第一次，干某一件事，做某個(gè)東西大家都有過(guò)吧？我的第一次是做飯。記得那個(gè)時(shí)候我剛上五年級(jí)，在一個(gè)星期六我是家里起的最晚的一個(gè)了，因?yàn)槲倚瞧谖逋砩习炎鳂I(yè)都寫(xiě)完也大約一兩點(diǎn)了吧。我打開(kāi)電視看了一會(huì)發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，我只好把電視關(guān)了去睡覺(jué)。所以起了這么晚。咕嚕咕嚕我的肚子開(kāi)始叫了，我起床看看有什么好吃的。不會(huì)吧，冰箱里是空空如也只有雞蛋，地上只有大白菜，土豆，西紅柿……這些東西了，我想：“沒(méi)有辦法誰(shuí)讓我起得這么晚呢，唉只能自己做了�！薄白鍪裁床俗羁熳詈�(jiǎn)單呢？哦西紅柿炒雞蛋�！�
西紅柿炒雞蛋是最快最簡(jiǎn)單的'，西紅柿炒雞蛋這個(gè)菜是我在一本書(shū)上看到的，我立馬跑到客廳里去找書(shū)。這一本不是，這一本也不是。那一本才是呀？在我低下頭正好看見(jiàn)了。我看了看目錄西紅柿炒雞蛋在51頁(yè)，我翻到那一頁(yè)。1、西紅柿去蒂，切成厚片，切熟透的西紅柿很容易流汁，可以將皮朝下，橫斷面朝上，這樣下刀就好切多了。2、雞蛋打散，切好蔥花蒜片備用3、鍋燒熱，放入雞蛋，旺火炒，雞蛋進(jìn)去立即邊上會(huì)膨脹的狀態(tài)，雞蛋炒到老一點(diǎn)，表面為金黃色，盛出備用4、再加少量油，放入花椒，炸成黑色撈出，熗入蔥花蒜片，炒出香味兒后放入西紅柿，炒幾下，加一點(diǎn)料酒一點(diǎn)鹽，好叫西紅柿稀出水分，炒到西紅柿皮都脫開(kāi)，湯汁黏稠時(shí)，加入一點(diǎn)糖，和足夠調(diào)味的鹽，加入雞蛋。翻炒片刻滴幾滴麻油即可出鍋，點(diǎn)綴香菜或香蔥裝盤(pán)。我按照他的方法一步一步去做我聞了聞，啊真香啊不知道吃起來(lái)怎么樣？我把西紅柿炒雞蛋盛到了一個(gè)盤(pán)子里。我嘗了一口真好吃，不過(guò)就是太咸了，可能是剛才鹽放多了吧。不過(guò)湊活著還能吃。我自己安慰自己，畢竟我是第一次做飯嘛，那吃是必須的。
唉，誰(shuí)讓我第一次做飯呢。但是我相信，我會(huì)把這個(gè)菜炒好還要炒更多好吃的菜。
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