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六年級(jí)作文300字（合集7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我們的身邊，總有一些身懷絕技的人，這些人看上去與平常人沒什么區(qū)別，但是卻給人以深刻的印象，令人們敬佩。
糖畫是流傳至今的文化之一，但真正能畫好的人卻不多，河坊街就有這么一位糖畫師傅。他向我們介紹：要想學(xué)會(huì)畫糖畫，得先學(xué)會(huì)抖斷絲，否則糖畫會(huì)粘成一團(tuán)。說著，他并向我們演示。只見他拿出一小罐糖漿，用勺子舀了一勺，迅速滴在光滑的板上，手臂一起一伏，漸漸地仙鶴的頭部畫好了。他也不肯多耽誤一點(diǎn)時(shí)間，怕糖漿會(huì)凝固，于是他又舀了一勺。我心想：如果他一時(shí)不注意畫錯(cuò)了怎么辦呢？但后來我發(fā)現(xiàn)師傅從不會(huì)有出錯(cuò)的地方，即使速度再快，畫出的'畫也是栩栩如生。糖畫畫好了，我細(xì)細(xì)打量一番，那線條是那么勻稱，沒有半點(diǎn)疏忽，而且畫中的仙鶴也是那么惟妙惟肖，簡直比白紙上畫得還要逼真。
我都看呆了，拿著這幅糖畫舍不得吃呢！這時(shí)媽媽說：“你快吃吧，不然等會(huì)兒就融化了�！蔽乙贿吰穱L著，一邊想：師傅畫的糖畫不僅模樣好，味兒更好啊！
只是現(xiàn)在許多小店鋪賣的糖畫都是用機(jī)器畫的，畫出來的畫三板一眼，一點(diǎn)兒都不生動(dòng)，與之前那位師傅親手畫的相比，簡直是天壤地別！這讓我更加對(duì)那師傅產(chǎn)生了敬佩之情了。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的成長過程中，有很多好書陪伴著我。
我的印象中第一本書是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書，從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣：尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣，讓我變得成績很好，讓我邁出了人生的第一小步。
第二本書是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開這本書的'第一頁，便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，我發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！
第三類書是《十萬個(gè)為什么》這套叢書。它讓我懂得了許多的課外知識(shí)，開闊了我的視野。
在我的成長過程中，還有許許多多的好書，比如：《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等，他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量，有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里，我就不一一介紹了，以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
依稀記得我們?cè)谝黄疰覒虻漠嬅妫浀媚阕蠲赖男θ荨F(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。
記得，你對(duì)我說過，你討厭班里的.男生，說他們變態(tài)，也許他們會(huì)很快樂，可你卻強(qiáng)忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅(jiān)強(qiáng)……
懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，當(dāng)他們欺負(fù)我的時(shí)候，你總是挺身而出；
懷念我們?cè)跔?zhēng)吵的時(shí)候，你總是讓著我，說：我錯(cuò)了。
太多的情緒沒有適當(dāng)?shù)谋砬�。也許，轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)你來說是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì)被她們欺負(fù)了，記得你對(duì)我說過“只有一個(gè)量的努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！
“誰還記得，是誰先說永遠(yuǎn)的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當(dāng)初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！
在很久以后，你還會(huì)記得有我這么一個(gè)朋友么？
六年級(jí)作文300字 篇4
我想當(dāng)一位非常有錢的董事長，因?yàn)槟菢涌梢园迅邩侵�；可以把陡坡鏟平；可以看到更多的微笑。
等有錢了我要在最偏僻的山區(qū)蓋最好的學(xué)校、請(qǐng)最好的老師、有最奢侈的設(shè)施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂的讀書。因?yàn)樵陔娨暬螂娔X上總能見到那些連溫飽都成問題的人，看著他們清瘦的臉，心里不免有些微微的、不！是強(qiáng)力的.觸動(dòng)。有句話這樣說：“少蓋學(xué)校就得多蓋監(jiān)獄�！蔽乙屗麄儗W(xué)更多的知識(shí)，將來像我一樣為貧困山區(qū)的人獻(xiàn)出一片愛心。哦！不對(duì)將來不要再有貧困的人了，將來得是個(gè)小康社會(huì)。
等我有錢了我要在很多的地方蓋最好養(yǎng)老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛干嘛干嘛，隨心所欲地生活。不過還是希望年輕人能夠善待老人，別把老人看作累贅?biāo)瓦M(jìn)養(yǎng)老院應(yīng)該設(shè)身處地畢竟家才是最溫暖的港灣，百善孝為先。
我有錢了還想做很多。不過還是得有基礎(chǔ)的。不是所有的夢(mèng)都可以飛翔，但我希望我的夢(mèng)能飛的很高很高很高……我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳�。�
六年級(jí)作文300字 篇5
在一生中，每一個(gè)人都流過淚水，我也一樣，我最難忘的一次流淚是在一個(gè)天氣晴朗的日子里。
那一天，我照常去上學(xué)，第一節(jié)課下課后，我見同桌桌子上的一根鋼筆十分好看，便趁同桌不在，將筆偷偷放入我的文具盒中。過了一會(huì)兒，同桌回來后，見鋼筆不見后四處尋找，當(dāng)時(shí)我見后，心中覺得十分后悔: 這支鋼筆對(duì)他那么重要嗎？ 不如還給他吧! 但我也很想要呀！還是我留下吧！
同桌找了一會(huì)兒沒找到，便大哭了起來，過了一會(huì)兒，他便拿出另一支筆寫起了作業(yè)。
回到家后我回想起他傷心的樣子，便決定將鋼筆還回去。
到了學(xué)校，我決定向他認(rèn)錯(cuò)，我拿起了鋼筆對(duì)他說:"對(duì)不起，是我拿了你的鋼筆，我見它太好看了，忍不住拿回了家，現(xiàn)在還給你，很對(duì)不起!"
我本來以為同桌會(huì)生我的氣。但是，我沒有想到，同桌卻笑著對(duì)我說:“沒關(guān)系，你這么喜歡這支筆，那我就送給你好了！” “真的'嗎?” 我問道�！爱�(dāng)然！” 我們兩人都笑了起來�？墒窃诓恢挥X中，我的眼角默默流下了淚水。
這就是我最難忘的一次流淚，這件事已經(jīng)深深的烙在我的心中。
六年級(jí)作文300字 篇6
我是一棵年輕的柳樹，在冬天，我在凜冽的寒風(fēng)中孤單地等待著春天的`到來。
春天終于來了，風(fēng)姑娘母親般撫摸著我，我輕輕地?fù)]動(dòng)著辮子，引來了幾只嫩黃色的小鳥，它們嘰嘰喳喳地叫著：“一個(gè)冬天沒見，你變得真美�。 苯又�，又對(duì)著四周大聲嚷：“嘿，大家快來看啊，這里有一棵好漂亮的柳樹！”頓時(shí)，所有的鳥都跳到我的手臂上，有寒號(hào)鳥、燕子、麻雀，還有杜鵑等，看得我眼花繚亂，我挺了挺腰，隨風(fēng)舞動(dòng)著美麗的長發(fā)，和小鳥們一起在春風(fēng)中快樂地起舞。
這時(shí)候，有幾個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的同學(xué)提著水桶，拿著鋤頭向我走來。他們有的為我澆水，有的為我鋤草。我心里十分感動(dòng)，我有這樣的容顏不正是他們無微不至的照顧換來的嗎？我興奮得同他們一起歌唱著這春天的美麗。
六年級(jí)作文300字 篇7
大暴雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著清脆的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的`草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢(mèng)境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸�！边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>