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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
暖風(fēng)從窗外呼進(jìn)來(lái)，窗葉前后一開一合。陽(yáng)光灑在樹葉上，散出悠悠的綠影，映在講臺(tái)那嚴(yán)厲的面孔上。班主任臉一陰，輕輕扶了一下鼻梁上的眼鏡，低沉著嗓音：“快月考了，我跟你們出了兩套試卷，優(yōu)生卷和差生卷，上次考試沒上中生線的.人都做差生卷。這次我給差生卷布置了很多題量，難度也比較大。成績(jī)好的學(xué)得差不多，我出得很少，也簡(jiǎn)單，他們隨便做點(diǎn)就行了。我這是為你們好，不過(guò)上次的成績(jī)名單我沒看，你們自己量著成績(jī)拿不同的卷子�！�
夏小果單手撐著下巴，顯些悶悶不樂，郁悶著：老師好偏心啊，上次太難，大多數(shù)人不小心考砸了，我也要做差生卷，不過(guò)老師不知道我考多少啊。卷子從前傳下來(lái)了，夏小果猶豫了一下：老師是對(duì)我們好。一把拿過(guò)差生卷，把優(yōu)生卷往后傳。
夏小果拿著卷子一看，題量很少，題目也很簡(jiǎn)單，她吸了一口氣，著筆在草稿本上奮筆疾書，飛快地演算，轉(zhuǎn)眼間完成了整張卷子。輕松著，旁邊的同學(xué)卻抓耳撓腮，左顧右盼。
成績(jī)出來(lái)了，夏小果竟得了滿分，班上第一。老師只冷冷地說(shuō)了一句：“班上只有夏小果一個(gè)人做了差生卷�！�
大家醒悟過(guò)來(lái)，誠(chéng)實(shí)是多么重要。
六年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中，愛無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊，它是無(wú)形的，你看不見也摸不找，愛是用心來(lái)感受的。
有人會(huì)問，愛是什么？我認(rèn)為是寬容，是理解，是信任愛不一定是語(yǔ)言，有時(shí)愛我們的人也會(huì)用行動(dòng)表現(xiàn)出他們對(duì)我們的疼愛，慈愛，關(guān)愛，愛不只是父母的疼愛，慈愛；老師的關(guān)愛；朋友的友愛，也許陌生人也會(huì)有愛。
我有一次看電視，一個(gè)被劫的人全身是血，一個(gè)剛接完孫子的老爺爺看見了他，老爺爺很快把他送到了醫(yī)院，記者問老爺爺：您不害怕么。老爺爺很快的'回答：當(dāng)然害怕，但是人心也是肉長(zhǎng)的呀！
說(shuō)說(shuō)我身邊的事情吧，20xx年9月28日星期五，爸爸把我送到校門口，可是今天風(fēng)很大把我的小黃帽吹到馬路中央，我想去撿可是馬路上的車來(lái)來(lái)往往，川流不息，我撿不著，就在我焦急不安的時(shí)候，一個(gè)叔叔，拍我的肩膀說(shuō)：你等等，他左擺著手，右揮著手，好想他就是馬路的中心，他給我的時(shí)候，我的心里流進(jìn)了一股暖泉。我說(shuō)：謝謝。他說(shuō)：沒關(guān)系，就走了，我看著他的身影，我想這不就是活雷鋒嗎？
雖然這是一種小事，但我感受到了一種陌生人的愛。
六年級(jí)的作文300字 篇3
父母是我們最親的人，也是最愛我們的人。父母努力工作，掙錢養(yǎng)育我們，我們卻不知道珍惜，所以我們要做一個(gè)有孝心的好孩子。
記得有一次，天上下著皚皚白雪，父母都在努力工作，忽然，電話鈴響了，原來(lái)是老師打來(lái)的。老師說(shuō)：“您的孩子生病了，快來(lái)接吧！”聽了老師的'話，爸爸媽媽飛速地跑到了學(xué)校，爸爸背起我，媽媽在旁邊安慰著我。跑著跑著，媽媽被一塊小石頭給絆倒了，可她還是堅(jiān)持爬了起來(lái)，忍著傷痛繼續(xù)跑著。爸爸媽媽沒歇過(guò)一口氣，雖然他？橋艿寐?反蠛梗?墑橇成匣故譴?諾??？微笑，到了醫(yī)院，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽的手和腳都被凍得僵硬。我看著看著，幾滴眼淚從我的眼眶里滾了出來(lái)。媽媽帶著微笑，和顏悅色地說(shuō)：“不要哭了，只要你健康，爸爸媽媽都開心！”聽了媽媽的話，我破涕為笑，說(shuō)：“我不哭了，我再也不給你們添麻煩了�！弊詈蟀职謰寢屢残α恕�
孝敬父母從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇4
世界因?yàn)橛辛似椒驳娜硕兊妹篮谩＝裉�，我要說(shuō)的是一位平凡的拾荒老人！
有一天，我們出去玩的時(shí)候，在馬路邊，我們看到一位路人隨手將喝過(guò)的飲料瓶扔進(jìn)路邊的垃圾桶。這時(shí)，后面走來(lái)一位衣著破爛的老爺爺，只見他快步走到垃圾桶前，彎腰將垃圾桶里的瓶子撿了出來(lái)，背上還背著一大袋。他的手黑漆漆的，我感到他好臟，好惡心！于是趕緊繞開他，生怕被他蹭臟了我的衣服！
過(guò)了好幾天，我們又在路上看到了他。出于好奇，我們走上前去和他交談起來(lái)，我問道：“這垃圾箱又臟又臭，您怎么還每天在這里撿垃圾？”老爺爺笑了笑，說(shuō)：“這些瓶子可以賣了換錢呀！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身又去撿垃圾了，我見此情此景便離開了，心想：以后還是遠(yuǎn)離這樣的人吧！
直到有一天，我在電視上看到那位老爺爺被采訪才知道。老爺爺之所以撿垃圾是因?yàn)樗Y助了一所貧困小學(xué)，為了讓山里的孩子在明亮的教室里讀上書，因此他每天一有時(shí)間就出來(lái)?yè)炖�，我不禁為我瞧不起他而感到羞愧。其�?shí)，他才是真正默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人！
我想對(duì)他說(shuō)：太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；您，一位默默無(wú)聞的'拾荒者，卻用您的實(shí)際行動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩，他有一雙亮晶晶的眼睛，個(gè)子很高。
房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多，其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。
有一年的秋天，上午第二節(jié)課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過(guò)書包，找過(guò)其它地方，但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過(guò)來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就非常緊張，全身出汗發(fā)抖。這時(shí)，我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說(shuō)：“我們一起看數(shù)學(xué)書吧！”我回頭一看，是愛幫助人的`房錦浩。我連忙說(shuō)：“謝謝�！�
還有一件事，也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上，那天輪到我值日。掃完了，我拎著垃圾桶去倒垃圾，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚，連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落，我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候，看見一個(gè)身影在幫我拾紙，我過(guò)去一看，是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫，但還在幫我拾紙，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
回家的路上我跟房錦浩說(shuō)了聲：“謝謝。”他笑了笑對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”到家后，我還想著那件事情，他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)的作文300字 篇6
每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。
在我小時(shí)候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來(lái)演奏，并且對(duì)音樂極為敏感，一旦電視里播放起交響樂，我總會(huì)湊過(guò)去側(cè)耳傾聽，于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班�，F(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴，我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了，但愿望仍然沒變，我常�？匆魳饭�(jié)目，看到在國(guó)家大劇院里，舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí)，我的`眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景，那該多好�。∥覠o(wú)數(shù)次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)！
折一只裝有夢(mèng)想的小船，讓它隨風(fēng)蕩漾，通過(guò)自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空！
六年級(jí)的作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”手機(jī)響了。這個(gè)電話是個(gè)陌生人打來(lái)的，可是聲音又在哪里聽過(guò)。哦！原來(lái)是小學(xué)同學(xué)袁櫪打來(lái)的，她說(shuō)明天是小學(xué)同學(xué)聚會(huì)，約在恐龍園。
我開著豪華轎車去了恐龍園。一路上，公交車不見了，全都是BRT了。回想起我們五年級(jí)的一次恐龍園秋游。我們乘的`還都是公交車。不知不覺就到了恐龍園。雖然是八點(diǎn)五十分，但是其他同學(xué)都到了。他們個(gè)個(gè)穿戴整齊，比小學(xué)的他們好多了。“大家今天玩?zhèn)�痛快�。 蔽乙豢�，原來(lái)是劉老師，只見她長(zhǎng)著一頭卷發(fā)，穿著高跟鞋。還像以前一樣�！皠⒗蠋熌阍趺磥�(lái)了啊？”惲馨雨問。劉老師說(shuō)：“別忘了，我是‘孩子王’��！”
今天來(lái)的地方時(shí)恐龍園，當(dāng)然是來(lái)玩的，既然是玩，就要玩?zhèn)�痛快。我們先去玩了“翼飛沖天”，現(xiàn)在的不是“翼飛沖天”了，是“翼龍登天”了。我們上了機(jī)器坐在上面，開始了。先是慢慢的朝上面飛去，漸漸地飛到最高處，開始飛快的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的讓人頭暈。玩完“翼龍登天”我們又去玩過(guò)山車。開始玩過(guò)山車了。一開始很慢，是讓我們做好準(zhǔn)備，想當(dāng)年弱小的王玲，現(xiàn)在在玩過(guò)山車。轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，只聽尖叫聲震耳欲聾。
我真希望還有初中同學(xué)聚會(huì)，高中、大學(xué)同學(xué)聚會(huì)！
六年級(jí)的作文300字 篇8
同學(xué)們：
大家好！
不知大家是否聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：由一家雜志社舉辦的打造節(jié)約型社會(huì)活動(dòng)，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學(xué)生拿走了。有很多人不解，為什么在有眾多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學(xué)生拿走了？而雜志社給出的`答案是：因?yàn)�，他是所有參賽者中，唯一把寫在稿紙正反兩面的人�?/p>
很多同學(xué)們會(huì)說(shuō)，這沒有多了不起的。但你又想一下社會(huì)上浪費(fèi)資源的事例：在餐廳里大吃大喝，最后，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時(shí)背的《憫農(nóng)》了嗎？我想，不是的。同學(xué)們，你們想想，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，10億人就會(huì)節(jié)約10億滴水，這是多么大的一個(gè)天文數(shù)字啊！
我想，節(jié)約也是一種財(cái)富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)年，周總理那身破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。
我在此號(hào)召同學(xué)們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時(shí)，請(qǐng)不要在玩耍,請(qǐng)用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時(shí)，請(qǐng)你毅然拒絕；當(dāng)房里無(wú)人，卻開著燈時(shí)，請(qǐng)你堅(jiān)定的關(guān)上燈。
我們要讓節(jié)約走進(jìn)校園，走進(jìn)家中，走進(jìn)我們每一位同學(xué)的心中。
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