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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-12-02 16:53:53 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)的作文300字

        在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      六年級(jí)的作文300字

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        在成長(zhǎng)中我們會(huì)有許多煩惱,它困擾著我們,我們一時(shí)真不知道該去怎么解決。我最大的煩惱是被同學(xué)嘲笑,我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。

        我羨慕那些有爸爸的同學(xué),他們不光擁有母愛(ài),還擁有父愛(ài),能不讓我羨慕嗎?可是誰(shuí)會(huì)去考慮一下我的感受,當(dāng)他們?cè)诔靶ξ視r(shí),我心里會(huì)多么的難過(guò)。

        放學(xué)時(shí),我跟一位同學(xué)吵了起來(lái),他罵我是個(gè)沒(méi)爸的孩子。我一聲沒(méi)吭,埋頭在整理書(shū)包。朱佳星就和趙艇一起說(shuō)我,還唱起了:“世上只有爸爸好,沒(méi)爸的孩子像根草……”頓時(shí)淚水已經(jīng)打濕了我的`眼眶,止也止不住,我大聲地朝他們吼去:“你們有爸就了不起啊,如果換做是你們,能不能在我的立場(chǎng)上想一想?”我二話沒(méi)說(shuō)就背起書(shū)包,向家奔去。

        沒(méi)錯(cuò),我是羨慕他們有個(gè)爸爸,但是我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)也槐葎e人少什么。其實(shí),上帝對(duì)我是有點(diǎn)不公平,一些不該我去承受的事,我只能去坦然地接受?墒,那又怎樣?人活著早晚會(huì)去承受一些事,不可能永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)的。幸運(yùn)的事或是倒霉的事每個(gè)人都會(huì)遇到的。

        人生就是這樣的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)遇到一些煩惱,但是我相信這些煩惱在我們的努力之下肯定會(huì)跑到九霄云外的。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        這幾天,一個(gè)深刻的問(wèn)題一直纏繞著我的心頭——生命,她的意義到底是什么?

        一次,媽媽讓我去倒垃圾。外面下著傾盆大雨,那些白色小花都被雨滴壓彎了腰。我想:等雨停了之后,這些小花還能立起來(lái)嗎?還是躺在草地上,奄奄一息了呢?許久,雨停了,我又一次下樓,去看小花。來(lái)到花壇邊,眼前的`一幕令我大吃一驚:那些曾被壓倒過(guò)的白色小花傲然挺立,神氣十足,潔白的花瓣上還沾著幾顆雨珠,就像剛剛開(kāi)放一樣。天哪!這小小的花兒有著多么強(qiáng)的生命力!雖然它們?cè)挥挈c(diǎn)“欺凌”,但是,它們并沒(méi)有向困難低頭,并沒(méi)有放棄生命!

        又一次,我閑著無(wú)聊,便在樹(shù)下玩起螞蟻來(lái)。我用手指輕輕地按了一下螞蟻,心里想:螞蟻應(yīng)該死了吧?要不就身負(fù)重傷,生不如死?我緩緩地松開(kāi)手,只見(jiàn)那只螞蟻正四腳朝天地掙扎著,想翻過(guò)來(lái)。看了這一幕,我的心頭怦然一震,那樣弱小的螞蟻,竟然有這么強(qiáng)烈的求生欲望!

        連那小小的花兒和螞蟻都那么珍惜生命,熱愛(ài)生命,為什么我就做不到呢?于是,我下定決心,一定要珍惜生命,熱愛(ài)生命,要在這有限的時(shí)間里,做許多有意義的事情,讓自己的生命更有價(jià)值!

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        親愛(ài)的爸爸:

        您好!

        這是我第一次給您寫(xiě)信,親愛(ài)的爸爸,我想對(duì)您說(shuō),我很愛(ài)您!

        寒假的每天清晨,當(dāng)我躲在溫暖的被窩里的時(shí)候,您卻早早的起了床,上班去了?粗鷪(jiān)強(qiáng)的背影,我深深地感動(dòng),是您,教會(huì)了我什么叫責(zé)任。

        每天晚上,我因?yàn)楹ε露倳?huì)開(kāi)著燈睡覺(jué),睡了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)眼前一個(gè)黑黑的影子,我醒了過(guò)來(lái),!原來(lái)是我的爸爸,您不顧自己的.寒冷,半夜里起來(lái)為我關(guān)燈,并幫我蓋好被子。我眼睛濕潤(rùn)了,謝謝您,爸爸,是您給了我關(guān)懷。

        每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您會(huì)毫不留情地批評(píng)我。記得有一次,我對(duì)親婆發(fā)了脾氣,事后,爸爸跟我長(zhǎng)談了一個(gè)小時(shí),并且讓我寫(xiě)了檢討書(shū),還讓我罰站了半個(gè)小時(shí),讓我意識(shí)到錯(cuò)誤,不該對(duì)長(zhǎng)輩發(fā)脾氣。在爸爸的耐心教育下,我終于不再對(duì)長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣。爸爸,是您,教會(huì)了我做錯(cuò)了事要承擔(dān)后果。

        爸爸,是您,讓我學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)真正的男子漢!

        由于爸爸工作忙,經(jīng)常和陪客戶(hù)吸煙、喝酒。爸爸,我想對(duì)您說(shuō):請(qǐng)您一定要注意身體健康!我非常地愛(ài)您!

        此致

        敬禮!

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        兩天兩夜的下雨,原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨,早早的從被窩中鉆出來(lái),穿上衣服,打個(gè)哈欠,伸個(gè)懶腰,便開(kāi)始了一天的忙碌。

        吃完飯,打開(kāi)窗子,便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。伸出手,驚奇的發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣,便穿上鞋,系上鞋帶,走下樓道,騎上那自認(rèn)為很酷的自行車(chē),向?qū)W校飛奔而去。

        路上到處是一些坑坑洼洼,坑里積滿(mǎn)了水。一輪過(guò)去,便濺起幾朵水花。路上泥濘著,天也灰蒙蒙的,到處存留著雨后的氣息。

        來(lái)到學(xué)校,剛拿起書(shū)本,班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后,天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了,一束太陽(yáng)光照射在我的'桌上。抬頭望天,藍(lán)藍(lán)的。云,白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。

        看,這就是雨后的早晨!

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        我老家在一個(gè)生機(jī)勃勃,松山蔥郁的地方。那里四面環(huán)山,到處都種著竹子。最美麗最奇特的地方還是要屬我家那片最茂盛的竹林了。你想知道它春夏秋冬的模樣嗎?那就跟我來(lái)吧!

        竹林的春天是獨(dú)具特色的。春天到了,大地復(fù)蘇,竹林里的竹子都換上了一件新的綠衣裳,變得油光發(fā)亮,它的外表摸起來(lái)像油一樣光滑。許多小筍也從地里探出了頭,好像對(duì)這新世界投以好奇的目光。

        竹林的夏天是不拘一格的。夏天到了,烈日炎炎,竹林里的竹子都長(zhǎng)得繁茂起來(lái),竹葉之間斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙像夜晚天上的星星一樣。同時(shí),小竹筍也長(zhǎng)得筆直、挺拔,好像一位位戰(zhàn)士一樣正在守護(hù)竹林。

        竹林的秋天是別有風(fēng)味的。秋天到了,竹葉黃了,到處都是金黃的.一片。從空中飄落的竹葉像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶,好看極了。竹林里的小竹子漸漸長(zhǎng)大了,變得更加高大。

        竹林的冬天是奇妙無(wú)比的。冬天到了,到處都是白茫茫的一片,竹林的竹子只剩下一根根光禿禿的枝干。不過(guò),冬爺爺還是給竹子換上了一件雪白的衣裳,讓竹林變得更加璀璨。

        家鄉(xiāng)的竹林一年四季都是漂亮的,像一幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。竹林給我?guī)?lái)了春的舒適、夏的炎熱、秋的涼爽,冬的寒冷,向我們展現(xiàn)了一幅幅生動(dòng)、有趣的畫(huà)面。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        在9月28日那天,是我們熟悉的中秋節(jié)。我們學(xué)校在早上就發(fā)出通知,讓全校的學(xué)生晚上放學(xué)的時(shí)間在4點(diǎn),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分高興。而且那天老師布置的作業(yè)很少,我們更開(kāi)心了!

        雖然我們的.作業(yè)很少,但我回到家的第一件事卻不是打游戲,而是復(fù)習(xí)功課。到了晚上大概6點(diǎn)的時(shí)候,我、爸爸媽媽、表妹和舅舅等等,一起到了一家酒樓吃飯。我爸爸要了很多菜,吃得大家都很飽。在吃的時(shí)候,我們小孩討論自己的學(xué)習(xí)。而大人們就討論一些工作上的問(wèn)題。我們很快吃完飯了。回到家,我們都坐在陽(yáng)臺(tái)下賞月。我一邊吃著水果和月餅,一邊欣賞著那皎潔的月亮,真是很有“月光如水水如天”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,我下去院子里玩。院子里有許多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是,我也參加到里面去了,有的捉迷藏,有的猜燈謎,還有的跑步。在玩的時(shí)候,我看見(jiàn)了有些小朋友在玩火。我覺(jué)得他們做地很不對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)院子是我們大家的,都應(yīng)該保護(hù)它,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)不堪設(shè)想。

        我覺(jué)地這年的中秋節(jié)過(guò)得十分高興。因?yàn)榧瓤梢猿鋈コ燥,又可以玩耍、玩電腦!

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        新的學(xué)期又開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)成為一名初一的學(xué)生了,讓我感受到欣慰的是這是一個(gè)新的開(kāi)始,而且有迎來(lái)了新的同桌。

        這天,我背著書(shū)包到學(xué)校報(bào)到,老師給我安排座位,發(fā)現(xiàn)我的同桌是一位男生,他帶著一副眼鏡,看起來(lái)文文靜靜,跟我混熟了以后就變得瘋瘋癲癲的,說(shuō)話口無(wú)遮攔。

        第2天,我到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)他在補(bǔ)作業(yè),我隨口說(shuō)了一句,“喂!你在干什么昂,小心老師看見(jiàn)咯罰你,哈哈!”他馬上回我說(shuō):“滾一邊去,老師看見(jiàn)我就說(shuō)是你叫我寫(xiě)的,哈哈,我說(shuō)是你沒(méi)告訴我有這項(xiàng)作業(yè),看你怎么辦!蔽野l(fā)現(xiàn)他越來(lái)越犯賤了。

        那次,我只是碰了一下他的衣服,他像個(gè)潑婦一樣的罵了起來(lái),我我不理他,繼續(xù)寫(xiě)我的'作業(yè),他還在罵,我顧不得多少形象了,一眨眼,變成了一個(gè)潑婦,破口大罵。我兩還在互罵,老師來(lái)了,我們終于停下來(lái)了,結(jié)束了這罵人的時(shí)光。

        同桌,請(qǐng)你不要這樣了,我們一定要做一個(gè)文明少年!

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        今天早上,我讀了一篇文章——《個(gè)性化是作文的生命》。讀完后,我明顯的感到了我作文的不足。

        這篇文章主要講的.是個(gè)性化是作文的生命。作文的個(gè)性化,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”。怎樣才能做到這些,讓作文閃現(xiàn)光芒呢?文章說(shuō),一是留心觀察,勤于積累;二是寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;三是要敢于表現(xiàn)個(gè)性,敢于創(chuàng)新。只要盡量做到了這幾點(diǎn),才有可能寫(xiě)出具有獨(dú)創(chuàng)性的作文來(lái)。

        于是,我想到了我愛(ài)看的節(jié)目“夢(mèng)想中國(guó)”“超級(jí)女生”,選手們經(jīng)過(guò)層層激烈的淘汰,最終能留在舞臺(tái)上的多是有個(gè)性的原唱歌手。我又想到了我寫(xiě)的作文,每次都列干條子,內(nèi)容不充實(shí),沒(méi)亮點(diǎn),還愛(ài)胡編亂造,這明顯與“個(gè)性化是作文的生命”不符,這就是我作文寫(xiě)不好的原因。

        在新的學(xué)期里,我將按照“自主”、“真實(shí)”、“創(chuàng)新”的目標(biāo),給自己多下任務(wù),多拿筆,多寫(xiě),多練,盡快提高我的寫(xiě)作質(zhì)量,為小學(xué)升學(xué)考試打下牢固的基礎(chǔ)。

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