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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-11-30 09:54:11 六年級(jí) 我要投稿

      (實(shí)用)六年級(jí)的作文6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (實(shí)用)六年級(jí)的作文6篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        前兩天老師讓我們做一件小制作,直到昨天我才想起來。

        六點(diǎn)時(shí)我才把準(zhǔn)備好的泥拿出來。我想時(shí)間緊迫得趕快做。我先把一塊泥壓平,壓成約有十厘米長(zhǎng)的平板,在把平板的寬相接,用泥把接連的地方粘起來,好了,做好了一個(gè)茶杯。我叫正在飯的奶奶來看,奶奶看了笑的連腰都直不起來了,我問“奶奶,哪出毛病了?”奶奶笑著說:“你看看茶杯的頂上和底下!蔽铱戳嘶腥淮笪蛟瓉頉]做茶杯底和蓋呀!我趕忙用泥捏了一個(gè)和茶杯底相等的'托,有做了一個(gè)蓋子。奶奶看了說:“嗯,這才像。”

        按照第一個(gè)茶杯的制作方法,第二個(gè)茶杯也“出產(chǎn)”了?勺龅降谌齻(gè)茶杯時(shí),怎么也粘不好泥,我特別急,生氣的對(duì)那塊兒泥說:“明天就要交了,你還不給我口氣,是不是故意讓我丟臉,說,是誰派你來害我的!笨墒俏冶M管把口說干了,它也聽不懂,我一急把泥摔到了地上。這一摔把奶奶給請(qǐng)來了,奶奶說:“做不好沒關(guān)系慢慢做嘛!蹦棠踢@一說我更急了,我不分青紅皂白,就對(duì)奶奶喊:“不是你做,你才不急呢!蔽艺f完跑到里屋就哭了起來?晒饪抟膊皇莻(gè)辦法,還得捏泥,我說“這可怎么辦呀!”奶奶說:“泥太干了,怎么能捏呢?”我聽了恍然大悟,趕忙拿了點(diǎn)水,灑在泥上。不一會(huì),泥就浸濕了。我照老辦法,把杯子捏好了。奶奶說“遇事千萬不能急,只要你用心,沒有什么事是辦不到的!

        通過這件事我懂得了一個(gè)道理:事上無難事,只怕有心人。

      六年級(jí)的作文 篇2

        春天來了,鳥語花香,到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象,我們的校園更是美。

        走進(jìn)校門,就看見滿校園的新綠;▔锸㈤_著花兒,十分美麗,有些還是同學(xué)們從家里帶來的?,花壇正中還有一棵海棠樹,樹上有點(diǎn)點(diǎn)斑紋。這是什么?走近一看,原來是一些海棠花。它們有的.還是花蕾,有的飽脹得像要破裂似的,有的花已經(jīng)開了幾瓣……樹枝上還停著一只小鳥,好像在向我們歌唱。

        上課時(shí),校園里傳來一陣陣的讀書聲,加上眼前的美麗景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的綠色葉子搖擺著,仿佛伸出無數(shù)只熱情的手,向你招手示意。各種樹兒都換上了綠裝,迎著春風(fēng),在美麗的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展開來,像喇叭一樣,上面還泛著淡淡的紫色……

        春天,我們的校園充滿了美麗的綠意,然而最引人注目的,卻在教室里。那一珠珠成長(zhǎng)中的小苗,綠瑩瑩的,活潑可愛,她們吮吸著甜美的甘露,承受著園丁們的照料,天天向上,慢慢成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,我們的校園才如此美麗,充滿了生機(jī)。

        !這是春天的校園,這里充滿了希望。

      六年級(jí)的作文 篇3

        光陰似箭,歲月如梭。時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。時(shí)間對(duì)于我來說是很寶貴的,用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。

        在我六歲的時(shí)候,我就一直認(rèn)為時(shí)間有很多,會(huì)過得很慢?墒,直到現(xiàn)在我才知道時(shí)間是那么的寶貴。

        記得在我一年級(jí)暑假的時(shí)候,老師只給我們留了兩本暑假作業(yè)。我認(rèn)為老師給我們留的作業(yè)非常的少,而且暑假也很長(zhǎng),有兩個(gè)月呢!我當(dāng)時(shí)就抱著這種想法。想著離開學(xué)還有好多天,所以就每一天都不寫暑假作業(yè)。

        媽媽催我寫作業(yè),我就對(duì)媽媽說; “時(shí)間還多著呢!作業(yè)就那么一點(diǎn)兒,不著急!”說著,我便和我的.小伙伴們到樓下玩去了。可是,我還沒有玩夠呢!就快要開學(xué)了。突然有一天,當(dāng)我和小伙伴們玩到晚上八點(diǎn)之后,我便上樓了。我正準(zhǔn)備洗手吃飯的時(shí)候,媽媽便走過來對(duì)我說;“寶貝兒,還有一個(gè)星期就要開學(xué)了,你的作業(yè)還一個(gè)字都沒有寫呢,從今天開始你要寫作業(yè)了,不可以再和你的小伙伴們一起玩了!蔽乙宦牐阕屑(xì)想了想,自己的作業(yè)還真是一個(gè)字都沒有寫呢!唉,誰讓我這么貪玩了呢?也只能乖乖地寫作業(yè)了。

        真是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!轉(zhuǎn)眼間我從六歲一年級(jí)的小妹妹變成了十二歲六年級(jí)的大姐姐了,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了。自從經(jīng)歷了這件事件之后我便學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。同學(xué)們,你們知道珍惜時(shí)間了嗎?

      六年級(jí)的作文 篇4

        我,只是一片樹葉,一片小小的樹葉,過著平凡又精彩的生活。

        春天,我從大樹媽媽的懷抱中探出小頭,周圍的一切事我好奇。伸了伸懶腰,向大地媽媽問好!斑斕的花兒,翠綠的.小草……“沙沙沙……”下雨了,雨珠落在我的身上,雨姐姐用她那細(xì)細(xì)的雨絲滋潤(rùn)著我,洗了個(gè)澡。雨停了,干凈的我變得神清氣爽。太陽公公出來了,強(qiáng)烈的日光照耀著天地。太陽公公用他的溫暖呵護(hù)。

        夏天,我和兄弟姐妹們撐起了巨傘,給人們送來一片綠蔭。烈日當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯累了,可以坐在我們下邊乘涼喝口水休息一下;婦女們可以在我們下邊擺桌椅喝下午茶,聊聊天。知了“知了!知了!”地唱著歌,在它們的帶動(dòng)下,許多動(dòng)物也唱起歌,組成了一個(gè)悅耳動(dòng)聽的動(dòng)物歌唱團(tuán)。

        秋天,我老了,脫下那身綠色的衣裳,穿上黃色的衣裳。我離開大樹媽媽四處漂泊,在云朵姐姐下,看見了許多沒見到的東西……一陣秋風(fēng)吹過,把我飄到了河流里,突然,一只螞蟻在河流里拼命的掙扎,我立馬沖過去,幫助他,他看見了爬到我的身上,我?guī)退冗^危機(jī)。

        冬天我的身子被埋在土里,投入大地母親的懷抱……

        我的生命雖然短暫,但是生活卻很有意義,過得很精彩!

      六年級(jí)的作文 篇5

        老師,像陽光一樣照耀著同學(xué)們。而陳老師對(duì)待我就像園丁對(duì)待花兒一樣,那么呵護(hù),那么無微不至。

        發(fā)生在身邊很多的事情已經(jīng)淡忘了,但有一件事,我至今仍歷歷在目。

        那是陽光明媚的一天。我早早的來到教室,望著寥寥無幾的同學(xué)。我想,距離上課還有一段時(shí)間,于是便匆匆跑到商店買起了心愛的零食,便以迅雷不及掩耳的速度拆開包裝,“刷刷”地往嘴里倒。

        誰知道,這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)卻釀造不良的后果。起初,我還沒什么察覺,可課上到一半,肚子突然疼了起來,我不禁捂著肚子,滿頭大汗。老師見此情景,便飛奔過來,關(guān)心地問我:“韻韻,怎么了?”“老師,我。。。我沒事,您繼續(xù)上課吧!崩蠋熆粗揖o繃著臉,說:”怎么能沒事呢。來,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”還沒等我反應(yīng)過來,老師就已經(jīng)用她那溫暖的雙手?jǐn)v扶著我走到了醫(yī)務(wù)室。

        吃過校醫(yī)的藥后,肚子慢慢地恢復(fù)了起來。想著當(dāng)時(shí)老師雖然聽到我說了沒事,但是還是關(guān)心地問我“肚子還疼嗎?”“要不要打針?”聽到這些話語時(shí),我被老師深深地感動(dòng)了。

        我曾以為老師只會(huì)授予我們知識(shí),可是當(dāng)時(shí)陳老師的舉動(dòng)改變了我一直以來對(duì)來老師們的'看法,陳老師,謝謝您給我上的這一“課”,也謝謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心與呵護(hù)。

      六年級(jí)的作文 篇6

        幸福是什么?幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,他就在人與人的一片真情之中。

        幸福是家人團(tuán)聚時(shí),香味四溢的一桌桌飯菜,雖然平凡,但蘊(yùn)含的溫暖卻成千上萬;幸福是父母下班回到家,孩子盛上的一杯熱茶,滋潤(rùn)心田,包含著親情的關(guān)愛;幸福是老師廢寢忘食,不辭辛苦,為我們傳遞的一份份師生之情,讓我們深受感悟,懂得報(bào)恩……

        幸福其實(shí)很普通,大千世界,他的身影無處不在,只要我們用心體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        下課了,同學(xué)們一窩蜂的跑到熱鬧的操場(chǎng)上去。天氣晴朗,萬里無云。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩樂,正當(dāng)我和朋友們玩的開心之時(shí),令人不愉快的事情發(fā)生了——我不小心絆到了石頭,"撲通"一聲跌倒在地上,把膝蓋摔破了,疼痛讓我忍不住流下了眼淚。同學(xué)們立馬圍了過來,有人安慰我,有人幫助我站起來,把我扶到長(zhǎng)椅上,還有的同學(xué)趕快去醫(yī)務(wù)室取藥。老師聞?dòng)嵟芰诉^來,趕快為我涂藥,還鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那一刻,他們都是我的'親人,是我校園里的親人,感動(dòng)的淚水流滿了我的臉頰,我感到無比幸福。

        放假了,我會(huì)去鄉(xiāng)下外公外婆家,在這里,我認(rèn)識(shí)了許許多多我農(nóng)村的"死黨",每當(dāng)我想爸爸媽媽時(shí),朋友們都來安慰我,帶我在美麗的鄉(xiāng)間小路上玩耍,在清澈的小溪邊嬉戲……我們一起跳舞,唱歌。這時(shí)候,我忘記了所有的煩惱和憂愁,和他們?cè)谝黄,無比幸福,那種感覺真美好!

        看!幸福就在我們身邊,只要人間充滿愛,幸福就無處不在;只要人與人之間互相幫助,世界就會(huì)更美好。讓我們用心體會(huì)身邊的幸福,我們就都是幸福的人!

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