六年級(jí)年的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)六（4）班奚敏
我的外公今年72歲了，也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的風(fēng)霜，面色焦黃，皺紋滿臉，干澀的眼珠深深地陷在眼窩里。一件破舊的深綠色夾克衫是他的最愛。
外婆在的.時(shí)候，外公最愛到田里干活，自從外婆去世后，就不大到田里去了，心里總是想念著外婆。外公不快樂的時(shí)候，就到田里去采茶。也許是心事太多的緣故，外公采茶時(shí)總是慢悠悠地。平常，外公吃過晚飯總要到我家來坐一會(huì)兒。找來一張椅子，一個(gè)人靜靜地坐著，沒有話語，只抽著煙，眼睛出神地盯著遠(yuǎn)方，好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子，心里很難過。
外公坐了一會(huì)兒，就起身，蹣跚地走了。我望著他那慢慢遠(yuǎn)去，慢慢消失在黑夜里的瘦小身影，心里突然好害怕……睡覺的時(shí)候，外公那瘦小的身影一直閃現(xiàn)在我的眼前。我想外公那樣懷念外婆，他心里是多么難受��！
指導(dǎo)教師：龐昌興
現(xiàn)在的孩子大多不能夠理解長輩的苦，也不能夠與其分擔(dān)，尤其是隔代的爺爺與孫子更無共同語言。但此文小作者感情豐富，心思細(xì)密，對(duì)個(gè)公的孤獨(dú)有較深的感受，文字間表達(dá)了對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心。值得表揚(yáng)！
六年級(jí)年的作文 篇2
打開記憶的閘門，逝去的往事歷歷在目，雖然有些事情已經(jīng)褪色，不像昔日那樣光彩奪目。
下午，我蹦蹦跳跳地去學(xué)校，只見在學(xué)校門口菜園旁有一位老乞丐，他面龐消瘦，臉上布滿了皺紋，穿的破破爛爛，一雙蒼老的手無力的垂落在膝蓋上，前面擺放了一個(gè)破碗，我心頭一征，走過去仔細(xì)一瞧，他的碗里只有幾枚硬幣，我很同情他，想給他點(diǎn)錢，但是我的手里只有一快錢，況且今天下午還有一節(jié)體育課，要買水喝，體育課不喝水怎能行呢？于是我假裝沒看見若無其實(shí)地走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，一個(gè)小男孩兒正簽著媽媽的手，開心的走過他的嘴理正嚼這一快餅干，我想，吧那塊餅干給他吧！終于，黃天不負(fù)有心人，小男孩兒真的吧餅干給了他，老乞丐接過餅干連聲道謝，接著便狼吞虎咽地吃了起來，我的心中產(chǎn)生了一絲絲愧疚感，于是買了一瓶礦泉水想要給那位老人，可是當(dāng)我出來時(shí)，老人已不知去向，望著手中這瓶未送出的水，心里難受級(jí)了，心想：我是這些小朋友們的榜樣，怎么連他們都不如呢？那件事，像一只小船慢慢的靠近岸邊，觸碰我的心靈于是我假裝沒看見若無其實(shí)的走進(jìn)學(xué)校，當(dāng)我走進(jìn)校門口時(shí)，一個(gè)小男孩兒正簽著媽媽的手，開心的`走過他的嘴理正嚼這一快餅干，我想，吧那塊餅干給他吧！終于，黃天不負(fù)有心人，小男孩兒真的把餅干給了他，老乞丐接過餅干連聲道謝，接著便狼吞虎咽地吃了起來，我的心中產(chǎn)生了一絲絲愧疚感，于是買了一瓶礦泉水想要給那位老人，可是當(dāng)我出來時(shí)，老人已不知去向，望著手中這瓶未送出的水，心里難受級(jí)了，心想：我應(yīng)該是這些小朋友們的榜樣，可怎么連他們都不如呢？
那件事，像一只小船常常慢慢地靠近岸邊，觸碰我的心靈！
六年級(jí)年的作文 篇3
在寒假里我過得真開心！玩鞭炮的樂趣，領(lǐng)紅包的興奮，放煙花的暗暗自喜，讓我感到回味無窮。 歷歷在目……
最讓我感到難忘的事是吃團(tuán)圓飯啦！在過年的晚上，我們?nèi)以谝黄鸪詧F(tuán)圓飯，桌上全是一些美味的海鮮，有：香噴噴的螃蟹。 紅彤彤的鮮蝦……這些美味的海鮮這可都是我那偉大的老爸做的，我的心正暗暗自喜呢！我馬上把這些美味的'海鮮通通塞進(jìn)了我的嘴里，像奧特曼打小怪獸一樣，要把他們消滅掉。等我吃飽喝足之后，才發(fā)現(xiàn)全家人眼睛睜得大大地瞪著我，被我的吃相嚇呆了�！罢嬲嫜剑〕詵|西不能吃太多或太快，不然會(huì)噎著的！”爸爸一副關(guān)心的樣子對(duì)我說。“沒事的！”我漫不經(jīng)心地回答�！�！一陣打嗝的聲音傳了出來。“怎么，真的顯靈了？這未免也太巧了吧！看來老爸說的是真的！”我心里暗想�！爸厘e(cuò)了吧！”爸爸神色莊嚴(yán)地對(duì)我說道�！按笕瞬挥�(jì)小人過，原諒我這一次，下次再也不敢啦，不敢啦！”我可憐兮兮地望著爸爸。爸爸雖然是“刀子嘴”，但他的心是“豆腐心”啊！當(dāng)然放了我一“馬”……
這件事讓我歷歷在目，一直珍藏在我那幼小的心靈里，留下了永久的回憶……
六年級(jí)年的作文 篇4
櫻花是日本的國花，這我早已耳聞，但百聞不如一見，今天我就和作文班的小伙伴們，在興業(yè)時(shí)代花園小區(qū)里，對(duì)櫻花進(jìn)行了認(rèn)真地觀察。
遠(yuǎn)看，一朵朵櫻花擠在一起，枝丫碰枝丫，花瓣碰花瓣，花朵競(jìng)相開放。一陣風(fēng)兒掠過這兒，櫻花就樂得搖頭晃腦，煞是可愛。
近看，櫻花們湊在一起，這兒一叢，那兒一簇，擠在一起開派對(duì)�；ǘ湟膊皇侨奸_放了，也有許多花骨朵，它們正在努力吸取陽光水分，努力綻放。
我們?cè)跈鸦ㄖ衼砘卮┧螅粫?huì)兒跑這，一會(huì)兒跑那，到處湊熱鬧。陽光明媚，周圍全是鳥聲。我走到一棵樹前，樹干有我大半身那么高，在往上就開始分叉，櫻花也就在這個(gè)位置開始生長。
我走到一朵花前，仔細(xì)觀察起來�；ò晔欠凵�，里深外淺，它們層層疊疊，很難數(shù)清�；ò瓿蕡A形，但是頂端有分岔，少了一部分。樹枝上的葉子是棕黃色的，深粉加淺粉，灰色加棕黃，這景色使我眼前一片明亮。
我摸了摸枝干，很粗糙，又摸了摸花瓣，很光滑，柔軟，枝干如此丑陋，櫻花如此美麗，真是天壤之別��！我抬頭望了望遠(yuǎn)處的那棵櫻花樹，差點(diǎn)驚叫起來，樹上竟沒開一朵櫻花，全是花骨朵。這是怎么回事呢？原來這棵樹的陽光被樓房擋住了，無法快速生長。盡管這樣，它還是努力生長。
這時(shí)，我悟出了一個(gè)人生道理：人生也就像這一片櫻花，有時(shí)能看見光明，有時(shí)卻不能。但是不管怎么樣，我們都要通過自身努力去綻放出生命的.光彩。哪怕沒有陽光，哪怕沒人欣賞，我們也要做好自己，走好自己的路。
櫻花的生命是短暫的——只有一周時(shí)間。每年，它們都是開了又?jǐn)�，敗了又開，盡力去綻放，哪怕只有短暫的一周時(shí)間，但它曾經(jīng)帶給人們美的享受或許永藏心間。我驚嘆，一朵花也能開出如此哲理來……
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