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實(shí)用的六年級的作文300字【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
在我們班，有許多同學(xué)都在趕潮流，如果你沒有在寫“小說”，就算OUT了。
“小說”是什么？在我們孩子眼里，就是把一篇篇作文串起來。
本人寫過很多“小說”，但只有三個(gè)是有頭有尾的，那就是——《小虎偵探隊(duì)系列》（小虎偵探之119、之110、之120）。我們班的大部分同學(xué)寫的都是冒險(xiǎn)偵探類“小說”，并且有著自己的風(fēng)格。我的'風(fēng)格是語言幽默、內(nèi)容搞笑，因?yàn)檫@樣會(huì)吸引更多的人去關(guān)注。
家長認(rèn)為，現(xiàn)在是六年級了，學(xué)習(xí)生活很緊張，瞎寫什么呀，凈耽誤學(xué)習(xí)，你又不是大作家，寫出來的內(nèi)容又賣不了錢，寫這些東西就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)童年時(shí)光。但是，我們的觀點(diǎn)，我手寫我心，有什么不對的？不過，我們做孩子的也要體諒父母。因?yàn)楫吘顾麄儾粫?huì)害我們的。仔細(xì)想想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大了考個(gè)好大學(xué)，等出名了當(dāng)個(gè)作家，寫書還可以賣錢呢。所以，我們要為對方考慮，多為別人著想。
我的課余我做主，怎么樣？我們的課余生活很精彩吧！不過，光課余精彩還不行，課堂也要精彩呢。所以，別總把心思放在課余，要好好在課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，將來才能報(bào)效國家。
六年級的作文300字 篇2
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢的向前，最終才能到過成功的彼岸。
俗話說：“人無志不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)老師，還有人想當(dāng)企業(yè)家�？晌业睦硐胧钱�(dāng)一名科學(xué)家。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)并不發(fā)達(dá)，并不象國外那么先進(jìn)，雖然中國人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了飛上太空的夢想，但人類還沒有移居到別的'星球上去住，另外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)存在著一些安全隱患，我想發(fā)明出許多許多東西，并排除那些不必要的危害，為人類造福。
理想是前進(jìn)的目標(biāo)，我要努力學(xué)習(xí)，多讀一些科技方面的書，豐富我的頭腦，從中汲取營養(yǎng)，多動(dòng)腦，多實(shí)踐。失敗乃成功之母，如果在這方面遇到了困難，我不能氣餒，我還要多收集有關(guān)科技方面的資料，為了這個(gè)目標(biāo)，我一定一步一個(gè)腳印走下去。
如果這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，我要培育許多健康的瓜果蔬菜，研制出太空車幫人們實(shí)現(xiàn)登上月球的夢想，我還要研制出許多許多為人們帶來方便的東西，使人們的生活更加美好，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！
六年級的作文300字 篇3
“嘀嗒，嘀嗒……”我聽著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。
春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……
夏天的'雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡��！
秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺，飄飄灑灑，的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來清爽的感覺。
冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來了，豆大的雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙��！
雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！
六年級的作文300字 篇4
今天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下婆婆家。一路上我都在心里想著外婆養(yǎng)的那只小豬——黑子，黑子你一聽，你肯定就知道它是一只小黑豬。黑子雖說生下來沒幾個(gè)月，但是它卻吃的肥嘟嘟的，都說“胖人懶”我看這句話也能用在黑子的身上。
記得那次我和外婆一起去給豬圈里的小豬喂食，小豬們一見我們來給它們喂食都跑到豬圈旁邊爭食吃，唯有黑子不來吃，別的豬都已經(jīng)吃飽喝足了回去睡覺了，黑子才慢悠悠的朝我和外婆走來不緊不慢的吃著盆里的剩食然后再晃晃悠悠的去睡覺。還有一次，我跑到豬圈去看豬�？匆姾谧釉诮袉�，看它那表情好像非常痛苦，我急忙叫來外婆來看，后來我和外婆一起把它抱到寵物醫(yī)院去看。得到的.病因卻讓我和外婆哭笑不得，原來是因?yàn)楹谧娱L期吃完食后不活動(dòng)才導(dǎo)致它這樣啊。
已經(jīng)好久不見了不知道黑子現(xiàn)在怎么樣了，如果黑子在發(fā)生有趣的事我一定會(huì)再寫給你們看哦！
六年級的作文300字 篇5
國慶期間我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起去田野玩。我們穿過一片草灘就來到了植物園后面的一個(gè)水庫邊。水庫里的水清澈見底，水中央的一塊石頭上站著一只白鷺，還有一只淺藍(lán)色的翠鳥在水面上飛來飛去，媽媽情不自禁的說：“多美的地方��！在北京要開幾個(gè)小時(shí)的車到郊外才能找到這么美的自然風(fēng)光�！�
爸爸撿起一塊又平又扁的'小石塊，跑了幾步一轉(zhuǎn)身把石塊扔出去了，只見石塊在水面上跳了幾下才落入水中。我問：“這是甚么游戲？”爸爸說：“這叫‘打水漂’，我們比誰打的多�！笨墒俏也粫�(huì)打。我靈機(jī)一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法。我從地上抓起一把石頭，一丟，好像跳了很多下。爸爸好像看出了甚么破綻，他哈哈大笑起來，我也笑了起來。我們的笑聲驚動(dòng)了白鷺，它騰空而起，在天空中盤旋了一會(huì)兒便飛走了。
我們沿著水庫往下走，就到了一片綠色的草地，小草上還掛著晶瑩的露珠，草叢中有很多金黃色的野菊花，美麗極了！一只紅蜻蜓停在一朵小花上面，幾只蜜蜂在它身邊飛舞，好像在開舞會(huì)呢！我小心翼翼得走過去，生怕驚飛了它們�？伤鼈冞�是警惕地飛走了。水邊有許多蘆葦，他們彎著腰好像在歡迎我們。野外的景色真美！
六年級的作文300字 篇6
在我的文具庫中，白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。
圓珠筆我的這支圓珠筆名字叫白雪，學(xué)號6號，身著黑裝，有點(diǎn)武警的氣質(zhì)，它的`橫截面是六邊形，象征著“六六大順”，握筆處有條條波紋，好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的部分，也是用來寫字的部分，給它穿上靴子，就顯得更神氣了。靴子上有一個(gè)搭配，可以掛在衣戴上，走到大街上，有點(diǎn)白領(lǐng)的味道。這支圓珠筆的頭上帶了頂黑帽子，整支筆在陽光下閃閃發(fā)光，能與鉆石比美。最重要的是，它寫起字來簡單實(shí)用，清晰明快，而且價(jià)格便宜，只售1元。
修正液我的修正液皮膚發(fā)藍(lán)，身體寬大，脖子長長，頭部皮膚白白，只有大屁股，沒有腿。穿著一件背心，你說它像孩子，它還真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡，根本不把人當(dāng)回事，有時(shí)還表演起雜技——“倒立”。你說它是個(gè)大人，那也沒錯(cuò)，工作起來可帶勁了，你少擠一點(diǎn)，它遵命，你若多擠一點(diǎn)，他也服從。把它的假發(fā)拿掉，便露出了一個(gè)尖尖的腦袋，你就可以命令它工作了，十分方便。
平時(shí)雖然看它們一動(dòng)也不動(dòng)，可實(shí)際上，它們也挺可愛的。我們要愛護(hù)它們。
六年級的作文300字 篇7
在班級里，我的成績并不起眼；在操場上，我的球技也不能讓人大開眼界；在活動(dòng)上，我的歌聲并不悠揚(yáng)；在宣傳窗里，我的書法也不能令人贊嘆不絕；然而，在讀書上，我能令人想追都追不上。
我的書架占滿了整個(gè)墻壁，但還是有許多書無處安放。
我的學(xué)習(xí)成績很差，每次考試成績都爬不過及格線，每一個(gè)次上課，我都是站著上。我讀的書很多，每一個(gè)次考試的.時(shí)候課外積累我總是滿分，每一次上課我都會(huì)在底下看書，但每一次都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
每一次下課，總會(huì)有人來到我的桌子旁，來提問我課外書中的內(nèi)容：“《青銅葵花的作者是誰�！薄安芪能��！薄啊豆げㄌ亍返淖髡呤钦l。”“J 。K。 羅琳�！薄恳淮畏艑W(xué)都會(huì)有小書蟲來我家借書，已經(jīng)借了很多，但書的數(shù)量還看起來跟原來一樣多。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“讀書好，好讀書，讀好書”書沖滿了我的人生，我的人生也少不了書。
六年級的作文300字 篇8
星期三早上，老師給同學(xué)和同學(xué)們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節(jié)讓我們知道感恩并學(xué)會(huì)感恩的、令人感動(dòng)的課。
老師走上講臺(tái)，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學(xué)們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當(dāng)時(shí)的'沉默。老師又對我們說：“老師給你們講個(gè)故事好不好?想不想聽?”“想聽�！�
“這個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小女孩，她的爸爸去世之后，和媽媽相依為命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等著媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終于找到了，但媽媽早已經(jīng)死了。這個(gè)故事講的就是我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩，不要等親人死了之后才知道感恩�！甭犞犞�，大家的眼淚不知不覺地都流了出來。
這時(shí)，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多么不孝啊!我真想對爸爸媽媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了，以后我會(huì)讓你們過上幸福生活的!”
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