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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-11-04 12:37:55 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)作文7篇[精品]

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)作文7篇[精品]

      六年級(jí)作文 篇1

        每一次,遇到一些事情的時(shí)候,我總是感覺內(nèi)心不安。我不知道這是一種什么樣的感受,那種,說不出來的感覺,讓我難以忘記,永遠(yuǎn)留在心頭,揮之不去。

        可是,同樣有些事情我們無法去改變。

        難道我們因?yàn)檫@個(gè)原因就坐以待斃嗎?不,不會(huì)的,那些聰明的人絕對(duì)不會(huì)這樣做。但是,不是所有的人都是聰明的人,大多數(shù)的人可能都沒有想到好的方法,那我們又能怎么辦呢?

        我就是問問,這并不是個(gè)設(shè)問句,我不知道答案,我就是因?yàn)椴恢来鸢,所有我才問的?/p>

        可是,我也知道,或許沒有人會(huì)回答我的這個(gè)問題,因?yàn)樗麄兓蛟S也不知道答案,又或許他們嫌麻煩,可是,不管怎樣,我總是有這種預(yù)感,沒有人會(huì)回答我的.這個(gè)問題。

        你也這樣認(rèn)為嗎,或許吧。我覺得這樣的事情應(yīng)該很常見,對(duì)嘛?對(duì)的,這是一個(gè)設(shè)問句,自問自答,可是,這樣的問題并不算是個(gè)問題。沒有人需要答案,因?yàn)槊總(gè)人都知道答案是什么。

        所以有的時(shí)候,你想要的卻遲遲得不到,你不想要的不需要的卻等到,因而總是渴望,總是不珍惜已經(jīng)得到的那些。

      六年級(jí)作文 篇2

        媽媽學(xué)會(huì)編拖鞋后,把拖鞋到處送人,我在一旁心疼地說:“賣了還能收回點(diǎn)成本來。到處送人,真是窮大方!”媽媽聽了我的意見后,沒做聲。在4月4日時(shí),媽媽對(duì)我說:“星期日上午你去把這幾雙拖鞋賣了吧!大的'25,小的20,買一雙給你5塊錢!蔽蚁肓讼耄和χ档,賣30雙就有150塊錢!

        到了星期日,我用紙袋把三雙拖鞋裝起來準(zhǔn)備去賣。走到外面,我忽然緊張起來:萬一我一叫,旁邊的人都看我,那該多不好意思。∥遗矂(dòng)著玉步,像個(gè)千金小姐似的慢慢走到了健身器那里。我找了個(gè)地方坐了下來,像拔蘿卜似地把拖鞋拿出來,一一羅列在臺(tái)階上,希望有“上帝”光臨。不一會(huì)兒,一位叔叔走來預(yù)定了兩雙,我欣喜若狂,連忙記了下來。接著,就沒有上帝來光臨了。看來,只有叫賣了。我鼓勵(lì)著自己,叫道:“賣拖鞋,25元一雙,精致手工編制而成。”可是聲音太小了,只有自己能聽見。

        這時(shí),一個(gè)好朋友過來,對(duì)我說:“這兒人太少,咱們?nèi)ゴ孳噹炷莾喊!”說完,拿起袋子就走,我只好跟著去了車庫。

        我把拖鞋放下,正準(zhǔn)備叫賣,沒想到她先叫了起來:“賣拖鞋!25一雙!瞧一瞧看一看啦!”我嚇得直拍她:“干嗎呢!別亂喊!嚇?biāo)牢伊!”結(jié)果她叫的聲音更大了,有的行人都給我們行“注目禮”了。我羞得不行,連忙把頭埋進(jìn)紙袋里。這時(shí),媽媽來了,她見我這個(gè)樣子,笑個(gè)不停,兩排牙齒齊刷刷地露了出來。媽媽見我的鞋子被預(yù)定了,就給我5塊錢。

        原來錢這么難賺!我以后一定要節(jié)省著花!

      六年級(jí)作文 篇3

        這本書使我震撼的并不是根鳥那離奇坎坷的經(jīng)歷, 人要有信念,撥動(dòng)著腦中的念想:我要去長滿百合花的大峽谷!因?yàn)檫@念想離開家鄉(xiāng)菊坡,看完書后,堅(jiān)持做肥料。

        他有信念,導(dǎo)致他走路一瘸一拐,幾經(jīng)波折, ,為米溪安逸的生命沉醉,我們心中都有信念,女孩紫煙正可憐的在那兒等人救援,達(dá)到了他的夢(mèng)想。

        時(shí)刻在他心中吹響,還要把每一步驟看成目標(biāo),但他想當(dāng)一名廠長, 信念是什么?擁有正確而堅(jiān)定不移的觀點(diǎn)就是信念,可無論怎樣, 根鳥是個(gè)有信念,我陷入了沉思:為了信念花費(fèi)了近五年的時(shí)間,根鳥堅(jiān)持了,要付出行動(dòng),他毅然動(dòng)身去尋找那個(gè)長滿百合花的大峽谷,有了這個(gè)信念,在這信念的支持下,終于他成了美國第一個(gè)黑人州長。

        信念像一只號(hào)角,他在鬼谷這人間地獄飽受摧殘。

        歌德曾說過:“向著終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)還不夠。

        因?yàn)樾拍睢?/p>

        使它作為步驟而起作用,信念的力量很強(qiáng)大,在他夢(mèng)中,需要行動(dòng)做水分,才能茁壯成長,給了自己的信念一個(gè)完美的答復(fù),他在兒時(shí)患得一場(chǎng)大病。

        究竟值不值?很快我就得出了答案:值!人的一生如果沒有為信念付出過一次, 根鳥他堅(jiān)信夢(mèng)中有個(gè)少女掉下懸崖是真的`,所上學(xué)校的條件很差,努力著,一刻也不松懈,。

        在青塔拼命賺路費(fèi),《根鳥》這本書中的少年根鳥心中也有信念。

        從此他堅(jiān)持按州長的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,信念就像沒在花盆里的種子,那又是多大的遺憾呢! 孫建國是個(gè)心中有信念的人,他堅(jiān)持著。

        羅爾.羅杰斯出生在黑人住的貧民窟,還要堅(jiān)持,在青塔被騙走所有的錢,冒死逃出鬼谷,為了這個(gè)信念,并且堅(jiān)持不懈的男孩,為尋找那夢(mèng)中的飛著白鷹的峽谷,最終長成參天大樹,”根鳥驗(yàn)證了這句話,但是校長說:“你一定能當(dāng)上紐約的州長!”“我一能當(dāng)上紐約的州長!”便是他的信念,而是為了信念近乎瘋狂的執(zhí)著,也堅(jiān)持不懈,他在菊坡被嘲笑,但光有信念還不夠。

        他踏上了漫長而艱辛的道路,因?yàn)樾拍,這就是他的信念。

        又忍痛離開米溪,根鳥行動(dòng)了。

      六年級(jí)作文 篇4

        現(xiàn)在,電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí),可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性?又有多少人能從生活中的小事做起,身體力行地節(jié)約每一滴水,每一度電?

        地球就像一個(gè)大家庭,而人類就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無忌憚地破壞環(huán)境,那將鬧出了一個(gè)天大的笑話:自己把自己趕出了家園。

        保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下,我的家已經(jīng)開始了勤儉的生活。首先是我的奶奶,她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫完作業(yè),奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下,我家的燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀,但照明效果特別好,而且非常省電。爸爸每周少開兩次車。每次去超市,爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡單,她用洗菜的水澆花、沖廁所,用洗衣服的水擦地板。我也把沒有用完的作業(yè)本拿出來重新使用,把用過的練習(xí)紙一張一張收好,做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫畫時(shí)再翻過來用。因?yàn)槲抑兰埗际怯媚緷{制成的,生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹木的砍伐,讓珍貴的水資源,煤資源更長遠(yuǎn)地為人類所有,我就從這些小事兒做起吧。

        其實(shí),我們要做的事情還很多。夏天外出時(shí),自己隨身帶上一瓶水,盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來很多的麻煩;冬天過年時(shí),我們不放煙花和爆竹,濃濃的`硫磺氣體污濁了空氣,滿地的紙屑給清潔工帶來沉重的負(fù)擔(dān)。

        多一分破壞,我們的地球就減少一分綠色;多一分保護(hù),我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在,也為我們的將來,請(qǐng)大家馬上覺醒,立即行動(dòng)。

      六年級(jí)作文 篇5

        你看見筍的成長嗎你看見被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎它為著向往陽光,為著達(dá)成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間的如何狹,它必定要曲曲折折地,但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來,它的根往土壤鉆,它的芽往地面挺,這是一種不可抗的力,阻止它的石塊,也被它掀翻,一粒種子的力量的大,如此如此。

        沒有一個(gè)人將小草叫做“大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比,這種力,是一般人看不見的生命力,只要生命存,這種力就要顯現(xiàn),上面的`石塊,絲毫不足以阻擋,因?yàn)樗且环N“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達(dá)目的不止的力。

        種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心。生命開始的一瞬間就帶了斗爭(zhēng)來的草,才是堅(jiān)韌的草,也只有這種草,才可以傲然地對(duì)那些玻璃棚中養(yǎng)育著的盆花哄笑。

      六年級(jí)作文 篇6

        21世紀(jì),正是一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)期。人類擺脫了寒冷和饑餓,在這光明的時(shí)代里過著幸福美滿的生活。由此可見,科技給我們的生活帶來了很大的變革。但是,你們知道嗎?在我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地球上,存在著一個(gè)可怕的“大魔王”,它性格乖戾,脾氣暴躁,對(duì)環(huán)境造成了極大的危害;人們“聞風(fēng)喪膽”,總要戴上“防具”才敢出門。沒錯(cuò),它就是可怕的——霧霾!

        在霧霾天氣,能見度極低,天陰沉沉的,使人打不起精神來。天仿佛都被灰蒙蒙的霧霾籠罩了。人們頂著陰霾在路上行走,捂著嘴,十分難受,盡管戴上了厚厚的口罩,可還是覺得臉上沾著一層灰,很是影響健康。于是,我突發(fā)奇想,想設(shè)計(jì)一款多功能口罩,使人們擺脫霧霾的煩惱。

        首先,在普通的.口罩前面裝上一個(gè)小小的手電筒,可以照亮前方;再把口罩內(nèi)的纖維棉小心翼翼地取出,裝上特制的迷你空氣凈化器,在口罩旁安置一個(gè)連接空氣凈化器和手電筒的小按鈕,只要輕輕一按按鈕,凈化器便開始運(yùn)作,手電筒也會(huì)隨之打開;凈化器先吸入面前的霾,再把霾轉(zhuǎn)化成新鮮空氣,讓人們正常地呼吸。

        這種口罩便于攜帶,使用也方便。只需要每天晚上給空氣凈化器和手電筒充電就好了,在充滿電的情況下,可以累計(jì)使用48小時(shí)呢!

        雖然現(xiàn)在的科技還沒辦法讓我的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí),但我相信,未來的某一天,我的設(shè)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      六年級(jí)作文 篇7

        人們都說:“五彩田園新奇好玩,”是不是很好玩呢?讓我給為大家講述、分享五彩田園的美景。

        五彩田園位玉林市區(qū)的濕地公園附近。踏進(jìn)大門,一股暖氣和陣陣清香的向你襲來,而面前的卻是一個(gè)個(gè)稀奇古怪南瓜,這些南瓜顏色不同,形狀各異,大的有一個(gè)車輪那么大,小的有桔子那么小,有的南瓜像茄子,有的南瓜像玩偶,有的南瓜還像天鵝呢。讓你看了,味口也開了,真想馬上能嘗嘗這些漂亮而美味的南瓜。

        真不愧是五彩田園,就連瓜也是五彩的。你看,有的黃得發(fā)亮,有的則是半青半黃;有的黃里透金,有的則是青里發(fā)黑。

        “啊,好香呀!”隨著人們的腳步與贊嘆聲,在你眼前的景象變成了一片花海。真不辜負(fù)了“五彩”這兩個(gè)字,一種類型的花都有幾種顏色,有的是火紅,有的桃紅,有的是玉米黃,有的是紫色,真是五顏六色。

        到了蔬菜區(qū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蔬菜是無土栽培,而是插在水管里,而水管里流的可不是普通的'水,而是營養(yǎng)水,再加上一些技術(shù)控制植物的營養(yǎng)、生長速度……這些植物就變得如此的生機(jī)勃勃,這就是高空管道液體栽培。還有一種讓你大眼界的技術(shù)呢!你看,那個(gè)水池里面不單只養(yǎng)有魚,還種上綠油油的蔬菜,真是一舉兩得呀。你一定很疑惑吧,為什么同時(shí)在一個(gè)水池里既能養(yǎng)魚又能種菜?讓我告訴你們吧,池里的水不是普通的水,它是魚和蔬菜都能適應(yīng)的營養(yǎng)液,神奇吧。

        接下來就是關(guān)于西北村居的域了。那里有專門清理稻谷的“外衣”的風(fēng)柜,還有鋤頭、油燈、石磨等等,這些都是以前的農(nóng)民用來的勞動(dòng)的工具。看著這些工具,你就會(huì)明白以前農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦,知道現(xiàn)在我們吃的每一粒飯都是來之不易的,所以我們要珍惜糧食。

        聽完我的講述,你是不是覺得五彩田園那些特色的植物、奇珍異果的種植,是不是既好玩又好看,有沒有立刻想去看看的沖動(dòng)呢?

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