[合集]六年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

　　在我的心里“戰(zhàn)爭”這一詞是模糊的，是看不見的。我從來都沒體驗過，也沒有經(jīng)歷過，可當我聽說中國那些讓人感到恥辱的歷史的那一刻起，感到戰(zhàn)爭是那么的可怕。

　　在戰(zhàn)爭中，有多少英雄豪杰死在戰(zhàn)場上，有多少無辜的百姓受到戰(zhàn)爭的牽連！為什么同在藍天下的人民非要發(fā)動戰(zhàn)爭？讓許許多多的人受苦受難、無家可歸。戰(zhàn)爭給人類造成了巨大的傷害和損失：用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流。

　　每當人們提到圓明園時，我都無比心痛。圓明園中有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征熱鬧的街市的'“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中學多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。但是在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，他們闖入里圓明園，他們凡是能拿走的統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在拿不走的，就任意破壞，為了銷毀罪證，在園內(nèi)放火，大火連續(xù)燒了好多天，煙云籠罩著北京城，就這樣，我國園林的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華成了殘垣斷壁。

　　從古至今，發(fā)生了無數(shù)次的大小戰(zhàn)爭，每一次戰(zhàn)爭都損失慘重，所以，我們要堅決反對戰(zhàn)爭，倡導和平。

六年級作文 篇2

　　每當我看到那張照片時，我就回想起一年前去世的外公。

　　我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，哪怕只是看到您散步的背影，我們穿過林間的草叢，呼吸新鮮空氣，跨過清澈的小溪，聽著緩緩的溪流聲，走過林間的石路，看著小螞蟻搬家……牽著外公的手，走遍林間，走遍田野，走遍故鄉(xiāng)的每一條小溪。

　　外公布滿皺紋的臉，微微一笑，溫和地對我說：“累不累？”“不累”，我笑笑的說。我們走啊走……

　　草叢還是在風中舞動，溪水還在靜靜流淌，石板路上還有您我的.腳印，您怎么就不在了呢？

　　我真想回到過去，回到那已經(jīng)過去的過去，看到您教我騎單車的身影，您在一板一眼的教我騎單車，我一上車就摔的破皮。我覺得實在太難學了，真想放棄�？墒牵�你那堅定的聲音說：“別放棄，堅持就是勝利，只要你不放棄，你就會成功。”聽到您那充滿堅定的語氣，給予了我無比的信心，也給了我很大的鼓勵。我奮力地爬上車，繼續(xù)騎上去。終于，我學會了騎單車。

　　我真想回到過去，回到那已過去的過去，再認真看看您為了照顧生病的我而多添了幾根銀發(fā)的您。每當我生病時，您總是專心地照顧我，不分晝夜地關(guān)照我。您低著頭弓著腰給我捧來暖暖的一杯熱水讓我喝下，熱水從我口中流淌到喉嚨再流淌到我的胃，一直溫暖到我的心間。雖然那只是杯普通的白開水，但白開水中蘊含著無窮無盡的愛意。

　　如今，看著照片上微笑的您，淚水讓我止不住往下滴，我想大聲的對您說：“外公，我真想回到過去，回到那過不去的過去。”

六年級作文 篇3

　　桂花，一種幾乎可以說是無處不在的樹，校園里、小區(qū)里、道路邊，都有它的身影。

　　可是，這些平常的樹木也有自己的用處。先聞聞它的花香吧！“桂花一開，十里飄香”這句話可不是白來的。桂花雖小，但花香可是不得了，花香是如此地濃郁，更有一股清香摻雜在其中，使人飄飄欲仙，如癡如醉。

　　聞到了花香，再來看看它的`花吧。四片小小的花瓣，幾根花心，一根花柄，組成了一朵小小的桂花。他們?nèi)齻�一團，五個一簇，像一個個小娃娃。它是那么小，令人難以想象就是它散發(fā)的清香。正可謂“人不可貌相，海水不可斗量”�。〔粌H如此，它還可以做桂花糕、桂花茶，甚至還能做香料。

　　桂花的樹干其貌不揚，誰能想到它是制作高檔家具的好材料，材質(zhì)細密，紋理美觀，有光澤……這些都是它的有點，重要的是，它的花香經(jīng)久不散，令人精神百倍。

　　看，桂花是很常見的，也很有用吧！在沒有了解它之前，千萬不能輕視它呀！

六年級作文 篇4

　　一個氣候溫和的下午，在繁華的成都大街上，行駛著一輛靈活的小車。我坐在奔馳的小車上，雖然表面看起來很平靜，但是內(nèi)心卻無比的激動。我忐忑不安的想：“戴上去會是怎樣的感覺呢？它有多大呢？這是鬧著玩嗎？原來，我要試戴一種硬制隱形眼鏡，它叫RGP眼鏡，對眼睛的度數(shù)增長有一定的控制作用。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生小心翼翼地打開一個特制的小盒子，仔細地洗了手，我好奇的湊上去瞧，只見盒子里躺著一藍一綠兩枚鏡片，我也趕忙洗了手，摸了摸即將深入我眼睛的東西，鏡面很光滑，閃爍著白光，在我看來它就是一面小鏡子，將我們模糊的視力倒映的清清楚楚。醫(yī)生接過我手中的`鏡片，將鏡片托在指尖上朝我的眼睛靠攏，這是一枚黑眼珠大小的鏡片，我忽然害怕了，雖然醫(yī)生讓我凝視鏡子并試圖分散我的注意力，可我就是不敢睜眼，每一次當醫(yī)生的手靠攏時，我的眼皮總是不斷顫抖，害得醫(yī)生無從下手，最后，醫(yī)生很快為我戴進去了，我只感覺右眼一片漆黑，眼睛發(fā)酸，還沒來得及松一口氣，左眼也出現(xiàn)了同樣的感受我感覺很是難受，眼睛很疼，一滴眼淚流了下來。經(jīng)過好幾次反復睜眼，我的眼睛不疼了，周圍的事物變得清晰，好象沒戴眼鏡。我的眼睛狀態(tài)良好，眼睛也不紅了�？粗�鏡子前的自己，我又找到了沒有眼鏡約束的感覺，我又變回那個

　　不需要眼鏡的孩子了。

六年級作文 篇5

　　我們家雖然不是書香門弟，卻也是書香陣陣。為什么？因為我是個讀書迷啊！

　　我家可以算得上是“家藏萬卷書”了。在我的`房間里，書都不用“本”來算，那可是一堆一堆的。每天晚上睡覺前，媽媽都會一再叮囑我：“不能在睡前看書！可我不管，還是繼續(xù)，“作案”。

　　那一天，我正躺在床上“作案”，就聽“咔一響”——媽媽回來了！我急忙把書塞到枕頭里，蓋上被子“呼呼大睡”。媽媽打開了我的房門，往里面看了看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)睡了，就關(guān)上了門。媽媽終于走了，我跳了起來，從枕頭底下“拉”出了那本書，繼續(xù)看了起來�！澳愎�然在看書”！媽媽竟然沒走，而是一直躲在門外。這次“作案”被抓了個現(xiàn)行，但是我可不會放棄，繼續(xù)“作案”。從此以后，我在“實戰(zhàn)”中慢慢成了“慣犯”。

　　有一次，我正在看書。“嘉誠，吃飯啦！快下來”！“哦，我馬上下來”！我拿著書又看了起來。過了半個小時，媽媽見我還沒下來，就上去看�？吹轿疫�在看書，一把奪過我的書，把我拉下樓吃飯。坐上飯桌媽媽盛了一碗飯給我。我忽然看到一本《假如給我三天光明》，于是我邊吃飯邊看起了《假如給我三天光明》。我正翻開了封面，“呯”，我手一滑，碗掉了下來。“你看你，還敢在吃飯時看書”！“我要看”！“你”！媽媽氣得說不出話來。結(jié)果，我被罰了一個星期不給零花錢。

　　我是一個讀書迷，我愛讀書，我愛看書。書可以讓人增長知識；書可以讓人寫很多好文章；書可以增加人的閱讀能力；讀書有這么多好處！何樂而不為呢？讓我們大家一起讀書吧！

六年級作文 篇6

　　“媽，明天去紹興，一定要給我買件雨披，騎車撐傘多不安全呀！”“好，明天是星期天，你一同去買吧。”媽說。

　　地二天上午，我與媽媽早早地來到了紹興城里。沿著解放路很快找到了一家日用品商店。店里各色的雨披很多：有大號的、小號的、有母子合用的'、兒童用的；色彩也挺多，有藍的、紅的黃的、綠的。有的兒童雨披上還畫有藍精靈等圖案�？芍^是琳瑯滿目。選哪一種好呢？媽媽先為我出謀劃策了：你是個男孩子，又快上初中了，還是買一件大號的藍雨披吧。我搖了搖頭，媽媽以為我不喜歡大號的，馬上改口說：“那就買件小號的，帶有‘藍精靈’圖案的雨披。那件綠色的挺不錯的�！眿寢屢贿吀�我說，一邊叫服務(wù)員拿出來，還在我身上試了一下。我有搖了搖頭，這下可把媽媽弄糊涂了。你到底要買哪一件呢？媽媽似乎有點生氣地問我。

　　“買這件黃色的吧�！崩蠋熣f過，黃色色彩明朗，是一種危險的標志色，司機看到會引起注意，開車就會特別小心。所以，學生過馬路，晴天要戴小黃帽，雨天要穿黃雨披。服務(wù)員聽了點頭說：“是這樣，是這樣�！狈�務(wù)員還耐心地為我換出了一件黃雨披。媽媽聽了才恍然大悟，很快地為我買下了一件黃雨披。

　　以后，在騎車時，我暗暗地告誡自己：穿了黃雨披，也不能麻痹大意。更要注意交通安全，不搶道，靠右行，車拐彎行手勢，這樣才能做到騎車安全。

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