實(shí)用的六年級(jí)作文常用（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
假如我是一支粉筆，我會(huì)和其他它筆一樣天天被老師握在手中，用我將知識(shí)寫(xiě)在黑板上，可是，我一點(diǎn)也不愿意做粉筆。
如果你問(wèn)為什么，那是因?yàn)槲业淖饔貌恢故菍?xiě)字，還有很多“特殊功能”。
比如，某一天，老師拿起一支粉筆正在寫(xiě)字，突然，有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)了小差，老師很生氣，順手就將手中的粉筆用力朝那個(gè)同學(xué)扔了出去，那個(gè)學(xué)生靈巧的一閃，那根粉筆掉在了地上，摔了個(gè)粉身碎骨。我在粉筆盒中，親眼目睹了這一幕慘劇，我毛骨悚然，生怕有一天，我也會(huì)親身經(jīng)歷這個(gè)悲劇。
即使躲過(guò)了上課時(shí)的危險(xiǎn)，可下課卻面臨著更大的危險(xiǎn)。下課鈴聲響起，老師剛一走出教室，同學(xué)們就又開(kāi)始以我們粉筆做“子彈”的.“粉筆大戰(zhàn)”。
不少粉筆都被抽出盒子，它們將面臨粉身碎骨的命運(yùn)。我暗暗祈禱不要被抽到，可是，厄運(yùn)還是降臨在了我身上。一直魔抓想我伸了過(guò)來(lái)，我被凌空提起，心里默默哀號(hào)，天哪，看來(lái)真的要死于非命了。我正想著，突然，那個(gè)學(xué)生將我“嗖”的一聲扔了出去，我閉上眼睛等待死亡來(lái)臨。咦，我怎么沒(méi)死，只是身體有點(diǎn)痛，難道逃過(guò)一劫？真是大難不死，必有后福�？蛇�等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻又被撿起扔出去，這樣反反復(fù)復(fù)好幾次終于停了下來(lái)。我頭昏腦脹，身體也被摔成了兩截。
雖然粉筆是微不足道的東西，但也請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)它。
六年級(jí)作文 篇2
清晨，白霧籠罩著美麗的校園，我漫步在校園之中，空氣是那么清新，那么甜潤(rùn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，墻角那棵久違了的老樟樹(shù)沙沙作響，仿佛在向我——這個(gè)在母校生活了六年的孩子告別。啊，母校！我怎么舍得！
翻開(kāi)那一篇篇記敘我小學(xué)美好生活的作文與日記，每一段文字都是一個(gè)故事。我的眼前浮現(xiàn)出老師慈祥的面容，同學(xué)們互相追打著玩耍嬉戲的情景，不時(shí)地，我的耳邊回響起老師那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，回響起同學(xué)們嬉鬧時(shí)歡樂(lè)的笑聲。我的班級(jí)是一個(gè)和睦溫馨的大家庭，這里，充滿了快樂(lè)，洋溢著幸福。這里，曾有多少暖流涌入我們的心田？曾有多少微笑沖消我們的氣餒？
我怎能忘記我的同學(xué)？我們同窗六載，情同手足。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們伸出雙手將我扶起；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是他們陪我度過(guò)那段傷痛的日子。這些，我怎么能忘得了？盡管有時(shí)我們也產(chǎn)生矛盾發(fā)生沖突，但這些都將變成一把把打開(kāi)友誼之門(mén)的金鑰匙，把我們的心拉得更近。
我怎能忘記我的老師？！班主任就像我們第二位母親，她為我們付出了辛勤的.汗水。她教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字，教會(huì)我們邊學(xué)邊問(wèn)，教會(huì)我們?nèi)松芾�。是她用智慧為我們播下了知識(shí)的種子，用愛(ài)心澆灌了我們純潔的心靈。有時(shí)，我們稚嫩的內(nèi)心也會(huì)染上“污泥”，是老師循循善誘開(kāi)導(dǎo)了我們，把這些“污泥”輕輕擦去，讓我們的心靈重放異彩！雖然，有時(shí)我和同學(xué)們一樣并不理解老師您為什么這樣做，但是，我們終究明白了“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的難處，您的插柳之恩，我們終身難忘！
我舍不得，所以，我要永遠(yuǎn)記住今天的每一個(gè)瞬間；永遠(yuǎn)記得這一個(gè)個(gè)感人的、扣動(dòng)心弦的畫(huà)面；永遠(yuǎn)記得那一個(gè)風(fēng)雨交加之后溫暖照人的晴天。我的童年就是一場(chǎng)有聲有色有電影，如今，我即將離開(kāi)母校，告別我的童年，告別我的同學(xué)，告別我的老師，心中多少個(gè)不舍，我不愿離去！我多么多么希望時(shí)光回到過(guò)去，讓我重溫每一個(gè)美好的瞬間，可是——
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
六年級(jí)作文 篇3
大家要想你們身邊干凈或是別人對(duì)你彬彬有禮嗎？文明就要從心開(kāi)始。
這些天，我都看見(jiàn)志愿者拿著掃把，把每個(gè)地方或是每個(gè)角落，打掃得干干凈凈。還有特別是掃大街的人，每一條大街掃得干干凈凈，有人的垃圾桶在外面，他們看見(jiàn)了連忙把里面的垃圾倒在他們后面的大箱子里面。當(dāng)我坐公交車的時(shí)候，上來(lái)的.是老爺爺或是老奶奶，有人會(huì)把他們自己的座位讓給老人，不過(guò)我也給老人讓過(guò)座位。有的同學(xué)見(jiàn)了老師或叔叔阿姨，都會(huì)向他們問(wèn)好，有的同學(xué)，看見(jiàn)地上的垃圾都會(huì)伸手去撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。這是多么美好的畫(huà)面，文明從心開(kāi)始！
也有的人，把剛刷好的墻，在上面寫(xiě)自己的名字或在上面蹬個(gè)腳印，有的人，看見(jiàn)地上有垃圾不撿，還把手中的垃圾扔在那里。我才不要學(xué)那些不好的習(xí)慣，我要學(xué)那些好的習(xí)慣。也要做一個(gè)文明人、樂(lè)于助人的好女孩和好學(xué)生。
文明就要從心開(kāi)始，如果有決心，一定可以做好每一件事。
六年級(jí)作文 篇4
如果日記是生活的記錄，那么照片是生活的瞬間；如果電影是生活的情節(jié)，那么公交車就是生活的縮影；如果公交車是生活的縮影，那么我們就是其中的主角。
上完課，我匆匆走向公交車站，盛夏的天氣，是最難耐的時(shí)候，氣候又悶又熱，像劃根火柴就能點(diǎn)著了似的。整個(gè)世界刺眼的亮，令人口焦舌干，頭昏眼花。這樣的天氣讓我心情煩躁，不禁也加快了腳步。
終于走到了公交站，我翹首以待，不時(shí)踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，左顧右盼，眉頭緊皺，心里想著：車怎么還不來(lái)，嗯，天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！過(guò)了十分鐘，一輛班車在我的“注目禮”下到站了，我迫不及待地竄進(jìn)帶有空調(diào)的公交車。也許是等太久了，拿著公交卡的手用力地拍在刷卡器上，我這才解氣地找靠窗的位置坐下來(lái)。
公交車上的人并不多，顯得冷冷清清的，沒(méi)有什么喧鬧聲，無(wú)論是青年還是小學(xué)生，大家都各顧各的地低頭玩著手機(jī)，在視線昏暗的車廂里，光照得有些嚇人，有種來(lái)到“鬼屋”的陰森感。
我在這個(gè)車廂顯得格格不入。無(wú)趣的我正望著窗外飛速向后倒退的綠化帶——其實(shí)也沒(méi)什么好看的，綠化帶就向一條綠絲帶，美中不足的是，沒(méi)有萬(wàn)綠叢中一支花的美感。
這時(shí)，一陣喧鬧的`吵架聲打斷了我的思緒……
原來(lái)，一位年過(guò)花甲的老奶奶要上車了，可是司機(jī)是個(gè)暴脾氣，看到老奶奶行動(dòng)不便，動(dòng)作慢悠悠的，幾分鐘才拄著拐杖動(dòng)作緩慢地上了車。不僅是司機(jī)面露嫌棄，后面的幾位年青人也明顯不樂(lè)意了，怨聲一片，有人抱怨道：活動(dòng)不方便就別出來(lái)了，小孩不懂也跟著起哄，倒是排隊(duì)的幾個(gè)大媽不說(shuō)話，眼中充滿別樣的色彩。
隨老奶奶的上車，車廂里的年青人都面露鄙夷，滿臉嫌棄地看著老奶奶，但反而作為當(dāng)事人的她卻熟視無(wú)睹，顫巍巍地拄著拐杖，面不改色地找個(gè)位置坐下，旁邊的人跟雞蛋見(jiàn)了蒼蠅似的避之不及；有的不動(dòng)聲色地往旁邊移了移；有的嘴角抽搐地指了指，眉間毫不掩飾地泄露出嫌棄，裝模作樣地咳了咳，甚至還有人直接提包站在車道上，因?yàn)槔夏棠痰牡絹?lái)，整個(gè)車廂的氣氛都顯得十分詭異。
“滴咚，劃龍橋路到了，開(kāi)車請(qǐng)注意，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心，橫穿馬路請(qǐng)過(guò)斑馬線，為了您……”還沒(méi)等廣播播完，司機(jī)就極不耐煩地按下關(guān)門(mén)鍵，一踩油門(mén)，飛一般地沖出去，趕下一個(gè)紅綠燈。畢竟天快黑了，誰(shuí)不是歸心似箭，誰(shuí)又不想與家人歡聚一堂？
突然，一陣氣急敗壞，而又蒼老的聲音響起：“哎！司機(jī)，司機(jī)，停一停，我還沒(méi)下車呢！”也許是司機(jī)對(duì)老奶奶上車拖沓來(lái)了氣，沖出好幾米才緩緩?fù)Ｏ拢夏棠桃宦暠瘒@：“哎，現(xiàn)在的人，一代不如一代，司機(jī)像似跟老奶奶杠上了，說(shuō)：“怎么說(shuō)的呢！”隨手就將門(mén)關(guān)上，只聽(tīng)得老奶奶不停地用拐杖用力敲打車廂地板，發(fā)出咚咚聲，車上的人好像不閑事大，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)，此刻的我正猶豫著要不要站起來(lái)替老奶奶打抱不平，就在這時(shí)，一位中年阿姨站了起來(lái)，這位中年阿姨盤(pán)著頭，眼底有淡淡的黑眼圈，腰間挎著一個(gè)小包，中年阿姨跨過(guò)自己腳邊的大小包袱，頂著大家的目光，攙扶著老奶奶，語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，開(kāi)門(mén)！這還有位老人沒(méi)下車呢!”司機(jī)咬了咬嘴角，還是按了開(kāi)門(mén)鍵，中年阿姨一手指著散落的行李，說(shuō)小心這里，一手又小心翼翼地?cái)v扶著老人下車，老人到了門(mén)口一手托著中年阿姨布滿老繭的粗糙大手，將拄著拐杖的手騰出來(lái)拍著中年阿姨的手，那皺紋滿面的臉上劃過(guò)一滴熱淚，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似想說(shuō)什么，但又看了一眼司機(jī)，含著淚，拄著拐杖下了車……
中年阿姨望著老奶奶的背影出了神，頓了頓，又回到位置上，嘴角漾起一絲微笑，此時(shí)，中年阿姨笑紋如花。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著窗外——無(wú)邊的綠絲綢上綻開(kāi)了一朵鮮紅的花。
公交百態(tài)，百態(tài)公交。它就像老舍筆下的《茶館》，雖是彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方，可有誰(shuí)能想到，它竟能折射出一個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題。
六年級(jí)作文 篇5
“八月十五月兒圓”又到了一年一度的中秋節(jié)，真是太激動(dòng)了！盼星星，盼月月亮，終于盼到了中秋節(jié)。中秋節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了，在那一天，月亮圓的就像盤(pán)子一樣，明亮、光潔。如同是多姿的嫦娥在空中跳舞。旁邊還有幾縷云彩像是和嫦娥伴舞的天真活潑的玉兔。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)今天。不知天上宮闕，今夕是和年？”今年中秋月正圓，光潔照亮凡人間。月亮不僅美麗，而且“美味”。
月餅是嫦娥最愛(ài)吃的東西，如同現(xiàn)在的“夾心面包”。口味奇特、多樣。有豆沙、肉餡等食材作為“心”。更美麗的是月餅上的.花紋，很精巧，讓人增添了幾分食欲。我最愛(ài)吃“夾心面包”了。
月亮使許多古今中外的詩(shī)人引起創(chuàng)作思想，寫(xiě)出了許多美麗的詩(shī)。“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”“月黑雁飛高，單于夜遁逃”“明月松間照，清泉石上流”“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”……凡是寫(xiě)月亮的詩(shī)，都很美。
櫻桃好吃樹(shù)難栽，月餅好吃面難和。做月餅其實(shí)也很難哦，尤其是和面。想要讓面粉凝固起來(lái)可不是一件容易事，他可不會(huì)聽(tīng)你的話，你說(shuō)讓他合在一起他卻不會(huì)，這時(shí)你只好自己和面了，但水和面必須處于適當(dāng)?shù)谋壤乙惨獎(jiǎng)诺�。否則就是一團(tuán)漿糊。
月亮，無(wú)論在什么境界，都是美的。我們的心靈也要像月亮，是美的。
六年級(jí)作文 篇6
你是否抬頭看過(guò)天上的云呢，你喜歡藍(lán)藍(lán)天上飄著的云嗎?我是很喜歡的，每天我都會(huì)抬頭看天上的云，雖然它們很遙遠(yuǎn)，但有時(shí)候感覺(jué)它們離我很近，我喜歡這千變?nèi)f化的云。
“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽(yáng)的`嫁衣，讓人感覺(jué)好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺(jué)好想用它來(lái)取暖。它也會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)小紅帽，一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭。
“昨天”陽(yáng)光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺(jué)好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺(jué)那么柔軟，讓人感覺(jué)那么溫柔。它還會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)狗;一會(huì)兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會(huì)兒又變成了一對(duì)一本正經(jīng)的石獅子。
六年級(jí)作文 篇7
書(shū)，就像一棵不老的常青藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)勃勃生機(jī)；書(shū)，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)馥郁的芳香；書(shū)，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月流逝，依然俏靨盈盈……
月光朦朧，星光迷離，燈光燦爛。輕輕柔柔的風(fēng)，送來(lái)絲絲縷縷沁人心脾的芳香。在這夜深人靜下，正在看書(shū)的好時(shí)機(jī)，打開(kāi)朱自清的文集，一陣書(shū)的芳香撲鼻而來(lái)，書(shū)中那清新、飄逸，純美的意境，讓人心情愉悅，讓心靈凈化。當(dāng)我讀到《荷塘月色》這篇文章時(shí)，那優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句，讓我陶醉，使我深深地沉浸在這書(shū)海之中，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
每當(dāng)我找到了一本好書(shū)時(shí)，便會(huì)十分慶幸，也會(huì)感激書(shū)中那一篇篇令人心悅神怡的`文章。我愛(ài)豐子愷筆下那維妙維肖、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句；喜歡馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》；但更加偏愛(ài)安徒生爺爺?shù)耐捁适隆Ｐr(shí)候我睡覺(jué)前，總要聽(tīng)媽媽講那一篇篇?jiǎng)勇?tīng)的童話故事，伴隨著這神奇的幻想慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)候我有一個(gè)十分要好的朋友，我們?cè)谝黄鹜嫠Ｒ呀?jīng)有好多年，整天形影不離，曾經(jīng)，我們?cè)S下了一個(gè)約定，這一生都要做好朋友，雖然我們有爭(zhēng)吵過(guò)，可沒(méi)半天就和好了，但是，好景不長(zhǎng)，有一天，她突然對(duì)我說(shuō)，她要搬家了，要搬到別的城市去，那一刻，我哭出來(lái)了，回到家后，我趴在桌上回憶著我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，這時(shí)，我看見(jiàn)了桌上擺放著一本書(shū)，書(shū)中折了一個(gè)角，我翻了開(kāi)來(lái)，文中有這樣一句話“朋友只是你人生中的一個(gè)過(guò)客，失去了就不要再留戀、思念只會(huì)讓你更傷心……”這句話使我幡然頓悟，文中這分離的場(chǎng)景不正是我和她分別的悲傷嗎？有一天，她真的走了，我目送著她離開(kāi)了，心中坦然了許多……。
一次考試，我考砸了，心情十分失落，再加上朋友們和家長(zhǎng)的疑問(wèn)與責(zé)怪，我的心情差極了，心煩氣躁的我拿起一本書(shū)就翻起來(lái)，當(dāng)我看到“失敗乃成功之母”這句話時(shí)，我的精神為之一振——我擺脫了剛才的傷心，端起書(shū)本繼續(xù)讀了起來(lái)，下次考試我終于考了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
書(shū)香書(shū)趣與我生活如影隨形。書(shū)，伴隨著我成長(zhǎng)，成為我人生中不可缺少的一部分；書(shū)，使我氣度高雅，教我學(xué)會(huì)尊重別人，也尊重自己，鼓舞自己去熱愛(ài)生活，美化生活，對(duì)生活充滿了激情！正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嘛！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，替我除憂解愁，使我心性雅致清秀，激勵(lì)我在人生道路上前行飛騰；書(shū)趣讓我感恩生活樂(lè)趣，感恩知識(shí)的快樂(lè)，領(lǐng)略世界的廣博與宇宙的浩瀚，讓我的生活充滿陽(yáng)光！
惠州的朋友們，讓我們一起投入到書(shū)的懷抱中，一起共同創(chuàng)造一個(gè)充滿書(shū)香書(shū)趣的惠州，一起讓惠州變成漫卷詩(shī)書(shū)的城市吧！
六年級(jí)作文 篇8
微笑有很多種，有考試考的好欣喜的微笑，比賽獲勝時(shí)自豪的微笑，也有獲得老師認(rèn)同是自信的微笑…。.這世上是微笑很多，可是淚后的微笑才是最為珍貴的。
發(fā)生在那年的事，我一直銘記在心。
那天早晨，早早的起了床，在床上看電視，看著看著腦袋發(fā)出一陣陣的眩暈，我以為是電視看久了所以才會(huì)頭暈，便沒(méi)有注意。但是，后來(lái)我的身體漸漸不舒服起來(lái)，四肢感到無(wú)力的躺在哪里，不會(huì)是發(fā)燒了把？我心里暗暗的想到，我連忙起身打電話給正在工作的媽媽。啊，發(fā)燒可真難受啊。
大約15分鐘后，媽媽趕回了家里，用手撫了撫我額頭，皺起眉說(shuō)：“看來(lái)是發(fā)燒了，要去醫(yī)院啊�！蔽彝蝗桓杏X(jué)到我懸空起來(lái)。突然，外面?zhèn)鱽?lái)“轟隆隆”的累上，緊接著大雨稀里嘩啦的從天上傾瀉下來(lái)，媽媽一邊打著傘，一邊背著我，走向最近的醫(yī)院去。我躺在媽媽的背上，小聲的說(shuō)：“媽媽。放我…下來(lái)吧，我。.自己可以。.走的�！眿寢寷](méi)有回答我只是緊了緊后面抱住我的手。在媽媽的背上昏昏欲睡，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲、雷聲、車子喇叭刺耳的聲音交雜在一起，就這樣我在媽媽的背上睡著了。
等我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我躺在一個(gè)白色的世界，天花板是白的，床是白的…。.我抬了一下僵硬的`手，發(fā)覺(jué)我在點(diǎn)滴了，原來(lái)我已經(jīng)在醫(yī)院了，咦？媽媽呢？突然門(mén)開(kāi)了一條縫，媽媽從外面走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)頭發(fā)里有參進(jìn)了幾條銀絲，面色憔悴，雙眼深深的陷了進(jìn)去。我的鼻子一酸，哎，媽媽都是為我啊。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，聽(tīng)見(jiàn)媽媽，說(shuō)：“是不是類了？，好好休息，睡一覺(jué)吧�！蔽业难蹨I?了出來(lái)，接著我又露出了美麗的微笑。
媽媽啊，您為我做的事，為我付出的唉，我一定會(huì)回報(bào)您的，我會(huì)以自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)您！那次，我第一次露出感動(dòng)的微笑……