六年級(jí)作文大全[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![六年級(jí)作文大全[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4073_5fbf7eeeecd71.jpg)
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光飛逝，五年前，當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)門檻時(shí)，還是一個(gè)充滿稚氣，好奇的頑童，現(xiàn)在，當(dāng)我離開母校，即將遠(yuǎn)行，我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!如今的我，將要邁進(jìn)初中的門檻，成為一名初中生，我要自豪地說：“我要讀初中啦!”
初中，不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是肯定你小學(xué)成績(jī)的最好證據(jù)。
能進(jìn)入一所在區(qū)里數(shù)一數(shù)二的初中，我要感謝很多在這條坎坷人生路上幫助過我的人。
首先，我要感謝我的父母。感謝他們含辛茹苦陪伴我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)不懂事的幼兒變成了如今懂得事理的少年;感謝他們這么多年來無論風(fēng)風(fēng)雨雨都陪伴我左右，鼓勵(lì)我，為我加油打氣;感謝他們給予了我無限的愛，為我付出了寶貴的時(shí)間和無限的心血;感謝他們……
其次，我要感謝教育過我的所有老師。如果說，帶給我生命的是我的父母，那帶給我靈魂的便是老師。是老師，教會(huì)了我做人的道理;是老師，帶我遨游了知識(shí)的`海洋，學(xué)會(huì)了知識(shí);是老師，告訴了我人與人交往的快樂;是老師……我要對(duì)老師們說一聲：謝謝!
我還要感謝我的同學(xué)，我的伙伴，我所有的家人，以及所有幫助過我可我不曾知道你們名字的人……謝謝你們!
我依稀記得：五年前的一個(gè)暑假，為了我能夠取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，父母四處奔波，就為了幫我找一個(gè)優(yōu)秀的老師補(bǔ)課。那時(shí)，我的作文總是寫不好，不是報(bào)流水賬，就是缺這缺那，沒有形容�？粗改傅暮共粩鄰念~頭淌下，我內(nèi)心深處在默默流淚，只怪自己作文寫不好，不然父母也不用如此辛苦。兩個(gè)月后，經(jīng)過自己的的勤奮努力和父母的嚴(yán)格教導(dǎo)，我的作文成績(jī)漸漸攀升，語(yǔ)文成為了班級(jí)第一。這時(shí)，我的心里除了欣喜，還有感激。正因?yàn)檫@樣，我才能不斷努力，如今以優(yōu)異的成績(jī)考上優(yōu)秀的初中!
回首過去，展望未來，在即將的初中生活中，我將會(huì)更加勤奮努力，用最認(rèn)真的態(tài)度，換取最優(yōu)秀的成績(jī)，來報(bào)答父母，老師。
我要讀初中啦!考上優(yōu)秀的初中，我不但要感謝幫助過我的所有人，同時(shí)也要肯定我五年來的努力，和我的小學(xué)成績(jī)。如今，我即將走進(jìn)中學(xué)，開始中學(xué)生活，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了過去的人和事……
六年級(jí)作文 篇2
當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起，一支優(yōu)美舞蹈呈現(xiàn)在你們的面前，你也許不會(huì)驚奇。但是，如果是一根火柴在水面上跳舞，你，還會(huì)泰然自若嗎？
是的，火柴，一根普通的火柴，水，一盆清澈的水，可它們?cè)鯐?huì)使火柴在水面上翩翩起舞呢？
我的好奇心像只無頭蒼蠅，在我的心里亂飛亂撞，驅(qū)使我想見證這個(gè)奇跡。
“水，盆子、火柴、萬(wàn)能膠……”我喃喃道。做實(shí)驗(yàn)的材料靜靜地躺在那，我真不敢相信，它會(huì)在水上舞動(dòng)，但“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，動(dòng)手一試便知曉！
我將清水倒入盆子中，水在陽(yáng)光下蕩漾著微光，風(fēng)兒輕輕拂過，掀起一圈微波，在陽(yáng)光下璀璨奪目，煽動(dòng)著我躍躍欲試的心。
我舉起火柴，在火柴頭涂上一遍萬(wàn)能膠，然后小心翼翼地把它放在水面上�；鸩袷芩母×τ绊懀谒嫔�。
咦？怎么沒動(dòng)靜？
火柴靜靜、嬌羞地地躺在那，像個(gè)乖乖女，我真想有一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ)，讓火柴跳動(dòng)起來，可是，眼前安靜得一如既往。
驀然，火柴直立了起來，開始晃晃悠悠地?cái)[動(dòng)，真是在跳舞呢，多美妙的'舞姿呀！
那么兩三秒的時(shí)間，火柴沒“堅(jiān)持”多久就謝幕了，又悠悠睡去。看來，“此舞只應(yīng)天上有，人生難得幾回見”呀！它讓你靜靜地等待，等著時(shí)間慢慢撩開它神秘的面紗，才為你獻(xiàn)上一曲優(yōu)美的舞蹈，真是“千呼萬(wàn)喚使出來”！
我思緒萬(wàn)千，正遺憾著它曇花一現(xiàn)�；鸩駞s又忽地直立起，跳起舞來。我也陶醉了，千頭萬(wàn)緒也敵不過火柴仙女的一支舞曲呀！
美哉！霎時(shí)，我神清氣爽，而這其中的奧妙也被我知曉：火柴頭的磷與萬(wàn)能膠接觸后會(huì)產(chǎn)生一種氣體，氣體揮發(fā)時(shí)，便帶動(dòng)火柴舞動(dòng)起來了。
妙哉！很久，我才從科學(xué)的奇妙中走出來，那快樂熏得我心曠神怡。
當(dāng)然，這些只為科學(xué)中的滄海之一粟，待我們揚(yáng)起希望之帆，去搏擊那永無止境的科學(xué)之海！
六年級(jí)作文 篇3
人的一生，只不過是一本書，傻瓜們走馬觀花似地隨手翻閱它，聰明人則用心閱讀它。因?yàn)�，他們知道這本書只能讀一次，而沒有機(jī)會(huì)去重新閱讀�？戳恕断螺呑舆�做母子》這部電影，我感受很深。
一個(gè)人的一生似洪水奔流，有的人活得轟轟烈烈，有些人卻平淡無奇。 在僅有十一年生命的江小迪眼里，他的每一分鐘都活得精彩、活得有意義、活得有價(jià)值……他在自己生活的每一刻里，證實(shí)了自己并不比別人差，體現(xiàn)了自己的能力，讓別人知道：自己并不是永恒的'“病人”，總會(huì)有“站”起來的一天。江小迪把握每一分生存的希望，每一分都有自己努力與收獲，因此證實(shí)了生活的價(jià)值。
人不能熄滅希望的火焰，而且還要把這團(tuán)火焰燃燒的更加明亮。把自己的一生點(diǎn)燃吧！創(chuàng)造精彩生活。
將把握擁有一切，不斷向上攀登，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走，人生的路途永遠(yuǎn)不會(huì)有捷徑。珍惜每一秒，利用每一分，和時(shí)間賽跑，不斷追求……
蕭伯納曾說過這樣一句話：人生不是一只短短的蠟燭，而是一只由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃的十分光明燦爛，然后，交給下一代的人們。
“讓我們暫時(shí)拿著火炬，”或許漫長(zhǎng)而又長(zhǎng)遠(yuǎn)，或許短暫、快捷。但是無論時(shí)間長(zhǎng)短，當(dāng)它在我們手中時(shí)，我們就要讓它燃燒和煥發(fā)！
蠶在臨終之前，總會(huì)吐出自己全部的絲，才肯瞑目；蠟燭在它有生之年，總放射出奪目的金光；更何況我們?nèi)祟惸�？讓我們活得精彩起來把，放出希望之光�?/p>
讓我們做個(gè)聰明人，認(rèn)真耐心的閱讀和品味人生這本書。
六年級(jí)作文 篇4
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期四，下午我們六年級(jí)就要進(jìn)行數(shù)學(xué)中期考試了�？墒�，早上一上學(xué)，我就被病魔纏上了，我發(fā)起燒來，頭非常地暈，看東西也不清楚，馬上就要開始中期考試了，想這樣可不行��！肯定會(huì)影響我的考試的，我一定會(huì)考差，唉，真是苦惱啊……
我痛苦、憂郁的樣子，被劉小艷老師看見了。她叫住我：“怎么了？你好像病了�！闭f完，摸了摸我的額頭：“嗯，發(fā)燒了！等中午回家看病恐怕來不及了。下午的考試肯定不樂觀。快，快跟我走！我們?nèi)メt(yī)院拿點(diǎn)藥。”劉老師越說越著急，還不時(shí)地摸我的額頭。我當(dāng)時(shí)頭很暈，身體極不舒服，渾身乏力，一點(diǎn)精神都沒有。于是，劉老師便決定不辭辛苦把我從五樓一直扶下去，到醫(yī)院去看病買藥。
我們的學(xué)校離醫(yī)院有一段距離，本來走過去就不容易，何況還帶著另外一個(gè)人呢？在模糊的視野中，只見劉老師扶著我吃力地一步一步往前走，晶瑩的汗珠從劉老師的頭滲了出來，慢慢淌下。那汗珠就如同老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷，流淌在我心里，我的心頓時(shí)感受到一股暖流侵入，非常溫暖。
終于，劉老師把我扶到學(xué)校附近的一家醫(yī)院看病，由于走得急，再加上扶著我，劉老師臉上的汗珠尤如那斷了線的珍珠直往下掉。我的心被感動(dòng)了，劉老師對(duì)我的這般關(guān)愛，讓我?guī)缀跻鳒I了，淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。這時(shí)，我好像對(duì)感冒發(fā)燒帶來的`病痛折磨已不再有感覺了，因?yàn)槲倚闹幸巡辉儆兴挥袑?duì)老師的感激，我的心很溫暖……
由于劉老師及時(shí)把我?guī)タ戳瞬。粤怂�，下午的�?shù)學(xué)考試我答得很輕松。雖然題很難，可我卻考了96分的好成績(jī)。
事后想起來，我真的很感謝劉老師，因?yàn)樗坏探o我知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
六年級(jí)作文 篇5
小升初倒計(jì)時(shí)了，眼前只有7天上課時(shí)間了，老師給我們進(jìn)行了專項(xiàng)的復(fù)習(xí)：歸一問題、雞兔同籠……一系列問題中，讓我最感興趣的'是“行程問題”。
復(fù)習(xí)緊鑼密鼓的進(jìn)行者，上課不敢一絲疏忽。“‘行程問題’，但這次有些復(fù)雜。”老師在黑板上寫下“行程問題”這幾個(gè)大字。我心中暗暗叫喜：“這以前不是見過嗎，路程、速度、時(shí)間這幾個(gè)量百變不離其中嘛！”老師出了一道題，題目很長(zhǎng)：快中慢三輛車在一地點(diǎn)追騎車人，分別用了6，10，12分鐘追上，快車速度24千米每時(shí)，中車速度20千米每時(shí)，求慢車速度。
在讓我們很是費(fèi)解，追及問題有四個(gè)量：追及時(shí)間、追擊路程、快車和慢車速度。可這道題中只有兩個(gè)量，用常規(guī)思路根本算不出來。我冥思苦想了許久，老師叫我們用方程解，那么設(shè)什么呢？直接設(shè)慢車速度為x等量關(guān)系似乎有點(diǎn)復(fù)雜，那么設(shè)騎車人速度為x，等量關(guān)系是什么呢？哦，可以用追擊路程相等，列出方程即：（24-x）×0·1=（20-x）×1/6算出騎車人速度為14千米每時(shí)，（24-x則是快車與騎車人的速度差，1/10是6分鐘換算來的，兩者相乘算出了追擊路程，等式右邊也一樣。）知道騎車人速度可再次利用追擊路程相等設(shè)慢車速度為x千米每時(shí)，列出方程：（24-14）×1/10=（x-14）×、0·2得出慢車速度為19千米每時(shí)。
哇哦！我恍然大悟，原來行程問題就是這么簡(jiǎn)單！明白的我心中充滿了成就感，學(xué)習(xí)行程問題要合理利用數(shù)量關(guān)系，算出間接數(shù)量再求出問題。原來數(shù)學(xué)和生活一樣，退一步看，海闊天空呀！
六年級(jí)作文 篇6
生在山頂，賣到山腳下。一到水中就會(huì)開花。大伙兒一定猜來到是茶，今日我來介紹一下茶大家族的黃山毛峰。
它是中國(guó)歷史名茶之一，歸屬于綠茶葉部族的，住在在安徽黃山。每到清明節(jié)時(shí)。節(jié)，是黃山毛峰最風(fēng)景的情況下。毛峰因?yàn)樗鼇碓从谳^為高的高山，并且它的芽尖峰芒，因此 叫黃山毛峰。
黃山毛峰外觀設(shè)計(jì)獨(dú)特，葉子有一點(diǎn)卷起來翹起來的覺得，就仿佛麻雀的嘴巴不一樣的黃山毛峰，色調(diào)也不一樣，有抹茶的翠綠色，有竹子一樣的翠綠色，有暗自的墨綠這種荼葉綠中海帶著淡黃色呢。周邊是銀白色的，猶如一條銀白色的`絲綢鑲在荼葉上，且含有黃金色，有些人叫它黃金葉。
把一小把黃山毛峰放入杯子里，香味猛然擴(kuò)散起來。那香味起先淺淺的，芳香沁入你的心間。你能覺得全部都早已拋之腦后，剩余的是自身的神清氣爽，情緒十分愉快，十分釋放壓力。之后是香醇，這香味會(huì)給你感受到茶莊的濃濃的氣場(chǎng)，禁不住想要去看一看，瞧一瞧。喝上一口黃山毛峰，嗯-！略微一丁點(diǎn)苦，可是，用心去感受得話，還是很非常好的！
黃山毛峰并不是中看不中用的！它能夠抵抗衰退，抵抗病菌，降低血脂，防癌，防藕齒作用。
黃山毛峰可簡(jiǎn)直中看好聞中用��！
六年級(jí)作文 篇7
爺爺奶奶今年都已經(jīng)是65歲以上得老中年人都已經(jīng)到了知天命的年齡了，奶奶身體不好，是嚴(yán)重的腰間盤突出，已經(jīng)動(dòng)過兩次大手術(shù)了，可每次手術(shù)后不久又會(huì)再犯，這不，這幾個(gè)月又犯了，干不了重活，而且連做飯燒水都成了嚴(yán)重的問題，奶奶一共有四個(gè)兒子全在家務(wù)農(nóng)，每天忙得要命，兒媳們雖然孝順，但也要顧家顧地里的，也不能整天的`去照顧奶奶，沒辦法，只能把在外打工的爺爺叫了回來。爺爺雖言年紀(jì)也不小了，但身體確實(shí)很硬朗，這幾年整天在外給人家看大門，雖然掙的錢不多但足以夠他們老兩口生活的了。
奶奶這病雖然是腰間盤突出，可實(shí)質(zhì)上已經(jīng)到了連自身生活都不能自理了，每天十個(gè)小時(shí)，奶奶總要在床上躺八個(gè)多小時(shí)，只有每餐吃飯的時(shí)候才費(fèi)力地爬起來。爺爺每天總是堅(jiān)持的幫奶奶按摩，奶奶的病漸漸有了好轉(zhuǎn)。
喝酒是爺爺天生的嗜好，以前每天都要美美喝上那一小酒壺，爺爺雖然愛喝酒可就是醉不倒他，從小到大就沒見他喝醉過，可那天他卻鄭重其事的告訴我們，他要戒酒，并且還要我們監(jiān)督他原來奶奶每天都要吃一些營(yíng)養(yǎng)品來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而這些營(yíng)養(yǎng)品卻昂貴得很，爺爺為了省錢給奶奶買營(yíng)養(yǎng)品，所以打算戒掉自己唯一的嗜好。就已經(jīng)成了爺爺每餐的必需品了，突然戒掉，這打死我們也不會(huì)相信的。
可爺爺說到做到，兩天過去了，爺爺見了酒，抿抿嘴，半個(gè)月過去了，爺爺見了就，眼睛直勾勾的盯著，但還是沒動(dòng)，就這樣一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，從沒再見爺爺喝過酒，爺爺真是好樣的。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六一六年級(jí)作文01-11
五一六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-29
（精選）六年級(jí)的作文09-27
[精選]六年級(jí)作文10-01
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-23
六年級(jí)作文（經(jīng)典）09-03