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實(shí)用的六年級(jí)作文300字范例(10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有嘗試的機(jī)會(huì),有第一次,就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢?我在生活中把它當(dāng)成一種樂趣,這么有趣的一種實(shí)踐活動(dòng),不應(yīng)該是一種樂趣?它可能成功,也可能失敗。然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所收獲。我家院子里的大石頭也是如此。
以前,在我家的院子里,有一塊很大很大的石頭。來(lái)家中做客的人,家里的`人以及小朋友們經(jīng)常會(huì)被院子里的大石頭蹭破皮。每逢這時(shí),母親便會(huì)帶著歉疚的笑意,說(shuō)道:“看,連我們家的大石頭都不想讓您走呢!”客人走后,我對(duì)母親說(shuō):“媽,為什么不把那顆討厭的大石頭搬走呢?”母親搖了搖頭,說(shuō):“算了吧,那么大個(gè)兒石頭杵在那兒誰(shuí)搬得動(dòng)呢?再說(shuō)了,我們也沒那閑工夫搭理他。”
后來(lái),我和妹妹覺得無(wú)趣,決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發(fā)生了,大石頭被我們輕而易舉得給挖出來(lái)了!
原來(lái)我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉!以后做事可不能只看外表嘍!
六年級(jí)作文300字 篇2
元旦第六天時(shí),我坐在床上,回味著前天與初中同學(xué)重逢,回味著那三年有趣的事情就像是昨天才發(fā)生的。忘記猶新,友誼是一片天空,朋友則是天空中最璀璨的星星……
我們見面之后就奔向了KTV唱歌。首先開始是吳比,曲目是《那些年》,這首歌很好聽,她也唱得很好,聲調(diào)忽高忽低,嗓音時(shí)而沙啞時(shí)而清脆,一種奔放張揚(yáng)之感從她的聲音里表達(dá)出來(lái),這時(shí),她眼中的懷念,我知道,我們都這一首歌產(chǎn)生了共鳴。
接下來(lái)是胡佳怡,她唱的是SHE的《他還不懂》,她是一個(gè)文靜的小女孩,所以,在她的聲音中找不到吳雙那種奔放的感覺,她表情有很惘然,聲音也很平靜,顯露出只有平實(shí)。
我則唱了一首《避風(fēng)巷》,當(dāng)是我是閉著眼睛的`,因?yàn)槲遗乱槐犻_眼睛眼淚就會(huì)奪眶而出……
現(xiàn)在,我想著,念著,回味著我們一起走過(guò)的日子,想起了一句話,只有分別才能見證團(tuán)聚的美好,只有時(shí)間才能見征友誼的悠長(zhǎng),幸福只是一瞬間的事,就像嬰花熬不過(guò)仲夏。
你們,是我這生最美的風(fēng)景。
六年級(jí)作文300字 篇3
有一天,我去上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)后在路上下起了傾盆大雨,向我撲了過(guò)來(lái),我只好跑呀跑呀,突然!在路上碰見了一個(gè)清潔員工阿姨,清潔員工阿姨看見我這副狼狽樣, 就把唯一一把雨傘給了我,我說(shuō):“我不用,阿姨您遮吧,可阿姨沒有接!边說(shuō):“小心感冒了,你快走吧,家人都該擔(dān)心了,我這人天天都淋雨,習(xí)慣了!蔽覇(wèn)阿姨住哪里,我想過(guò)幾天吧傘還給阿姨,阿姨給我說(shuō)了住處就又去打掃去了。
過(guò)了幾天我根據(jù)阿姨說(shuō)的地方去了,看見阿姨不在,剛想走就被阿姨叫住了,阿姨請(qǐng)我坐下來(lái)喝杯茶,我看見阿姨家這么困難就沒想要了,可阿姨還是使勁塞給我喝掉了茶,我把傘還給了阿姨后就回家了,往后我一在補(bǔ)習(xí)班回家或上學(xué)的一有困難阿姨就盡量幫我處理,過(guò)了很就我發(fā)現(xiàn)阿姨好象媽媽,這幾天又發(fā)現(xiàn)媽媽在找20年前失蹤的妹妹,我把阿姨帶在我家來(lái)過(guò)后,媽媽看著也覺的好象,就帶著阿姨去醫(yī)院做親子鑒定還真是姐妹,我媽媽都激動(dòng)的淚流滿面還有阿姨也是一樣,我說(shuō)怎么和阿姨有一種好親的'感覺,原來(lái)是這樣呀!
我真的好高興哦,相信你們也為我高興吧!
六年級(jí)作文300字 篇4
象棋歷史悠久,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。象棋是由二人輪流走子,以“將死”或“困死”對(duì)方將(帥)勝的一種棋類運(yùn)動(dòng)。一共有32個(gè)子,紅棋先走,象棋是中華的傳統(tǒng)文化。不僅在國(guó)內(nèi)深受群眾喜愛,而且流傳國(guó)外。
今天,我做完了其他作業(yè),恰巧爸爸也沒出去釣魚,于是我拉著爸爸和我一起玩象棋。我們玩的是最簡(jiǎn)單的,擺好棋,爸爸讓我先翻,我提心吊膽地翻了第三排從左往右數(shù)第三個(gè),我一看,呀!是爸爸的“馬”,爸爸也一翻,竟然是我的“兵”,我心里不禁暗暗叫苦,因?yàn)椤榜R”比“兵”大了二級(jí)。爸爸當(dāng)然不放過(guò)“兵“,馬上就把我的”兵“吃了。我靈機(jī)一動(dòng),翻了一張離馬遠(yuǎn)一點(diǎn)的牌,哈哈!竟然是“士”,我的'“士”一路橫掃無(wú)敵手,吃了“卒”“炮”“象”,最后和爸爸的“士”同歸于盡了。我又翻出了一只“相”,一直過(guò)五關(guān)斬六將,把爸爸的“卒”如無(wú)其事的殺掉了。爸爸也冷靜冷靜,用將吃了我的“?”之后和我的“帥”對(duì)了。我們雙方打的非常激烈,我的相把“馬”“炮”“卒”“?”殺得聞風(fēng)喪膽,草木皆兵,風(fēng)聲鶴唳,屁滾尿流,就像真的打起戰(zhàn)來(lái)了,稍稍疏忽便會(huì)喪命。
象棋是一門很好玩的棋,大家一定要來(lái)和我切磋。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們今天的英語(yǔ)課,是所有英語(yǔ)課中最開心的,為什么說(shuō)是最開心的英語(yǔ)課呢?且聽我慢慢道來(lái)。
今天上午最后一節(jié)課,李老師一進(jìn)門就發(fā)號(hào)施令:“同學(xué)們,我們今天有兩個(gè)任務(wù),只要完成了,就能放學(xué)。這二個(gè)任務(wù)分別是:1,把一單元的句子背完,2、把二單元的課文讀完,就可以了,大家快開始吧!同學(xué)們互不相讓,個(gè)個(gè)發(fā)憤讀、背,就連平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)也意識(shí)到“情況不妙”,努力地背起書來(lái)。
我們小組正在背時(shí),李老師走過(guò)來(lái)了,和藹可親地問(wèn)“你們組會(huì)背了嗎?會(huì)了,就開始吧!”說(shuō)完,我們說(shuō):“會(huì)了”。說(shuō)完我的.心怦怦地跳了幾下,因?yàn)槲矣袔讉(gè)單詞不怎么會(huì)背,開始了,當(dāng)背到一半,我突然想不起來(lái)后面的一個(gè)單詞,我很著急邊背邊想,終于在這個(gè)單詞的前一秒時(shí)想到了,我們沒多大功夫,就背完了。背完之后,我多讀了幾遍那個(gè)單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍,老師很滿意地為我們組加分后,說(shuō):“你們組真棒,10秒之內(nèi)必須沖出去,我現(xiàn)在開始計(jì)時(shí):10、9、8、7、……”我們飛快地沖出去,樂呵呵地跑到了餐廳,一看表才11:20,我們居然提前了10分鐘放學(xué)。
這次英語(yǔ)課讓我明白了只有專心完成任務(wù),才能夠提前休息。
六年級(jí)作文300字 篇6
榴蓮,并不是每個(gè)人都喜歡吃的,很多人一聞到榴蓮就不想吃了,覺得聞起來(lái)都這么難受,吃起來(lái)也絕對(duì)不好。如果你也這么認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸媽媽要去購(gòu)物,讓我自己在家寫作業(yè),媽媽說(shuō):“乖乖,你在家好好學(xué)習(xí)的話,媽媽給你買個(gè)大驚喜。”我一聽到大驚喜,想都沒想就答應(yīng)了。
等爸爸媽媽回來(lái),我就迫不及待地跑過(guò)去問(wèn)我的“大驚喜”在哪?媽媽從袋子里拿出一個(gè)用保鮮膜包住的`黃黃的東西,告訴我這東西就是榴蓮。榴蓮自古都有“水果之王”的稱號(hào),這我當(dāng)然知道?僧(dāng)我已打開保鮮膜,一股臭味撲鼻而來(lái),我連忙捂住鼻子,跑到里屋,心想:“水果之王就這味呀!”這時(shí)媽媽用勺子刮了一些榴蓮過(guò)來(lái),我說(shuō)不吃,媽媽說(shuō)“你不懂,這榴蓮可好吃了,試試看!甭犃藡寢尩脑,我小心翼翼地吃了一口,呀!真得好吃呢,甜甜的!不一會(huì)兒,一大塊榴蓮肉就被我三下五除二吃光了。
通過(guò)這件事我知道了,有些東西不能只看外表或憑感覺,要親身體會(huì)才知其中味道。
六年級(jí)作文300字 篇7
在我生日那天,我的亞亞姐姐送給了我一個(gè)可愛的小熊玩具。這個(gè)小熊有金黃色的絨毛,摸起來(lái)軟軟的,特別的舒服。如果用我們的皮膚去蹭一蹭,就會(huì)感覺像是別人在為自己撓癢癢。它還有一對(duì)用黑線縫成的彎彎眉,兩只可以轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼鏡。一個(gè)“反轉(zhuǎn)三角形”一樣的大鼻子和一張微笑著的同樣用黑線縫成的尖嘴巴。
這只小熊是一個(gè)水手。因?yàn)樗┲{(lán)白相間的水手服,戴著印有船錨的水手帽,扎著純白的`領(lǐng)帶。另外還有一個(gè)最大的特點(diǎn)證明這只小熊是勇敢的水手。那就是:這只小熊正在精神抖擻地掌舵,同浩瀚的大海搏斗。那個(gè)舵是棕色的,可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。有時(shí)候,我久久凝視著這只小熊,看到了它正在動(dòng)物王國(guó)的大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),只見它一會(huì)兒左滿舵,一會(huì)兒右滿舵,克服重重困難,最終到達(dá)了彼岸。真是乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
啊,我的水手小熊!你在大海上經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),我又何嘗不是正在人生的道路上經(jīng)歷誠(chéng)信、知識(shí)、品格等等的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
六年級(jí)作文300字 篇8
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙,沙沙沙!
雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的,它們整整潔齊地排成一列,像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上,海洋上。雨輕輕地灑落到魚塘上,水珠落到水面上,激起一個(gè)個(gè)小圓暈,像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開往。雨輕輕地落到小樹上,小樹興奮得連忙點(diǎn)頭致意,似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料,能使它們茁壯成長(zhǎng);雨輕輕地落到花兒上,花兒如同一位熱情的少女,在不時(shí)地向雨招手,似乎在歡迎它的到來(lái)。雨,不需要回報(bào),默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。
雨,輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷、嬉戲著,歡笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨,斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上!吧成成,沙沙沙!鼻鍥龅挠晁涞剿麄兊念^上、身上,為他們消除了一天的疲憊;雨,滴滴嗒嗒地落到門檻上,濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.畫家看此情景,不由自主地畫下了這處美景。雨,給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里,落到了人們的心中。
“沙沙沙,沙沙沙!
六年級(jí)作文300字 篇9
聽人說(shuō),官當(dāng)?shù)迷酱,煩惱也就越多。想不到我這個(gè)芝麻小官——小組長(zhǎng),權(quán)力雖然不大,可煩惱也還真不少呢!
新學(xué)期一開始,老師讓我擔(dān)任第三小組的組長(zhǎng)一職。我一想,當(dāng)組長(zhǎng)還不是收收作業(yè)本,發(fā)發(fā)作業(yè)本這點(diǎn)事嗎?以我的能力一定可以勝任的。誰(shuí)知才當(dāng)了兩天,麻煩事就來(lái)了。
那天早上,我照例開始向組員們收交作業(yè)本。當(dāng)我收到李剛桌前時(shí),他對(duì)我說(shuō):“不好意思!我的作業(yè)本忘在家里了!蔽译S口說(shuō)道:“忘了,就回去拿!”只見他嬉皮笑臉地朝我拱拱說(shuō);“哎,我的'組長(zhǎng)大人,你就幫幫忙,放我一馬吧?”李剛這個(gè)“老油條”,以前作業(yè)就經(jīng)常拖拖拉拉的,這次肯定又是沒有做,又在說(shuō)謊,哼!我才不相信呢!我一生氣,奪過(guò)他的書包就翻找起來(lái)。哈!果然在書包里!澳阏f(shuō),這是什么?”他看到我手里的作業(yè)本,低著頭說(shuō)不出話!艾F(xiàn)在就做,馬上給我做好!”
哎,就因?yàn)樾〗M里面有這樣的幾個(gè)“老油條”,每次我組的作業(yè)本、背誦課文都是最后,弄得我這個(gè)組長(zhǎng)焦頭爛額。好幾次我都想辭職不做了,但我又一想,既然老師把這個(gè)重任交給了我,那就是對(duì)我的信任,我一定會(huì)努力把工作做好,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
六年級(jí)作文300字 篇10
20xx年,人類的科技達(dá)到了一個(gè)新的高峰,汽車也變得多姿多彩。
如今的新型汽車,早已滿足了“水陸空三用”的要求。上班快遲到了?啟動(dòng)飛行模式,車頂便升起一個(gè)隱藏的螺旋槳,帶你直線飛往工作地點(diǎn)。如果你想體驗(yàn)深海的神奇,潛游模式帶你暢游海底世界!
可是,暈車這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?別擔(dān)心,科學(xué)家根據(jù)人因?yàn)槎ふ瘌Q而暈車的原理,制造了一種散發(fā)特別氣味的物質(zhì),在汽車制造時(shí)加入它,人們聞到這種氣味,耳膜震鳴就會(huì)減弱,暈車再也不是問(wèn)題!
此外,車內(nèi)的方向盤、座椅等都有識(shí)別系統(tǒng),他們會(huì)識(shí)別車主開車的習(xí)慣、坐姿……判斷是否是車主在開這輛車。這樣一來(lái),即使這輛車被盜賊得到,也沒有絲毫用處。要是有人惡意劃傷你的車,車表面的一個(gè)微生物攝像頭可不會(huì)輕易忘記他哦!
哎呀呀,我聽到有人感嘆了:這么神奇的功能,得用多少燃料。」热豢萍既绱松衿,它怎么會(huì)難倒科學(xué)家們呢?把不用的塑料制品、廢棄的.用具、食品包裝袋等放入汽車上一個(gè)專門的地方,這些東西就會(huì)經(jīng)過(guò)分子的重組,成為驅(qū)動(dòng)汽車的各種能量。
…………
我想著,不由傻笑起來(lái),挨了老媽一個(gè)暴栗,“想什么哪!這么開心?”嘿嘿,我在想未來(lái)的美好呀!我腹誹。
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