六年級的作文(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
在未來某一天的早上，我被一陣悅耳的音樂喚醒，我知道我新的一天開始了。 我起床洗完臉?biāo)⑼暄�，然后到了餐廳，對著餐廳的智能機(jī)器人說：今天早上吃面條。然后我就去了健身房。而剛才哪個(gè)智能機(jī)器人會做上萬種飯菜，只要你對它說一下它就能做好。由于現(xiàn)在月球的開發(fā)和移民，人類不用為住房發(fā)愁了，每一個(gè)人都有一套功能齊全的住房。我到了我的健身房，說：海邊，四周的電子墻就變成海邊的景色，音響放出海浪和海鷗的聲音，空氣也濕潤起來，仿佛我身置身在海邊，我在海邊跑了一會兒步。就去餐廳吃智能機(jī)器人為我準(zhǔn)備好的早餐。 吃完早餐，我打開電腦開始工作了，不一會兒，我就把今天的工作完成了。由于網(wǎng)絡(luò)的'普及，我們現(xiàn)在不用去上班了，在家就可以工作了。
但是為了讓公司的員工之間相互了解，增進(jìn)感情，所以公司經(jīng)常組織員工一起聚會和旅游等活動。今天中午我公司就有個(gè)聚會，我坐上我的磁懸浮車，一會兒就到了公司，同事們在一起聊聊天，吹吹牛，一起吃了中午飯。 吃過中午飯，我想看看地球。小時(shí)候我們在地球賞月，現(xiàn)在大家都喜歡在月球賞地球。我打電話到宇宙航空公司，訂了一個(gè)賞地球的項(xiàng)目，過了一會，宇宙航空公司的超級磁懸浮車來接我了。
我坐上車，來到宇宙航空公司，上了宇宙飛船，由于超光速的研究取得巨大的成功，飛船瞬間就來到了月球上，飛船圍繞月球緩慢飛行，我一邊欣賞月球上的景色，一邊欣賞地球那個(gè)藍(lán)色的大球，如在夢幻之中。 之后飛船降落在月球上，我體驗(yàn)著月球那不一樣的引力，我仿佛變身超人，一蹦有二層樓高，飛檐走壁。好不開心。在月球吃了一頓特色晚餐，我就回到地球了�；氐郊姨焐押诹耍椅磥淼囊惶旖Y(jié)束了。 怎么樣？我未來的一天精彩吧！如果你也想提前體驗(yàn)一下，那就趕緊坐著時(shí)光機(jī)來吧。內(nèi)蒙古通遼市奈曼旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班四年級:劉佳瑋
六年級的作文 篇2
這個(gè)暑假老師讓我們寫一篇我家的家風(fēng)，我很奇怪，家風(fēng)是什么？媽媽說：“我暫時(shí)不告訴你，你要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)，自己好好想想�！薄芭�!”我充滿疑惑。
記得有一次我乘公交車，車上的座位差不多滿了，我和媽媽搶到了最后兩個(gè)座位，媽媽坐在我后面，我忽然看到了一位老奶奶，那老奶奶提了三個(gè)大袋子，看樣子很沉。老媽問我：“家風(fēng)去哪了？”我頓時(shí)明白了媽媽的意思，我站了起來，對那位老奶奶說：“老奶奶，這位置給您坐。”老奶奶說“不用了�！苯�(jīng)過我的'再三請求，老奶奶終于激動地坐下了，還夸我是懂事的好孩子。我心里喜滋滋的，感到十分開心。媽媽向我豎起了大拇指。
還記得有一天，我去飯前洗手，洗完手，我就把水龍頭按下去，可那水龍頭沒有按到底，還有些水流出來，那時(shí)候媽媽就站在我旁邊，對我說：“家風(fēng)去旅游啦？”我看了看，大叫道：“啊，水龍頭！”我立刻把水龍頭關(guān)了，因?yàn)槲覀兗沂呛芄?jié)約用水的，哪怕是一滴水，在我們眼中也是極為珍貴的，比如，我們會把清洗衣服的水用來澆花或者清潔廁所……….
我終于明白了我家的家風(fēng)是什么，就是樂于助人和節(jié)約的美德，我一定會把我們家的這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳！
六年級的作文 篇3
我的夢境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來了許多猛犸象，像是要攻擊我的'樣子，它舉起象牙過來了。
我被這個(gè)恐怖的夢驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說：“不行，孩子他爸，你去街上買點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的，診所都關(guān)門了，而且街上那么大的雨。”“人民醫(yī)院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫(yī)院去吧。”說著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問：“媽媽呢?”“你媽說他有預(yù)感你會醒，所以下樓買早飯去了�！闭f著媽媽就回來了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
六年級的作文 篇4
我們的校園像一座美麗的花園。校園的生活雖然只有一年，但它卻以和我的生活融為一體。
走進(jìn)寬闊的大門，是一條干凈的甬道，甬道的右邊是幼兒園的綠化地，長著一片綠蔥蔥的竹子，給我們的校園也帶來了勃勃生機(jī)。甬道的左邊是一條由南貫北、橫穿校園的長花壇�；▔羁客膺吺怯秃诎l(fā)亮的柵欄，花紋獨(dú)特。緊貼著柵欄的是一排高大挺拔的松樹，他們像一隊(duì)士兵保衛(wèi)著校園。
花壇里，還有一條條、一道道花呀草呀的，既有紅、黃、綠，又有粉、白、青，隔一地兒還有株株月季昂首怒放、欣然怒放，爭研斗艷，芬芳迷人，把校園點(diǎn)綴得更加絢麗多彩。聳著鼻子聞一聞，一股誘人的.香味隨風(fēng)而來，使人心曠神怡。
走完甬道，地面便非常遼闊，鋪著彩色瓷磚。這片操場最顯眼的是升旗臺。只見一根銀光閃閃的旗桿高聳入云，頂端掛著一面鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)下飄揚(yáng)。
升旗臺南面是寬敞的橡膠跑道操場，這可是在我們商丘數(shù)一數(shù)二的了。特別是里面的草坪，綠油油的，小草軟軟的，坐在上面可舒服了。
草場西面是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，連起來，從上空看是“日”字形的�！叭铡弊值膬蓚�(gè)“洞”里是小空地，也有綠化。教學(xué)樓前的黑板上是全校24個(gè)班級的評比情況，黑板上面寫著八個(gè)金光閃閃的大字：“自信自愛自立自強(qiáng)”。
教學(xué)樓的“皮膚”很有趣，因?yàn)樯厦尜N的瓷磚的顏色很多，有橘黃、檸檬黃、土黃、橘紅、膚色……所以看上去是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。
教學(xué)樓西面，還有食堂、宿舍樓，設(shè)計(jì)都那么別致，使人嘆為觀止。
這就是我們的校園——商丘市民主路第二小學(xué)分校。
我愛我們的校園！
六年級的作文 篇5
挫折，是多少人從此變得堅(jiān)強(qiáng)，意志力強(qiáng);挫折，是多少人跌倒之后再也爬不起來;挫折，讓多少人感受到平靜的生活是那么幸福。生活的道路是不會一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折，但看你怎樣去對待他。
記得在校車上阿姨給我講過這么一個(gè)故事。一個(gè)初中男孩，酷愛電腦。在學(xué)校里，逃課上網(wǎng)吧，在家里，天天打網(wǎng)游。他父親喊他罵他，他也不聽。后來他的爸爸得了胃癌，為了不連累他們，他爸爸上吊自殺了。而且在他上吊的時(shí)候，他的兒子就在一墻之隔的臥室里玩電腦。知道她母親回來，看到自己的丈夫與世隔絕，嚎啕大哭的時(shí)候。兒子才知道自己家里發(fā)生了不幸的事。就在這時(shí)，他的兒子扔下鼠標(biāo)就往外跑，他被眼前的一幕震驚了。這時(shí)候，他才領(lǐng)悟到爸爸的含辛茹苦和學(xué)習(xí)的重要。所以背上書包就往學(xué)校跑。從今以后，他的'兒子就像變了一個(gè)人一樣，天天學(xué)習(xí)，看書，查閱資料，幾乎完全忘記了電腦游戲。
感冒發(fā)燒的時(shí)候，也在學(xué)校里。他把桌子的一旁掛上一個(gè)黑塑料袋，等到要吐的時(shí)候，就吐在里面。就這樣過了四個(gè)星期，他的成績已從低谷升到了高空。他之所以這么努力，是因?yàn)樗溃崴陌职终疹櫤盟麗鄣娜�，并升華到一番大事業(yè)。其實(shí)這則故事就告訴我們，遇到挫折，要正確的去面對他，去征服他，去打敗他，其實(shí)也告訴我們，不要遇到困難才知學(xué)習(xí)的重要，樹欲靜而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待，也不要等到父母老了再去孝順?biāo)麄儭?/p>
我在這里鄭重的告訴你們;“學(xué)習(xí)，是為了自己，而挫折，在生活中是不可缺少的，他能很好的磨練人的意志，我們應(yīng)合理，正確的去對待他，不要等到后悔的時(shí)候，才有所領(lǐng)悟�！�
六年級的作文 篇6
今天，崔老師帶我們出去舉行了一次野炊活動。
野炊活動開始了，老師先帶我們一起觀賞了一些風(fēng)景，如泰山石敢當(dāng)、龍騰鐵門關(guān)隨后，老師又帶我們來到了一片密林之中，我們在這玩起了捉迷藏的游戲。只見有的`同學(xué)自愿當(dāng)抓的，其他的同學(xué)當(dāng)被抓的。游戲開始了，被抓的同學(xué)爭先恐后地往遠(yuǎn)處跑，生怕自己被別人抓到。玩了20分鐘左右，我們又開始向黃河進(jìn)軍。
過了一會兒，我們來到黃河旁，同學(xué)們都讀起了自己打造的小詩，接著，就是我最喜歡的項(xiàng)目——野餐。
老師在地上鋪上一層餐布，同學(xué)們把自己的東西往餐布上一放，同學(xué)們都津津有味地吃起食物來。這時(shí)，我看到劉逸琛的食物各式各樣，我便對他說：咱們換一換食物，怎么樣？劉逸琛說：好吧。我狼吞虎咽地吃了起來。
這次野炊活動真有意思。
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