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      六年級作文300字

      時間:2023-08-19 17:13:11 六年級 我要投稿
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      六年級作文300字7篇(熱)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級作文300字7篇(熱)

      六年級作文300字 篇1

        時間猶如止水,又猶如狂流,在我們不經(jīng)意中溜走,時光總是那么匆匆……

        還記得最單純的模樣,最搞笑的同學(xué),最親密的死黨,最敬愛的老師,最懷念的課堂……

        現(xiàn)在想起那首熟悉的歌,想你們的臉龐,我多想在我們老了以后再回來上課,回憶那段最溫暖的時光……

        當(dāng)初那個呆呆的組長,那個搞怪的同桌,那個暗戀的'人,那段會讓人流淚的回憶。我的小學(xué)就這樣過去了,只留下一張照片,一段時光……

        現(xiàn)在即將分離,黑板上留著:再見小學(xué),再見同學(xué)。我們知道天下沒有不散的筵席,但卻還像個孩子般痛哭流涕,因為我們不想像以前那樣,老師走了,留下了堅強(qiáng),以后會回來的,我們一直堅信這個想法,但老師騙了我們,他不會再回來,就像這次離別,或許轉(zhuǎn)身后一輩子就見不到了……

        同學(xué)們都想留下的時光,不讓它在我們的記憶里消失,我們不想失去那一幫的朋友和那個熟悉的課堂,學(xué)校,時光,他們讓我們變得學(xué)會去分享去感悟同學(xué)的情誼,但最后還是拆散了我們,拆散了時光……

        我們不是喜歡學(xué)校,而是喜歡坐在教室里的那幫人,一班終將解散,我們終將遠(yuǎn)去,再見時光,讓我們留下堅強(qiáng)和笑容,再見,小學(xué),一班……

      六年級作文300字 篇2

        今天,我和爸爸媽媽去處州公園玩。一路上,春風(fēng)拂面,花紅柳綠,景色宜人,我歡快地跳著喊著:“多美麗的春光。 辈恢挥X我們已來到了處州公園。只見公園內(nèi)游人如織,從南入口放眼望去,公園中滿眼都是花草樹木、亭臺閣榭。

        在公園南北兩側(cè)的入口處,聳立著10塊反映麗水9縣(市、區(qū))地域民俗文化、歷史名人和山水美景的浮雕,有“青田石門洞劉基讀書”、“遂昌知縣湯顯祖遺愛百姓”、“龍泉劍瓷名揚天下”等。

        公園中間右側(cè)是一個小劇場,周圍是好幾層圓拱形的石凳,前面是一個用花崗巖鋪就的舞臺,中間刻著“歡天喜地”4個大字。

        在公園左側(cè),還有一個用玻璃搭建而成的時尚建筑——“茗香茶樓”,茶樓為鋼琴式的造型,分上下兩層,坐在裝滿落地窗的茶樓上,可以邊品茗邊聊天邊觀賞公園美景。

        我最感興趣的.是設(shè)在公園正中那變幻莫測、美妙無比的音樂噴泉。只見一股股水柱在音樂聲中翩翩起舞,妖嬈多姿。據(jù)悉,“仙都玉柱”噴高可達(dá)40多米,非常壯觀。

        我們在公園里逛著,一會兒看見精致的木折橋,一會兒又閃出一個造型漂亮的花壇,簡直是美極了!

        小朋友,要是你到麗水來,可千萬別錯過一定要到美麗的處州公園玩一玩哦!

      六年級作文300字 篇3

        昨天,我們十分有幸地請到了著名的動物小說大王沈石溪先生來講座。在這次講座上,沈石溪先生給我們講了很多他在西雙版納經(jīng)歷的各種趣事,大禮堂里不時會傳出陣陣笑聲。

        令我感觸最深的就是:沈石溪先生強(qiáng)調(diào),寫作文要寫自己親身經(jīng)歷的.。

        一次,課外輔導(dǎo)班老師要我寫一篇作文。老師說:“這次寫作,只準(zhǔn)寫以前沒寫過的內(nèi)容!”我想:寫游泳吧,可很久沒去游泳了,寫不出新意來;寫打游戲吧,又太難寫了。我冥思苦想著,想了很久,終于想出來一個辦法:可以編一個故事來寫。我胸有成竹地編了一個。

        40分鐘后,我寫好了作文。老師一看,問我:“你這件事是不是編的?”“不是!蔽一卮稹!澳呛茫崩蠋熣f,“我問你幾個問題!崩蠋燅R上問了我?guī)讉關(guān)于這件事的細(xì)節(jié)問題,我一個也沒答上來,因為根本沒有打針這回事的。我真恨不得找個洞鉆進(jìn)去!八憷!”老師對我說,以后寫作文一定要寫自己經(jīng)歷過的事,這樣才能寫出真情實感來。

        在這次講座上,沈石溪先生還告訴了我們許多寫作方法。如:人物心理可以想象,對我們很有用。

      六年級作文300字 篇4

        “臭死了,這鬼地方,本來就臟,又添了個廁所,這哪是人呆的地方?”隔壁的王阿姨又在發(fā)牢騷了。王阿姨30多歲,胖胖的身體,常常的臉盤,俊秀的眉宇間透著一股老練潑辣勁。有些事連我們小區(qū)的居委會也得讓王阿姨三分。

        春去夏來,東南風(fēng)一吹,王阿姨常常為廁所的事嘮嘮叨叨沒完。一到入夏,這廁所臭氣沖天,居委會也為這大忙季節(jié)找不到人打掃廁所而傷透了腦筋。

        一天早上,我還在睡夢中,就被屋外的議論聲給吵醒了。我豎起耳朵仔細(xì)聽:“喂你們知道嗎?昨天晚上,廁所不知道被誰打掃得干干凈凈。哎!我要知道誰打掃的非得好好謝謝他不可!币宦犨@聲音準(zhǔn)時王阿姨說的.。我也覺得奇怪,這會是誰呢?我暗暗打定主意,晚上要去“偵察”一番。

        晚飯后全家人都睡著了,我躡手躡腳地下了床,出了門,跑去我們院的廁所,看見有一個熟悉的身影,她不是我的好朋友小麗嗎?小麗從小嬌身慣養(yǎng),怕臟怕臭,現(xiàn)在居然掃這又臟又臭的廁所,難道太陽從西邊出來了嗎?

        第二天一早,我在上學(xué)的路上碰見小麗問她:“昨晚打掃廁所的人是你?”小麗結(jié)結(jié)巴巴的說:“你別胡說。”我笑著說:“你別裝了!毙←愓f:“那是應(yīng)該的!

        如果我們都能像小麗那樣,那多好!

      六年級作文300字 篇5

        王老師,中等個子,不胖不瘦,稍有點偏黑,但很有精神,特別是兩只眼睛炯炯有神。顯得有些帥氣,但笑起來卻非常慈祥可親。

        王老師,是今年剛教我們語文的老師,雖然時間只有一個多星期,但給我的感覺卻好像我們之間是那么的熟悉,那么的親切。以前,我們班的同學(xué)都非常膽小,平時不太主動回答問題,王老師卻很快地發(fā)現(xiàn)了這一問題,他一方面鼓勵著我們,要求我們積極舉手發(fā)言,教我們樹立起自信,對自已要有信心,只要你舉手回答了,無論對與錯,都會得到老師的表揚和掌聲,尤其老師那微微一笑,好甜噢!這一笑對我們來說簡直是奢侈。

        一次,老師讓我們講故事,題目是“我的家”。無意中我第一個舉手發(fā)言,當(dāng)時我一下子緊張極了,因為我聽力差造成我語言表達(dá)的障礙。這不是一個簡短的問題,而是一個故事,怎么辦呢?王老師似乎看出了我的.緊張,他微微地笑著。仿佛在對我說:“自信、加油”。我一下子變得輕松了,不緊張了,當(dāng)我順利地講完故事時,老師再一次用微笑鼓勵了我,用掌聲肯定了我的自信。

        這就是我們新來的老師,陌生又熟悉的老師。

      六年級作文300字 篇6

        世界上的生物都是有感情的,包括人類,自然也包括很多的野生動物。保護(hù)野生動物,請從現(xiàn)在就開始做起,不要讓這些脆弱的生命再受到傷害了。

        我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活,我們也無權(quán)去破壞他們的生活,當(dāng)然,更沒有理由去指責(zé)傷害他們。

        每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜,比如:蛇、青蛙、等動物。我們是不是應(yīng)該想一想,我們每吃一種動物,就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下,它們都在齊心協(xié)力的`抓害蟲,可人類不但不領(lǐng)情,反而把它們當(dāng)做他們的食物,當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的東西,他們是多么可惡呀!

        如今,地球上的很多生物已經(jīng)很罕見了,甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了!如果地球上沒有了動物,地球?qū)兂墒裁礃,人類又將會變成什么樣?/p>

        我想,是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r候了,如果再這樣下去的話,我們將會成為動物們的敵人了,更別談什么“與狼共舞”。

        愚蠢的人們,你們趕快醒醒吧!野生動物是我們的朋友,保護(hù)我們的朋友難道不是每個人都應(yīng)該要做的事情嗎?不要讓我們的朋友再受到人類無知的傷害了,現(xiàn)在開始保護(hù)動物,還來的及!

      六年級作文300字 篇7

        夢中的海,它是蔚藍(lán)的,比天空那種藍(lán)還要藍(lán),再帶點綠,說不出的美,很淡很淡,猶如茉莉花的清香,淡雅幽香。里面的.魚兒沒有腥味兒,暢快地在海中游動。

        清晨,當(dāng)我從睡夢中醒來,云霧漫天,我被濃濃的大霧籠罩著,看不清大海,眼前朦朦朧朧,模模糊糊,只聽見海浪源源不斷地向沙灘撲來,時大時小,我坐在海邊,欣賞那霧中的海,一排海浪朝我撲來,近了,近了,它撲打著我的腳丫,一浪接一浪…… 太陽揭開了霧的神秘面紗,朝陽從地平線上越出,難道,太陽也住在海里?驀地,霧散了,大海輝映出太陽的美麗。海風(fēng),默默地吹拂著海面,泛起魚鱗般的波紋,它拂過我的面頰,透過一絲涼意,無比舒心,使人心曠神怡。

        軟軟的沙灘上,踩上去無比的細(xì),沙粒也許曾經(jīng)過海水的洗滌,無數(shù)次地?fù)浯颍前椎,好似粗沙磨出的粉沫,讓人愛不釋手?/p>

        我躺在沙灘上,傾聽海風(fēng)的呼呼聲和海鷗的鳴叫,海浪輕輕地拍打著沙灘,好像母親輕輕地?fù)崦业念~頭,我在沙灘上慢慢地睡著了……

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