六年級(jí)作文7篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文 篇1
落花道憂愁久久孤立與黃昏黯淡的塵世，卻不知何時(shí)才有一個(gè)繁華的如天堂般美妙的仙境。然而，苦苦的等待卻只換來(lái)無(wú)盡的哀傷與絕望，而在心靈的那扇窗口之后的我，卻只默然的`用淚水的哀痛向你詮釋?zhuān)蛟S繁星的那些瑣碎的語(yǔ)言會(huì)讓在生之涯，死之所那端的你感到欣悅吧！
天空已失去那時(shí)的璀璨，而你卻在這時(shí)用你的一抹微笑將它彌補(bǔ)。此時(shí)，它是那么的美麗，又是那么的迷人和親切……懷念你與我的歲月，于是我將其投寄到天的那端與你共享。夕陽(yáng)的落幕，代表著凄涼塵寰的降臨。而你，又為何愿將自己的容身之地獻(xiàn)于“生之涯，死之所”的那邊？你可知道繁星的苦悶，而你又何必把自己隔絕，是不愿再與塵世相見(jiàn)嗎？
呵！與其用幽月降臨的屏障來(lái)遮擋來(lái)時(shí)那殷切的臉龐，倒不若塵封了那浮躁之心，瀟瀟灑灑再走一回塵世間。
我的心已憔悴，而我的愛(ài)卻始終不悔，信任產(chǎn)生了的力量已化成催人淚下的痛的源泉。所說(shuō)你已化成蝴蝶，但是又為何月兒遲遲不想我傾訴你心中的苦悶與哀愁。
想與您牽手，共享小扇輕搖的時(shí)光，與您談笑風(fēng)生，而您卻在此時(shí)離我久久的遠(yuǎn)去，而那一抹淡淡的微笑也是您給予我的最后一份禮物。
窗外，又一朵花兒凋謝，飄飄蕩蕩，無(wú)聲無(wú)息。它落于落木蕭蕭，秋風(fēng)蕭瑟的這天，它更落于天之涯，海之角的那端，永遠(yuǎn)的安息……
六年級(jí)作文 篇2
我們常在電視里看見(jiàn)的笑星會(huì)逗得我們捧腹大笑。其實(shí)，在我們家里就有一位笑星，她就是我的表妹-------朱時(shí)楠。
我的表妹十分漂亮，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃起來(lái)像一個(gè)洋娃娃，櫻桃小嘴講起話來(lái)像是在唱歌，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且歌唱得也好，但有一點(diǎn)不好，她很愛(ài)臭美。
一天，表妹上完美術(shù)課回到家，她剛一進(jìn)門(mén)，本來(lái)鴉雀無(wú)聲的家里傳來(lái)陣陣笑聲，表妹見(jiàn)了十分疑惑的問(wèn)：“怎么了，你們?yōu)槭裁葱�，真是奇�?”我對(duì)她說(shuō)：“你，你的小臉變成花貓了，你快照照鏡子吧!”她馬上拿出鏡子，不到三秒，她大叫:"啊......天哪，我的臉變成什么樣子了，我該怎么辦呀!"
還有一次，我們幾個(gè)人在家里玩起了造句的`小游戲。只聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲：“扇風(fēng)�！眿寢尲泵φf(shuō)：“我看見(jiàn)奶奶太熱了，就給奶奶扇風(fēng)。”表妹聽(tīng)到了，說(shuō)：“什么，我看見(jiàn)奶奶太熱了，就給奶奶山峰，山峰這么大，怎么給奶奶，再說(shuō)了，太熱跟山峰有什么關(guān)系?”表妹的話音剛落，我們就哈哈大笑起來(lái)。表妹說(shuō)：“怎么，我說(shuō)的不對(duì)嗎，你們笑什么?”媽媽忍著笑，解釋說(shuō)：“我們說(shuō)的是那個(gè)扇風(fēng)!”說(shuō)著，馬上拿出筆寫(xiě)給表妹看。表妹見(jiàn)了，羞紅了臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
怎么樣，大家認(rèn)為我的表妹逗不逗?可假期很快結(jié)束了，不知道表妹以后又會(huì)發(fā)生什么搞笑的事!
六年級(jí)作文 篇3
愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心，是困難時(shí)的援助之手，是不求回報(bào)的奉獻(xiàn)……每次上學(xué)媽媽都要囑咐我“路上要小心，往右走，上課認(rèn)真聽(tīng)講，千萬(wàn)不要開(kāi)小差。”而我的回答每次都是:“媽?zhuān)紟讱q的人了，還要說(shuō)這些，真煩�！彼X(jué)時(shí)，媽媽總幫我蓋被子。天冷了會(huì)幫我添被子
再一次考試中，我因?yàn)榇中模豢剂?7分，當(dāng)我得知這成績(jī)時(shí)，真像晴天霹靂。老師批評(píng)了我。我背著書(shū)包回家感到書(shū)包比往常重的多，回家的路上比往常的長(zhǎng)，這么走也走不完。天上烏云密布，小草左右搖擺著身子，似乎在嘲笑我。到了家，我一臉愁容的把試卷遞給媽媽。原以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可她卻一臉謙和。還仔細(xì)分析我錯(cuò)誤的原因，幫我將接題目，還讓我下次做題目細(xì)心點(diǎn)。媽媽的舉動(dòng)使我的心靈得到了撫慰，我當(dāng)時(shí)心里就想下次一定要考好，不能辜負(fù)媽媽的一片苦心。
媽媽在學(xué)習(xí)上在生活中對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，但我都沒(méi)有感覺(jué)到。
直到進(jìn)入初中時(shí)住在學(xué)校，發(fā)現(xiàn)身邊缺少了媽媽的.關(guān)心，生活中好像缺少了點(diǎn)什么。睡覺(jué)時(shí)沒(méi)有人幫我蓋被子，沒(méi)有人幫我料理好一切，沒(méi)有人對(duì)我驅(qū)寒問(wèn)暖。這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽的關(guān)心是那么的重要，媽媽的愛(ài)是那么的重要。
愛(ài)好似一杯香醇柔滑的咖啡，那么關(guān)心就是放在咖啡里的糖;愛(ài)好似一本有深刻哲理的書(shū)，那么關(guān)心就是書(shū)中的一篇文章；愛(ài)好似一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那么關(guān)心就是動(dòng)人的音符……
有一種愛(ài)叫關(guān)心，我想在這里由衷的說(shuō)一聲“媽媽您辛苦了。”
六年級(jí)作文 篇4
清風(fēng)淡淡，代我吹散那人心頭的垂哀。
幾經(jīng)周折，回首過(guò)去，你還在原地踏步，我已不知不覺(jué)超出你許久。盡管心疼，我卻不肯留下腳步去等你，我有我的夢(mèng)想，無(wú)法阻擋。我渴望未來(lái)，可那時(shí)自己收獲充盈，卻又不無(wú)人與我分享這喜悅，不求上進(jìn)的你注定成為我勇往直前的牽絆。
輕聲嘆息，你有意我有情，可他們說(shuō)，這是一段孽緣，孽緣一般斬不斷……我孤身一人，去尋找自己的夢(mèng)想。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我，矛盾的話脫口而出。你讓我走，快些走，讓我到達(dá)夢(mèng)想的頂峰；你讓我慢些走，你說(shuō)你說(shuō)不準(zhǔn)能追上我。矛盾的`你和我。
我越走越遠(yuǎn)，你的腳步漸漸消失�；厥祝荒芸匆�(jiàn)你哀怨的眼神，固然心疼，我卻無(wú)法滯留。
知道你心暮暮垂哀，我終狠下心來(lái)?xiàng)壞氵h(yuǎn)走，不顧你的謾罵，不顧你的叫喊，不顧你的挽留，那般決絕，無(wú)情，殘忍。
牽絆我已割斷，讓清風(fēng)代你受過(guò)，吹散你心中的塵埃。歲月安好。
六年級(jí)作文 篇5
嘩啦啦……一場(chǎng)夏雨過(guò)后，我才感受到夏天來(lái)啦。初夏，那個(gè)清涼又美麗的季節(jié)。
剛下完雨，我家門(mén)清有一個(gè)大花壇。那下雨的氣息還未散，就迎來(lái)一股撲鼻的花香。那花香一聞?dòng)植恢鞘裁椿ā?/p>
只覺(jué)得那是五花八門(mén)的香。仿佛有木槿花，紫羅蘭，梔子花還有許多不知名的花。他們的香氣于雨水混雜在一起透出一股淡淡的`香。
下雨的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)天很朦朧就像蓋著一層霧一般。我看那一個(gè)個(gè)剛開(kāi)的小花與花苞。都還粉著“小臉”就被雨水沖刷著，但是他們?nèi)酝χ搴盟坪芟硎苓@大自然帶給她們的自然浴似的，我看著有些既心疼，又有些高興。夏雨過(guò)后，很快太陽(yáng)就出來(lái)了，此刻太陽(yáng)照在他們身上仿佛比下雨之前的他們更加“堅(jiān)強(qiáng)”了。
當(dāng)我看著這些漂亮的小花，我仿佛想到了一首歌《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》里的歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。是��！不僅這些花如此，我們?nèi)艘彩且粯拥脑诮?jīng)歷挫折的時(shí)候，就要看你能不能扛下來(lái)，如果你扛過(guò)去了那你必定能夠看到陽(yáng)光，并且享受它。如果你在風(fēng)雨中跌倒，從此萎靡不振，那你一輩子都享受不到陽(yáng)光。
大家總是說(shuō)，我們?nèi)祟?lèi)是高級(jí)動(dòng)物，其實(shí)植物也是如此，只是它們不會(huì)說(shuō)話而已。他們?yōu)槭裁茨茏屛覀兯吹降娜绱嗣利惸兀渴且驗(yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)了風(fēng)與雨的劫難，才可以這么美，這么讓人陶醉。
初夏之花，這個(gè)既美麗，又丑陋；既頑強(qiáng)，又脆弱；既芬芳，又難聞；既讓人心疼，又讓人欣賞的花�？烧妗皡柡Α毖�！在不知不覺(jué)中，我愛(ài)上了它們，我不單單是愛(ài)上了它們外表，還愛(ài)上了它們的頑強(qiáng)。看著這些花，我仿佛看到我自己……
六年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，一輛剛從鄉(xiāng)村回來(lái)的，渾身臟兮兮的`汽車(chē)在馬路上飛速奔跑著。人毫不在意的坐在上面，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的哀叫：“主人啊，我實(shí)在是太臟了，您幫我洗洗吧�！�
“哼！”馬路不屑地撇了撇嘴說(shuō)：誰(shuí)要看你在那惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的，也沒(méi)抱怨一聲！”
“你生來(lái)就是給別人踩的，你還怕什么臟啊。”汽車(chē)立馬變了臉，無(wú)所謂地說(shuō)道。
馬路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧你自己，多臟啊，是不是幾年沒(méi)洗澡了呀？”
汽車(chē)也紅著臉地說(shuō)；“你先別說(shuō)我，你看你，灰不溜秋的，哪有我的衣服好看呀！
他們倆唇槍舌劍，正吵得不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的話已經(jīng)被路人聽(tīng)見(jiàn)了，人們?cè)僖部床幌氯チ耍骸澳銈儎e吵啦.......”
“去去去，別打擾我們吵架�！比藗冞�沒(méi)來(lái)得及阻攔他們，就被趕走了。他們繼續(xù)吵著。
人們覺(jué)得他們?cè)俪诚氯ゾ蜁?huì)耽誤行程，于是，他踩下油門(mén)，命令道：“快點(diǎn)走，別耽誤我行程！”汽車(chē)只好繼續(xù)在馬路上奔跑。
小雨霏霏，細(xì)雨朦朧
不久，因?yàn)檩喬ヌK，有油，路上積水太多，還有一些小石子來(lái)了個(gè)相撞，汽車(chē)便腳底打滑，摔倒在路邊。
汽車(chē)和馬路終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，人們也在旁邊高興的開(kāi)導(dǎo)他們：“這樣就對(duì)了，要互相諒解�！�
這下，人、車(chē)、路都笑了。
六年級(jí)作文 篇7
如果有一天，我能坐上時(shí)光機(jī)，去自己想去的地方，我會(huì)選擇去——唐朝。
假如我回到了唐朝，我要用自己在現(xiàn)代學(xué)到的東西，在古代發(fā)家致富，成為京都第一“大款”。
假如我回到了唐朝，我要去皇上的宮殿里看看�？纯�，皇上的后宮，到底是不是佳麗三千？看看，皇上的大臣，到底是不是聰明絕頂？看看，楊貴妃、武則天到底有沒(méi)有傳說(shuō)總那么美若天仙？看看，……
假如我回到了唐朝，我要和大詩(shī)人李白結(jié)為好友，在桃林里品著美酒，吟著小詩(shī)，那是多么逍遙��！順便瞧瞧，李白的靈感是不是如流水一般文思泉涌；還是一首詩(shī)，要抓耳撓腮的寫(xiě)好長(zhǎng)時(shí)間？
假如我回到了唐朝，我要踏遍祖國(guó)的大好河山，看遍千山萬(wàn)水，看這些景色到底有沒(méi)有人詩(shī)口中所說(shuō)的那“美”？我要去望廬山下，看看那里的瀑布是不是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九”；我要去黃四娘家，看看她的花是不是“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。；我要去那遙遠(yuǎn)的西山雪嶺，看看那里的景色是不是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。
假如我回到了唐朝，我一定要去翻翻古代人的書(shū)，看看他們學(xué)習(xí)的東西難不難；看看我的`祖先上課是不是和我一樣懶懶散散的。我要去摸摸他們穿的衣服，去摸摸那如同皮膚般潤(rùn)滑的綢絲，問(wèn)問(wèn)那古代的小姑娘“你們夏天熱不熱？”
假如我回到了唐朝，我一定要向花木蘭一樣，女扮男裝。去體驗(yàn)體驗(yàn)，兵營(yíng)里苦不苦？大將軍是不是都會(huì)排兵布陣？去體驗(yàn)體驗(yàn)，浴血搏殺的感覺(jué)，讓自己青史留名。
假如我回到了唐朝，我一定要去拜師學(xué)藝看看古代的武功，到底是什么樣的，看看，他們的武功也沒(méi)有古裝劇里那“玄”？
假如我回到了唐朝，我一定要去嘗嘗“滿漢全席”，嘗嘗它香不香，數(shù)一數(shù)它到底有幾個(gè)菜？
雖然“回到唐朝”并不現(xiàn)實(shí)，但我相信，總有一天，時(shí)光機(jī)會(huì)被聰明的人類(lèi)發(fā)明出來(lái)，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)成為是時(shí)光機(jī)的第一“客戶”，坐著它回到唐朝，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，探索那神秘的唐朝。
假如我回到了唐朝……
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