六年級(jí)年的作文（合集3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—伙伴。
我有很多的好伙伴，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通伙伴一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好伙伴—李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準(zhǔn)我的伙伴。只聽“嗖 ”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的'桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著伙伴的話，越來越來勁。
放學(xué)時(shí)，我望著好伙伴的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好伙伴啊！”王博文
六年級(jí)年的作文 篇2
我有一個(gè)倔強(qiáng)的爺爺，怎么個(gè)倔強(qiáng)呢？聽我來慢慢和你們說。
我的爺爺快70歲了，滿頭白發(fā)，眼睛不大卻犀利有神，走起路來像陣風(fēng)。要不是他的滿頭白發(fā)，從背影看可真不像70歲的老人家。爺爺說起話來頭頭是道，經(jīng)常點(diǎn)著根煙，瞇著個(gè)眼睛，盤著個(gè)腿，就開始給我們講大道理了，什么人生觀，價(jià)值觀，世界觀的，經(jīng)常說的我是滿頭霧水，云里霧里的，一看見爺爺點(diǎn)煙，我就經(jīng)常躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想這讓他逮著又該上愛國主義教育課了。
可有一點(diǎn)我是真佩服爺爺，就是他在寫毛筆字上的那股子倔強(qiáng)勁。爺爺?shù)拿P字寫了快20多年了，草書，行書，楷書，篆體無所不能，走進(jìn)爺爺住的家屬院，不用問，光聞墨香也能找到爺爺家。爺爺?shù)募覞M屋子都掛著他寫的毛筆字，別的沒啥，筆墨紙硯那可是隨處可見，家里的宣紙畫筆快堆成小山包了，奶奶因?yàn)檫@還經(jīng)常和爺爺生氣。但有什么辦法呢，爺爺在這方便已經(jīng)是“屢教不改”了，奶奶也沒轍。爺爺經(jīng)常鉆到書房里一寫就是一天，可以說是廢寢忘食，有幾回奶奶叫爺爺出來吃飯，只聽見爺爺答應(yīng)就是不見出來，奶奶要是不召喚，爺爺就真想不起來吃飯。爺爺在這方面也特別不講衛(wèi)生，有時(shí)從書房走出來就像個(gè)花臉貓，臉上衣服上都是墨跡，還別說穿著這種“創(chuàng)意涂鴉”式的衣服還蠻時(shí)尚的。
不管春夏秋冬，爺爺每天都5點(diǎn)多鐘起床開始練字，夏天寫完毛筆字經(jīng)常就是汗流浹背，他練字用完的宣紙估計(jì)都能繞赤道好幾周了！我原來對(duì)爺爺這么癡迷地寫毛筆字還真是有點(diǎn)漠不關(guān)心，直到看到爺爺拿回來那么多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?wù)�，我才暗暗感慨，真是功夫不�?fù)有心人啊！爺爺?shù)拿P字獲得了國家的很多大獎(jiǎng)，光證書就能擺滿一桌子，獎(jiǎng)牌也有好幾塊，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模菕煸诓弊由�，那就是一部�?jiǎng)牌交響曲啊！就是爺爺這骨子倔強(qiáng)勁，讓他在書畫方面獲得了很高的贊譽(yù)，還獲得了國家一級(jí)書畫大師的'稱號(hào)！我真為爺爺感到驕傲，他的毛筆字鏗鏘有力，剛?cè)岵?jì)。爺爺取得的這些成就讓他成了小區(qū)附近遠(yuǎn)近聞名的“大人物”了，有求字的，有來找爺爺學(xué)習(xí)的，爺爺忙得不亦樂乎。這就是爺爺?shù)拈L壽秘訣吧，我漸漸地理解爺爺把我叫到跟前，給我講的那些大道理了。
爺爺常說永耕讀，那是老祖宗留下來的家風(fēng)家訓(xùn)，我慢慢地理解了其中的含義，活到老學(xué)到老，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)多久都不算晚。書法是精氣神，大家都會(huì)寫字，但字少了精氣神就像人少了靈魂，沒有骨氣。我終于明白爺爺?shù)牧伎嘤眯�，教�?dǎo)我寫字要有靈魂，有骨氣，其實(shí)就是想讓我在書法上面有一個(gè)傳承，把書法精神傳承下去。爺爺，我一定不辜負(fù)你的期望，持之以恒地堅(jiān)持練字，把你的書法精神發(fā)揚(yáng)光大！
六年級(jí)年的作文 篇3
今年，我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了，離開母校的日子越來越近，我希望今年能考出一個(gè)好成績·，報(bào)答學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里我度過了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過，笑過，在這個(gè)世界里，我覺得我是最幸福的`。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過，憤怒，但卻沒有一個(gè)人說過要絕交，因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂一起難過，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來沒有誰說過苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學(xué)校里我們大家就像一家人從來沒有分開過，作為班里的一員，我感到無比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來沒有責(zé)怪過別人，記得那一次詩歌朗誦，班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了，但大家仍然堅(jiān)持比賽，下臺(tái)以后，老師鼓勵(lì)我們說；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力。”知道公布成績時(shí)，我們是第2名大家誰也沒有責(zé)怪誰。這就是我們班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記得有一天晚上，老師說；“如果有那么一天，我們分開了，你們會(huì)怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會(huì)怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋�，�?dāng)時(shí)，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。
在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的，那就是在操場上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會(huì)一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對(duì)我們來說是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。
最后我想問大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧，希望大家也能把它寫出來，和大家一起分享。
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