六年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我想起那件事時(shí)，都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是我4歲的時(shí)候，那一天我們?nèi)页赃^(guò)晚飯，媽媽去逛街了。爸爸則和二伯三伯在客廳里打牌，我呢，就在里間屋里玩玩具，我一會(huì)兒玩百變金剛，一會(huì)兒開(kāi)遙控汽車(chē)，我玩了一會(huì)兒。突然遙控汽車(chē)撞上了一個(gè)瓶子。我拿起一看，費(fèi)了大半天，才認(rèn)出來(lái)上面的字“江津白酒。”咦？這不是爸爸經(jīng)常喝的嗎？今天我也試試看！
于是我用力將瓶蓋擰開(kāi)，用鼻子聞了一聞。哇！真香！我迫不及待地嘗了一口，哇！好好喝喲！我也顧不了那么多了，拿起白酒瓶子直往嘴里灌，不一會(huì)兒，大半瓶白酒就下了肚，這時(shí)候，我才覺(jué)得我的頭天旋地轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就睡在床邊了。
不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力。進(jìn)屋一看，咦？人呢？這時(shí)的我已經(jīng)滾到床下去了，媽媽東找找初中，西扒扒，就是沒(méi)找著。她正著急的時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了，想拿點(diǎn)酒喝，往床下一摸。他不被嚇?biāo)酪脖粫?huì)嚇個(gè)半死，原來(lái)他摸到了我的.手！一拉，爸爸不禁倒吸了一口冷氣，這時(shí)的我臉紅得像紅太陽(yáng)似的正在睡覺(jué)呢！
從那以后，我再也不喝白酒了。
六年級(jí)作文 篇2
國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)防不安。為了紀(jì)念建國(guó)69周年，9月13日上午，小記者工作室特邀專(zhuān)業(yè)講解員，來(lái)到我們澛港小學(xué)開(kāi)展了“國(guó)防教育進(jìn)校園”活動(dòng)。
“同學(xué)們，你們知道殲-20是我國(guó)第幾代戰(zhàn)斗機(jī)嗎?”觀看完一系列戰(zhàn)斗機(jī)的短視頻后，老師向我們問(wèn)道。
“第五代!”“第五代!”……同學(xué)們紛紛搶答，氣氛熱烈。
接著，在老師的介紹下我了解到，殲-20是我國(guó)自主研制的一款隱身性好、機(jī)動(dòng)性強(qiáng)、格斗強(qiáng)悍的第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)。殲-20是我國(guó)現(xiàn)代空中力量的代表作，也是我國(guó)軍工最高水平、尖端科技的結(jié)晶，它是我國(guó)國(guó)防能力高速發(fā)展的一個(gè)象征。
記得幾年前我去參觀了南京航空航天大學(xué)，在那里，我見(jiàn)到了各式各樣的飛機(jī)，其中令我印象最為深刻的就是殲-5，它是我國(guó)生產(chǎn)的第一代噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)，它曾經(jīng)在我國(guó)的'國(guó)防任務(wù)中發(fā)揮了十分重要的作用。不知不覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)了，可見(jiàn)我們的祖國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展多么迅速呀!為祖國(guó)的航空航天事業(yè)日益強(qiáng)大而感到自豪!
國(guó)防強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)。作為一名中國(guó)人，作為一名小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，長(zhǎng)大為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。
六年級(jí)作文 篇3
我一直是一個(gè)下課歡樂(lè)，上課一言不發(fā)的女孩，一直到了初中也是這樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴拼命地把我從回憶的漩渦中扯回現(xiàn)實(shí)，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，班上幾位男同學(xué)興致勃勃的回答著問(wèn)題，可是班里依舊像夜晚的森林，仿佛都在沉睡一樣。
“下面這道題誰(shuí)來(lái)講解一下？”老師的聲音泡泡似的冒了出來(lái)，又是這道題，我迅速的算出答案，反正老師也不會(huì)叫到我。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斑斑駁駁的射在桌子上，突然老師望遠(yuǎn)鏡似的轉(zhuǎn)向我：“╳╳，你算出來(lái)了嗎？”“��？”我吃了一驚，倒吸一口涼氣，報(bào)出算的答案。
“不錯(cuò)，上來(lái)給其他同學(xué)講講你的做法。”老師把白晃晃的如同大刀的粉筆遞給我，我的心已經(jīng)憋在嗓子眼里，一不小心就要跳出來(lái)。
“快點(diǎn)！”老師催促道，我只好跑了過(guò)去，看著黑板一愣，從哪開(kāi)始說(shuō)呀？我局促不安的站在那，手心里的汗仿佛要浸到粉筆里�！袄蠋煟液孟胨沐e(cuò)了。”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，希望能逃過(guò)此次劫難，沒(méi)想到老師章魚(yú)似的抓過(guò)我的本子，“這個(gè)做法是對(duì)的，就照這個(gè)講。”黑云覆蓋著講臺(tái)，壓得我要喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)，風(fēng)像一只巨大的手從四面八方撲來(lái)。我下定決心，用只有我自己才聽(tīng)得到的聲音哼道：“先畫(huà)輔助線……”
陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，朦朦朧朧的照在雪白的墻壁上，鐘表發(fā)出微小的聲音。一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，我迷迷糊糊的走下講臺(tái)。
“很好，這次╳╳同學(xué)勇于戰(zhàn)勝自己，這道題講得很清楚�！蔽业男闹杏縿�(dòng)起一股自豪的熱浪。
下課鈴響了起來(lái)，老師風(fēng)一般的走到我身旁，輕輕的帶過(guò)一句話：“只要勇于戰(zhàn)勝自己，成功自然會(huì)來(lái)到你身邊”……
一束束溫暖而明媚的陽(yáng)光在心底釀出一杯甘甜的`酒，我細(xì)細(xì)品味著老師的話。又是一節(jié)新的數(shù)學(xué)課，我們組討論著這道題，我的簡(jiǎn)單明了的方法立刻得到大家的認(rèn)可，“一會(huì)你發(fā)言吧？”同桌提議到，我的心像被石頭撞了一下，正要回絕，腦海中突然閃現(xiàn)出老師的話“只要勇于戰(zhàn)勝自己，成功就回到你身邊”，是的，我不能再膽怯，我欣然接受了這個(gè)提議。
我走在人生的道路上，兩邊樹(shù)林茂密，樹(shù)枝層層遮蓋住陽(yáng)光，我們只有克服膽怯，帶著自信昂頭挺胸
六年級(jí)作文 篇4
我喜歡那些美得扎實(shí)厚重的花，像木棉、荷花。但我也喜歡那些美得讓人發(fā)愁的花，特別是開(kāi)在春天的，花瓣兒菲薄菲薄，眼看著便要薄得沒(méi)有了的花，像杏花、梨花、三色堇或波斯菊。
花的線條還比較“實(shí)”，花的顏色卻是介乎“虛”與“實(shí)”之間的存在。有種花，像杏花，顏色白又好像帶點(diǎn)兒粉，粉中又似乎透點(diǎn)黃，虛無(wú)縹緲，讓人捉摸不透。
對(duì)于花的顏色，各人有各人的看法，誰(shuí)能說(shuō)你的判斷全錯(cuò)，又有誰(shuí)能說(shuō)是全對(duì)的呢？
槐花是鄭淵潔的童話。那一叢叢，一簇簇，金燦燦的黃，恰似鄭淵潔的童話那樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在空中撒下漫天的金黃，透著一種天真爛漫的.童趣。
野花是朱自清的散文集，由于矮，像是剛從土里冒出來(lái)似的，有一種精粹，純貞的美。
《狼圖騰》是牽�；�，牽�；ú还茱L(fēng)吹雨打，它都會(huì)牢牢地吸附在石頭上面。即使被打下，它也會(huì)不遺余力地重新往上爬。這一性格與《狼圖騰》中的小狼是多么相像，即使身負(fù)重傷，也要像一匹真正的戰(zhàn)狼那樣有尊嚴(yán)地死去。真的，牽�；ㄓ兴约旱膱�(jiān)持，小狼有它自己的尊嚴(yán)。
郁金香是《探索。發(fā)現(xiàn)》。郁金香簡(jiǎn)直嚴(yán)格地遵守著《探索。發(fā)現(xiàn)》的宗旨：歡快中透著令人捉摸不透。郁金香的顏色是我們所能控制的，所以顏色是令人愉悅，使人歡快的；但郁金香的香氣是我們所不能控制的，所以，它的香氣是令人捉摸不透的。
路遙的《平凡的世界》如果用花來(lái)比喻的話，大概是百合吧。百花之中，只有百合的樸素，才能配上書(shū)中那個(gè)質(zhì)樸脫俗的世界。
我所夢(mèng)想的花是那種可以在春天的早晨搖曳的薰衣草，或是走過(guò)山林時(shí)讓人招架不住的鳳仙花，或是菲薄菲薄的桃花。讓大地是眾水浩森中浮出來(lái)的一項(xiàng)意外，讓百花莽莽是大地上揚(yáng)起來(lái)的一聲歡呼。
六年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)得好“民以食為天”，我對(duì)這句話非常贊成。光名吃，我就可以滔滔不絕地說(shuō)上幾百種：北京的烤鴨、內(nèi)蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡饃、山西的刀削面……在這么多香甜可口的美食中，最讓我喜愛(ài)的便是蘇州的松子桂魚(yú)。
當(dāng)你第一眼看到松子桂魚(yú)立刻就會(huì)有種想吃的念頭。其實(shí)我第一次吃松子桂魚(yú)也是這么想的`，再想想它那涂滿(mǎn)紅紅番茄醬的身體和里面那金黃色的皮，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)饞得垂涎欲滴。再說(shuō)說(shuō)它的做法吧，首先把桂魚(yú)從尾部順著骨頭往上劈，把魚(yú)肉和魚(yú)骨分離，兩面都劈到頸部，然后把中間那根骨頭砍掉不要，接著把魚(yú)肉身上的小刺去掉，這時(shí)桂魚(yú)只剩下頭和兩片大肉了，把半邊肉平放在砧板上斜著改刀，只能切到魚(yú)皮的位置然后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)切。
正好是個(gè)叉叉的樣子，如果不會(huì)的話就把魚(yú)片劈一下也行，但不要劈得太深，以免油炸的時(shí)候把魚(yú)身炸破了，接著把料酒、鹽、味精、生姜、蔥放到里面腌一個(gè)小時(shí)，然后把干芡粉把整條魚(yú)都沾上，特別是魚(yú)肉的空隙一定要把它沾上，放到油鍋里炸，油溫大概在七分熱的時(shí)候倒入番茄沙司，一條大魚(yú)大概要放半瓶，放入白糖和少量的鹽，不要放味精，不然會(huì)很難吃的。然后放少量的水進(jìn)去，接著放玉米和青豆，最后加點(diǎn)白醋，把魚(yú)拉出來(lái)放到盤(pán)子上就大功告成。
說(shuō)著說(shuō)著，我的口水快流出來(lái)了，有機(jī)會(huì)你一定要品嘗它的美味。
六年級(jí)作文 篇6
窗外，下著雨。
雨給人的感覺(jué)是不一樣的：大雨，嘩嘩嘩，給人的感覺(jué)是洪亮豪爽的；小雨，噠噠噠，給人的感覺(jué)是輕靈美妙的。
雖然雨總是打斷我和小伙伴要出去玩的計(jì)劃，雖然雨總是在我沒(méi)帶傘的時(shí)候調(diào)皮地來(lái)到大地，讓我措手不及，雖然雨總是把我的衣服弄的濕漉漉的，但是，我喜歡雨。因?yàn)橛晗逻^(guò)后，天空會(huì)掛著一道五彩繽紛的彩虹；因?yàn)橛晗逻^(guò)后，大地變得煥然一新；因?yàn)橛晗逻^(guò)后，花兒更加美麗，天空格外蔚藍(lán)，空氣特別清醒；因?yàn)橛晗逻^(guò)后......
而四個(gè)季節(jié)里的雨給我的感覺(jué)更是眼前一亮。
春雨，沙沙沙，沙沙沙，像一個(gè)美貌天仙的姑娘在溫柔地唱著歌。細(xì)雨像一枚枚繡花針一樣向我們襲來(lái)，看見(jiàn)這場(chǎng)春雨的感覺(jué)是不能用語(yǔ)言而形容的，只能親自去欣賞這美麗的.春雨才會(huì)用這種感悟。春雨下著，仿佛大地都穿上了一層透明的白紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。我愛(ài)春雨！
夏雨，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，像一個(gè)高大威猛的壯士在唱著洪亮的歌曲。雨滴重重地打在窗戶(hù)上。這些小雨滴，為了澆灌大地的花朵；這些小雨滴，為了喂飽田野的莊稼；這些小雨滴，為了讓果園的果子能喝上可口的水，奉獻(xiàn)出了自己的生命，誰(shuí)都知道雨滴是一落下就消失的。但是它們還是不顧一切地落下。不為利益，不為權(quán)勢(shì)，不為金錢(qián)，只為奉獻(xiàn)。多么無(wú)私的表現(xiàn)，不正像那些嘔心瀝血只為教給我們知識(shí)的老師嗎？不正像那些為了城市美麗的清潔工嗎？不正像那些為了城市秩序而不管?chē)?yán)寒還是酷暑的警察嗎？他們也像這雨滴一樣，奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，只為給人們帶來(lái)快樂(lè)和安寧。我愛(ài)夏雨！
秋雨，是淅淅瀝瀝的。一顆顆雨滴組合成的小雨向我們襲來(lái)。一顆顆雨滴的到來(lái)，給果園增加了勃勃生機(jī)；一顆顆雨滴的到來(lái)，給田野的高粱增加了氣勢(shì)；一顆顆雨滴的到來(lái)，給人們?cè)黾恿耸斋@的喜悅。我愛(ài)秋雨！
冬天的雨，變成了一片片雪花。美麗的雪花從空而降，散發(fā)著一片片賀年卡，給人們提示著冬天來(lái)了，要多穿衣服。美麗的雪花給大地?fù)Q上了潔白的圣衣，美麗又圣潔。我愛(ài)冬天的雨！
我愛(ài)雨，給人們帶來(lái)不便的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)快樂(lè)和美麗的雨！
六年級(jí)作文 篇7
我們每個(gè)學(xué)生的文具盒里都裝著一個(gè)套尺袋，一個(gè)套尺袋里的四個(gè)文具，各有不同的姿態(tài)，各有不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
量角器在里面，形狀算不上漂亮，身體矮而胖，而且天生是半個(gè)圓，但是在四個(gè)文具中，是掌握信息最多的，他身上密密麻麻的刻滿(mǎn)了各種度數(shù)和分割線，在所有的文具中，應(yīng)該算得上是一位博學(xué)又飽經(jīng)風(fēng)霜的“老者”了，當(dāng)然，他的用處也是非常大的，測(cè)量三角形的度數(shù)絕對(duì)不能少了他，畫(huà)三角形時(shí)，也是以它為主。
直尺是四個(gè)文具中最肯吃苦的，最肯賣(mài)力的，它的姿態(tài)可不如三角板們好看，是直落落的線段，它的工作是最吃力的，最復(fù)雜的，最多的，測(cè)量線段時(shí)，是以它為主，畫(huà)三角形，正方形，長(zhǎng)方形也不能少了它，而且它的工作不僅限于數(shù)學(xué)，在語(yǔ)文中，也有它的身影，有時(shí)畫(huà)波浪線也需要它，它怎是傷痕累累，它的'壽命也是最短的。
直角四角板和銳角三角板是一對(duì)好兄弟，雖然它們的能力沒(méi)有量角器和直角那么強(qiáng)，可是作用也不小，畫(huà)三角形是它們天生的強(qiáng)項(xiàng)，它們也可以用來(lái)測(cè)量線段，它們還是直角畫(huà)的絕對(duì)的好幫手，所以在很多工作中，也能見(jiàn)到它們那勤勞的身影。
一個(gè)小小的套尺袋里面競(jìng)?cè)徊刂@么多秘密而又有趣的事，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
六年級(jí)作文 篇8
這次春游學(xué)校帶我們?nèi)チ丝萍拣^。一進(jìn)科技館的大門(mén)，阿姨們給我們每個(gè)人發(fā)了一張精美的答題卡，答對(duì)全部的題目就可以領(lǐng)到獎(jiǎng)品。我們班只有班長(zhǎng)一個(gè)人全部答對(duì)了，大家都很羨慕。接著我們又去聽(tīng)了一個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的.科普講座。聽(tīng)完講座我們開(kāi)心地回家了。
悠悠小評(píng)：去科技館春游可以讓同學(xué)們學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，還能看到很多平�？床坏降母呖萍籍a(chǎn)品。既讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識(shí)，又開(kāi)闊了眼界。