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      六年級(jí)致敬袁隆平作文

      時(shí)間:2024-10-08 07:00:14 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)致敬袁隆平作文

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)致敬袁隆平作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      六年級(jí)致敬袁隆平作文

        我最崇敬的人就是袁隆平爺爺,國(guó)際上有很多家機(jī)構(gòu)高薪聘請(qǐng)?jiān)∑綘敔敵鰢?guó)工作,但是他都婉言謝絕了。

        袁隆平是我國(guó)當(dāng)代杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家,享譽(yù)世界的“雜交水稻之父”。他參與工作50多年以來,不畏艱辛、執(zhí)著追求、大膽創(chuàng)新、勇攀高峰,所取得的科研成果使我國(guó)雜交水稻爭(zhēng)辯及應(yīng)用領(lǐng)域世界水平,推廣應(yīng)用后不僅解決了中國(guó)糧食自給難題,也為世界糧食安全做出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平爺爺說:“科學(xué)爭(zhēng)辯要勇于探究,勇于創(chuàng)新,這個(gè)是關(guān)鍵。搞科研,應(yīng)當(dāng)尊敬權(quán)威但不能迷信權(quán)威,應(yīng)當(dāng)多讀書但不能迷信書本?蒲械谋举|(zhì)是創(chuàng)新,假如不尊敬權(quán)威、不讀書,創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ);假如迷信權(quán)威、迷信書本,創(chuàng)新就沒有了空間!

        “知識(shí)+汗水+機(jī)遇+靈感=成功”是您一生的縮寫。袁隆平爺爺,您是一位科學(xué)巨匠,一顆耀眼在科學(xué)天空中的巨星。作為一名一般的少先隊(duì)員,我對(duì)您有一種發(fā)自內(nèi)心的崇敬。

        在他們身上,集中體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)分子愛國(guó)主義的高尚情操和中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng),集中體現(xiàn)了我國(guó)人民猛烈的民族自尊心、自信心和驕傲感,集中體現(xiàn)了我國(guó)科技工作者敢于創(chuàng)新、堅(jiān)韌拼搏、為中華民族爭(zhēng)氣的宏大抱負(fù),集中體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、平易近人、甘為人梯的崇高精神。他們用自己的行動(dòng)為我國(guó)科技事業(yè)的進(jìn)展寫下了美好的篇章,用自己的勤奮和聰慧做出了無愧于祖國(guó)和時(shí)代的貢獻(xiàn)!

        爺爺,您的一席話深深地教育了我,您是我最崇敬的人。今日,我是天真浪漫帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員;明天,我將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,我確定以您為榜樣,好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

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