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【精品】六年級(jí)年的作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我是風(fēng),整天游歷世界,看到了許多許多萬(wàn)事萬(wàn)物。
春天,天氣很暖和,我很高興,孩子們也很高興。我和孩子們一起玩耍,撫摸著孩子的臉蛋。夏天很熱。在晚上,我看見(jiàn)村子里的人紛紛走出了家門(mén),來(lái)到村口的'大樹(shù)下乘涼,談心。我也去湊湊熱鬧,我走了過(guò)去,人們立刻感到很涼爽。到了我最喜歡的季節(jié)—冬天了。因?yàn)槲业暮门笥岩獊?lái)了,我的好朋友是小雪花。它每一次來(lái),都會(huì)給我?guī)?lái)一個(gè)驚喜,它總是喜歡在我睡覺(jué)時(shí)悄悄得來(lái)到我身邊。它很喜歡跳舞,一片一片的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)去給它們伴奏。
現(xiàn)在,我經(jīng)?吹接行┤嗽诳硺(shù),我很生氣,但沒(méi)有發(fā)怒。直到有一天,當(dāng)我看到人們把樹(shù)砍得所剩無(wú)幾的時(shí)候,我終于發(fā)怒了。我把地上的沙石都卷了起來(lái),地上的小型建筑,很多都拔地而起,人們驚慌失措……
從那以后,人們就再也沒(méi)有砍過(guò)樹(shù)了,山坡上多了一排排小樹(shù)苗,每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)看到老師帶領(lǐng)著一隊(duì)隊(duì)系著紅領(lǐng)巾的孩子在山上植樹(shù),人們終于知道悔改了。我還了解很多名山大川,有空再說(shuō)給你們聽(tīng)吧!
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,我天天背著它去上學(xué),它就像我的好朋友一樣。
我的書(shū)包是紅色和灰色搭配起來(lái)的,非常漂亮。上面還有兩個(gè)拉鏈,拉鏈頭是一個(gè)大拇指的形狀的,拉的范圍是圓弧形的,拉開(kāi)大的拉鏈時(shí),就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)灰色的.小兜,我把大書(shū)分別放在后面,小書(shū)放在前面。
拉開(kāi)小的兜,映入眼簾的是一張非常別致的課程表,這個(gè)課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫(xiě)著三個(gè)大字“課程表”。這個(gè)兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的文具。
在書(shū)包的兩側(cè),還有兩個(gè)網(wǎng)網(wǎng)兜,可以裝水壺、尺子、紅領(lǐng)巾、鑰匙……
書(shū)包的正面,有一只白色的小熊騎著一只藍(lán)色的木馬,好像在高興的說(shuō)著:”GO。GO。GO“,開(kāi)心極了。
在書(shū)包的背面,有一張班級(jí)卡,上面可以寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名。還有兩個(gè)背袋,可以把它背在肩上,不會(huì)感到書(shū)包很沉重。書(shū)包的上面有一個(gè)提手,也可以把書(shū)包提著,這樣,也可以提著,也可以背著。
這就是我的書(shū)包,不大不小,攜帶方便,你們喜不喜歡?
六年級(jí)年的作文300字 篇3
在假期生活中,我學(xué)了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒(méi)都回來(lái)過(guò)暑假了。
我和他們玩撲克牌,可能因?yàn)樗麄冃,或者是不太?huì)打吧,他們總是輸,我總贏就覺(jué)得沒(méi)什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個(gè)念頭,整整他們吧,我想了一會(huì)說(shuō),誰(shuí)輸了,打手心,他們異口同聲的答應(yīng)了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒(méi)辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺(jué)得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對(duì)自己的'弟弟妹妹,別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣,疼他們,保護(hù)他們,我……哎,我真是的,我不忍心的說(shuō)了一句我不玩了,妹妹說(shuō);“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應(yīng)你,輸?shù)囊蚴,不能因(yàn)槟闶俏业慕憬憔瓦@樣!
我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
“籃球賽”,這個(gè)大家都熟悉的名稱,大家肯定看過(guò)不少的籃球賽吧!但,這一次,是我見(jiàn)過(guò)的最多姿多彩的一場(chǎng)籃球賽。為什么說(shuō)它多姿多彩呢?看!
我們班的球員已換了球衣,躍躍欲試。
球賽開(kāi)始了,“啪”的'一聲,莫正茂把球拍到我們班的地方,緊接著,給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個(gè)人擋了,他稍稍下蹲,往上一躍。啊哈,球傳給了王明超,王明超起身一躍,唉,沒(méi)進(jìn),反而被別人搶了,唐俊杰一個(gè)箭步中上云,趁別人班拍球時(shí),微微蹲下,手往后一掃,球被掃開(kāi)了他的手,唐俊杰追著那個(gè)球,不一會(huì),球又到了我們班人的手里。
不僅場(chǎng)上多姿多彩,你看場(chǎng)下。
我們班本來(lái)想喊“加油”,可葉耀濤出了個(gè)更好的主意,他說(shuō)“四班”,我們喊“加油”,我們同意了。
“四班!”“加油!”“四班!”“加油!我們的聲音,傳進(jìn)了每個(gè)球員心間,我們的聲音,為了班級(jí),而更加響亮。
紀(jì)老師也在大聲地指導(dǎo)他們,“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊!”
雖然,最后輸了,但是,重在參與。用紀(jì)老師的話來(lái)說(shuō),就是“反正難科輸一場(chǎng)”。
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