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有關六年級的作文300字錦集七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文300字 篇1
這幾天以來，我家這邊乞討的人竟然越來越多了！最可惡的是：三十來歲的女人抱著三歲多的孩子在天橋邊乞討，一眼望去，可以用肉眼看出他們已經(jīng)很久沒有洗澡，洗頭了�？粗麄兣K兮兮的樣子，要是有同情心的人，肯定會感到可憐，悲慘。
可是他們?yōu)槭裁磿䴗S落到這種地步呢？是那些整天不務正業(yè)的人，整天除了喝酒就是吸煙，他們這些可惡的人有手有腳，可以靠自己的能力而生存，可是為什么就要去折磨自己的同胞！為什么要去破壞一個完美幸福的家庭呢？他們原本是一個幸福完美的家庭，可是你們這些不務正業(yè)的，在短短的一瞬間里，可以把美滿的家庭毀壞，這些孩子的父母有的會做傻事，有的甚至已經(jīng)崩潰了、理智不清。你們這些可惡的人，真該死啊。你們怎么忍心把一個正常人的手和腳給折段了！你們換個角度想想：別人把你的`手腳全部折斷，而且在路邊乞討……討不到錢，又被人折磨，慘打。連一頓飯都吃不飽，而且飯菜都是別人吃剩的！
你們是中國人的恥辱，中國人的敗類，你們連一坨平平凡凡的狗屎都不如，活在世上，只有給中國人丟臉！你們沒有資格當中國人！
六年級的作文300字 篇2
今天，我們在小蜜蜂作文樂園里做了一個實驗。陳老師先給了我們每人一個氣球、一條繩子，叫我們自己做游戲。陳老師還放了背景圖片。我們一個個都非常茫然，不知道要做些什么。還是胡儀點子最多，她向陳老師要了一個杯子和一個打火機。我們都不知道她要做什么，她也沒說，我們只好看著她要做什么。
胡儀先把蠟燭點燃，滴幾滴蠟在杯子底面，把蠟燭放在杯子底面，然后再把杯子裝滿水，讓蠟燭燒。陳鴻也跟胡儀一起做。我沒明白他們的意思，稀里糊涂跟著一起做�？粗齻冊趺醋�，自己照樣做，但腦袋里一片空白。當蠟燭點燃的時候，屋子里有點黑黑的，我看到了背景圖片，那是一片夜空，點綴了許多星星，美麗極了。這讓我展開了幻想：在這片點綴了星星的夜空里，點亮了蠟燭，星光和燭光交融在一起，美麗極了。我這才發(fā)覺，夜晚是多少美好，寧靜。
在蠟燭點燃的那一刻，我發(fā)覺了夜晚美，發(fā)覺了大自然的`美，可以令人展開無限遐想。
六年級的作文300字 篇3
你說過的，
不會留下我一個人，
往前走，
可是，
你去哪里了呢？
我們還有不久，
就要面臨小升初的考試，
就意味著，
我們在一起的時間不長了，
老師說過，
相見相識就是一種緣分，
我們，七十二個人，
不可能又分到同一個班……
�。瑁�、ｙ，她們可能會再見，
可是，
剩下的六十九個，
可能一別，
就是永遠。
讓時間過的慢一點，
再慢一點，
讓我們，
好好享受在六小的最后幾個月，
好好享受著最后的.相處……
友情，友情，
你們?nèi)ツ牧四兀?/p>
友情，友情，
別走好不好？我們需要你，
六年、兩年，
時間讓我們相識，
我們要好好珍惜，
珍惜這一切，值得我們珍惜的，
六二班，
再見，
我就是你身旁，
那個最女孩的女孩。
六二，請你不要忘記我，
我永遠，永遠，
在你身邊……
六年級的作文300字 篇4
在假期生活中，我學了不少東西。 放假了，弟弟妹妹沒都回來過暑假了。
我和他們玩撲克牌，可能因為他們小，或者是不太會打吧，他們總是輸，我總贏就覺得沒什么意思了，弟弟和妹妹還想玩，我心里就有一個念頭，整整他們吧，我想了一會說，誰輸了，打手心，他們異口同聲的答應了，好像還很高興，我們又玩了一把，他們還是輸了，哎沒辦法，一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。
哎，我打的他們手心都紅了，可他們連眉頭都不皺一下，他們這樣，我覺得自己很自私，很壞，怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹，別的姐姐的`把自己的弟弟妹妹當小乖乖一樣，疼他們，保護他們，我……哎，我真是的，我不忍心的說了一句我不玩了，妹妹說;“姐姐，我知道你是心疼我們，怕我們手疼才不玩的，姐姐，我們輸了，就因該人輸讓罰，做人要守信，包括玩游戲，我們答應你，輸?shù)囊蚴�，不能因為你是我的姐姐就這樣。”
我從他們身上我知道了，做人要有骨氣，守信，輸了就輸了，不能耍賴，遇事不能知難而退。
六年級的作文300字 篇5
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊機關大院里。
走進門，經(jīng)過短短的通道，左邊東南面是客廳�？蛷d東墻是電視，電視機的對面是沙發(fā)，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的'那時很貴，但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設增添藝術氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家里。窗戶前是個茶幾，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，墻壁上有個柜子，擺著各式的調(diào)味品。每天放學回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個不大的房間，在客廳的西北面。一進去，右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺并排對著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因為這是我的家，我溫馨幸福的家。
六年級的作文300字 篇6
我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。
語文老師好像個心靈手巧的.鎖匠，能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進行交流，為我們解答疑惑。
語文老師的眼神仿佛會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？
同學們都從老師的眼里看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺上講課，結(jié)果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。
這就是我們可親可敬的語文老師。
六年級的作文300字 篇7
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。
數(shù)學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的'積累，加強對句子和閱讀的聯(lián)系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學：發(fā)揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發(fā)揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結(jié)來說就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
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