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      六年級小學(xué)生作文

      時間:2023-04-08 10:05:21 六年級 我要投稿

      實用的六年級小學(xué)生作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的六年級小學(xué)生作文3篇

      六年級小學(xué)生作文 篇1

        不知不覺來到這個城市兩年了,馬上又要到中秋節(jié)了。一個人坐在租來的房子里,透過窗戶,靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮,在云層的掩蓋下仍是那么的清亮,像無暇的`夜明珠掛在天際。原來,這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車,這個中秋,得以小團圓。

        進屋收拾東西的時候,月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火,卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的華麗,那一刻的清亮月光,就像從夢中遺漏出來的一樣,再也沒有出現(xiàn)。

        一個人在屋里坐著,窗外浮華的城市氣息都無關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的屋子穿堂而過,無心領(lǐng)略,也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界,關(guān)上門,這個喧囂的世界,便瞬間安靜了下去。

        或許是在外面生活的太久,心便也變得躁動起來,越來越期待著回家,越來越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年,雖沒有昂貴的糖果,卻過得無憂無慮。轉(zhuǎn)瞬,又想起自己這一個人,一個人的時候,尤其不愿意過這種中秋團圓節(jié)。

        越是覺得孤單,那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個溫暖的地方,便是家。

        到了中秋節(jié),絕望了一個夏季的燥熱,終于平復(fù)下來。開始期待圓滿的團圓,期待心的回歸。中秋節(jié),就是這樣一個讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。

        燈光漸漸地暗了下去,月色便又亮了起來,灑滿整個天空。城市和天空,在這樣的夜色里,彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人,有人在這座城市里停留歇息,有人背著行囊遠走他鄉(xiāng)。

        月還未圓,夢里還在期盼那個月圓之夜,圍著桌子,賞著月光,舉起酒杯,吃著月餅,共祝小團圓。

      六年級小學(xué)生作文 篇2

        我有一個好爺爺,今年60歲了,是一位退休教師。

        談起爺爺?shù)纳眢w,那真是精神抖擻,根本看不出來有60歲。再說他的腸胃吧!專家說老年人不適宜吃油膩的東西可他卻恰恰相反,就愛吃那肥肉還說肥肉很香讓他是百吃不厭呀!這個奇怪的特點,令我百思不得其解。

        爺爺?shù)呐d趣愛好很廣泛,如:拉二胡,吹笛子,當(dāng)然最大的一個愛好——練毛筆字。為了展示自己的功底,在我們家的墻上掛滿了他的藝術(shù)杰作,參觀我們家的親朋好友看了以后,連聲叫好,而且還建議送他們幾條留作紀(jì)念呢!

        別看爺爺平日里溫和,樂觀,臉上帶著一股老人的慈祥。不過他也有發(fā)火,動怒的時候,他不止一次在看電視時說:“這些壞蛋,就該死,誰讓他們不務(wù)正業(yè),亂傷害平民呢?”多狠呀!我真不明白爺爺對那些歹徒為什么那么兇,那么狠呢!

        爺爺和我們一起住。這樓里的.衛(wèi)生工作太糟糕了。樓道里過兩三天就有許多垃圾,過幾個月后,就成一個“垃圾場”。這時的爺爺就看不慣了。他和一個五樓上的叔叔當(dāng)起了“環(huán)保小公民”,從六樓一直打掃到了一樓,看著干凈的樓道,鄰居們都會心的笑了。

        這就是我的爺爺,一個我多才多藝的爺爺,一個愛恨分明的爺爺,一個助人為樂的爺爺。

      六年級小學(xué)生作文 篇3

        親愛的高秋妹老師,在即將畢業(yè)之時,我有多少話要向您說。謝謝您!高老師。是您給予我們豐富的知識,教我們許多做人的道理,F(xiàn)在我們已經(jīng)長大,而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢?

        高老師,謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級時,您剛接我們班,成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時,我寫字很差,第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄,可我重抄之后,字還是很潦草,您決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象不好,怕您會說我笨。可您沒有。您從橫豎的寫法,到字的大小,結(jié)構(gòu),一筆一畫,耐心地教,遇到難寫的字時,您就把著我的手來練。此時此刻總有一股暖流,暖在我的心田。為了幫我練好字,您每天都很早早來到學(xué)校。為了幫我練好字,您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo),我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎?

        上您的課,我感到特別輕松﹑自然,一點也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解,難怪?jǐn)?shù)學(xué)成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受,因為您講課生動有趣,明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識王國的'大門。當(dāng)然您最擅長的是教會我多想,多說,多讀,多練的方法。

        高老師您是嚴(yán)師,也是慈母,您雖然帶了我們一年,但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生,成了一名三好學(xué)生。

        高老師,我感謝您,感謝您對我們的摯愛,感謝你高尚的師德……

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