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      把握六年級作文

      時間:2023-04-03 19:59:03 六年級 我要投稿

      把握六年級作文

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的把握六年級作文,希望對大家有所幫助。

      把握六年級作文

      把握六年級作文1

        人生如夢,歲月如歌。一剎那,一晃神,我們就告別了青春歲月,人生在世,難免會經(jīng)歷一些事,當(dāng)然也會錯過一些事。有些事,經(jīng)歷了,未必全是好事;有些事錯過了,但也并非不是好事!錯過的事,總是給人以無限遐想的空間,不管結(jié)局是好是壞,都是令人后悔莫及的!在時間的流逝中,我們學(xué)會了成長,再回過頭去看看曾經(jīng)走過的路,錯過的事,心中難免會無法走出曾經(jīng)因?yàn)榉艞壞承┦露粝碌年幱,今天我寫下這樣的文字,就是希望能夠隨時的提醒自己,要懂得把握機(jī)會!

        記得上小學(xué)的時候,我的成績一直不好不壞,唯一值得驕傲的就是我的英語成績,想當(dāng)初,我的英語成績是讓人羨慕的。從我接觸英語字母開始,我就對它們有著難以言說的歡喜之情,或許這就是我英語成績優(yōu)異的重要前提吧!

        一次,市里舉行一個“中小學(xué)生英語快速閱讀”的.競賽,很慶幸的是我也被推薦上了。為了這事,我高興了好幾天,因?yàn)槲抑,我被老師肯定了!被推薦的一些同學(xué)在參加競賽之前都需要做大量的相關(guān)知識培訓(xùn),那么我們的學(xué)習(xí)量自然會比其他同學(xué)要重的多。起初,我是抱著一個積極的心態(tài)來面對這,我也希望我能借此機(jī)會來施展一下自己的水平,可是,在自尊心作祟的情況下,我選擇了逃避,我怕我會失敗,看著別的同學(xué)都在努力,我卻松懈了!我沒有把握老師給我安排的好機(jī)會,當(dāng)我回絕她的時候,我看著她一臉驚詫的表情,我知道,她有些傷心了!

        后來,學(xué)校為參賽獲獎的同學(xué)頒獎的時候,我的心突然酸了一下,我不敢保證我當(dāng)時如果也參加了是否能獲得名次,但至少,我可以給自己一個展示自我的機(jī)會;至少不會讓老師覺得失望;至少我也不會后悔至今……

        我最后悔的事是總是在錯過機(jī)會。機(jī)會不會隨便的降臨給某一個人,都是需要自己把握的,就像甩賣行的廣播一樣:機(jī)不可失失不再來。

        有些人,再見了就再也見不到;有些事,錯過了就再也不會回來。如果時光可以倒流,我想我會緊緊的把握好每一次難能可貴的機(jī)會。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我只能一步一步的朝前邁,當(dāng)機(jī)會再一次降臨的時候,我想,我一定會牢牢握住,不管結(jié)局如何,起碼我沒有錯過機(jī)會,那就不會后悔!

      把握六年級作文2

        記得開學(xué)的時候,我的自信特別強(qiáng),可是往后我的自信就漸漸消弱了,干什么事都沒有信心,如:我參加比賽還沒開始的時候就一直緊張,一進(jìn)入比賽考場就把爸爸媽媽說給我的激勵和鼓勵的話就拋到九霄云外去了?荚嚨臅r候也一樣一點(diǎn)自信心也沒有,就怕考不好被家長批評。爸爸媽媽說我自信心經(jīng)常把握不住,老師也一樣。所以我就更沒有自信心了。于是,老師和爸爸媽媽采取新的恢復(fù)激勵自信的教育方案。

        你知道他們是怎樣溝通的嗎?他們呀在我不知道的情況下,電話,短信,彩信,QQ,MSN,幾乎什么聯(lián)系方式都用過了。首先我在上課的時候沒有自信心不回答老師的問題的時候老師就開始用恢復(fù)激勵自信心教育方案了。老師先跟我說:“康俊杰,你下課到我辦公室來一趟!蔽衣犕曛笠幌伦用闪,心想:我也沒干什么壞事啊,老師問什么要找我。不一會兒,下課鈴響了,我不好意思的以掩耳盜鈴之速度跑到了老師的辦公室,老師問我:“康俊杰,你上課為什么不回答老師的問題?”“我怕回答錯誤,老師!

        老師說:“沒關(guān)系,你說錯了,不是還有大家呢嗎,是不是?你要有自信心,老師說過一句話你還記得嗎?”“記得!”“是什么?”“自信起源于自己,要把握好屬于你自己的自信!薄皩α耍墒悄銊偛派险n的時候把握好你的自信了嗎?”我說:“沒有!崩蠋熣f:“嗯,所以你的'自信是只屬于你自己而不是別人,把握好你自己的自信,就是把握好了你的未來,好了一會要上課了,你先回去上課吧!薄爸懒死蠋,謝謝您!”于是,在學(xué)校的時候我就按照老師跟我說的話那樣做,結(jié)果老師提的問題,我?guī)缀醵寄艽鹕蟻怼;氐郊遥蠇尵驼f:“你今天找回自信了嗎?”我對老媽風(fēng)趣地說:“找~回~了~”“你這孩子,你呀明天要好好感謝你們班主任啊!薄癥es,sir!

        自從我找回了自信以后,就忘不了是老師和爸爸媽媽激勵和鼓勵我的過程,我要在這里說一聲:“感謝你們!幫我找回了自信!”

        同學(xué)們你們要把握好自己的自信,要不然它就會像一只小白兔一樣在你不知不覺中悄悄的溜走喲!把握住機(jī)會就等于不讓你的小白兔溜走!拜拜啦!

      把握六年級作文3

        無數(shù)的過去都以現(xiàn)在為淵源,無數(shù)的未來都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。過去的不能喚回來,未來的還不確定,能把握的就是今天,所以要從現(xiàn)在做起!

        從現(xiàn)在做起也就是告訴我們要珍惜時間,趕快行動,不要沉湎于對往事的傍徨中,也不要一味陷于對未來的的憧憬中。親愛的朋友們,也許你在七月的.煎熬中成了獨(dú)木橋下的落水鬼,但是請你不要悲傷,不要難過,走出七月的傷與痛。我們唯一的資本就是擁有現(xiàn)在,把握現(xiàn)在就是改寫歷史,創(chuàng)造未來。同時也不要忘記在歷史中吸取教訓(xùn),思考一下我們?yōu)槭裁磿谄咴碌膽?zhàn)場上吃了敗仗,最主要的原因就是我們從來不曾把握過任何一個"現(xiàn)在",我們總是僥幸,總以為時間還多得很,我們還年輕,于是"揮金如土,亂扔歲月",隨心所欲地去玩,結(jié)果我們遭到了必然的失敗,時間老人在懲罰我們的同時,也為我們敲醒了警鐘——必須把握每一個今天!

        來到這里就意味著我們不愿放棄奮斗,我們希望認(rèn)識真真地過一回,用每一個“現(xiàn)在”的努力去創(chuàng)造未來。我們偉大的祖國現(xiàn)已入世,我們唯有把握現(xiàn)在,努力學(xué)好自己的專業(yè),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能在未來的歲月中大展身手,在實(shí)現(xiàn)自己的夢想的同時,更好的服務(wù)于祖國,為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)!

        "時間就是金錢。","時間就是生命。","時間就是效率。",歸根結(jié)底都論證了這樣一個問題——把握今天的重要性。回顧偉人的歷史,我們不會忘記偉大的發(fā)明家愛迪生從不浪費(fèi)一分一秒,在為人類做出巨大貢獻(xiàn)的同時也延長了自己的生命;而一代文豪魯迅把別人喝咖啡的時間都用在寫作上……

        歷史永遠(yuǎn)回顧不盡,但是朋友,無論你從事什么,只要你能認(rèn)真把握每一個“今天”,你終將有所成就,最后把一位哲人的話與大家分享和共勉:朋友,你熱愛生命嗎?那么請別浪費(fèi)時間,因?yàn)闀r間是組成生命的材料。

      把握六年級作文4

        把握,是個令人深思的話題。只有懂得把握,才會擁有機(jī)會。機(jī)會,好比一塊塊堅(jiān)實(shí)的磚,只有把握好機(jī)會,才會筑成雄偉的寶殿。機(jī)會,是難得的,更是調(diào)皮的。它會在你不經(jīng)意間溜走。但是,不要等失去以后才懂得把握,把這個平凡而又深奧的詞語深深的'烙在心底。

        機(jī)會,就好比修筑天梯的一根根鋼筋,而把握就是那些把鋼筋連在一起的水泥,只有把握機(jī)會,才能走向成功。許多成功人士在接受采訪時,當(dāng)問到是如何成功的這個問題時,他們總有說這么一個恒等式:把握=成功!在成功的金鑾殿里,把握是位最重要的大臣,而機(jī)會就好比天外來客,匆匆而來,也要匆匆而去。就等著你這位皇帝是否任用把握這位忠臣,抓住機(jī)會,留住這位賢人志士,幫助你攀上耀眼的成功之巔。

        在生活中,懂得把握很重要,真正把握住機(jī)會更重要,F(xiàn)在,一些畢業(yè)的大學(xué)生不論怎樣努力,可總是找不到工作,走了不少彎路。這正是因?yàn)樗鼈儧]有把握住機(jī)會,錯過了許多決定他們一生命運(yùn)的機(jī)會。記得以前,我的鄰居家的孩子在大學(xué)時成績優(yōu)異,畢業(yè)后,好不容易有一家單位通知他去面試。在面試的時候,他懷著激動與喜悅的心情向領(lǐng)導(dǎo)面前走去,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)墻角有一張白紙,當(dāng)時滿腦子只想領(lǐng)導(dǎo)可能問我什么問題,也就沒在意這張紙。當(dāng)走到領(lǐng)導(dǎo)面前時,領(lǐng)導(dǎo)對他說,你的面試已經(jīng)結(jié)束,你被淘汰了。我當(dāng)時一愣,通過領(lǐng)導(dǎo)們的眼睛,我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有拾起那張被丟棄在墻角的白紙,就這樣錯過了一個千載難逢的機(jī)會。這件事使我想到,生活中處處有機(jī)會,關(guān)鍵是我們能不能把握。因?yàn)橛辛税盐粘晒Φ臋C(jī)會,才會達(dá)到成功的彼岸……

        不管未來如何,不管過去怎樣,我們都不能放棄,努力,加油!因?yàn)槌晒σ呀?jīng)近了!只要把握住機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn),全世界都會為你繞路!在我的人生格言中,有一個恒等式:“把握=成功!”這個等式一直藏在我的心底。時至今日,“把握=成功”這個等式仍然記在心里,一生都不會忘記!

      把握六年級作文5

        青春就是那直上青天的一行白鷺,青春就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草,青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

        每個人都會經(jīng)歷青春,都會經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂?墒牵闶欠衲軌蚝敛华q豫地說:“我不會辜負(fù)青春。我會把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡單的事。如今,我們的.青春就在眼前。那么,處在這黃金時代的我們,該怎樣辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭分奪秒,發(fā)奮圖強(qiáng),力爭上游呢?我想誰都會想要選擇后者。

        保爾·柯察金以往說過:“一個人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣過的;當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧。然而,在這關(guān)鍵的時刻,還有人整天游手好閑,無所事事,一點(diǎn)都不在乎自我的學(xué)業(yè)。或許他們在想:人無再少年,此生難得有這個好機(jī)會,何不無牽掛地歡樂一陣子,來個;紙醉金迷”可是,你們可明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這個道理!朵撹F是怎樣煉成的》這部名著中有這么一句話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著期望和信心的青春。每個人都要把握青春,因?yàn),青春逝去就不再回來了,等你后悔的時候,已經(jīng)無法挽回了。

        迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今,我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時代,前有師長掌舵,后有父母加油,可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。應(yīng)對挑戰(zhàn),我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此,才能在自我的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,夢想終會實(shí)現(xiàn)。

        人的青春,短暫而珍貴,請愛惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧!以無悔的青春去譜寫完美的將來。

        讓我們放飛我們的夢想,飛揚(yáng)我們的青春吧!

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