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有關(guān)垃圾分類六年級作文優(yōu)選
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的有關(guān)垃圾分類六年級作文優(yōu)選，歡迎大家分享。
有關(guān)垃圾分類六年級作文優(yōu)選1
如今我們生活在21世紀(jì)的新時代，各種科技和文明都有了很大的進(jìn)步和突破，可是我們的環(huán)境問題卻日益加劇，全國各地頻頻報出嚴(yán)重的環(huán)境惡化及污染事故，不僅給居民們的身體健康帶來了極其惡劣的影響，并且也引起了群眾的反思，在我們身邊的環(huán)保小細(xì)節(jié)，你們有沒有注意到呢?
平時我們好像根本沒有注意到這些小細(xì)節(jié)，常常把一些生活垃圾隨意亂扔，包括舊電池、可回收或不可回收的垃圾都包在一起，一股腦的'丟進(jìn)一個大垃圾箱里，對旁邊五顏六色的分類垃圾箱視而不見，這樣確實十分方便，不用費盡心機(jī)分好垃圾再一個一個丟掉，殊不知為什么我們要費盡心思將垃圾分類。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
垃圾增多的原因是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據(jù)統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500多萬噸，1996年城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。
目前，被西方國家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要氣體成分之一。
此外，無論填埋還是焚燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們將來的子孫在哪里生存?
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染。
有關(guān)垃圾分類六年級作文優(yōu)選2
說起垃圾分類，還有這樣一段故事呢。我們小區(qū)有一個要分類的垃圾桶，最初大家都不管它，總是隨便丟棄垃圾。我以前對垃圾如何分類不了解，加上我還認(rèn)為將垃圾分類太繁瑣，也就從不將垃圾分類處理。直到有一天……
小區(qū)住進(jìn)了一位婆婆，她黑黑的臉龐布滿了皺紋，不高的個子還有些駝背，走路也很緩慢�？墒谴蠹颐看蝸G垃圾時，總能聽到她叨叨：“垃圾要分類，這樣扔了才環(huán)保�！贝蠹叶疾宦犓�，依舊我行我素。老婆婆見了我總是語重心長地對我說：“好孩子，你和婆婆一起來把垃圾分類吧�！蹦菚r的'我還不懂垃圾分類的重要性，一溜煙跑得無影無蹤。
過了一段時間之后，我和表姐打電話聊天說起這件事，表姐認(rèn)真地說：“垃圾分類很重要!垃圾分類可以帶來很多好處呢，不信的話你可以上網(wǎng)查查看�！蔽野胄虐胍傻貟煜铝穗娫�，在電腦上搜索著，果然如姐姐所說，垃圾分類處理可以減少環(huán)境的污染，還可以節(jié)約資源，原來，垃圾分類還有這么多好處呢!
我突然想到了老婆婆。我趕緊起身，飛速地跑到了老婆婆家門前，剛要敲門，又想：以前我對老婆婆總是不理不睬的，要是老婆婆不原諒我怎么辦?可是做錯的事不承認(rèn)也不行啊!想到這里，我不由地按下了門鈴。
老婆婆開門看到是我，起先愣了一下，然后熱情地將我領(lǐng)進(jìn)了屋子。我把事情原原本本地說了一遍，又向她認(rèn)了錯。老婆婆溫柔地對我說：“好孩子，你認(rèn)識到垃圾分類的重要性就好，以后就和婆婆一起帶領(lǐng)大家進(jìn)行垃圾分類好嗎?”我點點頭，向老婆婆保證道：“我要讓更多的人和我們一樣認(rèn)識垃圾分類的重要，并投入到垃圾分類的大軍當(dāng)中來!”
從此以后，我就成了垃圾分類的宣傳員，積極學(xué)習(xí)垃圾分類的小知識，從自己做起，從監(jiān)督爸爸媽媽開始，帶動身邊的同學(xué)、朋友一起宣傳垃圾分類，一起踐行垃圾分類。
有關(guān)垃圾分類六年級作文優(yōu)選3
垃圾是大家生活中必不可少的東西，那你知道我們生活中的垃圾該怎么處理呢?那我就來告訴你吧。12月20日，寒風(fēng)凜冽的清晨，我來到北海市白水塘生活垃圾處理廠參觀。
在老師的講解中，我懂得了垃圾分為五大類，廚余垃圾，其他垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾。垃圾分類處理不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用，可以節(jié)約新資源開發(fā)，從而從根本上減少垃圾，參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起。經(jīng)過了老師的講解，我學(xué)會了在以后的生活中減少垃圾產(chǎn)生。垃圾進(jìn)行分類。
一天清理垃圾的.流程，清掃與運轉(zhuǎn)清晨，環(huán)衛(wèi)工人對垃圾進(jìn)行清理與分類，清掃，收集，清運到各收集站，然后通過各清運車轉(zhuǎn)運到北海生活垃圾中心轉(zhuǎn)運站進(jìn)行壓縮，最后經(jīng)壓縮車運送至北海市垃圾處理廠進(jìn)行無害化處理。生活垃圾填埋，當(dāng)垃圾車到達(dá)北海垃圾處理廠后，首先進(jìn)行垃圾稱重，記錄數(shù)據(jù)，用于統(tǒng)計與分析，過磅到達(dá)清理場，作業(yè)平臺傾倒，由裝載機(jī)和推土機(jī)進(jìn)行攤鋪，經(jīng)壓實機(jī)進(jìn)行壓實和噴灑滅蠅除臭藥劑后進(jìn)行覆蓋。垃圾堆體到達(dá)5米左右，作業(yè)人員會在上面覆蓋一層15至20厘米厚的泥土。如此反復(fù)，被填埋的垃圾會發(fā)生生物，物理變化，分解有機(jī)物達(dá)到減量化和無害化的目的。為達(dá)到標(biāo)高的垃圾堆體和作業(yè)面的裸露垃圾，使用防滲膜或泥土進(jìn)行中間覆蓋或臨時覆蓋，使雨水和污水進(jìn)行分流，既減少臭氣的散發(fā)也減少滲濾液的產(chǎn)生量，降低滲濾液處理費用。填埋場建設(shè)的時候就安裝填埋氣收集排導(dǎo)裝置，排滲導(dǎo)氣系統(tǒng)，對垃圾分解過程中產(chǎn)生的大量排填埋氣體，收集導(dǎo)排至火炬系統(tǒng)進(jìn)行燃燒處理，以達(dá)到填埋凈化的效果。
這次我學(xué)到了很多日常生活知識，我們要提倡低碳生活，減少生活垃圾的造成，讓我們的生活環(huán)境更加美，空氣更加清新。
有關(guān)垃圾分類六年級作文優(yōu)選4
“what?我在哪?"我疑問著�！澳氵�好嗎?”“吃錯藥了嗎?”“這是哪兒!”不是學(xué)校還是哪里!"一個與我年紀(jì)相仿的人說道。這時走來了一個人說到：“有可能性太興奮了，畢竟這是一年一度的出校活動，我在哪兒?不對!他們剛剛說出�；顒樱冶仨毚_認(rèn)一下。"我自言自語道。經(jīng)過我再三的確認(rèn)，果然是出�；顒�! “大家出發(fā)吧"一聲巨響，大家都散開了，我與剛剛和我講話的那兩個人組隊，很快，我們就認(rèn)識了，那兩個人一個叫小毅，一個叫夕花，他們打算去博物館看新型分類機(jī)器004。直接他們拿出一個機(jī)器小蜜蜂導(dǎo)航。
一路上我問了許多問題，我問：“未來城市是怎么樣的?"他倆十分奇怪，我說算了算了，你們還是給我講一下001、002、003吧，小毅先說：“我來我來’001是一個智能“老鼠"，我們給了它裝了智能思考片它就是一個不會累的撿垃圾的小孩子，就是它不能具體的將垃圾分類比如：一瓶沒喝完的水，她會把它當(dāng)成瓶子把它分類。002呢，就是在他的基礎(chǔ)上改進(jìn)，它便可以具體分類垃圾就是這個速度呢，不是慢，是特別慢，分類一個垃圾要一分鐘……"“我說了。"夕花說，“003他的速度十分快，他有十七八個手，一次就可以分類許多，效率高，不過……錯誤率高了。"就在這時，我們到了，再找它的`時刻，我心想：對了，似乎的確路上連垃圾的影都沒有。"我看到004都驚呆了，它十分胖，有一個大口子，在后面有許多小孔。他周圍擺放了許多垃圾，大口子把全部的垃圾都吸進(jìn)去了，在它體內(nèi)把垃圾分類，又從小孔里排出，此時排出的不是垃圾，而是資源。
“起來了!”我被驚醒了，嚇了一跳，原來是夢，心想：如果真有這種機(jī)器就好了!
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