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      六年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-03-20 08:19:54 六年級(jí) 我要投稿

      【精品】六年級(jí)的作文匯編6篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】六年級(jí)的作文匯編6篇

      六年級(jí)的作文 篇1

        我喜歡那寧?kù)o而又神秘的星空,它讓我有了許多奇妙的遐想。每當(dāng)我抬起頭來(lái),仰望那美麗的星空,我都會(huì)覺得自己進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界……

        小時(shí)候,我特別喜歡數(shù)星星,一到晚上,天一黑,月亮出來(lái)了,還有那千千萬(wàn)萬(wàn)的星星。我搬個(gè)小板凳,手里拿著一把竹扇,依偎在媽媽身邊,用小手指著天空,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)星星?尚切蔷褪钦{(diào)皮。∫粋(gè)勁兒的眨巴著小眼睛,就像在跟我玩捉迷藏,叫我一遍兒一遍兒的數(shù),可怎么數(shù)的數(shù)不完。

        現(xiàn)在長(zhǎng)大了,沒那么多時(shí)間去探索星空了,但童年的樂(lè)趣仍然停留在我的腦海中,揮之不去。

        “星垂平野闊,月涌大江流!倍鸥Φ脑(shī)寫得多好。》毙谴乖谔爝,月光隨波涌動(dòng),好美呀!可惜這等美景,我們現(xiàn)代人,恐怕是觀賞不到了。

        說(shuō)到星空,會(huì)讓人不得不想到“牛郎織女”那凄美的愛情故事。傳說(shuō),只有在每年的7月7日,也就是現(xiàn)在的.七夕節(jié),無(wú)數(shù)的喜鵲會(huì)用自己的身體來(lái)搭成一條跨越天河的橋,讓牛郎和織女在天河上相會(huì)。

        每讀到這個(gè)故事,我就會(huì)想:牛郎和織女在天河上相會(huì)時(shí),真的會(huì)有“鵲橋”嗎?那“鵲橋”真的是有喜鵲組成的嗎?接著,我就開始盼望七夕節(jié)可以快一點(diǎn)來(lái),好讓我一探究竟。

        去年七夕節(jié)晚上,我早早的寫完了作業(yè),拉開窗簾,凝視著星空,咦?北面那一串星星是什么?難道是牛郎和織女相會(huì)的“鵲橋”嗎?我用手把星星一個(gè)一個(gè)的連起來(lái),哦,原來(lái)是12星座中的天蝎座。∷挥性诿磕甑7月6日和7月7日晚上才可以看到。

        啊,我看到了“啟明星”。他是夜空中西面的一顆明珠,他是星空中最明亮的那一顆也是最早出現(xiàn)的一顆,所以我格外喜歡它。

        趴在窗臺(tái)上,溫?zé)岬娘L(fēng)吹在我的臉上,啊,真舒服!就像媽媽的手一樣輕柔,我甜甜的睡了。

      六年級(jí)的作文 篇2

        生活中總有一些事會(huì)令人心驚膽戰(zhàn),而星期五下午的籃球賽就是一個(gè)典型的例子。

        籃球賽分三場(chǎng),共三天進(jìn)行,最后一天最為激烈,因?yàn)槭菦Q賽。而我們班就有幸進(jìn)入了決賽,對(duì)手是強(qiáng)大的五一班,看來(lái)這聲戰(zhàn)斗不易。

        上半場(chǎng)開始,我們班的精銳部隊(duì)首先投進(jìn)了一個(gè)球,我們班歡呼起來(lái),一旁運(yùn)動(dòng)員的家長(zhǎng)也笑了起來(lái)。我心里已經(jīng)有了贏的把握。但誰(shuí)也沒想到,他們的分?jǐn)?shù)很快就追了上來(lái),并超過(guò)了我們。我看著場(chǎng)上的`運(yùn)動(dòng)員,不禁為他們捏了一把冷汗,一旁的家長(zhǎng)臉上也有些擔(dān)憂。不久,兩班的分?jǐn)?shù)不相上下,旁邊觀戰(zhàn)的體育老師也說(shuō):“喲!12比13,真刺激!蔽逡话嗟年(duì)員跑到我們班的籃板投籃,但對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員剛舉手,我班運(yùn)動(dòng)員范竣焯一個(gè)漂亮的蓋帽就把他的球打了下來(lái)。

        當(dāng)然,一次球賽想打完也不是那么順利,中間犯規(guī)的次數(shù)很多,所以罰球的次數(shù)也很多。每當(dāng)我班運(yùn)動(dòng)員罰球的時(shí)候,同學(xué)們都在心里祈禱著:進(jìn)球進(jìn)球!但也沒進(jìn)幾次。輪到他們班時(shí)我就在忍不住在心里嘀咕著:別進(jìn)啊,別進(jìn)啊?墒撬麄兺肚虼_實(shí)比我們強(qiáng)。唉,看得我心里好糾結(jié)!

        最后幾秒中時(shí)間里,我們班比五一班少一分,我緊張得渾身軟軟的,心想:完了,時(shí)間都要到了,看來(lái)只能接受現(xiàn)實(shí)了。這時(shí),謝宇坤搶到了球,直奔籃板下,朝球框里投進(jìn)了最后一個(gè)球,全場(chǎng)都寂靜了,似乎一根針掉在地上的聲音都聽得見,似乎心跳聲都聽得見,似乎呼吸都聽得見,似乎……當(dāng)看見球穩(wěn)穩(wěn)地從框中落下的時(shí)候,全場(chǎng)沸騰起來(lái)。同學(xué)們歡呼著,互相擁抱:“我們班贏了!”家長(zhǎng)也鼓起掌來(lái)。

        回想賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員一次次進(jìn)攻,一次次投籃,一次次流汗,讓我知道這次贏得是多么不容易,又回想起場(chǎng)上的一次次罰球,一次次搶球,一次次傳球,又是讓我感到多么心驚膽戰(zhàn)。

      六年級(jí)的作文 篇3

        “哈爾濱今夜,中到大雪,偏西風(fēng),零下二十七度”,坐在回家的車上撮著手聽天氣預(yù)報(bào),外面的雪花像毛絨一樣飄下來(lái),而大地早已穿上了白狐裘皮大衣。下雪真好,一切都變得緩慢了,人走都得很慢,不知他們戀著萬(wàn)里雪飄,還是愛著珍貴的狐絨。

        不知不覺,到家門口了,我小心地走著,怕踩臟了雪白的大衣。抬頭一望,這里怎么有個(gè)小棚子,明天還沒有呢,小房子是藍(lán)色厚塑料搭成的,它的門口是用厚厚的綠色大軍被掩著的,小房子的門框上掛著“美味烤冷面”的條幅,小房子的頂上有一個(gè)小煙囪,還冒煙,我走進(jìn)它,從小房子用透明塑料糊的窗戶看到一個(gè)界于年輕與中年的阿姨,她留一頭長(zhǎng)發(fā),扎起了馬尾辮,瓜子臉,臉上是淡淡的醬油色,一小縷白發(fā)垂在她的眼眉上,整個(gè)人顯得很利索。我走進(jìn)她的小屋說(shuō):“阿姨,給我做一個(gè)吧。”她顯然正在收拾東西準(zhǔn)備回家,她略帶乏意地對(duì)我說(shuō):“你再晚來(lái)會(huì)兒,我就走了,真巧!”她拿起兩把鏟子,將一個(gè)烤冷面放在烤板上,調(diào)好火,我環(huán)視了一下,房子角落有個(gè)煤爐,還挺熱的,我就坐在它旁邊的凳子上了。

        外面的雪越下越大,雪花紛飛,讓世界變得恬靜。房子的熱氣和香味早已進(jìn)入心中,阿姨做得很慢慢,一般人兩分鐘就好了,而現(xiàn)已5分鐘過(guò)去,但我卻不覺得煩燥。阿姨突然偏著說(shuō)對(duì)我說(shuō):“天這么冷,才放學(xué)”,眼睛中流露很多溫馨和些許憐憫。我回答說(shuō):“是啊,您也辛苦了!彼f(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!”烤冷面好了,她把塑料碗套在一個(gè)與它同樣大小的小鐵碗中,將烤好的'東西用兩個(gè)鏟子鏟起來(lái),放進(jìn)碗里,我感覺非常柔和,我驚異的發(fā)現(xiàn),兩頑鐵能發(fā)出這樣美好的聲音,而沒有一般人鏟它刺耳的?劃聲,她的鏟子中我聽到了對(duì)生活的愛,她用袋裝好,問(wèn)我:在這里吃嗎?我說(shuō)不了。她問(wèn)家近嗎?我說(shuō)還可以吧。“別涼了”她說(shuō)。我走出了門,對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。

        端著熱乎的碗,我想大雪紛飛掩不住她對(duì)生活的熱愛,而她的烤冷面則讓我體味到愛和溫暖,即使回家后,有點(diǎn)兒涼。

        大雪紛飛,我坐在窗邊看著,她還沒到家吧,這場(chǎng)大雪為她而下,而上天帶來(lái)的純潔的白狐皮衣,她最值得擁有。純潔的皮衣送與純潔的人,這是我見過(guò)最可愛的大人了,我敬慕她。

        在滿目素裹中,我不禁說(shuō)道:“阿姨,祝你好運(yùn)!”聲音在樹枝間,在雪花間,在雪地中湛透,聲音雖小,但我相信每個(gè)純潔的人都會(huì)聽見,我知道那件白狐裘皮早已有它歸屬的人了……

      六年級(jí)的作文 篇4

        六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封,而我急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái),想讓這美好的記憶永存,因?yàn)楹ε掠幸惶爝@美好的記憶會(huì)被時(shí)間的流水沖刷。于是,我便把它寫在這里。昨天的校園,一切都?xì)v歷在目,不爭(zhēng)氣的眼淚一滴一滴地落了下來(lái),似乎時(shí)光老人帶我回到了那年。記得開學(xué)的第一天,我早早地背著書包被媽媽硬拉著去到學(xué)校,見到了許多陌生的小朋友,直到今天這些都成了陪伴我6年小學(xué)生活的同學(xué),我們一起哭,一起笑,一起走過(guò)了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天,老師發(fā)試卷下來(lái)讓我們考試,那時(shí)沉浸在快樂(lè)的我只好假裝生病來(lái)躲過(guò)考試。我真希望學(xué)校沒有考試,讓時(shí)間停留在和同學(xué)玩耍的一刻。捏泥巴小人,蕩秋千,老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春游。雖然只是帶著干糧出去走走而已,但卻讓我記憶猶新。我們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑,談天說(shuō)地,也是因?yàn)檫@次活動(dòng),讓我愛上了春游。

        但時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼6年就過(guò)去了。我的小學(xué)生活也即將過(guò)去,所以再見敬愛的母校,在您的.懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事。今天,我們?yōu)槟泸湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

        再見敬愛的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

        再見,親愛的同學(xué),當(dāng)我們揮手告別時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的友誼,請(qǐng)你帶上我最好的祝福,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友情天長(zhǎng)地久。

        再見了,我難忘的小學(xué)生活

      六年級(jí)的作文 篇5

        每一次看見鷹都是在白天,它不是獨(dú)獨(dú)地蹲在那里,就是高高地在天空盤旋。獨(dú)獨(dú)地蹲在那里,它總是歪著腦袋,兩眼發(fā)光,就像一個(gè)陷入沉思的哲人:而在飛翔是,它又總是一開始飛得很低很低,就像一支低低吹奏的樂(lè)曲,然后才一圈一圈盤旋著越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸地就只剩下一個(gè)黑點(diǎn),隨后就好象那么融入天空。望著它一點(diǎn)點(diǎn)滑入天空,我便有一種夢(mèng)中跌入無(wú)底深淵的感覺?墒窃谝估铮谟性鹿饣驔]有月光的夜里,它又身居何處呢?那無(wú)邊無(wú)際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時(shí),它的飛翔是個(gè)什么樣子?那黑色的夜是它的翅膀呢,還是那翅膀就是那黑色的夜?我第一次那么專注地凝望一只鷹,是在巴顏咯拉山麓的一個(gè)山坡上。夏天的陽(yáng)光下,我躺在那里望著藍(lán)天和白云。突然,一只鷹盤旋著進(jìn)入我的視野。或許它一直就在那里盤旋著,只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。它那么一圈一圈地用整個(gè)身子在天空里畫出一個(gè)又一個(gè)黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹,幾乎看不見。

        后來(lái),我揀到一根鷹的羽毛。那羽毛根粗如指,毛長(zhǎng)若鬃。在離揀到羽毛不遠(yuǎn)的地方,有一堆鷹的羽毛和殘骸,骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地。不知道它怎么會(huì)死,但我能想到那死亡的'場(chǎng)面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后,又遇到別的什么猛禽異獸,而后就是一場(chǎng)血肉飛濺,驚心動(dòng)魄的搏斗。直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來(lái)臨的那一刻,它肯定夢(mèng)見一隊(duì)如天巨翅籠罩整個(gè)大地,成為天地間唯一的主宰。

        其實(shí),沒有人見過(guò)鷹之死。應(yīng)9之死始終是天地間的一個(gè)謎。一位苦行僧曾這樣告訴我,鷹是不會(huì)死的,當(dāng)他老,飛不動(dòng),快要死,就會(huì)飛到天上。不幾天,在它翱翔過(guò)的那一片天空里又會(huì)有一只鷹在飛翔。你分不清是原來(lái)那只鷹呢,還是它的化身?好象冥冥之中有一個(gè)鷹的永生地,每一只行將死亡的鷹,只要飛進(jìn)那片領(lǐng)土,便會(huì)脫胎換骨,便會(huì)新生,便會(huì)重新展翅高飛。

        那也許就是生的最高境界吧。

      六年級(jí)的作文 篇6

        說(shuō)到家風(fēng),我并不理解它的含義。放學(xué)回家我就去問(wèn)爸爸,什么是家風(fēng)?我們家有家風(fēng)嗎?爸爸說(shuō)家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣習(xí)俗,也就是一個(gè)家的家規(guī)。優(yōu)良的家風(fēng)能讓家庭和睦,孩子健康成長(zhǎng)。聽爸爸這么一說(shuō),我的腦海里涌現(xiàn)出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

        記得小時(shí)候每次上學(xué),爺爺總不停的囑咐我,到學(xué)校不要和同學(xué)打架,同學(xué)有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬宏大量,不要計(jì)較。在爺爺?shù)慕陶d下,我學(xué)會(huì)了跟同學(xué)們和睦相處,沒有跟同學(xué)們發(fā)生過(guò)矛盾。

        奶奶也經(jīng)常把她們那個(gè)年代的經(jīng)歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節(jié)約,不要浪費(fèi)糧食,那都是辛勤勞動(dòng)收獲來(lái)的。奶奶教導(dǎo)我說(shuō):”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學(xué)會(huì)能吃苦,不要嬌生慣養(yǎng),只有學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神,才能為你以后的人生打下基礎(chǔ)。古人有話,天將大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨!蹦棠痰脑捵尠职趾臀沂芤娣藴\,牢牢地記在我的腦海里。

        我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然后就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閑下來(lái)時(shí)還要做家務(wù),收拾衛(wèi)生。我被爸爸媽媽的辛勤感動(dòng)了,從那時(shí)起,我也學(xué)他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),我心里高興極了,因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的。

        孝敬長(zhǎng)輩,尊敬老師,誠(chéng)實(shí)守信,勤儉節(jié)約,講文明禮貌這都是我們的家風(fēng),我深愛著我的`家,我的父母,我更愛我家的家風(fēng)。

        現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的四年級(jí)小學(xué)生,早已養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。這些好習(xí)慣跟我們家的好家風(fēng)是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會(huì)因文明的家風(fēng)而更加進(jìn)步!

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