實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
法布爾觀察昆蟲(chóng)寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》，瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī)，萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)。我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說(shuō)起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，它死了。我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開(kāi)了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周?chē)⑷�，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒(méi)有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒(méi)有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！
六年級(jí)的作文 篇2
20xx年4月，爸爸媽媽告訴我一個(gè)震驚的消息——他們接受了扶貧的任務(wù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸胺鲐毷歉墒裁矗俊眿寢尭嬖V我，扶貧是國(guó)家對(duì)生活貧困的人提供物質(zhì)和精神的幫助，使他們?cè)缛諗[脫貧困。
后來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地聽(tīng)媽媽說(shuō)，她的扶貧對(duì)象，是一個(gè)耄耋之年的人，起初，他對(duì)媽媽的工作不理解，常常讓媽媽吃苦澀的閉門(mén)羹，然而媽媽沒(méi)有氣餒，不斷向他宣傳國(guó)家的扶貧政策，做他的思想工作，將各項(xiàng)政策落實(shí)到位。通過(guò)一段時(shí)間的相處，他也漸漸改變了看法，以前他看病都要跋山涉水到很遠(yuǎn)的地方，還要花很多的錢(qián)，因而他有些小病就不去看，自己硬撐著�，F(xiàn)在，他不用出一分力，不用花一分錢(qián)--國(guó)家對(duì)貧困戶(hù)實(shí)行定期上門(mén)免費(fèi)體檢。他們看病有綠色通道，而且不收費(fèi)�，F(xiàn)在，每次媽媽見(jiàn)到他，他的臉上總掛著笑容，逢人就說(shuō)黨的政策好。
爸爸的貧困戶(hù)是一個(gè)患有慢性病的年輕人，他不能干重體力活。爸爸知道后，根據(jù)他的情況，幫他購(gòu)買(mǎi)了八箱蜜蜂，并請(qǐng)專(zhuān)家對(duì)他培訓(xùn)，開(kāi)展蜜蜂的養(yǎng)殖。幫他扎起了籬笆，養(yǎng)起了土雞，從此經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸給叔叔阿姨們推銷(xiāo)貧困戶(hù)的“綠色產(chǎn)品”。從此我們家也成了貧困戶(hù)的“大客戶(hù)”，我也經(jīng)常會(huì)吃到香噴噴的土雞和雞蛋，喝上甜滋滋的蜂蜜。
如果要把黨比擬為一個(gè)物體，我想最好是太陽(yáng)，的的確確，黨如太陽(yáng)般無(wú)私，如太陽(yáng)般光明，他把愛(ài)與幸福撒滿(mǎn)人間--連那些貧窮的人們也不例外，而那些不圖回報(bào)的扶貧人員，則是天使，拯救了所有貧窮的人們，我們應(yīng)該歌頌他們，正如一句話中的那樣，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，所以，這一切都是黨帶來(lái)的！
作為一名少先隊(duì)員，我們能做到的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
六年級(jí)的作文 篇3
上次學(xué)校的信息課老師說(shuō)，這學(xué)期把我們信息課的內(nèi)容教完了，就教我們學(xué)編程，當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興地歡呼了起來(lái)。我更高興的是，這個(gè)月的蕭報(bào)小記者活動(dòng)，居然有“編程”學(xué)習(xí)活動(dòng)，真是心想事成啊，太激動(dòng)了，讓我提前過(guò)了一把編程活動(dòng)癮。
編程課上，老師教我們?cè)趇pad上，運(yùn)用scratchjr——一位來(lái)自美國(guó)麻省理工的小精靈軟件，自己創(chuàng)作漂亮的場(chǎng)景，老師告訴我們每個(gè)指令的作用，我們用方塊指令讓小貓拍球，小魚(yú)游泳，小鳥(niǎo)飛翔等等，還教大家自己畫(huà)圖，制作游戲。我們一邊聽(tīng)老師講解，一邊在自己的ipad上，一下使用這個(gè)指令，一下又換另外的指令，一下又和小伙伴交流自己做的場(chǎng)景，斜眼看過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不是一副樂(lè)呵呵的表情，同學(xué)們時(shí)而嘟嘟嘴，時(shí)而抓抓腦門(mén)，時(shí)而偷偷抿嘴笑，真是一次又好玩，又讓大家腦洞大開(kāi)的編程課。
我們以前都只會(huì)玩游戲，今天自己創(chuàng)作游戲，瞬間覺(jué)得自己好厲害啊！一直喜歡玩中學(xué)習(xí)的我，今天真是大快人心。一個(gè)同學(xué)說(shuō)今天的活動(dòng)真是高大上�。∥业拐J(rèn)為這是一次提高我們想象力和創(chuàng)造力的活動(dòng)。課堂上，我想讓本來(lái)靜止的小貓拍球，想了很久很久就是不會(huì)同時(shí)動(dòng)，開(kāi)始是小貓會(huì)動(dòng)，球不會(huì)動(dòng)，后來(lái)球一蹦一跳走了，小貓還在原地，想著想著，我靈機(jī)一動(dòng)，把每個(gè)指令的第一個(gè)換成了點(diǎn)擊綠旗的指令，這下，還沒(méi)等老師告訴我們方法，我的小貓突然拍著球，不快不慢地蹦跳到了右邊球籃下，“哇！我終于成功了！”我差點(diǎn)就尖叫了起來(lái)。
我們生活在科技的時(shí)代，我們喜歡迎著困難去努力思考，我們更喜歡玩中學(xué)習(xí)，聽(tīng)到老師說(shuō)今天的課到此為止時(shí)，我們還沉浸在笑呵呵的`場(chǎng)景編程中，真的要感謝老師，感謝組織這次活動(dòng)的蕭報(bào)小記者團(tuán)，這次編程課太有趣了，真希望下次還有這樣的活動(dòng)出現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇4
明晚，將是一個(gè)激情澎拜的夜晚。
在火星上，在乃姆姆球場(chǎng)，人類(lèi)的尤文圖斯隊(duì)與火星火箭隊(duì)，展開(kāi)了歐冠總決賽。
這場(chǎng)比賽的重要性不是奪不奪冠，而是關(guān)乎到人類(lèi)的存亡。因?yàn)橹耙粋�(gè)喝醉的中國(guó)人，沒(méi)事去火星球場(chǎng)玩，結(jié)果它要那個(gè)人簽字，體合同是什么那人也沒(méi)管，結(jié)果上面寫(xiě)的是：在歐冠比賽中，如果中國(guó)的尤文圖斯隊(duì)輸了，地球?qū)?huì)毀滅，如果火箭隊(duì)輸了，將被踢出參加歐冠的資格。
眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，克尤文圖斯隊(duì)還沒(méi)有守門(mén)員。于是高層要求我找一個(gè)得力的守門(mén)員。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)人，它就是笨狼！別看它平時(shí)給人的樣子是傻乎乎的，可當(dāng)它踢起球來(lái)像完全變了一個(gè)人，可以說(shuō)，笨狼在球場(chǎng)上與球場(chǎng)下，完全有天壤之別。
在比賽即將開(kāi)始時(shí)，我才和我的好朋友笨狼開(kāi)完新聞發(fā)布會(huì)。記者可真討厭，偏偏在這時(shí)開(kāi)始獨(dú)家采訪。
有一個(gè)滿(mǎn)頭金發(fā)的記者問(wèn)：“任先生，請(qǐng)您回答一下，你們?yōu)槭裁匆恢焕巧蠄?chǎng)？”
“請(qǐng)您回答一下，讓一只狼上場(chǎng)，是不是商家炒作？”
我力排眾議說(shuō)：“這不是商家炒作，還有，一只狼上場(chǎng)是因?yàn)槲倚湃嗡！?/p>
比賽開(kāi)始了，我才跟笨狼風(fēng)塵仆仆的趕到球場(chǎng)，然后換上球鞋就“登登登”上場(chǎng)了。
“嗶”地一聲，比賽開(kāi)始了。我一個(gè)人一條龍，晃倒了一個(gè)接一個(gè)的火星人，然后對(duì)準(zhǔn)球門(mén)立柱打一腳，本來(lái)是騙過(guò)了對(duì)方守門(mén)員�？苫鹦侨颂叽螅Y(jié)實(shí)了。輕輕一碰，我像足球一樣咕嚕咕嚕滾向旁邊�；鹦侨私拥角蛄耍瑢�(duì)準(zhǔn)球門(mén)就是一腳，笨狼把眼睛瞪了一下，判斷了球的線路，用手掌輕輕將球托出，可笨狼忽略了一點(diǎn)——火星人身材太過(guò)高大，角球就是火星人的奪分球。果不其然，火星人借著身高優(yōu)勢(shì)，胸部停球順勢(shì)一腳，球進(jìn)了。
球進(jìn)了，中場(chǎng)哨響了。
下半場(chǎng)，我又一條龍晃過(guò)守門(mén)員，輕松將球打進(jìn)，火星人惱火了，它們已經(jīng)忘記了比賽，趁著踢球，讓我眼睜睜的看著它們將我一個(gè)又一個(gè)隊(duì)友踢下，緊接著，守門(mén)員拿到了球，用火影分身，晃開(kāi)了眾人一腳射門(mén)，此時(shí)笨狼一個(gè)噴嚏將球噴入球網(wǎng)，裁判又吹響了全場(chǎng)比賽的哨聲。我回過(guò)頭看著笨狼，它正在仰天長(zhǎng)嘯！連解說(shuō)員都激動(dòng)萬(wàn)分的說(shuō)：“這可真是一個(gè)神奇的噴嚏！嘿嘿，火星人說(shuō)該兌現(xiàn)承諾了——自動(dòng)出局。”
從此以后，沒(méi)一個(gè)人敢說(shuō)笨狼笨了。
作者簡(jiǎn)介：任航捷，岳陽(yáng)市花板橋?qū)W校六年級(jí)學(xué)生，樂(lè)觀陽(yáng)光，活潑開(kāi)朗，愛(ài)好閱讀，足球，鋼琴，機(jī)器人，游泳。是花板橋?qū)W校足球校隊(duì)隊(duì)員，兩次參加湖南省中小學(xué)生足球賽，均獲得不菲的成績(jī)，在岳陽(yáng)樓區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中獲得“最佳球員”稱(chēng)號(hào)。
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