六年級(jí)的小事作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的小事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的小事作文1
生活中每一天都會(huì)發(fā)生許多的小事，也許我們從后來(lái)都未真正的注意過(guò)他們，然而我們卻偏偏就是再這些小事中包含的大智慧、大道理中懂得了許多的知識(shí)和道理，就是從小事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)的精神風(fēng)貌……其實(shí)，小事他并不小。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，那天正好是傍晚，同學(xué)們都走了，只剩我們幾個(gè)值日生在做值日，還有幾個(gè)同學(xué)在做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，幾個(gè)做作業(yè)的同學(xué)收拾好書(shū)包飛一樣沖出教室，教室邊的掃把被他們給弄倒了。一位同學(xué)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“呀！掃把倒了！”另一個(gè)同學(xué)使勁拽著他說(shuō)：“值日生會(huì)撿的，快走吧！”說(shuō)完，他們頭也不回地走了。他們走了以后，誰(shuí)也沒(méi)有去扶掃把。這時(shí)候，打水的同學(xué)回來(lái)了，她提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水向教室走來(lái)，她看見(jiàn)倒下的掃把，便放下水桶，慢慢地走過(guò)去扶起掃把。作為一名小學(xué)生，一把掃帚放在門(mén)檻上，出來(lái)進(jìn)去，視而不見(jiàn)，這反映出有些學(xué)生不愛(ài)勞動(dòng)的思想，對(duì)集體漠不關(guān)心的態(tài)度，“事不關(guān)己，高高掛起”的自由主義惡習(xí)。由小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。如果一個(gè)學(xué)生連把掃帚都不愿拾起，“大嫂”遇雨他也不會(huì)遞上雨衣；兒童落入冰窟，他也不會(huì)撲進(jìn)寒流；森林起火，人民的財(cái)產(chǎn)遭受損失時(shí)，他也不會(huì)挺身而出……
我們敬愛(ài)的周總理生前就是一個(gè)從來(lái)不把小事看小的典范。對(duì)于一個(gè)總理來(lái)說(shuō)，一個(gè)幾歲小孩子的事情一定是件小事的。但是當(dāng)總理和一個(gè)小孩子乘坐的飛機(jī)遇到冰凍的時(shí)候，飛機(jī)上正好缺少一個(gè)傘包，我們的總理卻大一個(gè)小孩子的小事當(dāng)成比自己生命都還大的大事來(lái)看、來(lái)做。
所以我們也要像我們總理那樣，認(rèn)真地做好每一件事情，不管它是大事還是所謂的小事。只有把每一件事都做好的人，才可以算是一個(gè)合格的人，一個(gè)有用的人。
六年級(jí)的小事作文2
有趣的事千千萬(wàn)萬(wàn)，但有趣的過(guò)程卻各有不同。在這千萬(wàn)件有趣的事中，有一件事卻讓我久久難忘。
一個(gè)星期天的上午，我早早地做完作業(yè)，覺(jué)得有些無(wú)聊，于是就四處溜達(dá)起來(lái)。走著走著，突然看到一雙鞋子上滿(mǎn)是泥巴。心里一動(dòng)，決定自己來(lái)把它洗干凈，這樣大人們回家看到后一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！說(shuō)干就干，我美滋滋地行動(dòng)起來(lái)。
拎著鞋子來(lái)到水池前，“呃”，奶奶平時(shí)是怎么做來(lái)著？哦，對(duì)了！刷子！我又來(lái)到廚房里拿來(lái)一把刷子，開(kāi)始努力地洗刷起來(lái)！我哼著歌愉快地洗著鞋，“刷刷刷”鞋底搞定！“刷刷刷”鞋面干凈！“呃”，臉上好像濺到一點(diǎn)泥巴？沒(méi)關(guān)系，刷……，哎不對(duì)，是擦干凈。嗯，鞋內(nèi)怎么辦呢？對(duì)了，洗衣粉！于是我又倒了一點(diǎn)洗衣粉在鞋子里�？戳丝矗孟裼悬c(diǎn)少？再倒一點(diǎn)！拿起來(lái)在水龍頭下一沖，頓時(shí)整個(gè)水池中都是泡沫……
費(fèi)了九牛二虎之力，終于把鞋子洗干凈了！嗯！順便把袖子也洗了一下！趁著太陽(yáng)好，趕緊拿到陽(yáng)光下曬一曬。我站在一旁，手里拿著刷子看著自己的“作品”心里正得意著，奶奶從一旁走了過(guò)來(lái)。奶奶奇怪地看了我一眼，好奇地問(wèn)道：“你在干什么呢？”
我驕傲地舉著刷子高興地笑道：“奶奶你看，我會(huì)自己洗鞋了！”
奶奶順著我手指地方向看過(guò)去，頓時(shí)哭笑不得：“那雙是皮鞋，是不能用水洗的。你能自己做事奶奶很高興，但以后做之前最好和我商量一下，好嗎？”
我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備回屋。奶奶又把我叫住了，她盯著我的手狐疑地問(wèn)道：“哎，不對(duì)！你洗鞋的刷子哪拿的？”
“廚房啊。”
奶奶的臉都黑了，“那是刷鍋?zhàn)佑玫�！�?/p>
唉！看來(lái)做任何事之前都必須了解并熟悉相關(guān)的知識(shí)，這樣才能做好。不然就純粹只是在幫倒忙，甚至還會(huì)有一定的危險(xiǎn)。但是，也不能就此失去了探索的欲望。了解、熟悉、行動(dòng)、掌握，這才是做事應(yīng)有的步驟和過(guò)程，也就是所謂的“謀定而后動(dòng)”。
六年級(jí)的小事作文3
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒的哭聲傳來(lái)。一個(gè)12歲的女孩很快抱起了倒在地上的嬰兒。嬰兒頭上的傷口大量出血。女孩用紙巾緊緊捂住寶寶的頭，白色的紙巾立刻被染成了鮮紅色。血流不止，女孩急得眼淚都要出來(lái)了。
原來(lái)是她替別人帶孩子，不小心滑了手，把十個(gè)月不到的寶寶摔在地上。現(xiàn)在她很慚愧。她想回家，但又怕家人打罵。當(dāng)她想到寶寶還在流血的時(shí)候，她的心就像針一樣痛。
一個(gè)陌生人看到這一幕，拿出手機(jī)，迅速按下“120”三個(gè)按鈕，然后把手機(jī)貼近耳朵，焦急地等待醫(yī)院接電話(huà)。電話(huà)接通后，他迅速向醫(yī)院求助。掛斷電話(huà)后，他去幫助那個(gè)女孩。
一個(gè)路人看到后，趕緊問(wèn)了女孩家的電話(huà)。女孩不敢說(shuō)，幾個(gè)路人上前勸她。有人說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急是先把寶寶送到醫(yī)院。正在這時(shí)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，人們涌向救護(hù)車(chē)。有些人不能坐救護(hù)車(chē)，所以他們坐出租車(chē)。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要縫4、5針。女孩聽(tīng)到這里，眼淚掉了下來(lái)，心里忐忑不安：怎么辦？我身上沒(méi)錢(qián)！再說(shuō)他家要是發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)打我！陌生人紛紛安慰她：“孩子，別哭，不是你的錯(cuò)�！薄熬褪�，寶貝，別哭，沒(méi)錢(qián)我?guī)湍銐|！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人向女孩伸出了援助之手，女孩感動(dòng)不已，不停地向這群素未謀面的好心人鞠躬，并告訴他們家庭編號(hào)。
女孩一家來(lái)了，就知道了事情的來(lái)龍去脈。不出所料，一家人舉起手就要打女孩。旁邊好心人趕緊攔住女孩家人，為女孩求情。因?yàn)槟吧说哪�，一家人憤怒地收回了手。寶寶傷口包扎好后，好心人幫忙分�?dān)醫(yī)藥費(fèi)，姑娘和家人非常感謝。世間真情無(wú)處不在，只是我們不忍心去觀(guān)察生活的每一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)小東西可以證明，真正的感情是在需要的時(shí)候看到的。
六年級(jí)的小事作文4
今天天氣很好。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫和姐姐去逛街，心里特別高興�？墒且患氩坏降氖掳l(fā)生了。
我和姐姐上了公交車(chē)，占了一個(gè)緊挨著門(mén)的好位置我得意洋洋地看著車(chē)內(nèi)的人們，滿(mǎn)以為大家的目光會(huì)被我的新襯衫吸引，誰(shuí)知人們的目光盯著車(chē)外，我只好慢慢地收回自己的視線(xiàn)。就在這一剎那，一只將要伸進(jìn)別人口袋的手把我和我旁邊的一個(gè)孩子的視線(xiàn)吸引住了。同時(shí)，一把光亮的匕首，透過(guò)密密的人堆里映入我們的眼里。我不禁打了個(gè)冷靜，心里又急又害怕。我旁邊的那個(gè)孩子喊了一聲：“啊，抓……”聽(tīng)到叫喊聲，歹徒猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用令人恐怖的目光盯著我我旁邊的那個(gè)孩子了，似乎在說(shuō)：“感喊我就捅死你！”嚇得我旁邊的那個(gè)孩子把要說(shuō)出來(lái)的話(huà)又咽了回去。車(chē)?yán)锏娜藗兟?tīng)到我旁邊這個(gè)孩子。
不一會(huì)兒車(chē)內(nèi)平靜下來(lái)，歹徒又用骯臟的手開(kāi)始偷竊。我旁邊那個(gè)孩子索性大聲把“抓小偷”三個(gè)字喊出來(lái)，并用手指著他。歹徒做賊心虛，立即舉起匕首向人們威脅道：“不許動(dòng)！誰(shuí)要是敢動(dòng)，空氣似乎凝固了。突然“放下武器！”一聲斷喝打破了沉靜。以為娘親力壯的叔叔站出來(lái)，奮力向歹徒撲去。這時(shí)，被叔叔的勇敢行為震撼了的人們不在沉默，他們蜂擁而上，我也毅然加入了這正義的行列，與歹徒進(jìn)行了搏斗，歹徒終于被抓住了。車(chē)?yán)锏?人們你一言，我一語(yǔ)，興奮地議論著剛才的事，不停地稱(chēng)贊我旁邊的那個(gè)孩子和勇敢的叔叔。我旁邊的那個(gè)孩子不好意思地低下頭，這時(shí)，我才注意到，我的新襯衫被弄得太臟了。
這個(gè)孩子和勇敢的叔叔的精神是多么令人感動(dòng)，他們冒著生命危險(xiǎn)抓住了那個(gè)小偷，他們是多么勇敢，我們應(yīng)該他們舍己為人的精神。
六年級(jí)的小事作文5
這幾天媽媽有事要回老家，爸爸又出差了，家里只剩下我和哥哥。
臨走之前，媽媽把早已重復(fù)多遍的話(huà)又拎出來(lái)嘮叨了一遍：“餃子放在冰箱的第一格。做雞翅用微波爐加熱8分鐘……”我和哥哥有口無(wú)心地應(yīng)著，最后眼看趕不上火車(chē)了，媽媽才意猶未盡地結(jié)束了叮囑。但拉著包關(guān)上門(mén)的那一剎那還不忘了喊一句：“千萬(wàn)別忘了！”
第二天，我放學(xué)回來(lái)，鑰匙打開(kāi)門(mén)的時(shí)候還本能地喊了一聲：“媽媽?zhuān) 遍T(mén)被我猛地一推，撞在墻上發(fā)出了“梆！梆！”聲。除此之外沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音媽媽早就走了。我一愣，然后回房間做作業(yè)了。
漸漸地，路燈取代了太陽(yáng)，許多的人家家里傳出了炒菜聲，聯(lián)有些寂寞的路燈燈光也被“炒”地有幾分熱鬧、溫馨唯獨(dú)我家只有一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈亮著。終于哥哥回來(lái)了，我長(zhǎng)舒了一口氣，開(kāi)始煮餃子。
餃子剛煮好，媽媽的電話(huà)就來(lái)了：“吃飯了沒(méi)？”“剛做好。”“哦，那我先掛了，快點(diǎn)吃，別涼了�！班洁健蔽疫�握著電話(huà)發(fā)愣：就這么結(jié)束了？我放下電話(huà)，端起一碗餃子吃了起來(lái)：“真好吃！”我三下五除二地吃完后，那曾想的電話(huà)又來(lái)了：“吃完了嗎？”“剛吃完�！薄澳墙裉焐险n認(rèn)真聽(tīng)了嗎？”……這次電話(huà)長(zhǎng)得多，媽媽總有問(wèn)不完的問(wèn)題，而我的回答就簡(jiǎn)單多了，像數(shù)學(xué)試卷上不完整的“答”。
好不容易放下電話(huà)，爸爸的又來(lái)了，我又回答了一遍。
吃完飯，我和哥哥回到各自的房間干自己的事，家里有一片寂靜。
睡覺(jué)前，爸爸、媽媽的電話(huà)第三次來(lái)了，問(wèn)題都差不多。他們掛了電話(huà)，我卻仍握著聽(tīng)筒，聽(tīng)著悅耳的“嘟！嘟！”聲，又一次愣住了……
小小的電話(huà)中，有著爸爸、媽媽濃濃的愛(ài)；嘟嘟的電話(huà)聲，是爸爸媽媽愛(ài)的樂(lè)章！
六年級(jí)的小事作文6
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候，那從播聲機(jī)里發(fā)出的“賣(mài)豆腐，賣(mài)豆腐”聲音，就變成了清晨的一道親切的“風(fēng)景”。
奶奶常去那里買(mǎi)豆腐，和那個(gè)賣(mài)豆腐的婆婆關(guān)系也算還好。只見(jiàn)奶奶早在五米外就朝那輛舊的看不清顏色的三輪車(chē)招了招手。賣(mài)豆腐的老奶奶雖然看見(jiàn)了，但還是騎得慢悠悠的。好不容易騎到了奶奶面前，又是慢悠悠的停下，過(guò)了幾秒鐘，最后才慢悠悠的下車(chē)。
這是一個(gè)有大概六十多發(fā)的老人，皺紋早已爬滿(mǎn)了臉頰，可她還是笑嘻嘻的；銀白色的頭發(fā)讓它隨意的在空中飛舞，樸素的衣著外還系著一條圍裙。
她的車(chē)?yán)锩嬗袃煞N豆腐，一種是白豆腐，白嫩白嫩的，像要流出汁來(lái)，還非常有彈性；一種是有點(diǎn)偏黃的豆腐，有些硬，但是看起來(lái)還是非常的新鮮。奶奶要了白豆腐，她就用刀將豆腐輕輕的切下一塊。然后又熟練地把它切成了一小塊一小塊，往袋里一放，上秤上一稱(chēng)，到了奶奶要的那個(gè)數(shù)量，給奶奶豆腐，收了錢(qián)，收拾東西。
這時(shí)奶奶打開(kāi)了話(huà)匣子，用著她那鄉(xiāng)土口音說(shuō)：“你這一天天的，這么早起床來(lái)騎著車(chē)賣(mài)豆腐，你不累�。俊�
“沒(méi)有�！辟u(mài)豆腐的奶奶也同樣用著鄉(xiāng)土方言說(shuō)，“不累的，這樣每天都騎上騎下的鍛煉身體呀。這坐在家里根本就是坐不住的。這本來(lái)身體還沒(méi)有不好，出來(lái)多動(dòng)動(dòng)。這個(gè)本來(lái)做豆腐手藝還行的，那出來(lái)賺一點(diǎn)也好的呀�！�
“那孩子呢？他們不說(shuō)的嗎？”奶奶又問(wèn)道，她小心翼翼的，生怕有什么不好。
“啊，兩個(gè)兒子和兩個(gè)兒媳婦說(shuō)得呀，老頭子也說(shuō)得呀，他們叫我好好待在家里啊。我有的時(shí)候也是在家里掃掃地什么的，可是現(xiàn)在又沒(méi)聽(tīng)他們的話(huà)�！�
奶奶在飯桌上說(shuō)著這件事，我想象著老奶奶說(shuō)這件事的時(shí)候也許是帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，自豪感和略微的遺憾的，但我覺(jué)得她雖然是個(gè)平凡的人，但那種似乎身上帶點(diǎn)略微彩色光環(huán)的人也是她。
“賣(mài)豆腐。賣(mài)豆腐。”聲音又在一次早晨再次響起。
六年級(jí)的小事作文7
眾所周知，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是一個(gè)民族騰飛和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果這里的人不能和睦相處，人與人之間關(guān)系緊張，怎么培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才？構(gòu)建和諧校園，要從小做起，講民主。老師和學(xué)生應(yīng)該互相尊重，互相學(xué)習(xí)。像我們班，選班干部，選組長(zhǎng)什么的，或者群眾提名，或者報(bào)名選舉，投票，參考班主任，都是好事。看似很小，但卻是學(xué)校班級(jí)管理的好舉措，是對(duì)我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正當(dāng)選的班干部，當(dāng)然可以在同學(xué)中樹(shù)立威信，老師自然好管。
構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講求誠(chéng)信。老師和學(xué)生應(yīng)該真誠(chéng)待人，信守承諾。比如借別人的東西要及時(shí)歸還；敢于對(duì)損害負(fù)責(zé)；我忘記做作業(yè)了，所以我必須補(bǔ)上。這些都是人與人之間相互信任的前提。談?dòng)颜x，哪位同學(xué)有困難，大家都來(lái)幫他；有人受傷了，大家都來(lái)照顧他。學(xué)生之間有矛盾。讓我們一起說(shuō)服他們.只要老師和學(xué)生都具備這些素質(zhì)，我們就會(huì)在坦誠(chéng)友好的氛圍中共同學(xué)習(xí)，教與學(xué)的效率一定會(huì)提高。構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講求穩(wěn)定有序。我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，互相團(tuán)結(jié)。學(xué)生不要拿大的欺負(fù)別人。不要一不小心碰了一個(gè)，對(duì)方就會(huì)報(bào)復(fù)；不要在課后橫沖直撞，更不要像我們班的一些學(xué)生一樣欺負(fù)人.如果一個(gè)學(xué)校沒(méi)有穩(wěn)定的秩序，學(xué)生連安全感都沒(méi)有，那為什么還要談和諧校園？俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)英雄三個(gè)幫派”。如果每個(gè)人都互相關(guān)心，如果你少打一拳，我少罵一句，如果每個(gè)人都有更多的友誼，更少的怨恨，為什么不呢？
構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講民主，講誠(chéng)信，講秩序。大家少抱怨多包容。我相信，只要我們師生共同努力，構(gòu)建和諧校園不是夢(mèng)。
六年級(jí)的小事作文8
每當(dāng)我相信別人說(shuō)的話(huà)，做完一件事，就會(huì)想起曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。
10歲的一個(gè)周六，我爬上高低床的上鋪，幫爸爸拆壞了的燈。拆完之后，我剛想把燈管放進(jìn)盒子里，卻看到父親在思考，不禁疑惑：“怎么了？”爸爸？出事了嗎？”爸爸搖搖頭，沖我笑笑：“沒(méi)什么。我想起了一個(gè)故事�！拔覐男【拖矚g聽(tīng)爸爸講故事，這次我等不及了：“告訴我！什么好故事？"
“從前，有一個(gè)父親讓他的孩子把燈攤開(kāi)。結(jié)果孩子們把燈拆了，就把梯子拿走了�！卑职种v到這里，也把床上的梯子拆了。但是，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！焙⒆愚D(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)梯子被爸爸拿走了。很奇怪：‘爸爸，你把梯子拿走了�！拔以趺床拍芟聛�(lái)？”爸爸平靜地說(shuō)，‘跳下來(lái)！“我一定會(huì)抓住你的，”孩子一聽(tīng)，不假思索地跳了起來(lái)。然而，父親躲開(kāi)了。孩子重重地摔倒在地上。他揉著疼痛的雙腿，悲傷的淚水不停地淌下：‘爸爸，你怎么沒(méi)接住我！你說(shuō)謊！父親摸著孩子的頭說(shuō)：‘爸爸只是想讓你知道，這個(gè)社會(huì)有黑暗的一面。不是所有人都告訴你真相，更不是你父親？"
故事講完后，我也發(fā)現(xiàn)梯子不見(jiàn)了：“爸爸！你把梯子拿走了，我怎么下去？”“你跳下來(lái)！我不抓你，讓你摔得鼻青臉腫！”我閉上眼睛默默想：好吧！讓我看到這個(gè)社會(huì)的黑暗！我懷著忐忑的心情跳了下去，卻陷入了父親溫暖的懷抱。我問(wèn)爸爸：“爸爸為什么要抓我？”爸爸緊緊地抱住我，笑了：“孩子，這個(gè)社會(huì)也有好的一面。不是所有人都對(duì)你撒謊。凡事都有兩面性。你要善于發(fā)現(xiàn)真、善、美與假、惡與丑�！�
雖然這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在我們的生活中，不要總覺(jué)得別人在欺騙你，而要相信別人，真誠(chéng)待人，這樣別人才會(huì)真誠(chéng)相待。但社會(huì)也有陰暗面，要學(xué)會(huì)分辨，勇敢面對(duì)。
六年級(jí)的小事作文9
時(shí)光飛逝，日月如梭。“對(duì)于這句話(huà)，我一直不太明白，但在一件小事上，我明白這句話(huà)的意思。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六。我早早起床，刷牙洗臉。我周五完成了作業(yè)，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)少了。我高興地幫我爸爸檢查作業(yè)。檢查完語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)都做完了。我可以玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”“�?dāng)然可以�！痹谝慌�，我笑得像朵花。“不過(guò)，以后我和你媽出去的時(shí)候，你得寫(xiě)作文。四點(diǎn)，我回來(lái)檢查�！蔽液�(jiǎn)單的回答：“好！小菜一碟，打不過(guò)我！”我看起來(lái)很自信。
爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人了！我舒舒服服地躺在沙發(fā)上吃零食，看電視，看央視，看兒童電視，看電視劇。
發(fā)現(xiàn)該寫(xiě)作文了，就看了看墻上的時(shí)鐘。已經(jīng)中午12點(diǎn)了。我想了想，但是還有幾個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)候我就吃零食消化了，只好帶一包方便面充饑。吃完喝完，感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬上床開(kāi)始做夢(mèng)。我一直睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在不寫(xiě)作文就來(lái)不及了。我父母一小時(shí)后回來(lái)。我能怎么做呢？我急得心像十五個(gè)水桶打水。只好拿出一張紙，隨便寫(xiě)了一篇作文，接了一份工作。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸一回來(lái)就讓我給他看我的作文。我慢慢拿出作文，心里越發(fā)忐忑。只見(jiàn)父親微微搖頭，然后很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“高翔，你今天的作文寫(xiě)得仔細(xì)了嗎？”寫(xiě)好自己該有的水平了嗎？“我告訴了我父親今天到底發(fā)生了什么。父親看到我這個(gè)樣子，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好了。記住，時(shí)間是寶貴的。
孩子，記得嗎？古人曾說(shuō)：“年輕不努力，老板會(huì)難過(guò)�！比绻F(xiàn)在不努力，等你長(zhǎng)大了就太晚了，時(shí)間也不會(huì)留下來(lái)等你�！奥�(tīng)了父親的話(huà)，我后悔得下定決心要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很久，但我真的意識(shí)到“時(shí)光飛逝，日月如梭�！边@句話(huà)的含義，父親那天說(shuō)的每一句話(huà)都深深的印在了我的心里。
六年級(jí)的小事作文10
“丁00”響了，學(xué)生們紛紛走出教室。中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小婷走出教室門(mén)，聽(tīng)到身后有一聲“吶喊”.
回頭一看，小婷原來(lái)是她的好朋友小麗，卻看到她在哭。小婷連忙跑去接她。原來(lái)小麗正在教室里準(zhǔn)備出去玩，可是走到門(mén)口，班里的“調(diào)皮大王”小剛從后面使勁推她。小麗向前一摔，絆倒在門(mén)檻上，摔倒了。
當(dāng)小婷知道真相時(shí)，他非常生氣，以至于當(dāng)他最好的朋友被欺負(fù)時(shí)，他不能去袖手旁觀(guān)。另外，他是中隊(duì)長(zhǎng)。如果有人打架，他當(dāng)然要照顧好自己。想到這里，一種責(zé)任感穿過(guò)了小婷的內(nèi)心。我只聽(tīng)見(jiàn)小婷大叫：“小剛，你在干什么？倡導(dǎo)文明校園，你竟然打人，還向小麗道歉！”小剛被這一切突然驚呆了，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“哎呀，我們中隊(duì)長(zhǎng)，你干什么呢？想嚇?biāo)牢�？”“你裝傻，欺負(fù)小麗，就這樣？沒(méi)那么簡(jiǎn)單，去跟她道歉吧！”小剛站在那里說(shuō)：“誰(shuí)讓她走這么慢的？”“小剛，這是小事，不要鬧大了，不然我要向老師匯報(bào)了！”小婷變得嚴(yán)肅起來(lái)，警告小剛。小剛不害怕，說(shuō)：“好吧，我上學(xué)以來(lái)欺負(fù)過(guò)多少人？我怕你的小丫頭片子？”
自從小婷成為中隊(duì)長(zhǎng)以來(lái)，訂單從未被拒絕過(guò)。沒(méi)想到今天的訂單被這么一個(gè)“惡霸”拒絕了。我非常生氣，所以她生氣地去了辦公室.
雖然小剛在課堂上表現(xiàn)的很暴力，但他最怕的是被女生投訴，于是他趕緊把小麗扶起來(lái)，送到她的座位上，并真誠(chéng)的向小麗道歉。當(dāng)老師和小婷到達(dá)教室時(shí)，一切都平靜下來(lái)了。小婷被眼前的場(chǎng)景感動(dòng)了，帶頭給小剛鼓掌。突然，教室里響起了一陣掌聲，小剛不好意思地低下了頭.
這樣的小事，在小麗的包容和小剛的突然覺(jué)醒下，得到了圓滿(mǎn)的解決。經(jīng)過(guò)這件事，小剛變得像變了一個(gè)人，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)集體。
六年級(jí)的小事作文11
有一種力量，即使在嚴(yán)冬也能讓人感到溫暖；有一種力量，即使在困難的情況下，也能讓人充滿(mǎn)勇氣和信心。
那年夏天的傍晚，窗外不透明的黑暗吞噬了光明。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了獅子的吼聲，伴隨著閃電和雷聲，傾盆大雨一直持續(xù)到天亮。
第二天，我呼吸著新鮮的空氣，享受著雨露帶來(lái)的涼爽。我穿著新衣服，走在去學(xué)校的路上，感到放松和快樂(lè)。
不一會(huì)兒，在我上學(xué)的路上，一個(gè)蕭條的地方被一個(gè)泥濘的“池塘”占據(jù)了，就像一個(gè)身無(wú)分文的富人守著他的財(cái)寶。騎自行車(chē)的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我們走，有的同學(xué)咬著牙跑過(guò)去。喔！水快沒(méi)膝蓋了！而我，全新的衣服，剛穿上，怎么會(huì)臟？如果你繞道走，你一定會(huì)遲到。
以前的珍妮弗和幸福都消失了，取而代之的是遺憾和無(wú)奈。突然，他身后傳來(lái)一個(gè)有力的聲音：“孩子，你打不通嗎？來(lái)，讓我抱你過(guò)去�！被仡^一看，一個(gè)不知名的大叔騎著自行車(chē)，對(duì)著我微笑，露出略帶黃色的牙齒和一些明亮的棕色眼睛。他的孩子大約七八歲。他見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上來(lái)，別遲到。讓這小子等著吧�！闭f(shuō)完，指了指自己的孩子。
突然莫名其妙的感覺(jué)到一股暖流在心里涌動(dòng)，莫名其妙的上了車(chē)。看到車(chē)下兇猛的泥水飛濺，這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。到了彼岸，又莫名其妙的下了車(chē)。直到舅舅走了我才回過(guò)神來(lái)，后悔沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
我被他的無(wú)私和真誠(chéng)所感動(dòng)。
我相信，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天；我也相信每個(gè)人都可以給予愛(ài)，讓溫暖永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上
浙江省建德市建德市干潭中心小學(xué)六年級(jí)吳：
六年級(jí)的小事作文12
“不準(zhǔn)扔垃圾”小區(qū)管理員喊到�！笆钦l(shuí)在這大喊大叫”我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)到。我們抬頭一看，原來(lái)是多管閑事的小區(qū)管理員。我們小區(qū)的孩子都很煩他，他是一個(gè)瘦小的老頭，你看他那眼神就會(huì)讓你害怕，何況你跟他離的很近，并且和他頂嘴呢？我們還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，他就把我們都抓住了，讓我們?nèi)ラT(mén)衛(wèi)室站著，我們很煩他。但是通過(guò)一件小事我改變了對(duì)他的看法。
那是一個(gè)大雪紛飛的一天，地上全都是雪，足足有五分米厚，寒風(fēng)吹遍了大地的每一個(gè)角落，把樹(shù)枝都吹斷了，把小樹(shù)都吹彎了腰。只有我獨(dú)自一人走在這道路上，“寒風(fēng)刺骨”這個(gè)成語(yǔ)用在這里最適合了，我實(shí)在走不動(dòng)了，又冷又餓，還發(fā)著燒，實(shí)在走不動(dòng)了，我感覺(jué)就要暈過(guò)去了。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人影，我心想：應(yīng)該是我的父母來(lái)接我了吧，我得快點(diǎn)過(guò)去。我拔腿開(kāi)始跑，不料我一跑就陷在了那5分米高的雪堆里了，我當(dāng)時(shí)出不來(lái)，雪從我的鞋里進(jìn)去了，把我的腳凍的都麻木了，我不禁喊了一聲。“你怎么了”一個(gè)瘦小的身影問(wèn)我，原來(lái)是小區(qū)管理員�！拔业哪_陷在雪里出不來(lái)了�！薄拔襾�(lái)幫你吧！”說(shuō)著就頂著雪把我從雪里拽了出來(lái)。我說(shuō)了一聲：“謝謝你”。他說(shuō)：“不客氣”。我繼續(xù)向前走，我不知道怎么了，突然我的頭發(fā)暈，一下子就躺在了這大雪里。那小區(qū)管理員急忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，他摸了一下我的頭，“呀，這么熱，不會(huì)是感冒了吧！”他那瘦小的身軀背著我步伐蹣跚的向診所走去，我突然覺(jué)得他是那么的高大。
等我醒來(lái)，已經(jīng)是早晨了。我發(fā)現(xiàn)我躺在門(mén)衛(wèi)室的床上，我坐起來(lái)一看，管理員居然睡在地上，這么冷靜的天，他愛(ài)得了嗎？我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的哭了。
從那以后，我見(jiàn)到他以就親切的叫他爺爺，而他對(duì)我說(shuō)：“好孩子�！�
六年級(jí)的小事作文13
“誠(chéng)信”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不應(yīng)該草草了解它，而應(yīng)該真正理解它的含義。作為一個(gè)小學(xué)生，要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如不抄作業(yè)，考試不作弊，不貪小便宜，誠(chéng)實(shí)等等。不要看這些小事，它們告訴我們生活的真相，我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)為榮，以貪婪為恥。
我們美麗的校園充滿(mǎn)了笑聲和歡笑。但是仍然有很多學(xué)生在考試中作弊。有人問(wèn)，就給假答案。他們心里是不是從來(lái)不覺(jué)得不安？
我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：
在考場(chǎng)上，我們班很多同學(xué)被一個(gè)問(wèn)題難住了，忍不住討論起來(lái)。同桌問(wèn)我怎么做，我也做不到。這個(gè)問(wèn)題七分，太高了。我真的很著急。這時(shí)，我后面的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)！”這些話(huà)把我牽扯到了兩個(gè)完全不同的境界，一個(gè)是誠(chéng)實(shí)，一個(gè)是欺騙，我在流浪，有些不知所措。當(dāng)時(shí)我們真的很想抄他的答案。但是不知怎么的，我沒(méi)有做到。我填了自己的答案。也許我做錯(cuò)了，他做對(duì)了，抄答案我也能得一百分，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我真正的93分比抄的100分更有價(jià)值.
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我還是清楚地記得，考完試，我們都開(kāi)心地笑了。因?yàn)檫@次考試要看我們真正的實(shí)力。我們也真正意識(shí)到了這件小事的重要性。我想問(wèn)一下，其他同學(xué)，你們“干凈”嗎？靠自己的力量能做好一件事嗎？
我讀初三的時(shí)候，父母給我很大的壓力。我不僅要做老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)真的希望有答案出現(xiàn)在我面前。爸爸訓(xùn)練我培養(yǎng)良好的品質(zhì)。我一定要從平凡的小事做起，努力把每件事都做好。有時(shí)候，小事比大事更重要。他總是說(shuō)如果我做得好，他會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。我一天天長(zhǎng)大，盡我所能把每一件事都做好，可是爸爸還是不給我獎(jiǎng)勵(lì)�？赡苁俏易龅牟粔蚝�。我一直這么認(rèn)為。
現(xiàn)在，兩年過(guò)去了，父親的話(huà)似乎已經(jīng)印在我的心里，我漸漸明白了這些話(huà)。我已經(jīng)養(yǎng)成了從小事情做起，靠自己的力量把一件事情做好的習(xí)慣。這是我父親的獎(jiǎng)勵(lì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，這些話(huà)激勵(lì)我做好每一件事，不管是大是小.
六年級(jí)的小事作文14
這一天，天氣極其寒冷，天空中飄著無(wú)數(shù)飛舞的雪花，像仙女撒下的玉葉和銀花一樣晶瑩美麗。筆直的路上已經(jīng)鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，我似乎不忍心踩在上面。路邊那些高大的梧桐樹(shù)，雪花披上一件潔白無(wú)暇的外衣，真的是銀裝素裹！人們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子和手套。享受街上的雪。我和父母也不例外。我們今天要去參觀(guān)我們姐姐的房子。下車(chē)的時(shí)候，我們正沿著人民勝利運(yùn)河的堤岸慢慢走著，詹妮弗心情特別好。突然，砰的一聲，人們的眼睛齊刷刷地看著河坡�！翱靵�(lái)救人！”聽(tīng)到喊聲，爸爸一步?jīng)_了過(guò)去，其他行人跟在后面。我和我媽了解到，一個(gè)老太太帶著孫子騎著三輪車(chē)在岸邊開(kāi)車(chē)。因?yàn)槁泛芑_(kāi)車(chē)不小心拐進(jìn)了五六米深的河岸。河岸非常泥濘。我看到我父親和其他幾個(gè)叔叔不顧老婦人的新衣服和鞋子，努力把她抬到岸邊。他們緩慢而輕柔地移動(dòng)著。我看著看著，我覺(jué)得我奶奶真的出汗了。這時(shí)，120急救中心的救護(hù)車(chē)來(lái)了，幾名醫(yī)護(hù)人員下來(lái)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)老婦人的身體狀況。確診后才知道沒(méi)什么問(wèn)題，心里懸著的大石頭掉在了地上。奶奶激動(dòng)得不知道怎么說(shuō)好。人們稱(chēng)贊救了她的人�？吹侥棠瘫粚O子騎著三輪車(chē)帶走，她安全離開(kāi)，人群漸漸散去。我和爸爸媽媽高高興興地走到姑姑家。
去姨媽家路上發(fā)生的那一幕，久久不能在腦海里忘記，讓我覺(jué)得別人有難的時(shí)候，那么多人伸出援手，真的很感動(dòng)我。這時(shí)，我不禁想起了一首叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》的歌，那是愛(ài)的奉獻(xiàn)，是靈魂的呼喚。人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
六年級(jí)的小事作文15
生活中，小事如粒粒珍珠，串起來(lái)，便連成了五彩斑斕的項(xiàng)鏈。而其中最璀璨的那顆，便是最難忘萬(wàn)而重要的，讓人歷歷在目，難以忘懷。
俗話(huà)說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水”今天，我這仁者便要去攀登被稱(chēng)為“五岳之尊”的泰山。
真是百聞不如一見(jiàn)，泰山帶著它特有的蒼綠聳入高云，遠(yuǎn)處豎立著一塊赫然醒目的標(biāo)志牌。
一切準(zhǔn)備完畢，便開(kāi)始了登山之旅。一開(kāi)始是沖后來(lái)是小跑，最后力氣消耗了不少，只有慢悠悠地走了。這是才注意到我正前方的小女孩和幾個(gè)外國(guó)游客。小女孩身著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，臉色紅潤(rùn)，眼睛大而清澈。作文
又走了大約20分鐘，終于到了亭子休息，而那幾個(gè)人似乎毫不疲憊。平息了五臟廟的騷亂之后，便開(kāi)始欣賞周?chē)缭?shī)如畫(huà)的景色。
“pleasepickitup！”循聲望去，只見(jiàn)那伙其中一個(gè)外國(guó)游客指著那個(gè)中國(guó)小女孩扔在地上的垃圾，是以把它撿起來(lái)。誰(shuí)知那個(gè)小女孩毫不理睬，繼續(xù)享受著美食。那位旅客平靜的綠眼睛泛起了一絲漣漪，無(wú)奈地將地上的垃圾撿了起來(lái)。又對(duì)小女孩說(shuō)了句英文，再給她一次機(jī)會(huì)，將垃圾扔在垃圾桶里。誰(shuí)知小女孩瞪起那雙原本看起來(lái)清澈的大眼睛，無(wú)邪的臉上泛起一絲鄙視的表情，頭也不回地走了。那個(gè)外國(guó)人無(wú)可奈何的搖了搖頭，深邃的眼睛掀起了波浪。我佇立在那，外國(guó)旅客的高大背影與小女孩遠(yuǎn)去的背影形成了鮮明的對(duì)比。我驚異于小女孩的冷漠，更贊賞外國(guó)旅客在異域領(lǐng)土上仍能對(duì)環(huán)境維護(hù)有加。我為中國(guó)小女孩的行為而慚愧，身為一個(gè)中國(guó)人在自己的領(lǐng)土里，卻不如外國(guó)人。
雖然那件小事已經(jīng)過(guò)去了很久，卻像樹(shù)根緊緊地扎在我的記憶深處�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水”登山途中那件小事雖然微不足道，卻是最重要的，讓我的心靈被深深震撼。什么時(shí)候，中國(guó)人能夠成為像外國(guó)旅客那樣的“仁者”呢？
【六年級(jí)的小事作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)的小事作文11-09
小事的作文01-12
六年級(jí)敘事作文：小事04-09
小事不小六年級(jí)作文04-29
小事不小的六年級(jí)作文12-01
小事03-30
小事12-26
小事11-01
小事10-30
小事06-21