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      學無止境六年級作文

      時間:2022-11-09 09:49:11 六年級 我要投稿

      學無止境六年級作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的學無止境六年級作文,歡迎大家分享。

      學無止境六年級作文

      學無止境六年級作文1

        學海無邊,書袋無底洞,天下的書怎么讀;學無止境,學無止境。我們怎么能“其他的山在天底下都顯得矮矮的。”無止境的學習是人類學習最有效的觀點。像一座山,沒有盡頭,卻有高低。達爾文曾經(jīng)說過,我的知識最有價值的地方就是我努力學習。經(jīng)過十年的努力學習,我們獲得了一片森林,體現(xiàn)了以下三個好處:

        首先,學以致用,趁熱打鐵。

        “蜀山有一條勤奮之路,學海無止境,艱辛無比!蹦切┇@得最成功教育的人通常是自學者或自學者。缺乏自我教育不利于個人成長。福特年輕時在一家機械店做店員,周薪只有2.05美元,但他每周花2美元。03美元買機械雜志。他結婚的時候,除了一大堆機械雜志和書,什么都沒有。正是這些書讓福特走向了機械世界。

        學習是無窮的,知識也是無窮的。如果我們能向自己學習,我們就能逆水行舟。在人生的旅途中,要敢于走進知識的迷宮,學習新的知識,不斷探索奧秘,克服困難,努力向上攀登,從而走出知識的迷宮。

        第二,知識豐富,頭腦發(fā)達。

        孔子說:“學不會。”羅馬不是一天建成的,知識也不是一天積累的。人如竹。他每長高一點,就會進步!皩W而不思則罔,思而不學則殆!比藨摬粩鄬W習,就像一條流動的河流,勇敢而無情地前進,才能取得成功!安贿h慮,近憂”。只有不斷學習,努力爭強好勝,才能實現(xiàn)自己遙遠的人生理想和目標,充實自己的心智,為知識鋪路。如果我們學習知識,我們將為成功奠定基礎。

        第三,知識就是力量,學習改變命運。

        子曰:“敏感好學,不恥下問!蔽覀儜撛谧詫W的基礎上提出一些問題。61歲的祖國繁榮昌盛;中華文明五千年,學無止境。無止境的學習不僅是一個目標,更是建設美好祖國的藍圖。

        學無止境,人無完人;學習永無止境,改變我們的命運。如果我們現(xiàn)在拿起一本書,投入其中,它將是我們明天成功的財富!

      學無止境六年級作文2

        有人曾說:人,天天都會學到一些東西,而且,當你學會它后,會發(fā)現(xiàn)昨日所學的知識是如此的膚淺,不足一提。是啊,人是在不斷地進步的`,物也是在不斷地發(fā)展的,所有的一切都在飛速地前進著。

        中國是一個古老的國家,已經(jīng)有上下五千年的歷史了,中國的古老文化與現(xiàn)代文化源遠流長,如此看來,它的文化含蘊就可想而知了。要明白學無止境,不要一昧的認為自己學的夠多了,自己的知識夠豐富了,應該去不斷的進取,不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標。

        有這樣一個小故事:有一位教授,在上課時和同學們做了一個游戲,他拿來一只大桶,讓下面的同學們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿,不留一點縫隙。同學們都絞盡腦汁的想起來,首先一個同學搬來兩塊大石頭放了進去。接著,有一個同學撿來許多小石子放進去,可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢?一個同學靈機一動,抓了幾把細沙放了進去,這時,同學們覺得桶夠滿了,便請教教授,教授見了,不滿意的搖了搖頭。同學們又一直想,終于找出了最后一步,那個同學舀了幾瓢水進去,這時,細沙將水分吸收了,桶就變得更滿了。

        人的肚子就像一只桶,知識就好比這些東西,不斷地往里填。學習是永遠沒有止境的。活到老,學到老,會使你覺得自己的一生是如此的充實而快樂。

        學無止境,不管你是涉世未深的青年,還是經(jīng)驗豐富的長者;不管你胸無半點文墨,還是學富五車才高八斗,都需要不斷了解,不斷學習!孔子對學習有過精妙的論述:“學而不思則罔,思而不學則殆”,“學而時習之,不亦悅乎?”這種觀點正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學習,而且學無止境。如果你認為學習的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。明白了學無止境,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

      學無止境六年級作文3

        眾所周知的成語“學無止境”,內(nèi)涵無限,意義深遠。如果我問你“學習”是什么意思?你肯定會回答:“學學數(shù)學、物理、化學等高考知識!”不,你只答對了一半。別忘了,“推理”就是其中之一,對我來說也很重要!沒有,最近喜歡上了《名偵探柯南》。每當有人提到柯南,我都會滔滔不絕,口若懸河。

        柯南曾經(jīng)是一名高中偵探——工藤新一。在與毛利蘭(新沂青梅竹馬的情人)約會時,他被一個黑人男子打昏,因為他偷看了那個黑人男子的交易。在被喂了一種新開發(fā)的毒藥后,他變成了一個孩子的樣子。在阿笠博士(一個自由發(fā)明家,新沂的鄰居,自稱醫(yī)生)的幫助下,他改名為姜虎川柯南,并對小蘭(兩人都是毛利蘭)撒了謊,留在了那里。

        最喜歡每章的推理部分,尤其是柯南用新的聲音進行的推理。在這么多的推理中,我也學會了幾招——從特點,知道職業(yè):手上有水泡的運動員,手上有小繭的老師,手上有濃烈消毒氣味的外科醫(yī)生。還不錯!

        喜歡偵探柯南仲鋼琴奏鳴曲中的月光殺人。在這一章中,有四起謀殺。這是關于在兩年內(nèi)殺死川島、黑巖、西木和龜山,為12年前死去的父親報仇。他利用尸檢醫(yī)生的身份編造死亡推測時間,偽裝成女人逃避審訊,最后在柯南介紹事實后自殺。

        我很佩服柯南,他冷靜,思維敏捷,推理縝密,不畏強敵。為什么我不能成為這樣的人?

        我從書上學到的東西用在了我的生活中!有一次,我和媽媽在市場買東西,一個男人鬼鬼祟祟地走過來,悄悄告訴媽媽,因為家里急需用錢,我們想賣手機,問要不要?戳丝此闹埽覀儚膽牙锾统隽藥撞渴謾C。金立的一部手機有很多劃痕。打開后,只有兩個電網(wǎng),ic卡里的很多東西都是舊的。我們問他要發(fā)票,他后來說忘了。我用懷疑的目光盯著他,問他手機里錄的人和他是什么關系,能不能打個電話問問,他說,別賣了,我說,你手機是不是被偷了?他臉色一變,趕緊從我手里接過電話就跑了。

        當初看這部小說的時候,我從來沒有想到里面的推理知識會在今天派上用場。因此,我們不僅要學習課本上的知識,還要在課后廣泛吸收有用的知識,并將其應用于生活中,解決各種問題。

        拜拜,我要去看《名偵探柯南》!你也抽時間看看!

      學無止境六年級作文4

        眾所周知的成語“學無止境”,內(nèi)涵無限,意義深遠。如果我問你“學習”是什么意思?你肯定會回答:“學學數(shù)學、物理、化學等高考知識!”不,你只答對了一半。別忘了,“推理”就是其中之一,對我來說也很重要!沒有,最近喜歡上了《名偵探柯南》。每當有人提到柯南,我都會滔滔不絕,口若懸河。

        柯南曾經(jīng)是一名高中偵探——工藤新一。在與毛利蘭(新沂青梅竹馬的情人)約會時,他被一個黑人男子打昏,因為他偷看了那個黑人男子的交易。在被喂了一種新開發(fā)的毒藥后,他變成了一個孩子的樣子。在阿笠博士(一個自由發(fā)明家,新沂的鄰居,自稱醫(yī)生)的幫助下,他改名為姜虎川柯南,并對小蘭(兩人都是毛利蘭)撒了謊,留在了那里。

        最喜歡每章的推理部分,尤其是柯南用新的聲音進行的推理。在這么多的推理中,我也學會了幾招——從特點,知道職業(yè):手上有水泡的運動員,手上有小繭的老師,手上有濃烈消毒氣味的外科醫(yī)生。還不錯!

        喜歡偵探柯南仲鋼琴奏鳴曲中的月光殺人。在這一章中,有四起謀殺。這是關于在兩年內(nèi)殺死川島、黑巖、西木和龜山,為12年前死去的父親報仇。他利用尸檢醫(yī)生的身份編造死亡推測時間,偽裝成女人逃避審訊,最后在柯南介紹事實后自殺。

        我很佩服柯南,他冷靜,思維敏捷,推理縝密,不畏強敵。為什么我不能成為這樣的人?

        我從書上學到的東西用在了我的生活中!有一次,我和媽媽在市場買東西,一個男人鬼鬼祟祟地走過來,悄悄告訴媽媽,因為家里急需用錢,我們想賣手機,問要不要?戳丝此闹埽覀儚膽牙锾统隽藥撞渴謾C。金立的一部手機有很多劃痕。打開后,只有兩個電網(wǎng),ic卡里的很多東西都是舊的。我們問他要發(fā)票,他后來說忘了。我用懷疑的目光盯著他,問他手機里錄的人和他是什么關系,能不能打個電話問問,他說,別賣了,我說,你手機是不是被偷了?他臉色一變,趕緊從我手里接過電話就跑了。

        當初看這部小說的時候,我從來沒有想到里面的推理知識會在今天派上用場。因此,我們不僅要學習課本上的知識,還要在課后廣泛吸收有用的知識,并將其應用于生活中,解決各種問題。

        拜拜,我要去看《名偵探柯南》!你也抽時間看看!

      學無止境六年級作文5

        這個周末,我在電腦上看了節(jié)目《國學小名士》。

        這個節(jié)目是讀書大賽,讀國學,讀經(jīng)典。本次閱讀比賽的內(nèi)容分為三個單元。第一單元主要講節(jié)儉。第二單元主要講自信。第三單元主要講智慧。

        球員表現(xiàn)很好,尤其是總決賽,兩個球員一分鐘打對聯(lián),很努力,比如:冰凍三尺,只是為了磨練心智;謝:十年磨一劍才能創(chuàng)造英雄。劉康寧:風吹萬里,等著在天空中翱翔。這讓我發(fā)自內(nèi)心地欽佩這些球員!@些玩家回答問題很快,驚人的知識儲備讓我感到羞愧!他們牢記國學,弘揚國學,讓國學深入我們的生活,讓更多的人了解國學。

        在這些球員身上,我看到了——節(jié)儉、自信、孝順、誠實、智慧的熠熠光輝……我也更加堅定了每天努力學習、進步的決心!學無止境!

        郭雪是我們祖先留下的巨大財富,我們必須牢記郭雪文化。

        經(jīng)典是指對后世影響深遠的傳統(tǒng)文化瑰寶,而漢學是經(jīng)典中的經(jīng)典。精美的文字和警世格言給人以文化的熏陶和知識的拓展。熟悉傳統(tǒng)經(jīng)典無疑是我們享受傳統(tǒng)文化精髓的一場精神盛宴。也許你會說:“什么,沒時間了?”其實在我們的生活中,只要愿意擠時間,總會有時間的。你沒有時間玩游戲嗎?

        我呢?和那些人一樣,我浪費時間,每天都暈過去。有一次,早上躺在床上不起,浪費了四個小時!這四個小時能做多少事!那些玩家這時候應該已經(jīng)在學習了。所以,我很慚愧。當我看到選手們激情澎湃的演講時,我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。他們是我的榜樣。我想努力學習,讓自己變得更強大。我的知識很有限,讀的書也很少,以后會多讀一些書,豐富自己的知識。對!多讀書,好好讀書,好好讀書!

        看完這個節(jié)目,我有了深刻的醒悟:時間就像海綿,只要你肯擠,總會有時間的。俗話說,學無止境。讓我們繼續(xù)學習,創(chuàng)造更美好的明天。

      學無止境六年級作文6

        不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

        有人說:“書中自有黃金屋”?墒遣煌娜擞质遣煌乜创@個“黃金屋”的,有人為了升官發(fā)財,有人為了光耀門楣,也有人為了民族振興。無論“黃金屋”在人們心中是怎樣一個概念,但它卻是人們永遠挖掘不完的永無止境的追求。

        為夢想而讀書。

        不論是采取科舉制的古代,還是在考試制的現(xiàn)代,有多少人是為了成才而讀書。為了出人頭地,他們相信“學海無涯苦作舟”,憑著自己不懈的努力,終究會到達自己希望的彼岸。但也有人直到生命最后一刻也只能向知識的彼岸靠攏,卻到達不了,但這樣也足夠了,他們已經(jīng)實現(xiàn)夢想并在知識的海洋上航行了,不管收獲多少,曾經(jīng)經(jīng)歷過也就足夠了。

        為興趣而讀書。

        因為讀書,使枯燥乏味的人生增添了幾分色彩,許多人可以在書中找到自己的一片天。這些人再也不是“眉毛胡子一把抓”。他們認為“學海無涯巧做舟”。選擇自己所需的感興趣的書去讀,這種現(xiàn)實主義者相信他們在讀書的同時也品味人生了吧!

        為博學而讀書。

        有些人可以把書中的知識轉為自己的,又為后人創(chuàng)造出更多的知識財富。為增長知識,為充實生活,不管是呱呱落地的嬰兒,還是白發(fā)蒼蒼的老人都在學習不同的知識。學會如何做人,如何面對生活。我們都在讀書,讀著一本永遠也不知最后一頁的書。或許每個人的一生是一本書,當生命結束時,這本書才有了結尾。讓后人去讀這本書,人們所謂的天才也只不過是知道許多一般人不學的知識,但也不是無所不知。

        不管你為了什么目的去讀書,只有明白學無止境,

        用知識實現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

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