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      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文

      時(shí)間:2022-11-03 08:31:49 六年級 我要投稿

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級讀書使我快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文1

        讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書,使人身臨其境,快樂無比!

        早晨,晨霧彌漫,我便捧起了《綠山墻上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說中,純真善良、熱愛生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個(gè)善良的人會永遠(yuǎn)擁有幸福,一個(gè)熱愛生活的人,會發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐,讀書使我快樂。

        中午,碧空如洗,我走進(jìn)了《西游記》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚,看著看著,感覺自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)?上,我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙,而我沒被變成神仙,感覺心里有一點(diǎn)不平,但是,我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書使我快樂。

        傍晚,夕陽西下,我又走進(jìn)了《紅樓夢》,這部百科全書式的長篇小說。讓我見證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書,不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書,卻放不下寶、黛的愛情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書使我快樂。

        古人言:“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。的確,一天不讀書人便會失去許多樂趣。

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文2

        從小我就喜歡讀書,我會被書中的人物和故事感動,但我讀書卻是快樂的。

        我家中的書很多,《安徒生童話》、《冒險(xiǎn)小王子》、《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等等,我看書的速度很快,爸爸和媽媽經(jīng)常說我看書囫圇吞棗,一知半解,但他們不知道每本書我至少都會看三遍,第一遍先是把書中的內(nèi)容看明白,第二遍是把我沒看明白的認(rèn)真看,直到理解為止,最后在溫習(xí)一遍,細(xì)細(xì)體會書中的內(nèi)容。

        最近我們班開展了讀書活動,同學(xué)們回到家里與家長比賽讀書,每個(gè)人都希望自己能夠勝利,我也不例外。剛開始和爺爺讀書時(shí),我都選自己最會讀的課文和課外書來讀,但爺爺每次讀的都不比我差。后來我們決定從《笑話故事》中選幾篇來讀,看誰能用語言讓書中的人物栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前,誰就勝利。爺爺和我不約而同選了兒童類型,呵呵,終于和爺爺選題一致了,但爺爺?shù)木时憩F(xiàn),讓我自嘆不如,不過我讀書經(jīng)常和爺爺打成平局。

        在這次的讀書活動中我的朗讀水平增加了,寫作水平增強(qiáng)了,還增加了許多知識。了解了撒哈拉沙漠、珠穆朗瑪峰……

        我在讀書中收獲到了知識,我感到十分的快樂,因?yàn)橛辛爽F(xiàn)在的讀書活動,使我更加“愛”上了書本,因?yàn)橛袝屛冶緛砜鞓返男那樽兊母涌鞓?因?yàn)橛袝屛也辉倮速M(fèi)時(shí)間;讀書告訴我一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含哲理的道理,我讀書、我快樂!

        書是我成長中不可缺少的一部分,書是我開心快樂的源泉。我讀書,我收獲知識使我快樂!

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文3

        書,它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開知識的大門;它又像是一個(gè)可口的面包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云:讀書破萬卷,下筆如有神;高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。

        這兩句話寫的都很好,正是我想要的生活。書中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩歌,使我能夠放聲歌唱;有動人的文章,使我能夠仔細(xì)回味。書更是我的好朋友,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,它會帶給我鼓勵(lì)和力量;我難過時(shí),它會給我“講”笑話;我寂寞時(shí),它會帶給我力量。通過讀書,我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《愛的教育》。

        其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》,因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶。通過讀書,我學(xué)會了很多知識,了解動物的長相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處;認(rèn)識了很多交通工具,知道他們是在什么平臺上發(fā)動的,能夠用來干什么;學(xué)到了很多歷史人物,他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過,為大家樹立了先進(jìn)的榜樣。

        通過讀書,我進(jìn)步了很多,學(xué)會了與人相處,學(xué)會了贊美別人,更學(xué)會了尊重、理解、體諒別人的勞動。我愛讀書,我要快樂讀書,快樂生活!

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文4

        書就像就像是一根”魔杖“,對我有著巨大的吸引力。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時(shí),總覺得有種快樂在陪伴著我,總會被生動、有趣味的文章深深地吸引住。每當(dāng)我在讀一本愛不釋手的書時(shí),我會忘記時(shí)間一直往下看,直到看完。為什么會這樣呢?因?yàn)楫?dāng)你想停下來時(shí),會想,下一章又會有什么精彩的內(nèi)容在等我呢!記得有一次,我在書房里看書時(shí),媽媽叫我吃飯,叫了很多次我才慢悠悠的從房間里走出來,手里還捧著書在看,一不小心將米飯塞了一鼻子,我被嗆得直咳嗽,媽媽心疼地說:我的’小書蟲”你吃完飯?jiān)倏窗!蔽疑瞪祽?yīng)著,眼睛還是沒有離開書本。

        盡管現(xiàn)在我們的作業(yè)很多,但我還是每天晚上堅(jiān)持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時(shí)遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀到精美的詞句,我會把它記在心里,這樣以后寫作文我就可以輕松自如的把它寫進(jìn)我的.文章里。

        “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”是啊,知識的海洋是無邊無際的,只要勤奮刻苦地去學(xué),就會讓文化、知識充實(shí)我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來成為祖國的棟梁之才。

      小學(xué)六年級讀書使我快樂作文5

        在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱,沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界,去尋找寶藏,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。

        我讀書,我快樂……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧,讀到開心的地方我會拍手叫好,讀到傷心的地方我會偷偷流淚,讀到幽默的地方我會哈哈大笑,讀到疑惑的地方我會立刻勾畫,讀到優(yōu)美的地方我會圈圈點(diǎn)點(diǎn)。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來,因?yàn)槲揖偷眠@些都會對我有利。

        我讀書,我快樂。這不,我又拿著我親愛的《小故事,大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來。我邊讀邊吃零食,這樣不僅可以享受讀書的樂趣,而且還可以享受美食的樂趣,這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了,還可以躺在床上讀書,靠在座椅上讀書,你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書,快快樂樂的讀書。

        我讀書,我快樂,我們可以在讀書的同時(shí)獲得許許多多的知識,讓自己的生活變得豐富多彩,讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。

        合上書本,我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書,我快樂……

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