六年級(jí)的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
感謝父母賜予我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界,體驗(yàn)到人世間的真善美;感謝朋友,在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩;感謝風(fēng)雨,讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹;感謝挫折,讓我明白了成功的意義與價(jià)值;感謝緣分,讓我在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友,感謝老師,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教育我要做一個(gè)正直的人。感謝命運(yùn),讓我的生活變得多姿多彩!
時(shí)間過(guò)得好快,彈指間六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。當(dāng)我望著操場(chǎng),同學(xué)們正在打籃球。猛然間,心中掠過(guò)一絲傷感:這個(gè)場(chǎng)面曾在我生命中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,但再過(guò)一個(gè)多月就要面臨畢業(yè)考了,也許今后就再也看不到相同的場(chǎng)面了。頓時(shí),我茫然了,畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束。我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個(gè)嶄新的開(kāi)始·我默默地安慰自己。不過(guò)心中充滿了感激,我很感謝命運(yùn),讓我結(jié)識(shí)了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時(shí)候,就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時(shí),我是懷著一種恐懼與好奇感走進(jìn)教室的,面對(duì)這么多的陌生人,在我心中更多的是害怕,經(jīng)過(guò)交流漸漸認(rèn)識(shí),才形成了一個(gè)班級(jí)體。我總覺(jué)得我似乎生活在童話故事里,充滿了快樂(lè)與美麗。也許在老師眼里,我們這個(gè)班是自由散漫慣了,全都懶懶散散、無(wú)精打采。可是,如果沒(méi)有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動(dòng)作,又怎么能開(kāi)心、快樂(lè)呢·感謝緣份,讓我的生命充滿奇跡。
六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝,這六年,老師為我們付出了太多太多,在生病、喉嚨沙啞的情況下,堅(jiān)持給我們上課,F(xiàn)在是畢業(yè)班,老師更加辛苦了,每一次下午的課都要上到晚上六點(diǎn),學(xué)生抱怨連連,卻沒(méi)有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說(shuō)教我們這個(gè)班很累,雖然嘴上這么說(shuō),但是依然加倍地付出,而不求回報(bào)。其實(shí),我們都知道,我們即使全班成績(jī)都100分,老師的工資不會(huì)增長(zhǎng)一分一毫。反之,我們即使都考0分,老師的工資也不會(huì)因此而減少?墒,老師還是不知疲倦地為我們講解,我一直都認(rèn)為,能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會(huì)杞人憂天,遇到什么事總是把后果想到最壞。然而,老師的.一句話讓我明白了許多。那是一堂語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師在給我們上課,接著就講到了一些跟上課沒(méi)關(guān)系的事:“凡事不要想太多,也許一會(huì)兒之后突然發(fā)生地震,我們就全完了,還想以后干嘛!”那時(shí)老師剛說(shuō)完,班上很多同學(xué)哈哈大笑。其實(shí)仔細(xì)想想,語(yǔ)文老師說(shuō)的是對(duì)的,生活其實(shí)隨便一點(diǎn),會(huì)活得更快樂(lè)一些。我很感謝老師,是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師,教育我走上正確的人生道路。
感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……
六年級(jí)的作文 篇2
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲,有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂(lè)于助人。 有一次,我在打籃球時(shí),籃球打到了籃球板子彈了回來(lái),一不小心打到了我的頭,并把手擦破了皮,我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色,忙問(wèn)我:你沒(méi)事吧?我說(shuō):沒(méi)事,就是手擦破了皮很痛。趙駿偉從口袋里掏出紙巾對(duì)我說(shuō):給你紙,把血擦掉。我說(shuō):謝謝 趙駿偉說(shuō):不用謝。我突然覺(jué)得他成了我的好朋友。我又說(shuō):以后我不打籃球了。趙駿偉說(shuō):不行!我說(shuō):為什么?趙駿偉 說(shuō):世上無(wú)難事,只要肯登攀,你這點(diǎn)小痛不算什么,我相信你堅(jiān)持下來(lái)籃球會(huì)越打越好的。聽(tīng)了趙駿偉的話,我堅(jiān)持打籃球,果然越打越好了。 從這件事中我明白了趙駿偉是個(gè)助人為樂(lè)的人,我很佩服他。
六年級(jí)的作文 篇3
生命是有限的,也是寶貴的,生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以我們要熱愛(ài)生命,就連一棵樹(shù)也是這樣的。
故事發(fā)生在一個(gè)小區(qū)里,有一天,小區(qū)里不知什么時(shí)候又多了兩棵小樹(shù),可是人們對(duì)它們一點(diǎn)兒也不好,小朋友們踢球時(shí)故意把球踢到它們身上,還有人把晾衣服的鐵箍拴在上面,小樹(shù)的樹(shù)皮都掉光了,也沒(méi)人給它們澆水,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兩棵小樹(shù)都快枯死了。
但令人不可思議的事居然在這一年春天發(fā)生了,那兩棵小樹(shù)不但沒(méi)有死,而且比其它樹(shù)長(zhǎng)的更高!原來(lái),它們?cè)诙鞎r(shí)只想著活下去,挺直了腰,不屈向上。
讀完了這個(gè)故事,我很震驚,每當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候往往就會(huì)變得悲觀厭世,可是,如果拿我們和那兩棵小樹(shù)相比,我們的挫折又算得了什么呢?
我們每天都在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),不愁吃,不愁穿,可那兩棵小樹(shù)卻忍受著風(fēng)吹雨淋的痛苦,可是它們還那么熱愛(ài)生命,那我們不是應(yīng)該更加熱愛(ài)我們的生命嗎?
生命是很短暫的,它只有短短的幾十年,所以我們要更加熱愛(ài)生命,使它綻放出自己的光彩。
六年級(jí)的作文 篇4
暑假的生活豐富多彩,讓我記憶猶新。暑假的一天,我和爸爸一起去游泳,爸爸對(duì)我說(shuō):“萌萌,怎么樣?今天能不能努力一下,多游幾圈,破破記錄!薄皼](méi)問(wèn)題”我信心十足地說(shuō)。其實(shí),我早就已經(jīng)不滿足200米的成績(jī)了,但是到底能游多遠(yuǎn),我心里也沒(méi)數(shù)。
我縱身跳入水中,展開(kāi)雙臂游了起來(lái),一圈,兩圈,三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,不知不覺(jué)中,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)了一聲:“已經(jīng)破了紀(jì)錄了。再堅(jiān)持一會(huì)兒!”我真的不敢相信,這么快就游完了200米,心里一高興,游得更加起勁了!250米、300米、350米”每從爸爸身邊游過(guò),我都能聽(tīng)見(jiàn)爸爸興奮地喊叫聲。
“400米!”我漸漸覺(jué)得我的胳膊發(fā)酸了,腿發(fā)沉了,動(dòng)作也有些不那么協(xié)調(diào)了,我的速度慢了下來(lái),“還可以嗎?不行就游到這!边@是爸爸的聲音。450米,我暗暗地給自己加油、鼓勁:“堅(jiān)持住,再游一段!蔽乙Ьo牙關(guān),不松一口氣,兩臂拼命的劃著。一下、二下、三下、每劃一下,都要使出全身的力氣。
到了,水池邊就在我的眼前。最后15米!5米!哇!太棒了!我游了500米。我興奮地和爸爸抱在一起,那高興勁兒無(wú)法形容,暑假的生活豐富多彩,令我記憶猶新。這是我最快樂(lè)的一天!
六年級(jí)的作文 篇5
起來(lái)吧,不愿做奴隸的人們又是一個(gè)星期一早晨,我站在長(zhǎng)江路綠化帶上,邊吮吸著灑水車灑來(lái)的潔白水花,便聆聽(tīng)著周圍學(xué)校里的國(guó)歌聲。
我是長(zhǎng)江路上小小的一棵樹(shù),我不大,只有十幾歲,但是這些年來(lái),我看著祖國(guó)在發(fā)展,南京在發(fā)展!就看看我周圍的這一片樓群吧:有著悠悠歷史的總統(tǒng)府,充滿書(shū)香氣息的南京圖書(shū)館,紅白相間的中央飯店,高高聳立的寫(xiě)字樓還有正建設(shè)著的美術(shù)館,猶如香水瓶美麗的南京新百這都體現(xiàn)了,見(jiàn)證了南京的發(fā)展,祖國(guó)的發(fā)展。
記得在我剛被運(yùn)樹(shù)工人們般來(lái)這里時(shí),這兒沒(méi)有圖書(shū)館,沒(méi)有飯店,更沒(méi)有這高聳入云的寫(xiě)字樓。只有那座總統(tǒng)府。而新百也不過(guò)是5層樓,與今日南京第二高樓的稱謂,相差甚遠(yuǎn)。
現(xiàn)在南京圖書(shū)館新館,有著前衛(wèi)的設(shè)計(jì),優(yōu)雅的環(huán)境,成千上萬(wàn)的圖書(shū),齊全的服務(wù),是南京一大亮點(diǎn);厥孜迥昵埃蠄D老館坐落在成賢街上,主樓看上去很老很老,里面的工作人員工作起來(lái)既不方便,地方小,環(huán)境差,空調(diào)效果更是不好。而現(xiàn)在的新館,就在我旁邊,在市中心的邊緣,每天都有成百的讀者進(jìn)進(jìn)出出。聽(tīng),有個(gè)小姑娘在和媽媽說(shuō)剛剛進(jìn)去的感受呢!
媽媽,圖書(shū)館里真不錯(cuò)哩,好涼快的,真想多呆一會(huì)。還有、還有,少兒閱覽室里好多書(shū)啊,我都看不過(guò)來(lái)了,有探險(xiǎn)的、文學(xué)的、電腦的我說(shuō)不完啊,媽媽你下次去看吧,聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)二樓中文閱覽室有更多書(shū)哩,但要十六歲才能進(jìn),媽媽你下次進(jìn)去看了,回來(lái)告訴我哦,我也要看,讀書(shū)太有趣了!小女孩講個(gè)不停,又說(shuō)又比劃,倒是樂(lè)在其中,她媽媽也就靜心聽(tīng)著,微笑著。每天這樣的孩子還不少呢,看來(lái)圖書(shū)館真是個(gè)好去處!
附近還有繁密的交通網(wǎng),無(wú)論到哪都可以,再過(guò)幾年,地鐵2號(hào)線貫通了,不僅方便還快捷。
城市就是這么飛快發(fā)展那!不知道等我長(zhǎng)到水桶粗時(shí),南京、祖國(guó)又會(huì)是怎么樣了!
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