我的理想六年級作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的理想六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文1
小鳥有理想，理想著能夠在天際中，自由翱翔；理想著有一片屬于它們的樹林。
花兒有理想，理想著能開出絢麗奪目的花朵；理想著所有人都喜歡它們。
水也有理想，理想著能夠流進大海，成為大海的一份子；能想著自己變得更清澈。
每一個人都有一個理想，這個理想在他人眼中都是無比龐大的，為此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是為了能實現(xiàn)這個龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實現(xiàn)理想，因為他們覺得，這個理想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。
我也一個理想，雖然這個理想對于現(xiàn)在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我才在努力，努力學習，努力拼搏，努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實現(xiàn)這個遙不可及的理想。
我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨后，請相信有彩虹。只有經歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續(xù)拼搏。加油吧！
我的理想六年級作文2
理想是一盞燈，照亮我前進的道路；理想是一個指南針，指引我前進的方向……理想是我們斗志的希望，也是我們前進的唯一動力。
我的理想是一名偵探，因為偵探在我心目中是非常帥氣的。原因是我看了一部電影——《唐人街探案2》。這部電影是唐人街探案系列的第二輯，由陳思誠導演的作品——懸疑偵探動作喜劇冒險系列的電影。該片記述了唐仁為巨額獎金欺騙秦風來到紐約參加世界名偵探大賽。唐人街第一神探組合再次披掛，冒著生命危險鬧翻紐約的故事。劇中的偵探是那么勇敢，那么堅強，那么臨危不懼，講正義的精神勾起了我當偵探的想法。但是，并不是所有人從出生就能做偵探的，是他們后天不斷地努力爭取的。
所以，從今往后，我要努力學習，多讀一些關于“偵探”的名著，了解偵探是用什么方式找到真兇的。我還要多鍛煉身體，提高自己的身體素質，當然，也要提高自己的勇氣。
即使我不能實現(xiàn)自己的愿望，但我至少為我的理想努力過，奮斗過，拼搏過!這樣就不會留有遺憾！
我的理想六年級作文3
理想是黑暗中的一座燈塔。讓迷茫的你找到前進的方向。從小到大，我有過許多理想，有幼稚的，有遙不可及的。但我現(xiàn)在的理想?yún)s是做一名老師。
在我眼里，老師是神圣的職業(yè)，你看！老師站在講臺上講課，多神氣呀！可以管著下面的學生，夏天可以待在空調房里，多涼快，哪像我們在教室里受罪。老師還可以改作業(yè)，拿著紅筆在學生的作業(yè)本上“唰唰”地打幾個大鉤，再簽上自己帥氣的姓，大功告成！
但時間的漸漸流逝，也讓我明白了當老師的不易。當深夜來臨，家家戶戶都熄燈睡覺，只有老師還在做著課件，寫著教案，改著考卷；第二天還要早早地到學校，迎接學生們的到來，還要打起精神給同學們講課；一下課，又要捧著一大疊的作業(yè)本回到辦公室；坐下連口水都來不及喝，又要開始埋頭改作業(yè)；到了中午還要管理，有空還要講作業(yè)、講題目；下午可能還要開會。老師是多么多么辛苦，一天要干那么多事情。
當老師雖然辛苦，但我覺得也是一件幸福的事�？粗医坛龅膶W生有所成就，我可以自豪得向別人吹噓：“你看！這是我的學生！怎么樣！厲害吧！”
我要做一個不一樣的老師，我要和同學們打成一片，讓我以朋友的身份去教導他們，我要讓大家愛上學習，我要培養(yǎng)出更多的人才。
現(xiàn)在，我要努力學習，不僅要學好知識，還要鍛煉我管理的能力。向我的理想進發(fā)。我相信，只要我努力，“當老師”這件事在不久的將來就會變成現(xiàn)實。
我的理想六年級作文4
每當我放學經過求進文具店，看到這店每時每刻都有人進出，進的拿著錢，出的拿著物品時，心里很羨慕。于是，我便樹立了一個理想——成為一名商人。
心動不如行動，我想，立刻從現(xiàn)在做起。小店里最受歡迎的當然是食品，那么我要從哪里進貨呢？對了！我聽朋友說過批發(fā)部的很便宜。正好我又知道一個叫“巧巧便利店”的批發(fā)部。那么下次媽媽帶我去買東西時，順便從那里買幾樣人人都愛吃的美味食品，然后提高一、二元賣出去，積少成多，說不定能賺到幾百元呢！一想到能賺那么多錢，我就十分激動。
我的“顧客”一定都是小孩子，所以少不了玩具。玩具哪里進貨我也想好了，當然也是去批發(fā)部買，因為便宜！我出售玩具的時候，一定會有很多人來買。到了那個時候，我肯定坐在店里數(shù)親手賺來的錢。
長大后，我要開一家文具店，并且要在學校附近開，因為那樣只要一放學，我的文具店就會擠滿客人。進玩具的時候，我要多進五角、一元的，因為太貴不會有人買。既然是在學校附近，那一定要進文具，也會很賺的。到了那個時候，我肯定天天都會非常愉快，因為每天都能賺到很多錢。
這就是我的計劃，雖然很小，卻很實在。你也為自己的理想努力吧！
我的理想六年級作文5
山溪的理想是大海，雛鷹的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？然而我的理想又在哪里呢？直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。
小時候，我在媽媽的輔導下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地，我長大了，開始讀作文、看名著。每當?shù)玫揭槐緯�，我都會高興不已，如饑似渴地捧著書閱讀；每當讀到精彩語段時，我就十分佩服作者的文筆；每當看到一本本書上印著作家的名字和照片，我都羨慕不已。因此，我的心里埋下了一顆理想的種子：當一名作家。
可是，當一名作家卻不容易。所以，我每天都會閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，寫出生活的一點一滴。我喜歡寫作文，但始終不能駕馭文字，但我不沮喪，因為我相信：我會用自己手中的筆寫出自己精彩的一生；用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒；我會用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以，我更不會放棄當作家這個理想。
要想實現(xiàn)我的這個理想，就得努力奮斗，向著理想前進，不怕困難，不怕失敗，勇于挑戰(zhàn)，雖然我這個當作家的理想未必會實現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指引航向。
我的理想六年級作文6
每個人的理想都不一樣，有的人想當醫(yī)生，有的人想當警察，不管是什么理想，都可以讓我們充滿前進的動力，它就像一盞明燈，照亮我們前進的方向。我的理想就是成為一名董事長，成為有錢人。
如果我成為了有錢人，我要在貧困的山區(qū)里蓋一座最好的學校，請最好的老師，用最好的設施。我經常在手機上看見吃不飽、穿不暖、更上不了學的孩子，他們渴望學習，卻又被迫于艱苦生活的無奈。我要讓它們到我蓋的學校里學習，讓他們擁有良好的學習環(huán)境，多學習知識，以后成為有用的人，改變艱苦生活的現(xiàn)狀。
如果我成為了有錢人，我要為老人們蓋一座養(yǎng)老院，讓老人們在里面安享晚年，讓老人體會到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開心。不過，老人們最需要的還是子女的關愛，養(yǎng)老院只能給予他們生活上的需求。
如果我成為了有錢人，我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，為光禿禿的山種上綠樹，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻的人嘉獎，給環(huán)保事業(yè)捐助經費，只要有用得到我的地方，我一定會盡力做到。
如果我成為了有錢人，一定不會亂花錢，把錢用在有用的地方，為社會貢獻出我薄弱的力量，成為一個好人。
也許，想象不可能一定會成為現(xiàn)實，可是，我會為我的理想努力奮斗，努力實現(xiàn)它。
我的理想六年級作文7
理想是推動你前行的動力，每個人都有自己的理想。而我的理想，是當一名作家。
我喜歡看書，也有自己喜歡的作家。每當我看到“作者簡介”時，就非常崇拜他們。因為這些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品，還獲得了很多獎項。所以，我很早就想成為一名作家了。
我經常會有天外飛來的題材，例如：一次坐在車上，我看著窗戶外的藍天與白云，覺得非常孤單，這使我想起了以前的朋友和同學。于是回到家后，我寫了一篇散文——《再見》。因此，如果以后我真的成為了作家，就不愁沒題材謝啦！
而如果要當個好作家，可不是件容易的事，首先是要有扎實的基礎。在日常生活中，我堅持寫日記或周記，當發(fā)生了很有意義的事情時，我會把它寫成一篇作文，并且跟家人和朋友分享。我相信，多謝多練對自己肯定有莫大的好處，也可以提高寫作水平。第二是多看，不管在外面旅游，還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事，我們都要有一雙善于觀察的眼睛，因為之后這些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點，就是多讀。這應該是每一個好的作家都有的一個習慣。想要寫出好的書或好的文章，就必須多讀。因為在好的文章中，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的的缺點與不足之處，也能學習其他作家的寫作方法。
我的理想是成為一名作家，我一定會努力的！
我的理想六年級作文8
有的人他的理想是成為一名好老師，因為他想給更多人帶來知識。有的人，他的理想是當一名醫(yī)生，因為他有一顆關愛他人的心，想讓他們變得健康起來。還有一些人，他的理想是成為一名軟件設計師，因為他想讓人們有不一樣的視野，有不一樣的快樂!而我的理想是成為一個飛行員。
每當我看到藍藍的天空中有飛機飛過時，我就禁不住開始幻想起來，我渴望在天空中飛翔，我想像一只小鳥一樣在天空自由的飛翔。但這個夢想是我在看完一部美國大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的飛行員，在一次飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機的左翼出現(xiàn)了問題，需要緊急迫降，但是飛機在直線下降。飛行員等不急總部發(fā)來指令就開始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向桿，只見他汗流浹背，衣服都濕透了，最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機安全著陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來了。我感受到了作為一名飛行員的神圣，他的肩上不光是使命感和責任感，還寄托了整個飛機上人們的性命。
但我同時也知道飛行員是一個危險性較高，要求技術與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現(xiàn)在開始我要努力學習，在課余時間多去看一些有關飛行的書籍。還要有一個好的身體，所以我要多鍛煉，堅持每個周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質，不能恐高。最后一定要好好保護眼睛!
我的理想六年級作文9
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師． 當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經常把自己當成老師，學習講課．現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
我的理想六年級作文10
理想，讓一個人努力；理想，讓一個人拼搏；理想，讓一個人成長。每個人心中都有一個理想，以此為目標努力奮斗，才有可能成功。我也有一個屬于自己的理想，那就是成為一名老師。
我有這樣的理想，還源于一次看書的經歷，記得那一天，我在書上看到一幅世界人們文化程度的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)沒文化的.人與只有小學文化的人竟然占全國的百分之五十左右。這數(shù)據(jù)不禁我心頭一顫。從那時起，我就暗暗發(fā)誓，一定要成為一名老師，教給大家知識，讓許許多多的人愛上讀書，成為文化人，這樣令人膽戰(zhàn)心驚的數(shù)據(jù)永遠不再出現(xiàn)。
但是，光說空話是沒有用的，只有真正的努力才能向理想一步步邁進，我要把努力用在刀刃上。首先，我需要對學習產生興趣并認真不懈的學習，因為只有對學習有興趣，才能汲取許多知識。有豐富的知識是成為一名老師的基礎。只有自己博學多才，才有資格去教別人。其次，我要鍛煉自己領導力。作為一名老師，只有擁有足夠的領導力，才有能力組織班級做各項活動。不然，不加領導的班級就是一盤散沙，是沒有凝聚力的。之后，我要提高自己的勇氣，然自己不再點小怕事。老師在講臺上，對著幾十名學生教課，一定要有勇氣，一定要大大方方的，如果害羞，不好意思的話，就成為不了老師。所以我現(xiàn)在要爭取多多發(fā)言，以鍛煉膽小的自己。
我一定要實現(xiàn)自己的理想一步一步腳踏實地，一步一步向理想邁進現(xiàn)在我要做好當下的工作，為實現(xiàn)理想打下基礎。
我的理想六年級作文11
我的理想，便是成為一名作家。
幼時，我雖也看書，卻沒想過要當作家。我那時對寵物產生了興趣，竟莫名地想到了當獸醫(yī)。當我將這個理想告訴父母時，他們卻笑了，不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病，替貓看病，被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導”我:“那工作太麻煩，錢也拿得少，倒不如替人看病�！蔽也煌猓驗槟菚r的我堅信，人的病比動物的病更容易傳染。
后來，我越長越大，越來越愛看文學作品，竟然產生了當作家這個理想。我想:作家固然辛苦，但一名優(yōu)秀的作家能同時給成千上萬的人帶來快樂，何樂而不為呢?
可是，要成為一名優(yōu)秀的作家談何容易。我想，那些有名的作家，能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?
我想，作為作家，首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運用的素材，巧妙地將其融入自身的作品。
另外，作家不能不具備文學常識，學好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收獲，應該到大自然中尋找靈感，將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。
而且，如果不會運用詞句，再多的好東西也不頂用。要學習書本中的寫作方法，并運用在自己的習作中。
只要從現(xiàn)在起，加倍努力，更多的看優(yōu)秀的文學作品，從老師的講解中學習寫作方法，不斷提高自己的寫作水平，我相信，我的理想一定能夠實現(xiàn)!
我的理想六年級作文12
我一生中的夢想就是當醫(yī)生和電腦設計師了，我會盡我的所能來實現(xiàn)我的夢想。
我想當醫(yī)生的原因是因為我想要找到癌癥、埃博拉病毒和H1N1……的解藥，因為我去醫(yī)院的時候，我看到了很多病人就是因為得了這些病，才會一整天都在醫(yī)院 不能和家人相聚，看起來好可憐，所以我一定要想辦法把他們治好；我想當電腦設計師的原因是因為我是一個非常愛玩電腦的人，而且如果有人對電腦有疑問，我都可以幫助他們，讓他們對電腦更熟悉，還可以修理壞掉的電腦。
當醫(yī)生就要努力的讀書，還要實習，也要考執(zhí)照，同時也要會英文，好辛苦喔！我應該沒辦法做到，但是只要很努力的話，還是可以做到的；如果想要當電腦設計師的話，就要了解電腦的構造和電腦的程序，最重要的就是英文了，如果我不會英文，一定不會被錄取，我現(xiàn)在就要在讀英文，就是要加強我英文聽、說、讀、寫的能 力，來增加我的優(yōu)勢。
我希望以后能當上這些職業(yè)，我一定要當，雖然有一點困難，但只要努力向上，還是可以的！為了我去醫(yī)院看到的那些無藥可救的人，真的好可憐喔！為了治好他們，我一定會全力以赴的，在我還沒治好他們之前，我一定不會就這樣放棄的，我一定要想辦法治好病人；我也一定會努力地當上電腦設計師，幫助不會電腦的人。
我的理想六年級作文13
理想是“指路明燈”，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活，我的理想是當一名發(fā)明家。
小時侯，我在外婆那的時侯，外婆總會給我講一些以前的事，外婆說她們那個年代沒有彩色的電視，只有黑白的，而且沒有聲音，那時侯的空氣很清晰，而現(xiàn)在的中國有了好的電視機和電腦，還有汽車，不僅如此，現(xiàn)在的一些地方有很多的工廠，但是，現(xiàn)在那些汽車會排放出很多的廢氣，工廠也會排出很多的廢水和廢氣，嚴重污染空氣的水質。
所以我要讓地球的空氣和水質變得很好，我就要好好學習，人會的就問，或者是在網(wǎng)上查，爭取考上大學，好好學習怎樣組裝零件和怎樣運用物理反應和動力學研究出對這些情況有用的東西，還要多去問一些對這些有過研究的專家，大家一起來實現(xiàn)，還要發(fā)明出空氣凈化器，空氣凈化器是可以通過吸收被污染的空氣從而發(fā)出新鮮的空氣，大家可能會覺得空氣凈化器也會污染空氣吧！不過，大家可以放心，因為空氣凈化氣是太陽能的，所以是不會污染空氣的，我還要發(fā)明出水質凈化器，水質凈化器是通過可以凈化水質而取的名字，效果也和名字一樣，可以凈化水質，把廢水凈化成可以飲用的純凈水，讓人們再也不用為淡水的缺少和煩惱了。
這就是我的理想。
我的理想六年級作文14
俗話說：“人無志而不立�！蔽覀兠總�人都有自己的理想。理想是人生的方向，是前進的動力，而我為之努力的目標是當一名書法家。
三年前，媽媽帶我去參觀西安碑林。王羲之字體的瀟灑清秀，歐陽詢字體的骨氣勁峭，法度嚴整，顏真卿楷書的端莊雄偉都深深的吸引了我。我心里萌生了一個念頭：我要當書法家。
因為我是初學，所以媽媽給我買了一套水寫的毛筆字貼，媽媽給我講完坐姿和握筆的姿勢之后就去忙了。我想到平時給別人寫對聯(lián)的伯伯輕松的樣子，以為很簡單。就裝模作樣的用毛筆蘸了蘸水，在字帖上亂畫了一番。媽媽進來看見我的“杰作”，生氣地訓斥道：“字帖是花了錢的，你要我給你買，可你自己看看畫的是什么！”聽完之后我把筆一丟，說：“哼！我不學了！”媽媽語重心長的說：“做人做事都需要踏踏實實，沒有人能隨隨便便成功，屠呦呦85歲才得諾貝爾獎呢！”媽媽的話讓我受益匪淺，我拿起毛筆，又練了起來。
現(xiàn)在我依舊還在練毛筆字，依舊寫出來的字像80歲的老爺爺東倒西歪，但是我相信一句話：只要你堅持不懈的去努力，總有一天，你一定會成功的。
我的理想六年級作文15
教師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師的教育，關系著學生們的未來，而教師的行為，也深深影響著學生們。我，作為一個六年級的小學生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人，學生們的思想品德，教師也要花上心思去關心與引導，為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師為學生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學生交流、用心去教育學生，希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學生之間的情誼。
要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學生，更要以一顆愛心感染學生。所以，我在任何時刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！
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