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我的樂(lè)趣600字作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)趣600字作文，歡迎閱讀與收藏。
我的樂(lè)趣600字作文 1
人人都有自己的樂(lè)趣，樂(lè)趣就是自己認(rèn)為快樂(lè)的事。我的樂(lè)趣就是和爸爸一起下象棋。
一天，我正在家里悠閑地看著雜志。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，殺一盤(pán)吧!看看你的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)�！� “殺就殺，你可別被我著個(gè)無(wú)名小卒給打敗了�！薄安豢赡�，就你?”爸爸一副得意洋洋的樣子。
楚河漢界，兩軍對(duì)壘，我站先手，“啪”的一個(gè)當(dāng)頭炮先殺殺對(duì)方的'威風(fēng)。爸爸也不甘示弱，把馬往出一勾，我趕忙跳馬、出車(chē)，直搗黃營(yíng)。這時(shí)，我心知肚明：爸爸是一個(gè)擅長(zhǎng)先防后攻的高手，如果不及時(shí)攻破對(duì)方的防護(hù)墻，就會(huì)被打得一塌糊涂。但是想攻破爸爸的防護(hù)墻可不是見(jiàn)容易的事，即使攻破了，也會(huì)大傷元?dú)�。我抬頭看見(jiàn)爸爸那副得意洋洋的樣子時(shí)，急出了汗。
不管了，不是魚(yú)死就是網(wǎng)破，我調(diào)動(dòng)全軍全力攻打爸爸的防護(hù)墻，爸爸的地盤(pán)被我翻了個(gè)頂兒朝天。經(jīng)過(guò)好一陣子狂轟濫炸后，爸爸的防護(hù)墻終于被我打破了。但這時(shí)我們的將士都已所剩不多，爸爸只剩下一車(chē)一炮和幾個(gè)小卒。我也損兵折將，只剩下了一炮一馬全象士了。我想：現(xiàn)在這種形勢(shì)，可不能硬拼了，只能智取。就在我費(fèi)勁腦漿使勁思考時(shí)，爸爸的小兵已經(jīng)偷偷的摸過(guò)了河，我趕快先用象飛掉一個(gè)。爸爸見(jiàn)我吃了他的卒，就趕忙調(diào)馬回來(lái)防守，趁機(jī)將我的老將，我立即出將躲避。但我看爸爸好像不想放過(guò)我，他連連將我，但我始終能逃脫困境。爸爸見(jiàn)將不死我，就返回自己的營(yíng)地防守。哈哈，現(xiàn)在該我將了。我暗暗的想。我調(diào)動(dòng)僅剩的一炮一馬沖向前方，爸爸見(jiàn)我瘋了般地沖過(guò)來(lái)，急忙擺出陣勢(shì)想攔住我，我不但沖不過(guò)去，也退不回去。我停下來(lái)認(rèn)真思考：對(duì)方攔著我不讓過(guò)去，我怎么才能甩掉他呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一招——調(diào)虎離山之計(jì)。我先用炮把對(duì)方的車(chē)和炮都引到了遠(yuǎn)離自己老將的地方，再用馬將住他的老將不放。終于，在我的步步緊逼下，他的老將終于無(wú)路可逃，俯首稱(chēng)臣了。哈哈，自稱(chēng)是象棋高手的爸爸，今天也陰溝里翻船了，哈哈!
下象棋有斗智斗勇的樂(lè)趣，我愛(ài)下象棋!
我的樂(lè)趣600字作文 2
學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。學(xué)習(xí)在人的一生中都很重要，不過(guò)我覺(jué)得在刻苦的學(xué)習(xí)之中也要有適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
學(xué)習(xí)中，要回適當(dāng)?shù)姆潘陕?lián)想。物理中，壓強(qiáng)是難題。那些小王小明笑瞇瞇的拿著一把刀，對(duì)著一塊磚塊且啊且的，然后又說(shuō)，我把它放到另一塊磚上去，然后呢，要切多少才會(huì)讓壓強(qiáng)相等呢?看著那些數(shù)字我頭疼啊。又或者一個(gè)小孩子，對(duì)著裝著水的'杯子扔點(diǎn)銅啊鐵啊的進(jìn)去，又或者是覺(jué)得水不過(guò)癮想要試試看酒精。于是乎在做這類(lèi)題目的時(shí)候我經(jīng)常聯(lián)想到自己的實(shí)際生活。我不討厭物理的一個(gè)原因就是有些題目看似難實(shí)則簡(jiǎn)單。那些放球的題目，我經(jīng)常是在旁邊畫(huà)出一個(gè)草圖，然后再寫(xiě)出一個(gè)公式，標(biāo)上增大或減小的符號(hào)，接著便會(huì)出來(lái)了。
其實(shí)學(xué)習(xí)并不是一種單純的做題，同時(shí)也是一種實(shí)驗(yàn)。記得在八年級(jí)寒假時(shí)，我們?cè)婉R老師一起去過(guò)了在同濟(jì)大學(xué)的物理時(shí)間工作站。在那里，我除了體驗(yàn)到了一些以前曾了解過(guò)的知識(shí)，而更多的，我則是通過(guò)親生的實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)，了解到了物理在生活中的重要作用。并且學(xué)習(xí)到了一些之后才會(huì)有的知識(shí)。電對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很神奇的，即使是現(xiàn)在，我也不過(guò)是學(xué)了一點(diǎn)皮毛罷了。那是一個(gè)籠子，是由銅絲做成的，銅上面覆蓋著一些薄紙，他的一端被黏在了上面。除此之外，籠子還與電動(dòng)機(jī)連接在了一起。當(dāng)我的手轉(zhuǎn)著那臺(tái)機(jī)器時(shí)，我感覺(jué)的已有點(diǎn)傳入了這個(gè)籠子，因?yàn)�，�?dāng)有金屬物接近時(shí)，便會(huì)發(fā)出啪的靜電聲。漸漸的，神奇的一幕發(fā)生了，那些周?chē)持募垵u漸的飄了起來(lái)，并沒(méi)有風(fēng)吹過(guò)，但是我覺(jué)得籠內(nèi)有著風(fēng)出現(xiàn)了。這一個(gè)神奇的現(xiàn)象有著大哥哥幫我解釋了。我覺(jué)得，這一種親生體驗(yàn)的教學(xué)，樂(lè)亦無(wú)窮啊!
學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是多么的困難，只要找到合適的方法就必有所得。
我的樂(lè)趣600字作文 3
畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……在人們的業(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。
書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常常偎依在媽媽的懷里，望著皎潔的月光，聽(tīng)媽媽給我講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返。逐漸，聽(tīng)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。慢慢地，小人書(shū)也不能使我滿(mǎn)足。于是，我開(kāi)始想方塊字壘起的“城堡”發(fā)起“進(jìn)攻”。歲月如流水，漸漸地我已閱讀了很多的書(shū)。
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科哭過(guò);曾為被奸臣所害的楊家將仇恨不平;曾和小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘。
我常把書(shū)比做一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。它能增加我的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的胸襟，因此，高爾基把書(shū)比做進(jìn)步的階梯。古人也留下“貴者因書(shū)而貴，富著因書(shū)而富”的金玉良言。是的，書(shū)給我們帶來(lái)的益處太多了，也學(xué)只有愛(ài)書(shū)人才了解書(shū)的珍貴。
每得到一本內(nèi)容健康的'好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心肺的墨香，巴不得知識(shí)的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿著它，如饑似渴得讀起來(lái)。那一篇篇優(yōu)美的辭章，又如甘露滋潤(rùn)我的心田。我知道在知識(shí)面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦得去讀，去鉆。我的樂(lè)趣將會(huì)永遠(yuǎn)在書(shū)的海洋里尋覓。
啊!書(shū)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，帶來(lái)了無(wú)窮不盡的力量……
我的樂(lè)趣600字作文 4
今天天氣不錯(cuò)，但還是很冷，準(zhǔn)備出去玩兒的好心情全被這寒冷的風(fēng)吹跑了。
我的溫暖的小窩被你攬了一會(huì)，店準(zhǔn)備起床，反正爸媽不在家，什么時(shí)候起床都沒(méi)關(guān)系，洗漱后，我吃了早餐就開(kāi)始做手工。
我跑進(jìn)房間，從柜子里取出一大箱超輕粘土，把他們用顏色百盜我的書(shū)桌上再用手工箱拿出各種工具就然后就準(zhǔn)備就緒了，我開(kāi)始去工作。第一個(gè)任務(wù)是做出一個(gè)可愛(ài)的蛋卷，我曾白色粘土盒子里，然后取出一部分不斷的用手捏捏粘土空氣全部捏出來(lái)，然后用手托一個(gè)長(zhǎng)條放在桌上，壓扁，然后用工具把它做成一個(gè)長(zhǎng)方形放在一邊，然后我嗯再打開(kāi)，有粉色粘土的盒子里，按剛才的步驟做一個(gè)粉色的長(zhǎng)方形，接這粉色的長(zhǎng)方形接著我把我粉色的痰風(fēng)琴別帶白色的長(zhǎng)方形上，然后緊壓著，我就把這個(gè)大長(zhǎng)條的e頭像卷尾巴，你可能要問(wèn)粉色的部分是代表什么呢？我告訴你吧，粉色的部分其實(shí)是代表的草莓醬啦，后來(lái)我用一個(gè)生粉色和黃色泥土做了一個(gè)很小的.蝴蝶結(jié)，安在這個(gè)蛋卷的頭上，再用兩個(gè)活動(dòng)的眼睛按上，最后給他做一張小嘴，這樣一個(gè)可愛(ài)的草莓蛋卷就完工了。
第二個(gè)任務(wù)就是做一個(gè)棒棒糖哈，這個(gè)任務(wù)比剛才的簡(jiǎn)單多了，話(huà)不多說(shuō)，我立馬進(jìn)不了工作狀態(tài)，我直接去初藍(lán)色和黃色粘土脫成長(zhǎng)度差不多的長(zhǎng)條，然后把這個(gè)兩種顏色繞在一起，再戳一下，讓他們合成一條，我在把那盤(pán)成一個(gè)圓形，接下來(lái)要做一個(gè)木棍，這這下可難到我了，不過(guò)我馬上想起了家里有過(guò)期的棒棒糖，只要棒棒糖你的過(guò)去來(lái)就行，我去爸爸的工具箱里找到錘子用大錘子把糖打碎，再把沾有糖的地方洗干凈，扔了洗凈的小棍兒，把做好的糖果安在上面，這樣一個(gè)棒棒糖就做好了。
我在想做手工真好。
我的樂(lè)趣600字作文 5
在人生的旅途中，書(shū)籍如同一位摯友與你同行；在生命的餐桌上，書(shū)籍如同一道道的美食等待你的品嘗；在前進(jìn)的過(guò)程中，書(shū)籍就像一把永無(wú)止盡的梯子引領(lǐng)你不斷向前。在書(shū)中，我與魯濱遜一起在荒島生存；與法布爾一起去探索昆蟲(chóng)世界的`奧秘；與哈利波特一起體驗(yàn)?zāi)Хǖ纳衿�；與柯南一起動(dòng)腦筋找出事實(shí)的真相…。
在我六歲的時(shí)候?qū)?shū)中的知識(shí)還是一知半解，看書(shū)也是囫圇吞棗。又一次，我從一本雜志上看到“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)時(shí)，大喜過(guò)望。便去書(shū)房里翻箱倒柜地找了起來(lái)。幾個(gè)小時(shí)之后，我一臉失望的從書(shū)房中出來(lái)，問(wèn)爸爸：“不是說(shuō)‘書(shū)中自有黃金屋’嘛�？晌以跁�(shū)中找了半天，別說(shuō)是‘黃金屋’，連‘黃金片’也沒(méi)見(jiàn)著呀？”爸爸聽(tīng)了后哭笑不得：“你呀，真是一個(gè)‘小財(cái)迷’。這里的‘黃金’指的是寶貴的知識(shí)，黃金有價(jià)，知識(shí)無(wú)價(jià)。知識(shí)積累的越多就越‘值錢(qián)’。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我記住了“知識(shí)越多越值錢(qián)”這句話(huà)，從此我就開(kāi)始大量地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，對(duì)讀書(shū)的興趣也就更濃了。
如今的我，書(shū)成了我的最?lèi)?ài)。我的小房間純粹就是一個(gè)小書(shū)房，床上，桌上，書(shū)架上…。連吃飯，走路時(shí)也巴不得能看幾眼。媽媽說(shuō)我真是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。我從對(duì)書(shū)籍的初步了解到喜歡看書(shū)，再到把看書(shū)當(dāng)作樂(lè)趣。書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。因?yàn)榭磿?shū)開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓我明白了事理，增強(qiáng)了能力，陶冶了性情。你說(shuō)讀書(shū)能不快樂(lè)嗎？
我的樂(lè)趣600字作文 6
很多人抱怨生活枯燥乏味，很多人認(rèn)為兩點(diǎn)一線的生活無(wú)法讓人感受到生活的樂(lè)趣，無(wú)法在腦海中留下任何值得回憶的回憶。的確，現(xiàn)在的生活太匆忙了，就像每天都在和時(shí)間賽跑。然而，生活的快節(jié)奏并不意味著靈魂的`快節(jié)奏。為什么不試著放慢你的心跳？生活的樂(lè)趣無(wú)處不在。享受的時(shí)候?yàn)槭裁赐Ｏ聛?lái)？
閱讀有樂(lè)趣
也許你沒(méi)有時(shí)間去接厚厚的名字，沒(méi)有精力去理解深?yuàn)W的長(zhǎng)篇大論，但是在飯后的空余時(shí)間，帶上一本雜志，泡一杯綠茶，簡(jiǎn)單輕松地讀一篇文章，細(xì)細(xì)品味。所以，讀書(shū)不也是一種樂(lè)趣嗎？速食閱讀法雖然不能理解其真正含義，但或多或少獲得了一些快樂(lè)和享受。不是嗎？
祝學(xué)習(xí)愉快
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞在人類(lèi)眼中是枯燥的，因?yàn)樗枰罅康臅r(shí)間和艱辛。但是，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有樂(lè)趣，陳景潤(rùn)為什么要在困難的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)？為什么魯迅在寒冷的天氣里堅(jiān)持看書(shū)？為什么顧嚴(yán)武在馬背上念念不忘自己的古籍？當(dāng)然，學(xué)習(xí)的快樂(lè)是建立在學(xué)習(xí)的興趣上的。只有當(dāng)你愿意學(xué)習(xí)時(shí)，你才能從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。
微妙之處充滿(mǎn)樂(lè)趣
把耳朵輕輕地貼在墻上。你聽(tīng)到了嗎？隔壁老張悠揚(yáng)的二胡聲，樓梯上孩子的笑聲，雨點(diǎn)打在地上的“唰”聲�？础芭_(tái)，一只螞蟻在那里試著拖餅干屑，一盆茉莉花在風(fēng)中翩翩起舞，放學(xué)的學(xué)生在說(shuō)笑。也許我們從來(lái)不關(guān)心這些細(xì)節(jié)，但細(xì)微之處的樂(lè)趣可能值得發(fā)現(xiàn)和捕捉。
我想，不是我們的生活沒(méi)有樂(lè)趣，而是我們的內(nèi)心很匆忙！其實(shí)只要靜下心來(lái)，多關(guān)注身邊，仔細(xì)觀察，仔細(xì)傾聽(tīng)，用心慢慢體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮樂(lè)趣！人生處處是風(fēng)景，樂(lè)趣永遠(yuǎn)伴隨著我的心！
我的樂(lè)趣600字作文 7
讀書(shū)，這相對(duì)大家而言并不陌生。我也最喜歡讀書(shū)，還因此發(fā)生過(guò)不少令人捧腹大笑的事呢！
七歲時(shí)……
那天是星期天，媽媽在樓上睡她的回籠覺(jué)，而我也正與周公促膝長(zhǎng)談之時(shí)，不知是樓下哪個(gè)小孩兒的尖叫聲把我從周公身邊拉回來(lái)。我坐在床上，不知干嘛，于是想拿媽媽的手機(jī)玩兒。這時(shí)我看見(jiàn)了媽媽包里有幾本花花綠綠的小冊(cè)子，便打開(kāi)來(lái)看。我打開(kāi)一看，呦！書(shū)里的圖畫(huà)真有趣，你看，這書(shū)里的小人都是倒立的，活像在表演高難度的雜技。正當(dāng)我疑惑不解之時(shí)，媽媽也醒了。她看了看我手里的`書(shū)，驚奇地說(shuō)：“呀，你怎么把書(shū)拿反了？”
九歲時(shí)……
那天下著蒙蒙細(xì)雨，我趴在窗口看問(wèn)同學(xué)借來(lái)的《每晚一個(gè)鬼故事》。我正看到最令人毛骨悚然的部分，一個(gè)神秘的人影忽然躡手躡腳地繞到我背后，用一只濕漉漉并且冷冰冰的手搭在了我的肩膀上……“�。 蔽沂暭饨�，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是老媽�！澳銍�?biāo)牢伊�！”我埋怨道�！拔抑徊贿^(guò)是洗完手來(lái)叫你去吃飯啊。��！你的書(shū)！”老媽喊道。原來(lái)剛才我一失手，把書(shū)扔到了樓下……
十歲時(shí)……
要問(wèn)我最喜歡在哪里看書(shū)？當(dāng)然是廁所啦！可是，也不能在里面呆太久，否則……
有一次，我半夜跑進(jìn)廁所，座在馬桶上看書(shū)打發(fā)時(shí)間。我越看睡意越重，眼皮也不聽(tīng)話(huà)地往下抬，最后，我竟然坐在馬桶上睡著了！要不是被一大早起來(lái)上廁所的老媽叫醒，我說(shuō)不定還要繼續(xù)睡下去呢！
怎么樣？我的讀書(shū)趣事有沒(méi)有令你捧腹大笑呢？你的童年生活有沒(méi)有有趣的讀書(shū)趣事？一起來(lái)分享吧！
我的樂(lè)趣600字作文 8
早春的風(fēng)呼嘯著穿過(guò)城市，卻沒(méi)有褪去冬日風(fēng)的傲慢，反而帶來(lái)了春風(fēng)的溫暖。
在上學(xué)的路上，我仍然悠閑地騎著自行車(chē)�？耧L(fēng)驟起，飛沙走石，路邊的樹(shù)搖著樹(shù)枝，飄下幾片樹(shù)葉。我迎著風(fēng)往前走，車(chē)把不停地?cái)[動(dòng)，看著眼前高亮的橋，我只好咬著牙，讓腳往前沖。路上的灰塵在空中飛舞，讓我微微閉上眼睛。臉頰漸漸開(kāi)始發(fā)熱，裙子微微有些潮濕，明亮的太陽(yáng)依然在天空閃耀�！斑@風(fēng)怎么這么討厭？”我不禁想到。迎著強(qiáng)風(fēng)前進(jìn)，我設(shè)法下了橋。轉(zhuǎn)了幾圈后，我漸漸駛進(jìn)了森林陰道。厚厚的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，但仍有幾縷落下，反射在地面上形成斑駁的斑點(diǎn)。還有風(fēng)，但是這個(gè)時(shí)候的風(fēng)是那么的.安靜可愛(ài)。它撫著我微紅的臉頰，撥弄著我耳旁的頭發(fā)，輕輕卷起幾片落葉，讓它們像小船一樣在水中漂浮。風(fēng)把我推到身后，這次旅行輕松舒適。
哦，風(fēng)。你作為一個(gè)調(diào)皮的孩子為什么這么多變？哦，風(fēng)。為什么你這么任性，完全不一樣？聽(tīng)，風(fēng)在輕輕地回應(yīng)。她的小手按住我的額頭，小聲說(shuō)：“這是測(cè)試。”一個(gè)測(cè)試，弱者在它面前退縮，堅(jiān)定的人在他面前堅(jiān)定的站著。半途而廢的人只能看到肆虐的風(fēng)，堅(jiān)守的人才能感受到清風(fēng)的涼意。
有多少人在我們的人生旅途中扮演著風(fēng)的角色？在給我們施加壓力的同時(shí)，也在撫慰我們緊張的心靈。努力期待我們的家長(zhǎng)是風(fēng)，認(rèn)真教我們的老師是風(fēng)，給我們競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生是風(fēng)！在應(yīng)對(duì)自然之風(fēng)時(shí)，我們可以認(rèn)真傾聽(tīng)，感受他的催促，感受他的愛(ài)撫，感謝他的催促。在應(yīng)對(duì)生活之風(fēng)的時(shí)候，也要懂得認(rèn)真傾聽(tīng)，感受他們深深的期待，感受他們的良苦用心。大自然的風(fēng)和生活的風(fēng)使我們的生活豐富多彩，充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)持下去后我們可以感受到不同種類(lèi)的樂(lè)趣。
我的樂(lè)趣600字作文 9
在人類(lèi)一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的，這是培根的一句名言。我覺(jué)得，讀書(shū)既能開(kāi)拓視野，又能充實(shí)自己，但更是一種享受，一種樂(lè)趣。
兒時(shí)，我就與書(shū)結(jié)下了一種解不開(kāi)的淵源，小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)軟磨硬泡纏媽媽買(mǎi)一些童話(huà)書(shū)，媽媽受不了糾纏只好帶著我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一次進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，我就想看見(jiàn)了自己的老師一樣親切，我快步?jīng)_向書(shū)柜精挑細(xì)選起來(lái)，一選就選了一座“小山”，媽媽見(jiàn)后大吃一驚，目瞪口呆，無(wú)奈地?cái)Q了一下我的臉頰，面帶苦澀地說(shuō)：“你呀，真是個(gè)嗜書(shū)如命的小書(shū)蟲(chóng)，而我在一旁心滿(mǎn)意足地笑了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，看的書(shū)也越來(lái)越多，認(rèn)識(shí)的字也隨著日積月累多得數(shù)不勝數(shù)，我聰明的腦瓜子里的知識(shí)也十分豐富，當(dāng)然，這嗜書(shū)如命的好習(xí)慣也讓我受益匪淺，比如：在班上我的.作文名列前茅，在年級(jí)中我當(dāng)上了許許多多人求之不得的小記者稱(chēng)號(hào)，在區(qū)里我榮獲了作文一等獎(jiǎng)的好成績(jī)……
雖然，嗜書(shū)如命的習(xí)慣讓我受益匪淺，但生活中也少不了一些小麻煩。
在我8歲時(shí)，我養(yǎng)老一只小公雞，已有一聲華麗的羽毛，紅彤彤的雞冠，高傲的身材，十分招人喜歡，簡(jiǎn)直就是我的“心肝”。有一天，我正在閱讀《三國(guó)演義》當(dāng)看到關(guān)公溫酒斬華雄時(shí)我如了迷，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把雞殺了吧，長(zhǎng)大了不好吃�！碑�(dāng)時(shí)我被書(shū)中情節(jié)所吸引，脫口而出，激動(dòng)地說(shuō)：“殺，快殺呀，殺呀！”吃飯時(shí)看見(jiàn)了碗里的“小煎雞”，我突然發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的小公雞沒(méi)了，很生氣，爸爸看我臉氣得像“紅臉關(guān)公”恍然大悟，啞然失笑地說(shuō)：“原來(lái)是我們的關(guān)公殺了小公雞呀！”
書(shū)生我的良師益友，書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)窮的，只要用心讀書(shū)就一定會(huì)感覺(jué)到其中的樂(lè)趣！
我的樂(lè)趣600字作文 10
我贊美生活中無(wú)盡的快樂(lè)。
早晨，溫暖的晨光輕輕撫摸著我的臉，我在晨光中來(lái)到院子里，開(kāi)始一天中最重要的晨練。
“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八……”鳥(niǎo)兒歡快的晨歌在我耳邊響起，沐浴在霞光中，在風(fēng)中揮動(dòng)，用有力有力的方式踢來(lái)踢去，仿佛有無(wú)窮無(wú)盡的力量籠罩著我。鍛煉讓我聰明機(jī)警，讓我精力充沛。腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法，早操真的好！
到了學(xué)校，同學(xué)們都在孜孜不倦地看文章，我忍不住參與其中。起伏的音調(diào)響徹校園，我的腦海里回蕩著作家們精妙的語(yǔ)言，一股英氣在我胸中升起。連身邊的人都被我感染了，心情一下子好了，境界也升華了。我嘴里自然給了讀3354一個(gè)贊。放學(xué)后，學(xué)生的課外生活豐富多彩�！械牧粼诮淌壹影�，有的直接去食堂吃飯，有的急著去球場(chǎng)占地方玩，有的急著回家?guī)兔�。我喜歡和同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲，無(wú)論輸贏都能玩得很開(kāi)心，因?yàn)橛信谂赃吙粗�，還有很多忠實(shí)的支持者。在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)在乎輸贏？突然一種感覺(jué)油然而生。運(yùn)動(dòng)——就好！晚飯后經(jīng)常一個(gè)人去河邊散步，在晚風(fēng)中揮揮手，翹起二郎腿，看著河心的星月，聞著三江源的匯流，聽(tīng)著昆蟲(chóng)合奏夜曲，欣賞著女人的美舞……送——出去走走，感慨萬(wàn)千，真好！回到家，我走進(jìn)書(shū)房，手里拿著一本名著，靜靜地讀著。我經(jīng)常坐一兩個(gè)小時(shí)。讀書(shū)的樂(lè)趣來(lái)源于我對(duì)生活的理解和感悟。讀完這本書(shū)，我躺在床上，享受著書(shū)中精彩的片段，同時(shí)靜靜地聽(tīng)著窗外大自然的聲音：或是春雨的'沙沙聲，或是夏日的迅雷，或是蕭瑟的秋風(fēng)，或是冬雪的噼啪聲。偶爾我有幸欣賞貝多芬的作品
生活真的很好，每天都是這樣，總是有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，我熱愛(ài)生活…
我的樂(lè)趣600字作文 11
有一門(mén)學(xué)科，它可以使你在想象的天空中飛翔，它能夠激發(fā)你對(duì)藝術(shù)和生活的熱愛(ài)，它能讓你在知識(shí)的海洋中流連忘返。它就是語(yǔ)文，也是我的樂(lè)趣。
語(yǔ)文給予我的樂(lè)趣一就是課堂回答問(wèn)題的愉悅。在語(yǔ)文課上，每學(xué)一篇課文都會(huì)有相應(yīng)的問(wèn)題需要回答。這時(shí)，就免不了導(dǎo)學(xué)互動(dòng)，而我展示的`機(jī)會(huì)也就來(lái)了。也許由于我比較膽大，所以就喜歡舉手，回答問(wèn)題比較踴躍。每回答對(duì)的時(shí)候，臉上就會(huì)洋溢起一抹滿(mǎn)足而輕松愉悅的微笑，回答錯(cuò)了也不沮喪，我起碼有舉手的勇氣，還會(huì)以此獲得經(jīng)驗(yàn)。
語(yǔ)文給予我的樂(lè)趣二就是誦詩(shī)學(xué)理的快樂(lè)�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，告訴我時(shí)間的重要性，要珍惜每分每秒；“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，教會(huì)我要以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)人生；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，啟示我要學(xué)會(huì)實(shí)踐。從這些詩(shī)中，我學(xué)會(huì)了許多道理，以致于我在生活中遇到諸多事都能勇敢面對(duì)，順利化解。
語(yǔ)文給予我的樂(lè)趣三就是遨游書(shū)海的輕松和忘我。太陽(yáng)高高地掛在天空中，在地上投下斑駁的影子。一陣陣和煦的風(fēng)吹來(lái)，混著空氣中花草的芳香，讓人感到十分愜意。這時(shí)，我總會(huì)坐在樹(shù)下讀書(shū)。在書(shū)中，我知道了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的保爾柯察金，樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾，直面挫折的海倫·凱勒……那神奇的故事，通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象的天井，進(jìn)入心靈的天堂。
語(yǔ)文是冬日里的陽(yáng)光，讓我感到溫暖；語(yǔ)文是大海中的燈塔，為我指引方向；語(yǔ)文是我的良師益友，幫我更好成長(zhǎng)。我的語(yǔ)文，我的樂(lè)趣，我的摯愛(ài)！
我的樂(lè)趣600字作文 12
我的樂(lè)趣是旅游，因?yàn)槁糜慰梢宰屛彝洘⿶溃潘缮硇�，解除疲勞，還可以開(kāi)拓我們的視野，所以我喜歡旅游。
在旅游時(shí)，我喜歡去海邊，我喜歡早上太陽(yáng)升起的時(shí)候來(lái)海灘看日出。我喜歡坐在沙灘上，仰望著天空，天空中泛起一片紅霞，太陽(yáng)從海面上探出了一個(gè)腦袋。那個(gè)腦袋把天邊和海面染成了紅色。突然間，海面上飛躍起來(lái)了幾條魚(yú)，這時(shí)天空中也飛來(lái)了幾只海鳥(niǎo)，這更為這一片紅色增添了不少色彩。隨著時(shí)間的慢慢推移，沙灘上的行人們漸漸多了起來(lái)。
不一會(huì)，連接著海面和天邊的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)腦袋，海面和天空的顏色也變了，變得更有層次感，更豐富了。海面的顏色是從和沙灘一樣的金色一直到了接近太陽(yáng)的地方變成了深紅色。天空的顏色變化恰恰是與海面上的相反，顏色變化是從接近太陽(yáng)的金色一直到天空邊際的深紅色。此時(shí)也因太陽(yáng)光線的變化讓眼前的所有事物變成了黑色的簡(jiǎn)影，這金色和紅色的背影和這一抹黑色搭配讓人莫名生出一種高級(jí)感。時(shí)間好像是定格在了這一刻，此時(shí)的我想當(dāng)一名攝影師，為這美景拍下一張動(dòng)人的照片；我還想當(dāng)一名藝術(shù)家用畫(huà)筆把這神圣的一刻留在畫(huà)板上；可我什么也不是，我只能把這一刻深深地記錄在我的腦海里。
時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了，太陽(yáng)也把整個(gè)腦袋露出來(lái)了，給人們展示出最燦爛的微笑。沙灘上的人多了起來(lái)，新的一天，人們開(kāi)始了新的生活。有的打排球，有的`沖浪，還有的在堆沙堡。
每次我在旅游時(shí)，我覺(jué)得我像一位藝術(shù)家，在欣賞藝術(shù)品，有的優(yōu)美，有的高級(jí)，還有的簡(jiǎn)單。所以我喜歡旅游，我還喜歡一切美的事物。
我的樂(lè)趣600字作文 13
如果有一天，你看見(jiàn)一個(gè)女孩，戴著耳機(jī)，靜靜地坐在樹(shù)蔭下，膝上攤著一本書(shū)，請(qǐng)不要打擾她。那可能就是她的樂(lè)趣。每個(gè)人的樂(lè)趣不盡相同，讓我來(lái)談?wù)勎业臉?lè)趣。
曲動(dòng)琴聲樂(lè)聲妙
“入夜?jié)u微涼，繁花落地成霜�！甭�(tīng)著優(yōu)美的歌曲，嘴也不自覺(jué)哼出曲調(diào)，在一個(gè)人靜坐的時(shí)光中，聽(tīng)曲優(yōu)美的小令，于我而言是無(wú)窮的樂(lè)趣。
音樂(lè)無(wú)窮，讓人聽(tīng)了心里就會(huì)泛起波瀾，無(wú)論是怎樣的心情境地，當(dāng)耳邊回響起奏樂(lè)聲，都是會(huì)平靜下來(lái)的吧。
最好不過(guò)和朋友們合唱同一首歌，在喧鬧的大街上旁若無(wú)人恣意高歌，朋友之間也因音樂(lè)變得更加親密了。
詩(shī)詞同行伴君側(cè)
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑�！蹦阍囘^(guò)精心品味詩(shī)詞的時(shí)光嗎？那月光微涼，卻是再愜意不過(guò)的時(shí)光。讀幾本書(shū)，看原著，品解析，悟道理，與古人進(jìn)行心靈交流。當(dāng)你有所收獲時(shí)，何嘗不是一種樂(lè)趣呢？
我偏愛(ài)浪漫主義詩(shī)人，喜歡他們的大氣豪邁，喜歡他們的含情脈脈，喜歡他們對(duì)朋友，對(duì)愛(ài)人的.至死不渝。詩(shī)讀多了，還能提升自身修養(yǎng)，何樂(lè)而不為呢？
指節(jié)跳動(dòng)奇妙現(xiàn)
你知道折紙嗎？閑暇的時(shí)候在身前擺幾張花花綠綠的彩紙，再配上剪刀，膠水等工具，憑借想象或參照書(shū)上，一點(diǎn)點(diǎn)把紙張折疊，拼接，當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象栩栩如生呈現(xiàn)在眼前的時(shí)候，心中涌出的，該是怎樣的自豪與滿(mǎn)足啊！
樂(lè)趣無(wú)處不在。無(wú)論是在大街上歡呼叫喊，還是在無(wú)人的夜里靜心聆聽(tīng)閱讀，無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨，還是在房間里做些小手工，只要是喜歡的，就有無(wú)限樂(lè)趣。
每一種樂(lè)趣都如星星般照亮我的生活。
我的樂(lè)趣600字作文 14
生活就像一部交響樂(lè)、一部微劇、一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，生活就像……生活的樂(lè)趣無(wú)處不在，我們享受生活，我們游過(guò)樂(lè)海，我們快樂(lè)地旅行。每個(gè)地方都醉人，每個(gè)場(chǎng)景都醉人，所以。我一個(gè)人在四季美景中，享受著四季帶來(lái)的樂(lè)趣！
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人無(wú)論走到哪里都有仙境的感覺(jué)。五彩繽紛的花朵襯托出的世界格外明亮美麗。你看，桃花一簇簇爬上枝頭，微笑著看世界的景象；你看，梨花以枝頭為榮，看著這春光羞澀如古典美人；你看，春風(fēng)吹得柔軟而美麗，紫薇花落了下來(lái)，散落一地，為大地裝飾新衣服……夏天的火很猛，充滿(mǎn)了人的活潑感覺(jué)！夏天涼風(fēng)調(diào)皮。他在你的.頭上打滾、彎腰，或者在你的頭上跳芭蕾，或者在你的腳趾上玩耍，或者。在盛夏，當(dāng)孩子說(shuō)這句話(huà)時(shí)，他的臉色會(huì)變。如果還是晴空萬(wàn)里，又會(huì)變成大雨，但即便如此，還是給人一種愜意舒適的感覺(jué)。秋天安靜而美麗，也是悲歌。秋天總是伴隨著沙沙的秋風(fēng)悄悄地到來(lái)。秋雨淅淅瀝瀝不斷，像串串珍珠，在天地之間架起一層煙雨的帷幕。每當(dāng)看到這一幕，我就忍不住嘆氣。秋天安靜而美麗。看著路邊一排排枯葉婆娑的白楊，不忍打聽(tīng)秋，卻是一首挽歌！演唱葉的《化為春泥護(hù)花》，謳歌葉這樣離開(kāi)家鄉(xiāng)的孩子，葉這樣的人情。秋天的風(fēng)景美麗而憂(yōu)傷；秋天絢麗卻不迷人。冬天的晶瑩，嘆息落葉也迷人！冬天最美的不僅僅是飄雪，還有四君子之首……梅！梅沒(méi)有牡丹帥，但她也是獨(dú)一無(wú)二的。梅志祥輕盈飄逸；梅的容顏嬌艷，梅的境界淡雅秀麗，盡顯冬之美，冬之晶。
春暖夏猛，秋美冬清！感受四季帶來(lái)的樂(lè)趣、美好、精神和愉悅。我們享受，漫游，四季的樂(lè)趣讓我們的生活更美好！
我的樂(lè)趣600字作文 15
書(shū)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是的，我相信莎士比亞說(shuō)的話(huà)。我很喜歡讀書(shū)。經(jīng)常到書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看，我家有一個(gè)書(shū)架，雖然只有兩層，但是書(shū)架上放滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架在書(shū)桌上面，我一有空，只要伸伸手，就可以拿到一本自己喜歡看的書(shū)。
書(shū)架上的書(shū)有好多種：《作文書(shū)》、《故事書(shū)》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋故事》……我最喜歡看《聊齋故事》了，可是爸爸、媽媽不讓我看，說(shuō)什么：“對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用的書(shū)，不要看�！笨晌疫�是想看，為了不讓爸爸、媽媽生氣，我只好偷偷地看。我平常有寫(xiě)完作業(yè)后看書(shū)的`習(xí)慣。所以我就在寫(xiě)完作業(yè)后看《聊齋故事》，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被爸爸懷疑。寫(xiě)完作業(yè)后，天漸漸黑了，風(fēng)也大起來(lái)了。我在津津有味的看著《聊齋故事》，看了一會(huì)兒，我習(xí)慣性的看了看窗外，我看見(jiàn)風(fēng)吹動(dòng)著窗外那幾棵香蕉樹(shù)的葉子，在朦朧的月光下，香蕉樹(shù)的葉子的影子倒映在窗戶(hù)上，影子不停地?fù)u晃，像一個(gè)巨大的“魔鬼”在怒吼，我嚇得大叫了一聲。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)什么，爸爸就放心的走出了我的房間。
還有一次，我想在午飯前看一會(huì)兒《作文書(shū)》，這一看不要緊，一看就入了迷，兩只眼睛睜得大大的，眨都不眨的看著書(shū)。我好像走進(jìn)了書(shū)中，和作者一起體會(huì)酸甜苦辣。媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到叫我第五遍，我才依依不舍地合上了書(shū)。
我喜歡看書(shū)，我還總結(jié)出了一句話(huà)：只要你愛(ài)看書(shū)，你就會(huì)快樂(lè)！
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