【精選】六年級我的老師作文集合4篇
在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級我的老師作文5篇,歡迎大家分享。
六年級我的老師作文 篇1
名叫高x,她高高的個子,細細的眉毛下長著大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一張櫻桃小嘴,她大約三十多歲,說起話來特別幽默。
班主任老師講課的時候,她先翻開課本,面帶微笑地掃視一下我們,然后再讓我們回顧一下上節(jié)課的內容,便開始上課了,剛開始,我們還不能完全融入課文,可大約十分鐘之后,我們就被老師所講的課給吸引住了,逐漸了解了課文,好像被老師帶入了知識的海洋,隨著老師一起乘風破浪解決各種各樣的難題,講著講著,我們自己好像也成了書中的人物,無不被老師幽默、生動的語句感動了,聽老師講的課,就仿佛是在享受一般。每次,我們都覺得語文課實在太短太短了,而每次,我們都能收獲許多知識,像貪婪的小樹在汲取大地的營養(yǎng)。下課了,我們大家都說老師可真幽默,我們是在她那幽默的語言中明白一個一個的道理或知識的,老師常用一個謎語或一個腦筋急轉彎來讓我們記住一個字的寫法,讓我們一生難忘,我們的知識都是從她那幽默的語句中積累的。
有一次,一個同學沒寫作業(yè),卻說是忘在了家里,我們同學都知道那是謊言,可老師卻沒說,她只說了一句話:“煮熟的.鴨子飛上天”就什么也沒說。后來,我才知道這是一句歇后語,是煮熟的鴨子飛上天----彌天大謊,這我才知道老師是在婉轉地告訴他錯誤呢,自那以后,那位同學就再也沒有撒謊,沒有不寫作業(yè)了。
這就是我的班主任老師,一個幽默風趣,循循善誘的老師,她就是用她那幽默風趣的語言,把我們帶到知識寶庫里的。我敬佩您,我的老師,我的班主任老師!
六年級我的老師作文 篇2
墨的天際,偶爾有幾顆星星閃爍。
鉆石般的星,像她的眼,年輕而又深邃,溫柔又不失嚴厲。
在梔子花開的夏天,一年一度的英語脫口秀拉開了帷幕。擁擠的學生撐滿了整個報告廳,作為演講者,我不禁暗暗擔心起來。只是偶爾一瞥,望見了她的眼。眼里,是滿滿的期待。大大的眼微微地瞇了起來,盛滿了笑。
演講已經開始了,看著一名名同學昂首挺胸地上臺,充滿笑意地演講,信心十足地下臺,剛剛鼓起勇氣的我不免開始氣短了。悄悄站起,在等候上臺的同時,一遍遍的瀏覽稿子。窗外知了幸災樂禍地鬧著。咬了咬牙,剛邁出步子,我又瞥見了她的眼。深邃,卻擋不住那信任的眼神。太陽強烈的陽光透過窗子,變得柔和起來,灑在她的臉上。我堅定地邁出步子,同樣充滿笑意的開始演講……
演講終于結束了,忙于匆匆下臺的我,又瞥見了那雙眼,還是那雙眼,肯定的眼神,似乎要溢出來。她微微的向我點點頭,短短的卷發(fā)微微的跟著顫了一下。
坐回座位,我不禁長長噓了一口氣,完美的演講,出乎我的意料。我于是開始驕傲起來。一束嚴厲的眼神,穿透所有人的目光。我向她看去。微微瞥眉,眼神分別是告訴我,不能驕傲!
那雙眼的主人,她——我小學的英語老師。
我們愛叫她的英文名——Dora,有人興許會覺得不尊重,但是,在我和同學的心里,Dora是對她的教學肯定。
那雙明亮的眼,漸漸融化成一顆星星,永遠閃爍在我的記憶的銀河中……
六年級我的老師作文 篇3
媽媽不僅在情感上、生活上關愛我,更在行為上、思想上教育我、引導我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會了我很多東西,使我不斷進步。媽媽就是我的啟蒙老師。
媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學習習慣。在我很小的時候,她就給我買了各種各樣的書籍:有《黑貓警長》之類的故事書、《少年百科》之類的科普書、《看圖識字》之類的學習用書,并且還帶著我一本一本地仔細閱讀。她總是說:書籍是人類進步的階梯,閱讀是最好的學習習慣。現在,每天晚上睡覺前我總要看會兒書。
媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習慣。小時候玩過玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條,F在,我知道那叫“整潔”。每當吃飯的時候或者吃水果的時候,媽媽總讓我請爺爺、奶奶先吃。現在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享,F在,我知道那叫“慷慨”。
雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!
六年級我的老師作文 篇4
“世上只有老師好,有老師的孩子像個寶……”你可別怪我亂改歌詞呀,先別生氣,聽了我的介紹后你也就感到這句話是真的了。
記得那是在五年級的一件事情,我們那時在五年二班,我們班的同學和五年三的同學非常的不好,就因為不好,我們倆班還發(fā)生過許多不愉快的事情,我就給你們介紹介紹把!
我們男生很愛玩籃球。那是一個夏天,我們和三班再搶一個籃板,由于他們搶不過我們,所以他們就開始砸人了,當然呀!我們也不會服氣,于是我們就打了起來,就因為這件事,我們給老師闖禍了,老師就非常上火,把我們幾個打了一頓,可是我們老師自己嗓子就不好了,去醫(yī)院一檢查,發(fā)現我們老師嗓子里化了能,醫(yī)生告訴我們老師說先不要講課,可是我們老師卻還是我們講課,老師用它那堅強的信心打動了我們,是我們知道了要好好學習,于是我們就開始好好學習了可是我們老師卻……
就因為這一件事,我們同學經過老師的帶動后我們就考上了第一名,成了一個有名的班級,現在來人還都往我們班了轉呢……
這你就知道世上只有老師好了吧,同學們最后勸你們一句,要好好學習,不辜負老師的期望。
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