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      六年級敘事作文

      時間:2022-07-06 09:34:10 六年級 我要投稿

      【實用】六年級敘事作文3篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的六年級敘事作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實用】六年級敘事作文3篇

      六年級敘事作文 篇1

        喂,你干嘛!”這時我才反應(yīng)過來。

        “對……對不起!”他連忙道歉。

        “你還是回去吧,你的小伎倆我已經(jīng)看穿了!”我雙手交叉蹭肚,很生氣!

        要不是我出門時碰到了那個小妹妹——夢里夢見的小妹妹。我哭著跑回家時,正好撞到了她。她對我說:“那個大哥哥,嘴唇上有薄薄的透明糖紙,只要一碰到水,就會化。我剛剛看到大姐姐你跑了以后,大哥哥就舔了舔嘴唇,說‘恩,甜!’后就笑了笑離開了!奥犃撕,我想了想,的確有一絲甜甜的味道?蓯!就這樣被人耍的團團轉(zhuǎn),所以才會大哭!從小到大,從沒有被耍過!可我很好奇,問小妹妹:“你沒走嗎?”小妹妹說:“剛走不遠,一轉(zhuǎn)頭就看到了那一幕,就舍不得走開!”哼,連小妹妹也看我的笑話!

        “我還以為你真心來道歉,”更奇怪的是我居然情不自禁地收了。“沒想到,你居然把這一切都計劃好了!”

        我望了望他身后的香蕉皮。別誤會,是他把手放在后面,手中的香蕉皮。

        “真是厲害呀!”他說話的語氣不一樣了,好像在哪里聽過!敖K于出現(xiàn)個聰明的了,唉,以前那些女生都被我騙過去了……”

        “你要干什么?為什么要接近我……我們這些來到這的女生?”我疑惑的看著他,他的回答更讓我疑惑。

        “你不是說我說話的語氣不一樣了,在哪聽過嗎?”我什么時候說的?

        “撲哧——”他看著我疑惑的表情,逗笑了,“好了不跟你買關(guān)子了,我是你夢中說‘愚蠢的人類’的人!我不是平凡的人類!那個女生的笑聲,是畫姬發(fā)出的,畫姬是‘皇姬閣’的‘統(tǒng)治者’,你們這些女生能進來都是因為畫姬!不過,她不會隨意出現(xiàn),除非……”

        他亂起八糟的說了一堆,我也想起了那個夢,“畫姬”這個名字最吸引我,因為……

      六年級敘事作文 篇2

        那節(jié)語文課,跟平常一樣,我的心卻多出了一絲內(nèi)疚。

        那天,因為我把語文書放在了家里,今天早上第一堂課就是語文課,著急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?哎只好向其他班借,但是很快就要上課了,看來我只好等“死”了。

        天空不作美,下起了淅淅瀝瀝的雨,滴在窗外的樹上,滴答滴答……我放下了心中的煩惱,看向了外面?墒巧险n的鈴聲把我又拉回了煩惱之中。我邁著沉重的步伐走進了教室,失魂落魄的趴在桌子上。想著老師發(fā)現(xiàn)我沒書會怎么罵我,越想越害怕,這時候小李發(fā)現(xiàn)我沒帶書,便問我:“小劉,你怎么沒帶書?”“嗯,我死定了啦!彼^說:“要不,我把書借你?”說著把書遞給了我,“那么,你怎么辦?”他笑了笑“沒事,我還有一本!

        語文老師來了,叫我們把家庭作業(yè)拿出來檢查,一切都順利,還好,我送了一口氣,暗自慶幸著。接著老師,突然將目光轉(zhuǎn)向了小李:“小李,你今天怎么沒帶書?怎么回事?”我呆住了,這時候我才明白他剛才說他還有一本是騙我的。但心中的害怕卻把這絲內(nèi)疚給沖散了,萬一,他說了,怎么班?全班的'目光都轉(zhuǎn)向了小李,小李慢吞吞的說:“老師,我……對不起,我忘在了家里了,所以……”老師看了看他,“下課到我辦公室一趟!并給我把語文書上的第11課的課文抄一遍,聽到了沒有!”“嗯”他哭了……

        這時候,我的心好痛。他一定很委屈吧,或許,我能幫他跟老師說清楚。但是,因為虛榮心,我的念頭打消了。良心卻一直在問我:這樣做真的對嗎?那堂課是那么漫長,那么地煎熬,好不容易下課了,我走到了小李面前說:“你恨我嗎?對不起,還你被老師罵了……”“沒事,我都說了,把書借給你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次記得帶書哦,我可受不了再抄書!”

        他笑了,我的心卻被他著一笑扎得更痛了!

      六年級敘事作文 篇3

        夢想,它可能對現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧!

        現(xiàn)在,沒有多少小孩有夢想了。為什么?因為現(xiàn)在在家長的眼里,除了學(xué)習(xí),什么都不重要了!耙粋人,他的某方面越差,他的另一方面就會越強“我一直很喜歡這句話,它也是我的座右銘,我在音樂方面的天賦非常的強,音樂老師也經(jīng)常問我:”你的音樂天賦很強,可為什么不去抓音樂呢?我能發(fā)現(xiàn),你是熱愛音樂的,既然喜歡它,又為什么不在這方面努力學(xué)呢?“每當(dāng)音樂老師問我時,我總不知道怎么說:的確,我愛音樂,我愛唱歌,可每天回家,家長就讓我學(xué)習(xí),在他們眼里,學(xué)習(xí)是重要的。可每當(dāng)我說:我愛音樂,我想學(xué)習(xí)音樂!不想再學(xué)語。數(shù)。英了!家長每次卻冷冷的看我一眼:以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用,音樂什么的都沒用。如果你想學(xué),那你以后就是個出苦力的!每次就這樣回絕我。。。

        家長甚至為我做了一個”不講理“的暑假寒假時間表:學(xué)習(xí)六個小時,9:30——7:00睡覺,每次開電腦先學(xué)習(xí),其余時間隨便。看起來挺公平,但是,把吃飯,陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時間減去,我只有不到一個小時的時間,一年我只有十五天,就這一小時,就這十五天,可以干什么?

        被囚禁的夢想,你何時能掙脫?難道家長過去就沒有夢想嗎?但是,盡管你被”囚禁“了,我仍然不會放棄你!因為,你從未在我的心靈中消失!

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