【精華】六年級(jí)第一單元作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
本文簡介：本單元是一篇看圖作文，怎樣寫看圖作文呢？下面從三方面加以提示：
�。ㄒ唬┤嬗^察，了解內(nèi)容。 你能有條理的描述畫面上的內(nèi)容嗎？ 那么，再想一想，這篇看圖作文，從畫面中我們看到，小女孩、兩束菊花、窗戶、臺(tái)歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽牛花、哪些是非寫不可的？描繪一下他們的特征。 （觀察是寫好看圖作文的前提，只有看懂了，弄明白了，才能動(dòng)筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟，不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后，首先要全面觀察，了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文，了解概況，然后再一部分一部分觀察，弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察。）
�。ǘ┲攸c(diǎn)觀察，體會(huì)中心。 思考：了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點(diǎn)觀察，體會(huì)圖的中心，也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么？要告訴我們什么事理？從哪看出來的呢？ （重點(diǎn)觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表，即外貌、神態(tài)、動(dòng)作行為等，認(rèn)真進(jìn)行由表及里，由淺入深的分析、思索，體會(huì)人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì)，領(lǐng)悟中心。）
�。ㄈ┖侠硐胂�，豐富畫面。 在重點(diǎn)觀察的基礎(chǔ)上，通過合理的聯(lián)想，豐富畫面，突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的，要注意以下三個(gè)問題：第一，通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二，想象必須注意要有根據(jù)，必須根據(jù)畫中所提供的內(nèi)容去想象，不能無中生有。第三，想象必須要有重點(diǎn)，即要抓住畫面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想，不可喧賓奪主。想象要合情合理，不能想入非非，鬧成笑話。 仔細(xì)觀察畫面：從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中，會(huì)知道這是辦公室，主人是一位教師；從打開的日歷中，會(huì)知道時(shí)間是 9月10日教師節(jié)；從背書包帶紅領(lǐng)巾的小姑娘知道，這個(gè)小學(xué)生送給老師一束鮮花，表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀；甚至從小姑娘的動(dòng)作和神態(tài)中，學(xué)生還會(huì)猜測這位老師很受學(xué)生愛戴，學(xué)生們很喜歡他（她）。
六年級(jí)第一單元作文 篇2
說起小動(dòng)物，我個(gè)個(gè)都喜歡：小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚，這些動(dòng)物都是我的最愛。我最喜歡小動(dòng)物了，經(jīng)常養(yǎng)一些小動(dòng)物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動(dòng)物，但媽媽看見我對(duì)小動(dòng)物愛不釋 手的`樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了！
說到這兩只“小兄妹”這兩個(gè)小家伙機(jī)靈可愛，好玩極了。我常常逗他們玩，有時(shí)我坐在一旁，那個(gè)小烏龜妹妹蔫極了，一點(diǎn)都不好玩。她時(shí)常躲在角落里看著烏龜哥哥一會(huì)兒仰泳、一會(huì)兒蛙泳、 一會(huì)兒又自由泳。沒過一會(huì)兒，烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境，也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來！
我時(shí)常捉來蚯蚓喂這兩個(gè)小家伙，他們似乎還懂得孔融讓梨呢！烏龜哥哥一會(huì)兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃，一會(huì)兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃，他們這樣讓來讓去，看得我都眼暈了呢！“ 唉！這兩個(gè)小家伙，真煩人呢！”
不過他們畢竟是我的寵物，煩歸煩，我照樣喜歡他們這兩個(gè)讓我有愛有恨的小家伙！
這兩個(gè)小家伙真是膽小如鼠。
動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把腦袋縮進(jìn)殼里，過了一會(huì)兒，烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來，上瞧瞧，下瞧瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，看見四周沒有動(dòng)靜，就大模大樣地伸出了頭頸，左顧右盼，才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當(dāng)時(shí)我還以為烏龜哥哥挺勇敢，不一會(huì)兒，水面動(dòng)了幾下，嚇得他們倆又縮進(jìn)去了小腦袋。
同學(xué)們，想來看看我們家這兩只小烏龜嗎？要預(yù)約的哦！要不然你肯定會(huì)被別人擠個(gè)半死的呢！嘻嘻！咦？誰在笑，一扭頭，這兩只小烏龜真可愛！
六年級(jí)第一單元作文 篇3
走進(jìn)大自然，讓我們聆聽它的聲音，記錄它的美好吧！
大自然的一切都是人類的好朋友，走進(jìn)大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹，你晃動(dòng)的身軀讓我想起舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿；你好，小草，你彎著的身子是在向我問好嗎？你好，蝴蝶，你美麗的翅膀是我見過最美麗的衣裳；你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲界最勤勞的搬運(yùn)工；你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……
坐在路邊，撥開草叢。哇，這真是昆蟲的世界！
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽光的照耀。一對(duì)小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕，好像在說：“來呀！來呀！來追我呀！”幾只蟋蟀圍成了一個(gè)圈，好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱，像是一個(gè)樂團(tuán)在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個(gè)奇妙的昆蟲世界，多么想變成一只昆蟲，與它們一起玩耍。
走進(jìn)大自然，親近大自然，這里是另一個(gè)世界！這里是精彩的課堂！你會(huì)在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情，你會(huì)在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧！
六年級(jí)第一單元作文 篇4
每個(gè)人的人生中，都有很多第一次。如：第一次登臺(tái)表演、第一次做飯、第一次洗碗、第一次上學(xué)、、、、、、這些第一次像一個(gè)個(gè)腳印，印在你成長的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車。每當(dāng)我看見其他人騎著自行車去玩，看見他們騎著自行車快若閃電時(shí)，我就羨慕不已。一次，大人們都出去干活了，只有我和姐姐在家，我覺得無聊，便對(duì)姐姐說：“姐，反正現(xiàn)在家里沒人，不如我們出去學(xué)騎自行車吧!”姐姐想了一會(huì)兒，猶豫不決地說：“那好吧!不過要早點(diǎn)回來，不然爺爺會(huì)擔(dān)心的�！闭f完，我們就去推自行車，去下坡那練習(xí)。
走到那，眼前閃現(xiàn)了一片美景，小草被春風(fēng)吹拂著跳起了舞，大地上的一切顯得勃勃生機(jī)。開始，我驚恐萬分，生怕會(huì)摔倒，但經(jīng)過自己一段時(shí)間的調(diào)整后，我堅(jiān)強(qiáng)起來，起先，車頭有些搖晃，但經(jīng)我一點(diǎn)調(diào)整，便沒那么搖了。接著，我又試了幾次，摔了幾跤，但我始終沒有放棄。終于，我在努力下學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過這件事，“愛拼才會(huì)贏”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
六年級(jí)第一單元作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我講畫好的白紙放在了抽屜中，便躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而現(xiàn)在，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一張白紙！
我睜開雙眼時(shí)，周圍一片漆黑，身下柔軟的床變成了一張結(jié)實(shí)的木板，只有一條小縫投進(jìn)了幾絲昏暗的燈光。我的內(nèi)心開始被恐懼吞沒，心中充溢著絕望與無助。
但在時(shí)光的消磨下，我內(nèi)心的不安感逐漸消失了，還結(jié)交了幾個(gè)白紙朋友�？菰锏纳畈辉俜ξ叮辛伺惆榈狞c(diǎn)綴。紙的生活好像也沒有那么糟糕。但我還是十分渴望外面的世界。
終于，在我的盼望中抽屜被打開了。刺眼的燈光明晃晃的，照得我睜不開眼。我好奇地瞪大了眼睛，望著抽屜外的風(fēng)光。白花花的墻壁上掛著一幅幅精美絕倫的圖畫，那些畫栩栩如生，仿佛下一秒就會(huì)活過來似的。
那個(gè)人從抽屜里拿出了一張紙，在它的臉上涂涂抹抹，慘不忍睹。但不過一會(huì)兒，它就換了一個(gè)新面孔，和墻上的畫一摸一樣，惟妙惟肖，神氣了不少。看著它完全變了一個(gè)樣，我心里好生羨慕。天天想著自己以后的模樣，有著新的面孔，過著和它們不同的日子。
可現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想是不一樣的。
當(dāng)我逃出那個(gè)牢籠后，我的內(nèi)心是欣喜的，但換來的卻是幾條隨意的線，筆在我的臉上打著圈，在我的臉上畫著線。我的心瞬間涼透了，平日里的期望灰飛煙滅。我想跑，奈何自己是一張紙。我悲觀，我憤怒，我嫉妒，但又有什么用呢……
我被揉成了一團(tuán)，被丟出了窗外，那豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在我身上，不留一點(diǎn)情面，似乎在嘲笑我的軟弱與無能。路上的行人似乎都沒注意到我的存在，那一雙雙濕淋淋的鞋子踏在我的臉上，留下了一個(gè)個(gè)印章。雨，下的更大了……筆墨在雨水的沖刷下漸漸淡去。積水成了一條小河，緩緩地流淌著，沖刷著我的身體，帶著我那微不足道的期望流向遠(yuǎn)方……
六年級(jí)第一單元作文 篇6
在秋高氣爽的下午，爸爸和我來到市府廣場。這兒可真熱鬧啊！但最吸引我的還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢了。他們有的順著滑，有的倒著滑，有的張開雙手，嘴里叼著可樂慢慢地向前滑……爸爸看著我那羨慕的眼光，馬上開口提議：“你也去溜冰吧！”
我把鞋穿好了，可不，沒等我站穩(wěn)就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上�！翱蓯�！”第一次溜冰就給我來了個(gè)下馬威。我不服輸，又站起來再溜一次。我慢慢地站起來，剛站穩(wěn)，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以說是“烏龜?shù)沟亍保卜涣松�。我站起來大聲喊：“這什么破溜冰鞋��？只能摔人不會(huì)溜冰呀！”這時(shí)，爸爸走過來說：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學(xué)吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓著欄桿，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈！心里暗喜�！斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗�(gè)四腳朝天，真是好景不長啊！我不灰心，摔了爬，爬了摔。一個(gè)小時(shí)過去了，我終于可以不扶欄桿，慢慢地自由滑了！
第一次溜冰，我明白了一個(gè)道理：每一件事情看起來很簡單，但做起來很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。
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