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      六年級(jí)下冊(cè)第一作文

      時(shí)間:2022-06-29 18:38:07 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】六年級(jí)下冊(cè)第一作文集錦8篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級(jí)下冊(cè)第一作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】六年級(jí)下冊(cè)第一作文集錦8篇

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1

        任何事都會(huì)有第一次,給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的含義。

        “鋼絲,膠帶,剪刀……”我拿著一張清單自言自語,“東西一樣不少,開工了!”為了給心愛的小兔子編一個(gè)籠子,我真是絞盡腦汁。我搓搓手,對(duì)第一次編籠子信心滿滿,看看圖紙:“這次的籠子只用一根長(zhǎng)鋼絲,優(yōu)點(diǎn)為不易破裂。”我心里默念著這句話,干起活來。

        這鋼絲可不是線繩,手勁兒不夠大,別想折動(dòng)它!在我看來,這鋼絲就是一頭倔強(qiáng)的牛,寧死不屈!即使我使出吃奶的力氣,它也沒太大變化。讓我咬牙切齒,在氣惱時(shí)也有一絲無奈:沒想到第一次編籠子就這么難,有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細(xì)細(xì)的鋼絲!我甚至認(rèn)為是鋼絲在欺負(fù)我第一次編籠子!我越想不出來越氣憤,越氣憤越想不出來。我運(yùn)了一口氣,屏住呼吸,面紅耳赤,帶著怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻,但鋼絲仍然沒有投降,我徹底沒力氣了,對(duì)第一次的新鮮感全無。我渾身燥熱,汗珠肆無忌憚地往下滑。我仔細(xì)一想:第一次編籠子就這么難,是不是我太輕敵了呢?如果人人都是遇到挫折就放棄,哪會(huì)有后面的成功?

        半小時(shí)后,我?guī)е鴮?duì)第一次就成功的渴望再戰(zhàn)鋼絲,這仗打得異常慘烈,就像媽媽常說的:“任何事第一次做都要交些學(xué)費(fèi)的”,抱著這種思想,我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它,而得到的作品只是一個(gè)“V”字。如果要是壓的地方不對(duì),我就用腳踩住鋼絲,把它拉回原狀,可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲,如果折的幅度特別大,我就先將它壓彎,再把它立在墻角,用雙手推它。只要用力過度鋼絲就會(huì)閃你一下,把你摔到墻上……這樣做雖然達(dá)到了目的,但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺就一個(gè)字:疼!但為了第一次的成功,也值了!

        在我奮力戰(zhàn)斗的時(shí)候,爸爸也為我出謀劃策:“傻孩子,你可以拿鉗子彎呀!”聽了爸爸的提醒,我茅塞頓開,不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”,開始不費(fèi)吹灰之力地改造它的外形,其實(shí)第一次編籠子也不太難,只是我沒用對(duì)方法!每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí),我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起,再交叉再纏,使之形成網(wǎng)狀。哈哈,太輕松了!

        但鋼絲“人多勢(shì)眾”,我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過對(duì)付鋼絲的接力棒。終于,籠子做好了,第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成!我把小兔子放了進(jìn)去,它到現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對(duì)于第一次編的籠子就這么牢固,我很滿足。成功的我不禁哼起歌來:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”

        如果說成功是門,那汗水就是鑰匙;如果說成功是樓,那付出就是地基。珍惜第一次,珍惜成功的過程吧,一定不能半途而廢,讓第一次留下遺憾。

        把握住每一個(gè)第一次吧!

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2

        在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

        從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

        在現(xiàn)實(shí)生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。

        中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。

        這一幅漫畫,讓想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3

        說起令我難忘的第一次,我不得不羞愧地低下頭,猜你們?cè)趺匆蚕氩坏轿业牡谝淮尉故切r(shí)候洗照片!

        記得那一次,在家一向沉默不語的`爸爸突然發(fā)話:來來,你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧,爸爸有事要去公司,幫一下爸爸好嗎?ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我,我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興極了,我心想:不就是洗照片嘛!用的著這么麻煩嗎?要不,我?guī)桶职窒窗桑〔粌H節(jié)約了錢,還可以得到爸爸的表揚(yáng),真是兩全其美!好!就這么辦。

        我端來一盆清涼的冷水,我想:這底片咋真么臟,看來冷水不行,得換熱水。想完我就開始行動(dòng),熱水一放好,我就把底片放了進(jìn)去,然后用肥皂在它身上使勁的搓,又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久,肥皂泡倒是很多,可這底片卻沒有一點(diǎn)變化。我失望極了,哎!為什么我洗不干凈呢?哦,怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來,爸爸看見我在廁所里洗東西,便問我照片拿去洗沒有?我說沒有,然后把事情的來龍去脈,給爸爸講了一遍。爸爸聽后便哭笑不得,說:傻孩子,這照片你是永遠(yuǎn)都洗不干凈的,而洗照片并不是你想的那樣容易,必須要拿給專業(yè)的人去洗,懂了嗎?嗯。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        自從那件事過后,我每每想起都忍不住哈哈大笑。當(dāng)然,在第一次笑中,我也明白了:任何事都不是你想象的那么簡(jiǎn)單,更不要魯莽行事。

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4

        今天,我跟爸爸去龍崗的國(guó)美電器商場(chǎng)買了一部嶄新的照相機(jī),它可漂亮啦!別看它小,它的用處可大了,它可以幫你記下美好的時(shí)刻,它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子,它有一個(gè)大大的眼睛……真是可愛極了!

        我看到爸爸正在拿這個(gè)相機(jī)擺弄來擺弄去的,自己也不由得手癢起來,便對(duì)爸爸說:“爸爸,你可以給我介紹一下這部照相機(jī)嗎?”爸爸說:“沒問題呀!上面這個(gè)是快門釋放鍵,右邊這個(gè)是變焦鍵,下面這個(gè)是……”我說:“哇!不是連照個(gè)相都要有這么多學(xué)問吧?”爸爸說:“是呀!”我說:“那么可不可以給我?guī)蛬寢屨找粡埾嗥剑俊卑职终f:“可以呀!”我們便出發(fā)了。

        我問媽媽說:“去哪兒照相呢?”媽媽說:“去坪山公園吧!”我便興致勃勃地跟媽媽一起來到了我家附近的坪山公園,我便開始取景,后來我便找到了一片綠油油的草地,我先叫媽媽在那里站著,我便先調(diào)好變焦,然后再叫媽媽擺樣子,等媽媽擺好以后,我便按照爸爸說的去做,我先半按快門鍵,等相機(jī)自動(dòng)聚焦后,我便對(duì)媽媽說了一聲:“笑一笑呀!”結(jié)果,媽媽被我逗笑了,我便立刻按下了快門鍵,留下了這難忘的一刻!

        后來相片洗出來了,雖然不怎么漂亮,但是,它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀!

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5

        每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng)、各有所短。

        眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小?墒茄劬ΤX外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看?墒呛檬聟s輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。

        鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好象飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。

        耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽到了提醒人,人卻從來不感謝,所以好事從來不和耳朵結(jié)緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音,受恨的一定是他,“沒用”的也是他。

        常和眼睛合作的是眉毛,當(dāng)雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,是眉毛擋住?墒敲济珔s被人認(rèn)為是擺設(shè),從來不去重視。

        嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過他從來不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說,吃飯,如果沒有嘴,人就無法去吃飯;說話時(shí),他只要張嘴,可是卻至關(guān)重要;嘴的一部分——嘴唇,更是一個(gè)美麗的象征。

        臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒什么“有用”“沒用”之分了。

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6

        人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了,但是卻總有那么一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

        記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章,也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……

        “現(xiàn)在,我們請(qǐng)兩位同學(xué)來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐!边沒等我反應(yīng)過來,老師接著又說,“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話?”聽了老師的話后,我立刻不自覺地緊張了起來,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久,仍然沒有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒有人舉手,我就點(diǎn)名了!甭牭嚼蠋熯@一句話,我猶如一只受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低,手中緊緊握著一支筆,同時(shí)不斷地在心里默默祈禱,祈禱著老師千萬不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來說卻是那么地漫長(zhǎng)……

        很顯然,我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后,我緩緩地站了起來,有些僵硬地轉(zhuǎn)過身體,眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了,我忽然之間有些心驚肉跳!皼]有關(guān)系的,大家都是同學(xué),而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸后,便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后,便開始了你一言我一語的對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來。反倒希望那些對(duì)話能夠長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些……

        我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶里卻是那么地深刻,那么地令我難忘。

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇7

        人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多的第一次,如第一次坐飛機(jī),第一次上網(wǎng),第一次游泳……而我記憶最深的卻是第一次喝中藥。

        有一次,我因?yàn)橥砩纤X時(shí)沒蓋好被子感冒了。媽媽到醫(yī)院開了中藥熬給我喝。我聽說過中藥很苦,我真不想喝。媽媽熬好藥后,倒了一杯子讓我喝。我看到那深褐色的藥汁,心里直打退堂鼓。無論媽媽怎么說,我就是不喝。后來在爸爸的軟磨硬逼之下,我才很不情愿地喝了一小口。哇——真苦!我趕快跑到廚房喝了一大口涼開水。中藥還沒喝到一半,一大杯涼開水就被喝光了。媽媽對(duì)我說:“喝中藥,需要堅(jiān)持和毅力,不要怕吃苦!蔽衣犃,在媽媽的注視下我忍著喝,足足用了10分鐘,一杯中藥才終于被我喝完了。我如釋重負(fù)地放下杯子,又去喝了一大杯涼開水。媽媽見了,不停地夸我地“真棒”。我嘴里雖然還有些苦,但心里卻甜滋滋的。

        我想,人的一生中許多事不就像喝中藥嗎?當(dāng)遇到困難時(shí)不放棄,想辦法戰(zhàn)勝它,就能體驗(yàn)到苦盡甘來的勝利的滋味。

      六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇8

        十一月份,我撿到了一只小貓,現(xiàn)在他在我家已經(jīng)有好幾個(gè)月了,馬上就半歲了。這幾個(gè)月里發(fā)生了許許多多的事情,我在這里舉兩個(gè)例子。

        一開始,我們面對(duì)的第一個(gè)難題就是喂養(yǎng)。

        這第一頓飯可是一個(gè)大難題,經(jīng)過了慎重篩選后,我們很快就買了一大箱羊奶和一個(gè)奶瓶,可是貓貓卻死活不吃奶,只是一個(gè)勁的往前拱后來經(jīng)過千辛萬苦,我們發(fā)現(xiàn),這貓是因?yàn)槔洳胚@樣的。后來貓貓暖和了,吃了兩口奶。

        再后來,我不太會(huì)和貓貓相處,只要我一伸手指,貓咪就張開粉紅色的,牙還沒長(zhǎng)好的小嘴,咬著我的手指,可能他是把我的手指當(dāng)成玩具了吧?不過很快,貓貓的牙齒長(zhǎng)好了,這時(shí)候他再一咬,那真是疼的鉆心呀!于是,我開始了對(duì)貓貓的訓(xùn)練,可是這訓(xùn)練一直到現(xiàn)在還沒有完成。

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