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      六年級(jí)我的家作文

      時(shí)間:2022-06-27 12:01:32 六年級(jí) 我要投稿

      【熱門】六年級(jí)我的家作文錦集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的家作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】六年級(jí)我的家作文錦集5篇

      六年級(jí)我的家作文 篇1

        我的家一共有四口人,爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一家人扮演著不同的季節(jié)。

        “春天”——媽媽

        美麗如玉的媽媽會(huì)帶給我們春天般的溫暖和舒適。記得有一次,我一不小心摔了一跤,腿上流了很多的血,媽媽立刻在家里找藥給我處理傷口。看著媽媽關(guān)切的眼神,心里感到如沐春風(fēng)。

        “夏天”——爸爸

        爸爸是非常嚴(yán)厲的,就像讓窒息的夏天。記得有一次我數(shù)學(xué)考試成績只考了80多分;丶液,我把這一張?jiān)嚲斫o媽媽檢查,叫她教我不懂的地方。但媽媽也不會(huì),我再請(qǐng)教爸爸。爸爸看了看我的試卷,一聲大吼:“只考這么點(diǎn)分,你長大以后這么辦!”每次這時(shí),我不敢隨便亂動(dòng),連粗氣都不敢出,就像烈日烤火,壓得我喘不過氣了。

        “秋天”——妹妹

        說妹妹像秋天,是因?yàn)樗刻於紩?huì)把吃的東西隨手扔在地上,就像是秋天的落葉。無論是作業(yè)本還是鉛筆,她都不知道好好珍惜,隨便亂丟,從不撿拾。

        “冬天”——我

        我是冬天,寒冷與我為伴,我是替罪羊,出氣筒,明擺著是妹妹打碎杯子的,媽媽趕緊跑過來批評(píng)我:“你怎么能讓妹妹打碎杯子呢?你現(xiàn)在長大了還不懂事!”當(dāng)媽媽走了,我滿是蒙冤、垂頭喪氣的,只想蒙著被子大哭一場呀。心里想:“為什么受傷的總是我?”。

        這就是我的四季之家,雖然每個(gè)人都不完美,但家中總是洋溢著愛的味道。我愛我的家人!

      六年級(jí)我的家作文 篇2

        我的家在美麗的江西宜春,那里有我的弟弟妹妹,還有那許多的親戚朋友,我的家在美麗的江西宜春,我愛你,我愛你,我美麗的家鄉(xiāng),我愛你,我愛你,我可愛的親人。我的家在美麗的江西宜春,我祝福你,我祝福你,我美麗的家鄉(xiāng),我祝福你,我祝福你,我可愛的親人。我的家在美麗的江西宜春,宜春。(改編的一首歌)

        宜春好

        宜春好,好宜春!

        袁山聳翠秀水笑,

        化成鐘聲繞山腰,

        蘆洲印月夜色美,

        春臺(tái)曉日招文豪。

        宜春好,好宜春!

        南泉涌珠滴滴甜,

        古樓測日顯奧妙,

        明月飛瀑迎遠(yuǎn)客,

        仰山積雪更嬌嬈。

        宜春好,好宜春!

        人杰地靈是天寶,

        明月圣境天工造,

        勸君莫以宜春遠(yuǎn),

        宜春美景任您游。

        江西,以處江南西部得名。因境內(nèi)贛江而簡稱贛,省會(huì)南昌。江西與東南沿海各港口和江北重鎮(zhèn)的直線距離,大多在六百到七百公里之內(nèi)。故江西又被稱為“吳頭楚尾,粵戶閩庭”、“形勝之區(qū)”也。

        江西地處華東六省一市的西南部,北鄰?fù)疃;東接閩浙二;西靠三湘四水;南挨廣東粵地,是傳統(tǒng)意義上的江南地區(qū),她北有鄱陽湖之浩淼秀景;西有“紅色圣地”井岡山和洋山、武功山連綿逶迤,峰峭谷險(xiǎn)、澗深流急,森林和水利資源十分豐富;東居武夷山脈,南枕九連山、大庾嶺和諸廣山脈。省內(nèi)多為丘陵山地,北邊是鄱陽湖平原,省內(nèi)河涌縱橫,土地多呈紅色。境內(nèi)礦產(chǎn)資源豐富。

        江西的真正意義上的開發(fā)應(yīng)該是三國及以后時(shí)期,那時(shí)中原大批士人顯貴為躲避戰(zhàn)亂南下,帶來了大量的人口和先進(jìn)的技術(shù),將江南地區(qū)開發(fā)出來。由此時(shí),江西真正地融入到華夏文明中來。

        江西地區(qū)因?yàn)樗幬恢枚瑹o嚴(yán)寒、夏無酷暑、物產(chǎn)較豐富、糧食多能自給自足所以人性溫和、淳樸,多的是安土重命,不安份者也多以手工技術(shù)而行走于中國南北。所以江西人似是沒了個(gè)性,像極了一杯溫開水。實(shí)則不然,江西人雖不像他們的鄰居那樣或油滑或精明、或性烈或喜遷,但他們卻有象他們的土地一樣紅色的血、紅色的心!有著一顆對(duì)國家、對(duì)社稷無比赤誠的心!為了國家、為了人民、為了他的“皇上”,他們義不容辭的站出來!危機(jī)處處的北宋朝庭中王安石站出來了,所以“窮則變、變則通、通則久”;風(fēng)雨飄搖的南宋小朝庭中面對(duì)蒙古人的步步蠶食文天祥站出來了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”!當(dāng)中國老百姓在為如何填飽肚子發(fā)愁時(shí),袁隆平站出來了:“我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見水稻長得像高粱一樣高,稻穗長得像掃把一樣長,米粒長得像花生米那么大。然后,幾個(gè)朋友坐在水稻下面乘涼……我的目標(biāo)是20xx年前全國的水稻畝產(chǎn)達(dá)到900公斤……”……他們將他們畢生的精力和一腔的熱血獻(xiàn)給了國家、獻(xiàn)給了人民。

        江西人不好勝、不喜張揚(yáng)。有的是一顆對(duì)人真誠、忠誠的心”。所以他們埋頭做事,默默的耕耘著……

        江西人文化氛圍濃厚,有著尊重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。(中國的兩個(gè)“博士縣”一個(gè)是臨川、一個(gè)是玉山,全在江西。)所以江西人多出文人:晉時(shí)有個(gè)隱士叫陶淵明,他有一篇文章叫《桃花源記》;在唐宋時(shí)有個(gè)稱呼叫“唐宋八大家”,其中唐有兩人(柳宗元、韓愈)宋六人,江西則二分天下居其一:有警鐘長鳴之《傷仲永》的王安石、有逸世之篇《醉翁亭記》的歐陽修和曾鞏;還有一個(gè)詞人叫晏殊、一個(gè)文人叫朱熹、一個(gè)戲劇家叫湯顯祖、一部著作叫《牡丹亭》……

        走吧,讓我們?nèi)ヒ幌隆奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的藤王閣;走吧,讓我們?nèi)ヒ幌录t色圣地的井岡山和道教圣地三清山;走吧,讓我們?nèi)ヒ幌麻L江之邊的九江和“星火燎原”的圣地南昌和才子之鄉(xiāng)的臨川;走吧,讓我們?nèi)ヒ幌纶M州和吉安嘗一下真正的客家特產(chǎn)、尋一下客家的祖源!走吧,讓我們認(rèn)識(shí)一下這塊紅土地上有著紅色血液、紅色心的贛人!

      六年級(jí)我的家作文 篇3

        記得有一回,奶奶生病了,而且需要?jiǎng)邮中g(shù),所以爸爸媽媽都很著急。后來見到剛剛從手術(shù)中推出來的奶奶,是那么的憔悴。醫(yī)生交代說:“奶奶不能多說話,也不能吃飯,只能喝點(diǎn)粥。”我看見奶奶的嘴唇都干裂了,于是我就切幾片黃瓜片,貼在她的嘴唇上,給奶奶潤潤。而且奶奶剛動(dòng)完手術(shù)的那幾天,是不能洗澡的,媽媽每天都會(huì)不厭其煩的幫奶奶擦身體。給她喝水時(shí),都會(huì)在水里面放一個(gè)吸管,方便奶奶喝水。這些事情我都看在眼里,記在心里了!

        媽媽是一個(gè)非常孝順的人,她視奶奶為自己的親媽媽一樣。因?yàn)槟棠淌遣弊由蟿?dòng)的手術(shù),所以一開始不能穿高領(lǐng)的衣服,碰到傷口會(huì)很疼。但媽媽又怕奶奶會(huì)冷,特意去給奶奶買了低領(lǐng)的`衣服,和面料很柔軟的圍巾。而且媽媽還幫奶奶挑了幾套面料舒服的內(nèi)衣褲。這些都是媽媽精心挑選的!漸漸地,奶奶的身體好多了,爸爸媽媽就會(huì)扶著奶奶去外面走走,有太陽時(shí)帶著奶奶出去曬曬太陽,我和姐姐便會(huì)逗奶奶開心。每到吃飯的時(shí)候,我還會(huì)拿起勺子一勺一勺的喂奶奶吃呢,就像小時(shí)候奶奶喂我一樣。

        我的家風(fēng)就是孝敬老人,每逢過年過節(jié),爸爸媽媽不管有多忙,都會(huì)買點(diǎn)東西,去奶奶家看望他們。過年放假時(shí),爸爸媽媽也會(huì)讓我和姐姐去奶奶家玩玩,住幾天陪陪他們。幾乎每個(gè)周未,爸爸媽媽都會(huì)買點(diǎn)水果,帶著我和姐姐去外公外婆家,吃個(gè)飯,陪陪他們。外公外婆,看見我們回去,每次都特別的開心,燒了一桌子好吃的菜來招待我們呢!

        這就是我的家風(fēng),孝敬長輩!所以我也一定會(huì)做個(gè)孝順的好孩子!

      六年級(jí)我的家作文 篇4

        我們一家有五口:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我,我們各有各的脾氣特點(diǎn),湊在一起就成了一支和諧的交響曲,使我們這個(gè)家庭充滿了快樂,不信,請(qǐng)聽我介紹一下吧!

        “老頑童”爺爺,爺爺最愛和我下棋。這不,我現(xiàn)在就和他下著咧!你看,他雖然技術(shù)高超,但是我都已經(jīng)象棋強(qiáng)化班了,他怎能下得過我呢?一盤下來,我又贏了,他說“不算”還要下.坐在一旁的奶奶說:“你這個(gè)老頑童,下不過孫女,丟人不?還要下?”我不禁說:“誰讓我的棋藝高呢!”爺爺說:“咱們?nèi)謨蓜,如何?”輸了他還不服,你說爺爺是老頑童嗎?

        “愛嘮叨”的奶奶,奶奶最愛嘮叨了,平時(shí)經(jīng)常和她的好朋友張奶奶坐在一起嘮嗑,能說幾個(gè)小時(shí),你說她們?cè)趺磿?huì)有那么多說不完的話呢?

        “電視迷”老爸,我有個(gè)愛看電視的老爸,他有一雙炯炯有神的大眼睛。還戴著一副眼鏡呢。人家都說他是個(gè)有學(xué)問的人?晌也贿@么認(rèn)為,我覺得他戴眼鏡是充有學(xué)問的。不信,你跟我來,你看,他正在全神貫注[注: 貫注:集中。全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。]地看電視呢!我擔(dān)心地說:“別看了,眼鏡都快成酒瓶底了!彼麉s不以為然地說:“去,去去,別搗亂,我還沒看完呢!”看看,真拿他沒辦法。

        “臭美”的老媽,我有個(gè)愛美的老媽,你看她扎個(gè)馬尾辮,樣子美吧!美是美,可是我對(duì)她說:“外表美沒用,要心靈美!崩蠇寘s說:“外表美雖然不重要,但如果外表美,內(nèi)在也美,不是更好?”,我被回得沒話說了。

        “貪玩”的我,我今年十歲,可愛玩了。我會(huì)溜冰、玩滑板、跳繩,可以說對(duì)玩我樣樣精通。有一次,哥哥和我比賽跳繩,我一分鐘跳了311個(gè),他才跳了158個(gè),哪是我的對(duì)手,跟我較量,真是自不量力!我還喜歡旅游,去過廬山、韶山、鼓浪嶼……我知道玩的東西很多!

        瞧!這就是我的一家,你喜歡那位呢?歡迎來到我家做客。

      六年級(jí)我的家作文 篇5

        環(huán)境是人類賴以生存根本,大自然是最無私的圣女,她讓春風(fēng)喚醒大地,讓白云裝點(diǎn)天空,讓流水奏響樂章。我們?nèi)祟愓硎艽河昵镲L(fēng)送來的舒爽,看花開花落,聽雷聲雨響,望群峰起伏,感受雄鷹翱翔是我們最愜意的事情。

        為了改變和美化我們的家園,縣政府出資改善水資源,植樹造林,硬化道路等一系列舉措,耗去大量財(cái)力,人力,物力,為我們描繪出一幅燦爛的畫卷,看著這美好的一切展示在我們身邊的時(shí)候,我們的城市露出了笑容,我們的家鄉(xiāng)——山城房縣添了許多生機(jī),可在這時(shí)一部分人不知是處于私欲或者是好奇,把這幅畫卷撕破了。比如在水資源方面不僅不節(jié)約用水,更可惡的是把廢水,臟水引入河道,向河塘扔廢棄物,原本清澈的水資源變臟了,變臭了,讓水生動(dòng)物失去美好的家園,再也看不到河水歡快的笑臉,她們淌著晶瑩的淚珠,訴說著心中的冤屈,可是那些只圖方便自己,只圖利益的人們能見到,能聽到這無聲的訴說嗎?再就是生態(tài)環(huán)境中,國家惠民政策,退耕還林,還草還湖,投放大筆經(jīng)費(fèi),利在千秋,可是有一些人不顧國家法令法規(guī),開墾地邊,隨意建墳。還有濫伐柴禾,造成水土流失,他們只顧眼前小利,不顧國家及后代利益,狩獵造成動(dòng)物減少,這些凄涼的景象與我們社會(huì)的發(fā)展又是多么不和諧,尤其是規(guī)劃的城鎮(zhèn)建設(shè),公園的花草樹木,健身器材,路旁的照明設(shè)施被一些人隨意破壞。白色垃圾隨風(fēng)飛舞,易拉罐,塑料瓶隨處可見,有損于文明城市的形象,有良知的人無不痛心,為了我們生活的家園更美好,更有生機(jī)活力。我建議:

        加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度,利用廣播電視媒體宣傳,讓社會(huì)形成愛護(hù)花草樹木,保護(hù)水資源,不亂扔垃圾和正確處理垃圾,凈化空氣,讓我們的市民在藍(lán)瑩瑩的天空下,在鳥語花香環(huán)境宜人的環(huán)境中愉快的生活,工作。

        增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),全民參與,自發(fā)的保護(hù)環(huán)境,尤其是相關(guān)單位(環(huán)衛(wèi),城建)加大管理力度。

        教育與批評(píng)相結(jié)合,對(duì)損壞公共設(shè)施的單位或個(gè)人受到不同程度的經(jīng)濟(jì)處罰。尤其是各中小學(xué)校要加強(qiáng)衛(wèi)生和養(yǎng)成習(xí)慣的教育。

        舉報(bào)有獎(jiǎng)制,對(duì)檢舉破壞生態(tài)環(huán)境及破壞公共設(shè)施的單位或個(gè)人,依據(jù)情況,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),形成社會(huì)合力,保護(hù)我們的家園。

        這樣,相信在不久的將來,我們就會(huì)讓環(huán)境恢復(fù),把悲淚化成笑容,展現(xiàn)在我們面前的必將是清山綠水。我敢肯定,這人與自然的和諧畫卷,已離我們近在咫尺,讓我們共同努力,開創(chuàng)美好的明天。

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