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      六年級(jí)我的老師作文

      時(shí)間:2022-06-21 12:28:05 六年級(jí) 我要投稿

      【精華】六年級(jí)我的老師作文匯編六篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)我的老師作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精華】六年級(jí)我的老師作文匯編六篇

      六年級(jí)我的老師作文 篇1

        有人說,老師就是園丁,辛勤的澆灌著祖國的花朵;有人說,老師就是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說,老師就是太陽,照亮世界的每一個(gè)角落……老師,是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)。我母校的老師更是平意近人。有班主任吳老師,思品課楊老師,體育課趙老師,科學(xué)課彭老師,綜合課孫老師……我們各科成績的背后,都有著老師們的辛勤和汗水。

        今日,六年同載的老師們!我們將離開這個(gè)養(yǎng)育了我們的母校,步入一個(gè)閃耀著金色團(tuán)徽的地方,童年將離我們遠(yuǎn)去,少先隊(duì)員的稱號(hào)已不再屬于我們。當(dāng)老師們的身影從我身邊過去的時(shí)候,我清楚地看到了老師鬢角的銀發(fā)與滿臉的皺紋,顯出了一絲絲的疲勞。但只要上課鈴一響,老師們的笑又浮現(xiàn)在臉上。

        此時(shí),我心潮起伏。仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托,歷史的機(jī)遇不能再錯(cuò)過;仿佛聽到一個(gè)聲音在殷切的囑托,不能辜負(fù)時(shí)代的選擇!老師頭上的白發(fā)和滿臉的皺紋,是老師辛勤最好的見證。

        老師,今天我們與你們暫別;明天,你們會(huì)為我們驕傲!

      六年級(jí)我的老師作文 篇2

        開學(xué)第一天,班主任笑容滿面地走進(jìn)來,對(duì)我們說;“告訴你們一個(gè)好消息,我們換音樂老師了!”說完,一指門口,“她來了!”同學(xué)們東張張西望望,誰也沒看到。這時(shí),坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什么蚊子?那是你們的音樂老師!比嗤瑢W(xué)昏。

        下一節(jié)課是音樂,蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,于是學(xué)校專門為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭,盡管如此,我們還是覺得很痛苦,就從你一天說起吧!

        蚊老師上課要寫板書,拿普通的粉筆吧,拿不動(dòng),拿小號(hào)的吧,我們又看不見,真想到校長那告一狀,可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀!

        有人寫過一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》,我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧!

      六年級(jí)我的老師作文 篇3

        我們的劉老師有一張圓圓的臉,短短的頭發(fā),不大不小的眼睛,一個(gè)圓圓的鼻子和一張大嘴。

        我們的劉老師十分幽默,在上課時(shí),我們就不會(huì)覺得無聊了。有一次,劉老師拿著書個(gè)我們上品德課,有一位叫寇興的同學(xué)在下面說話,這回可被劉老師看到了,劉老師立馬說:“寇興!扣十分!”可是寇興過了一會(huì)兒之后又在說話,這次又被劉老師抓了個(gè)正著,劉老師說:“寇興!扣十分!你是不是有個(gè)妹妹叫寇芬?”這句話讓班上的同學(xué)們哄堂大笑,有的`同學(xué)借著這個(gè)機(jī)會(huì),在下面說話。這回劉老師用書擊打講臺(tái)并用低沉的聲音說:“安靜!”我們?nèi)喟察o拉下來。之后,劉老師繼續(xù)上課。

        我們的劉老師不但幽默,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。劉老師每天都會(huì)讓語文課代表吧沒交語文作業(yè)的人,記錄到一小張紙上面交個(gè)劉老師,劉老師一般都是在上課時(shí)公布名單的,通常下午是最后期限,過了下午如果沒交作業(yè)的話,就會(huì)發(fā)生很可怕的事情——給家長打電話。一般像我這樣成績中等的學(xué)生,名單上常常有我的名字,所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞毛病之后,就特別關(guān)注我,常常用上管三個(gè)人的力氣來管我。一旦發(fā)現(xiàn)我有什么風(fēng)吹草動(dòng),就馬上個(gè)我爸爸打電話,我雖然討厭劉老師這一點(diǎn),但是我明白,劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。

        我感謝劉老師,因?yàn)槟鸀榱宋叶鴦诶郏瑫r(shí)我也喜歡這個(gè)風(fēng)趣幽默的劉老師。

      六年級(jí)我的老師作文 篇4

        我愛我的老師。

        我的老師平時(shí)穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學(xué)校等我們,放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真,把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來,有時(shí)怕我們不明白,就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。

        我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們?cè)S多知識(shí),還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當(dāng)我們碰到不懂的問題時(shí),她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,她從沒有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼;?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)反復(fù)地給講道理,教我們?nèi)绾稳プ觯刮覀儾辉俜割愃频腻e(cuò)誤;當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí),她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。

        有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對(duì)她說,老師您辛勞了,休息一會(huì)吧!我愛您,我的老師!

      六年級(jí)我的老師作文 篇5

        我讀低年級(jí)時(shí),覺得她很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去.我讀低年級(jí)時(shí),覺得她很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地.現(xiàn)在,我知道了:那間教室,放飛的希望,守巢的總是她;那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

        她每天早上七點(diǎn)半來到教室,督促我們利用好早晨的時(shí)間。她在同學(xué)們做眼保健操時(shí),留在教室里,為的是讓同學(xué)們好好保護(hù)眼睛。

        中午她也不休息,早早來到教室,批改我們的作業(yè),不是為了讓同學(xué)們的成績?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”嗎?有時(shí)抽掉午休的一半時(shí)間,講解、分析難題,細(xì)心地教導(dǎo)我們。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)了的功課了如指掌。有些同學(xué)還感到反感?伤翢o怨言,犧牲了自己的午休時(shí)間。

        上課時(shí)她一絲不茍,絕不允許有人開小差。一旦被她發(fā)現(xiàn),百分之百被嚴(yán)厲地批評(píng)。在批評(píng)中,我知道,她希望同學(xué)知錯(cuò)就改,上課認(rèn)真聽,學(xué)好知識(shí)。如果同學(xué)一而再,再而三仍死不悔改,那她就會(huì)放棄無藥可救的同學(xué)。

        她還讓班干部輪流值日,讓同學(xué)們遵守小學(xué)生日常規(guī)范。她還調(diào)整好各個(gè)值日生的任務(wù),讓值日生輕輕松松干好值日。

        她就是我們班的班主任——鄭老師。也許世上有比她更優(yōu)秀的老師,但是在我心中,她最敬業(yè)。

      六年級(jí)我的老師作文 篇6

        天漸漸地黑了,屋子里還是我一個(gè)人。我站在窗前,目不轉(zhuǎn)睛地注視著窗外,心里默默地叨念著:媽媽,你怎么還不回來呢?

        突然,一道閃電劃破了夜空,接著是一陣陣轟隆聲。霎時(shí)間,下起了瓢潑大雨。我心里不禁一陣戰(zhàn)栗,淚水溢滿了眼眶,我不住地發(fā)出了埋怨聲:媽媽,你為什么常常很晚才回家?黑夜常常伴著我,我經(jīng)常獨(dú)自一人在家里,媽媽你卻常常留在辦公室里。

        我實(shí)在忍耐不住了,披著雨衣,拿著手電筒向?qū)W校跑去。漆黑的夜沒有一個(gè)人影,只聽見嘩嘩的雨聲。我心中委屈極了,隨著雨聲,我嗚嗚地哭著。透過雨水,我看見教學(xué)樓的辦公室里發(fā)出柔和的燈光,幾個(gè)身影在晃動(dòng)。

        我走近辦公室,透過窗戶,看見媽媽正在和幾個(gè)學(xué)生談?wù)撝裁础Pβ曪h了出來,他們是那么親近,那么熱鬧,只有我孤零零地站在窗外,一股嫉妒之火油然而生。我憤怒地注視著那幾個(gè)學(xué)生,是他們奪走了我的母愛!望著他們那愉快的面孔,我真想沖進(jìn)去大罵一頓,讓他們把媽媽還給我。但我控制了自己,因?yàn)槲仪宄刂,如果我這樣做的話,媽媽不但不會(huì)責(zé)怪她的學(xué)生,反而要責(zé)怪我。

        媽媽呀媽媽,你的確是一位好老師。對(duì)待學(xué)生你滿腔熱情,對(duì)待工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),因此你獲得了優(yōu)秀教師的稱號(hào)?墒菍(duì)待我,你卻馬馬虎虎敷衍了事。你把學(xué)生看得比你的親生女兒還要親。媽媽呀!你也多給我點(diǎn)愛好嗎?

        淚水順著我的雙頰流了下來,我實(shí)在忍不住了,就嗚嗚地大聲哭起來?蘼曮@動(dòng)了屋子里的媽媽。媽媽趕忙走出來,說:!是金金呀!你怎么來了?我見到媽螞,哭聲越來越大,這哭聲包含著嫉妒、委屈。我緊緊地?fù)ё寢,不住地說:媽媽,我怕,我怕!

        媽媽似乎感到了什么,緊緊地?fù)ё∥遥瑴I水撲簌撲簌地掉在了我的臉上。媽媽的淚和我的淚流在了一起……

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