精選六年級(jí)寫(xiě)人的作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
金色的舞臺(tái)，耀眼的光束圈定著一個(gè)頂班的身影。
身著黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻(xiàn)唱，天籟般的聲音不斷從麥克風(fēng)中傾瀉而出，像一股柔和的秋風(fēng)輕柔地拂過(guò)耳邊，又像一條潺潺的小溪趟過(guò)赤裸的腳丫。
舞臺(tái)下，黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中，如癡如醉般。少年將細(xì)膩的情感融入到曼妙的音樂(lè)中，音樂(lè)，仿佛被賦予了生命一般跳躍著。少年那驚心動(dòng)魄的面容更讓人沉淪唇邊不經(jīng)意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑，緊緊吸引著人的眼球。一曲完畢，余音久久縈繞�！�
演唱會(huì)中，萬(wàn)籟俱寂，只聽(tīng)到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力，他的眉宇間流露著一抹疲倦細(xì)密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚(yáng)起一抹恰到好處的微笑優(yōu)雅的說(shuō)感謝你們光臨我的離別演唱會(huì)。
他走了，徹底消失在我的世界了，夜景天，再見(jiàn)了一路保重……
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的弟弟我的弟弟王天浩，今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比，顯得略高一些，濃濃的眉毛，大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經(jīng)常穿一些黑色的衣服，因?yàn)槟菢拥囊路䦆寢屨f(shuō)不容易弄臟。
我想也是，因?yàn)樗麊?wèn)題喜歡爬上爬下的，一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他，可是他卻是一個(gè)合格的“想不著”的后代。有一次，我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了，一會(huì)兒不演之后，便把自己的儲(chǔ)蓄罐拿了出來(lái)，把每天媽媽給他的.三毛、五毛的零錢(qián)都取了出來(lái)。啊，這可是一個(gè)從來(lái)都是不拿只放的寶貝！
我便好奇，便問(wèn)他：“你在干什么？”“我在數(shù)錢(qián)，別吵！”他答道。我又說(shuō)：“你數(shù)你那一點(diǎn)錢(qián)干嗎？”他當(dāng)時(shí)說(shuō)了一句讓我很吃驚的話。他說(shuō)：“雖然我這十三元錢(qián)很少，但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧！”我聽(tīng)后被他深深地感動(dòng)了。是啊，他雖然年齡很小，很調(diào)皮，可是他卻有著一顆多么善良的心啊，所以，我很喜歡我的弟弟。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
糊涂蛋
有一個(gè)星期一，快六點(diǎn)半時(shí)，我還懶洋洋地躺在床上。直到七點(diǎn)鐘時(shí)，老媽很鄭重地告訴我：“恭喜你，打破記錄，要遲到了�！薄笆裁矗�！”我頓時(shí)睡意全無(wú)，“今天不是星期天嗎？”我一直認(rèn)為今天是周日，正大算磨蹭到九十點(diǎn)再起床。
緊張大師
陳老師在周末布置了三樣數(shù)學(xué)作業(yè)，表面上是不算多的。可記住是“表面”！其中的一樣就要從59頁(yè)寫(xiě)到74面，我的乖乖，我再得寫(xiě)到猴年馬月去呀。為了爭(zhēng)取周末的游戲時(shí)間，回家的路上我一直在盤(pán)算著如何處理這些作業(yè)……“嗯，星期六先寫(xiě)《新練習(xí)》，早上寫(xiě)5面，下午5面，星期天寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，下午……”可作業(yè)越想越多，在我腦中爆炸，以至過(guò)橋時(shí)差點(diǎn)摔進(jìn)水里……
“�！蹦�
這個(gè)牛，是指愛(ài)吹牛。有一次在QQ上和已經(jīng)分離的老友聊天，將自己的游戲等級(jí)吹得天花亂墜，老友半信半疑地發(fā)來(lái)十幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我還在沉迷在吹牛的境界里……姜還是老的辣，當(dāng)老友學(xué)習(xí)大偵探福爾摩斯去調(diào)查真相時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，死皮賴臉地纏住老友�！鞍�，你的游戲那么厲害，給我見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)嘛。”“哎呦，我這個(gè)游戲那么好，怎么能隨便看呢？現(xiàn)在我正在升級(jí)，我都快成富翁哩。你不知道呀，我都等級(jí)都到30級(jí)了……”
嘿嘿，這么調(diào)皮的才是真正的我，你說(shuō)是嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我有一個(gè)表弟，他非常霸道，十分愛(ài)搶別人的東西，有許多人都被他搶過(guò)，但他有時(shí)也非�？蓯�(ài)，讓人憐憫，在我和他之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得有一次，我正在網(wǎng)上看電視，他突然跑過(guò)來(lái)，對(duì)我用很娘的聲音說(shuō)：“大肥姐，讓我耍一下行不？”“不行”我堅(jiān)定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了，就一下下，很快就好，保證，保證�！薄安恍�，就是不行�！蔽也豢贤俗�。表弟見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，他猛地一拍桌子，說(shuō)道：“這是我家，這也是我的電腦，該我耍！”我毫不畏懼，說(shuō)：“這是你的電腦，但來(lái)者便是客，主人應(yīng)該讓著客人才對(duì)！”表弟越戰(zhàn)越勇，軟硬兼施，在他的軟磨硬泡之下，我不得不認(rèn)輸，把電腦讓給他。
唉，對(duì)付這個(gè)表弟，我是沒(méi)有辦法了，你有嗎？
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的弟弟今年6歲，他圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩，可愛(ài)極了�？删褪悄茄例X……他小時(shí)候特別愛(ài)吃糖，所以牙齒被蟲(chóng)蛀了一個(gè)個(gè)小洞洞。人們?cè)诳淇蓯?ài)的同時(shí)，總不免提起他的牙齒，這時(shí)他會(huì)滿臉的不高興。
弟弟的理想是當(dāng)一名警察。他喜歡穿軍裝，戴軍帽，喜歡玩玩具槍。我常常逗他說(shuō)：“牙齒那么多小洞洞不怕老鼠鉆進(jìn)嘴？”他總是叉著腰說(shuō)：“不怕，要是老鼠來(lái)了，我就用槍打它，因?yàn)槲沂枪病！被蛘呤钦f(shuō)：“我有槍又是公安他不敢來(lái)�！惫悴哦啻缶彤�(dāng)公安。
弟弟小時(shí)侯不懂事，見(jiàn)人們表?yè)P(yáng)他時(shí)總是豎起大拇指，以為第一名就是大拇指，一天他被門(mén)夾住了大拇指，輕輕地，應(yīng)該不疼，我問(wèn)他怎么回事。他大聲地對(duì)我說(shuō)道：“門(mén)夾住了第一名，我再也不是第一名了！惹得我們哈哈大笑。
還有一次家里拖了地，弟弟不知道，從家門(mén)口大搖大擺地走來(lái)沒(méi)走幾步只聽(tīng)“撲通”一聲摔到了，我問(wèn)弟弟疼不疼，他呵呵地笑這對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我在練習(xí)摔跤呢�！钡艿苜M(fèi)力地站起來(lái)，剛站起來(lái)“撲通”又摔倒了這回弟弟急了，“我再也不站起來(lái)了�！钡艿軕嵟卣f(shuō)道。最后我硬拉才把他拉起來(lái)，誰(shuí)知又是一聲“撲通”，弟弟像大人一樣叫道：“我的媽呀，我再也不起來(lái)了”逗的我們捧腹大笑。
你們說(shuō)，我這個(gè)弟弟是不是很有趣呀？
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
一雙水汪汪的大眼睛，瞪得圓圓的很像一顆黑寶珠，戴著一個(gè)熊貓貓，還穿著一身熊貓?zhí)籽b。這就是我弟弟小時(shí)候照片的其中一張，你能想象出有多可愛(ài)嗎？
我的弟弟比我小5歲，小時(shí)候因?yàn)樗貏e愛(ài)笑，家里人就給他取名叫樂(lè)樂(lè)。記得小時(shí)候看《快樂(lè)星球》，那里面就有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的，每次和弟弟一起看，弟弟都會(huì)說(shuō)：“我們倆都叫樂(lè)樂(lè)”。
想想時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼我們倆都長(zhǎng)大了。如今的弟弟個(gè)子長(zhǎng)高了，臉上也出現(xiàn)了那些所謂的青春痘，聲音也出現(xiàn)了一點(diǎn)變化，但還是阻擋不了他的帥。每次弟弟去我的學(xué)校找我，我們那一層的女生都會(huì)問(wèn)：“那是誰(shuí)的弟弟好帥�。 倍覀儼嗟呐紩�(huì)說(shuō)：“許思宇你弟弟啥時(shí)候來(lái)看你？”“你咋叫你弟弟走了”。雖然有時(shí)候我和弟弟還老是吵架，但我們倆感情真好。媽媽說(shuō)小時(shí)候，有一次她要出去會(huì)，就把弟弟放在小車(chē)?yán)镒屛铱磿?huì)他，那時(shí)候是夏天，我還和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的天氣就像孩子的臉說(shuō)變就變，原來(lái)的艷陽(yáng)高照一會(huì)就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩，看到下雨了，就慌忙去躲雨了。根本忘記了弟弟還在外面，也不知道弟弟還被我放在外面淋著呢。還好夏天的雨來(lái)的快去得也快，不然弟弟還不知道要淋多久呢？媽媽還說(shuō)我小時(shí)候最不喜歡的就是哄弟弟，看弟弟，給弟弟玩，媽媽只要讓我替她看會(huì)弟弟，我肯定一會(huì)就沒(méi)影了�？墒乾F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我真的好像每天都能和弟弟一起玩，盡管現(xiàn)在它大了，力氣也大了�？墒亲约哼�總是忍不住的總想和他亂亂，盡管每次都會(huì)被他給弄得渾身都痛，但還是會(huì)很快樂(lè)。每天聽(tīng)他喊：“姐姐”就感覺(jué)自己真的很幸福，很滿足。盡管我們也會(huì)吵架，但是我們總是會(huì)很快就能和好。我們總是一起瘋，一起鬧。
我的弟弟如今已經(jīng)長(zhǎng)大，我也不再是當(dāng)初的那個(gè)總嫌他煩的姐姐了。今天弟弟親自給我唱了一首姐姐，還配上了我的照片，確實(shí)把我給感動(dòng)哭了。弟弟長(zhǎng)大了，比我還要懂事，真希望弟弟可以永遠(yuǎn)不要嫌我煩，不要像我小時(shí)候一樣經(jīng)常把他給弄丟，我希望弟弟可以一直陪我繼續(xù)玩下去；希望弟弟可以原諒我經(jīng)常惹他生氣；希望弟弟可以對(duì)我無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
小時(shí)候，我常常看電視里的人宰牛，當(dāng)我看到牛不肯走時(shí)或掙扎時(shí)總是不以為然的認(rèn)為：這是它們的命，可是，一件事讓我改變了這個(gè)看法。
那次，是個(gè)農(nóng)夫要宰一頭母牛，那頭牛在知道厄運(yùn)將要降臨在自己身上時(shí)，它沒(méi)有走也沒(méi)掙扎，令人吃驚的是，它跪下了，農(nóng)夫十分感動(dòng)，但為了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)，他還是把母牛、那是他最心愛(ài)的母牛茉莉殺了，當(dāng)茉莉死之前竟生下了一只小牛，農(nóng)夫后悔極了，但他的后悔再也換不回茉莉的生命了，回想當(dāng)初茉莉死前那淚流滿面，向農(nóng)夫跪下是為了什么呀？是為了自己的生命嗎？還是為了不被宰殺嗎？
不是，不是，不是�。�！它為了那一只小牛，為了那一個(gè)小生命，它的孩子呀！多么高尚的母愛(ài)呀，在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，哪一個(gè)母親不會(huì)盡全力來(lái)保護(hù)自己的孩子呢？！
從此，我認(rèn)為母愛(ài)是這個(gè)世界上最高尚，最純真的情感，它是一顆全宇宙最大的水晶，完美無(wú)瑕，晶瑩剔透，是全世界獨(dú)一無(wú)二的感情，它超越了世間所有的親情，超越時(shí)空，穿梭在未來(lái)。
現(xiàn)在社會(huì)有多少人懂母親放在口袋怕掉，含在嘴里怕化的感覺(jué)呢？大家請(qǐng)與我一同說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
假如我是老師，我一定要做胡老師那樣的老師。因?yàn)楹蠋熓且粋�(gè)“全能”老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她！
會(huì)批評(píng)的胡老師
胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師，她特別幽默，常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此，她批評(píng)同學(xué)可一套了！被她指出缺點(diǎn)的同學(xué)不但不會(huì)尷尬，而且能欣然接受批評(píng)。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”�！矮@得”了這些外號(hào)的同學(xué)，哈哈一笑，并立刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改正了磨蹭的壞毛病。
會(huì)鼓勵(lì)的胡老師
在我們班，每個(gè)同學(xué)都是胡老師的好幫手，她授予我們“官職”：“學(xué)務(wù)長(zhǎng)”——收發(fā)作業(yè)，“秘書(shū)長(zhǎng)”——做討論記錄，“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言，“檢查長(zhǎng)”——管小組的課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書(shū)呢！
我們班還有一個(gè)特殊的活動(dòng)——超級(jí)大抽獎(jiǎng)。胡老師會(huì)將寫(xiě)有“官職”的小字條放入一個(gè)大大的抽獎(jiǎng)箱，然后請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)抽獎(jiǎng)。抽到哪個(gè)“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，人人都有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過(guò)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)變成了自信的小班干。
會(huì)“治病”的胡老師
胡老師還是“神醫(yī)”，她能給我們“治”錯(cuò)題。數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中我們免不了馬虎犯錯(cuò)，對(duì)付錯(cuò)題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，胡老師會(huì)讓我們互相批改試卷，并注明改卷人，最后由胡老師復(fù)查評(píng)分，如果有同學(xué)把別人的試卷改錯(cuò)了，胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開(kāi)出這副“藥方”后，同學(xué)們都開(kāi)始認(rèn)真訂正試卷了，學(xué)習(xí)氣氛也越來(lái)越濃。胡老師還會(huì)給改卷細(xì)致的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。一段時(shí)間后，同學(xué)的自學(xué)能力提高了，常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。
雖然我就要畢業(yè)了，但我還是會(huì)深?lèi)?ài)我們的胡老師，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
六年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
很小的時(shí)候，我就十分喜歡下雨。
每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會(huì)來(lái)到門(mén)口，打開(kāi)那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鉆進(jìn)傘下，挽住外公的胳膊，一同走進(jìn)雨的世界中。
抬起頭，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空，現(xiàn)在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰蒙蒙的。
“外公，傘歪了。”
外公抬頭望了望，笑瞇瞇地說(shuō)： “沒(méi)歪呀。”
我困惑了：“怎么,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語(yǔ)。回到家里，我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了�！巴夤募绨蚨急涣軡窳�，快擦擦吧! ”
“你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。
“啊!那把大傘把我整個(gè)包住了。”
外公聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
就這樣，每次我們從雨中回來(lái)，外公的身子總是一半干一半濕的。
不知從何時(shí)起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。
“淼淼，傘歪了�！眰鱽�(lái)外公微顫的聲音。
不知不覺(jué)中，我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。
我愛(ài)我的外公。
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