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      六年級(jí)我的老師作文300字

      時(shí)間:2022-06-16 18:32:28 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)我的老師作文300字集合6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)我的老師作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的六年級(jí)我的老師作文300字集合6篇

      六年級(jí)我的老師作文300字 篇1

        說(shuō)稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

        事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過(guò)來(lái),往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號(hào):它是怎么吸血的呢?

        我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過(guò)蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?

        因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái),它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正常活動(dòng)了。

        我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!

      六年級(jí)我的老師作文300字 篇2

        我的老師長(zhǎng)著瓜子臉,眼睛小得像兩顆小櫻桃,嘴巴時(shí)圓時(shí)扁,牙珍珠似的白。她就是我的英語(yǔ)老師——?jiǎng)⒗蠋,我們都叫她劉老師,她讀英語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn),也很會(huì)教學(xué)生。

        劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課,可是您卻來(lái)上我們的課,我們當(dāng)時(shí)還有些怨恨,但是您居然給我們道歉,而且您上課給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,和我們玩一些游戲,讓我們從中學(xué)到了許多。

        老師有時(shí)也很嚴(yán)肅——對(duì)待沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),她總是很“兇”的,罰他們抄書(shū)或是補(bǔ)寫幾次作業(yè),所以,班上一些不聽(tīng)話的學(xué)生也變得乖很多了。

        我們就像是一朵小花,老師就像是“園丁”一樣精心的照顧著我們。老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙,是您讓我懂得怎樣做人,不要讓自己迷失在任何地方。

        是您讓我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),開(kāi)啟了讓我通向世界各國(guó)的門!

      六年級(jí)我的老師作文300字 篇3

        我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

        古往今來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都是至高無(wú)上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是不同尋常的.愛(ài),那愛(ài)如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。

        劉老師上課會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì),恰到好處的語(yǔ)言,巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

        我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無(wú)法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無(wú)間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語(yǔ)都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

        您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛(ài)的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

      六年級(jí)我的老師作文300字 篇4

        我要謝謝我很多的老師!因?yàn)橛兴麄儯业墓φn才有大大的進(jìn)步!

        首先,我要謝謝一、二年級(jí)教導(dǎo)我的黃老師,老師人很好,常會(huì)特別教導(dǎo)某些科目不會(huì)的人,而且教書(shū)的速度很慢,目的就是要讓跟不上的人趕快跟上。

        再來(lái),就是我一、二年級(jí)的老師Amy、江老師,在我一年級(jí)時(shí),Amy老師人也很好,因?yàn)橛星锶乩蠋熂癆my老師的加強(qiáng)指導(dǎo),我以語(yǔ)、數(shù)都一百分的高分拿下二年級(jí)第一名的殊榮。

        還有就是我三、四年級(jí)的盧老師,老師教書(shū)的速度很快,但是跟不上的人,老師一樣會(huì)停下來(lái)等,老師常稱我們?nèi)昙?jí)的一班和四年級(jí)的一班是培訓(xùn)班,我很感謝老師,在老師心中,作文九十三分已經(jīng)是滿分了,我們四一班活潑的傳惠,可以拿下九十三加一分的高分,也因?yàn)橛欣蠋煟业淖魑哪芰Υ蟠筇嵘?/p>

        以及最后,五年級(jí)的楊老師,本來(lái)功課掉到八十幾,因?yàn)闂罾蠋煟盐业某煽?jī)拉到最高,以語(yǔ)文一百、數(shù)學(xué)九十八、英語(yǔ)九十四、自然一百,四科滿分就是四百分,總分三百九十二拿下學(xué)校第四名的殊榮!

        很感謝這些老師,把我的任何成績(jī)拉到最高點(diǎn),謝謝!謝謝!真的謝謝這些好老師,沒(méi)有他們,我的成績(jī)絕對(duì)不會(huì)像前五名那樣的成績(jī)!謝謝老師們!

      六年級(jí)我的老師作文300字 篇5

        我有一個(gè)老師,他高高的,黑黑的,頭發(fā)卷卷的。他很搞笑,每次上課時(shí)都要露一手給我們看。

        “鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們都趕緊跑回教室。就在這時(shí),只見(jiàn)我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。

        當(dāng)他走到講臺(tái)時(shí)便開(kāi)始對(duì)我們“跳舞”了,一會(huì)兒向北跳兩下,一會(huì)兒向南跳兩下,過(guò)了一會(huì)兒,又下來(lái)圍著教室轉(zhuǎn)著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時(shí),嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對(duì)我們念催眠咒一樣,因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)話就會(huì)有同學(xué)想睡覺(jué),但是只要你一想睡覺(jué),老師的“火眼金睛”就會(huì)鎖定你,說(shuō):“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!你給我把這道題抄一百遍!甭(tīng)到這里,那位同學(xué)就會(huì)不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!

        我的老師不僅很搞笑,還很嚴(yán)肅。比如說(shuō)上次老師上課,有人搗亂,只見(jiàn)他踩著桌子走過(guò)去,拎起一位同學(xué),大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見(jiàn)那位同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的小聲回答到。老師聽(tīng)過(guò)后,才把他放下來(lái)。

        這就是我的老師——都振林老師。

      六年級(jí)我的老師作文300字 篇6

        我有一個(gè)百變臉的老師——賴?yán)蠋。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發(fā),笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧!

        有一次上課,賴?yán)蠋熣诮o我們補(bǔ)充有趣的課外知識(shí),講著講著,賴?yán)蠋熅桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在講小話,賴?yán)蠋熕浪赖囟⒅。糟了!賴(yán)蠋熌樕夏莻(gè)太陽(yáng)變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個(gè)有趣的課外知識(shí)不能聽(tīng)完了!怎么辦呀!那個(gè)同學(xué)的眼睛和賴?yán)蠋煹难劬?duì)上了,賴?yán)蠋熣f(shuō):“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個(gè)人的兩分鐘,你覺(jué)得自己應(yīng)該嗎?”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。

        我們賴?yán)蠋煹哪,不但可以由晴轉(zhuǎn)陰,還可以由陰轉(zhuǎn)晴。

        有一次上早自習(xí),我們頭天考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我們看到這個(gè)成績(jī)都大吃一驚,賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái)你們把臉一沉,生氣地說(shuō):"你們看看都考的是什么成績(jī),只有10個(gè)人上了90分,2個(gè)人上了95分,唉!"這一節(jié)課我們都帶著傷心的心情讀,不過(guò)我們讀得很認(rèn)真很大聲,下課鈴響了,賴?yán)蠋熣f(shuō):"早自習(xí)讀書(shū)很認(rèn)真,表?yè)P(yáng)。⑸险n賴?yán)蠋熡謳е⑿o我們講了許多有趣的課外知識(shí)。

        怎么樣?這就是我們的百變臉賴?yán)蠋煛?/p>

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