【實(shí)用】我的六年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級(jí)作文 篇1
十七歲的我，你好：
·相信你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒(méi)有把粗心的壞毛病改掉？有沒(méi)有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒(méi)有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣這些都是我想問(wèn)的。不過(guò)我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對(duì)吧！
你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開(kāi)心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說(shuō)：小雀斑長(zhǎng)不長(zhǎng)咱們臉上，咱們說(shuō)了不算，它來(lái)了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會(huì)嘲笑你，再說(shuō)爸爸媽媽也覺(jué)得你很可愛(ài)。同學(xué)要是說(shuō)你的話，你就告訴他們：它長(zhǎng)在我臉上，你著什么急呀？聽(tīng)了媽媽的話，你茅塞頓開(kāi)，又開(kāi)朗起來(lái)。
現(xiàn)在的我是十歲，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過(guò)你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒(méi)有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂(lè)的童年哦！因?yàn)橹挥幸淮危?/p>
祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
十歲的你
XX年8月26日
我的六年級(jí)作文 篇2
隨著科技的發(fā)達(dá)，在21世紀(jì)中基本上每家都有了汽車。我想我成為一位汽車設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的汽車非常獨(dú)特。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)。
我設(shè)計(jì)的車子非常獨(dú)特。它的車身樣式和顏色可以隨著主人的心情變換。我設(shè)計(jì)的這種汽車不需要有人駕駛，只要設(shè)置好你的目的地，讓電腦自動(dòng)駕駛就可以了，但是如果你想駕駛也可以;電腦系統(tǒng)可以教你安全駕駛，如果你不喜歡系安全帶，那你的車是發(fā)動(dòng)不起來(lái)的。我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是：光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來(lái)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來(lái)儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o(wú)處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量，非常環(huán)保吧！這樣不會(huì)污染空氣，你也可以開(kāi)上汽車。如果你是愛(ài)寵之人，喜歡帶著寵物和家人一起去游玩，但又怕你的寵物弄臟車子，這你可以不用擔(dān)心，這輛車可以幫助你清掃糞便。
看，我設(shè)計(jì)的汽車非常環(huán)保吧！
我的六年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有他自己喜愛(ài)的季節(jié)。每一個(gè)季節(jié)都有著它自己獨(dú)特的美麗。我也有我喜愛(ài)的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)是夏天。
在一年四季之中，我最喜歡的季節(jié)就非夏天莫屬了。
每當(dāng)?shù)搅讼奶斓臅r(shí)候我都會(huì)十分地高興，因?yàn)橄奶焓俏易钕矏?ài)的季節(jié)。雖然說(shuō)夏天很熱，但是我依舊喜歡它。
夏天的時(shí)候會(huì)烈日當(dāng)頭，我為了解暑會(huì)到游泳池里面去游泳，當(dāng)然，游泳也是我的愛(ài)好之一啊!
當(dāng)我每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)看到街上的一些長(zhǎng)得很綠很綠，很茂盛的大樹(shù)，讓人看起來(lái)很舒服。
我們武漢的'夏天那叫一個(gè)字“熱”，在我們武漢過(guò)夏天，那人人都得說(shuō)武漢簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)“大火爐”。
到了夏天之后，商店里的冰欺凌就全都上市了。我最喜歡吃冰欺凌了，每當(dāng)夏天的冰欺凌以上市后，我就會(huì)迫不及待地跑到商店里面去買了。
后來(lái)媽媽看著我每天跑來(lái)跑去的，她就給我批發(fā)了一箱子回來(lái)放在冰箱里面，這樣的話我每天就不用跑著去跑著回了，而且有很劃算有很便宜。
當(dāng)然夏天也可以吃到西瓜的啊!那是西瓜也全部都熟了，熟了之后西瓜自然也就甜了啊!西瓜可以起到解暑的作用，所以夏天我們可以多吃西瓜。
到了夏天的時(shí)候，青蛙也從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，那些青蛙又該幫農(nóng)民們的忙了，但是現(xiàn)在有一些人們把青蛙拿過(guò)來(lái)買了，這一種行為是不對(duì)的，我們大家一定要阻止這一種行為了。
這就是我喜愛(ài)的季節(jié)——夏天。
我的六年級(jí)作文 篇4
荷花出淤泥而不染的品格讓我無(wú)比佩服。
在家鄉(xiāng)的池塘里養(yǎng)著一些荷花。那小小的荷葉就像一把把的小綠傘浮在水面上，雨過(guò)天晴，一滴滴的小水珠躺在荷葉上，就像是一個(gè)個(gè)孩子在一張綠床上打滾兒。夏季，也就是荷花盛開(kāi)的時(shí)候，那才叫美呢！想象著，一朵朵荷花呈現(xiàn)在我的眼前，有些小花苞并沒(méi)有完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，似乎不敢露出頭來(lái)……
當(dāng)爺爺帶我來(lái)到荷花池的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，我驚呆了。哇！太美了吧�？粗抢锩娴幕ㄈ铮ぐD擠，似乎在搶鏡頭。我跑過(guò)去，蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著荷花，我剛掀起荷葉，下面乘涼的小魚(yú)兒被我嚇跑了，夏季的陽(yáng)光照耀在荷葉上，魚(yú)兒就來(lái)荷葉下乘涼！有時(shí)風(fēng)一吹，荷花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫(huà)卷。
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像是在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好；還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。
荷葉的用處有很多。荷葉可以用來(lái)做荷葉飯；荷花還可以做藥，也可以泡茶。在開(kāi)水中放入幾片荷花，過(guò)幾分鐘，芳香四溢的荷花茶就好了，喝上一口，讓人神清氣爽。荷花不但美麗，它卻具有了我所喜歡的特點(diǎn)。它不但是荷花，它還是水芙蓉。聽(tīng)這名字就一下子吸引住了我，讓我完全陶醉于它……
我愛(ài)荷花，她的美不僅來(lái)自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”因此，喜歡荷花就成了我的愛(ài)好，我每天都會(huì)去池塘邊玩一小會(huì)。我的生活中無(wú)處不是荷花。所以，我的愛(ài)好與其他人與眾不同，我喜歡荷花，喜歡它的香氣，喜歡它的品格，喜歡它的很多，很多……
我的六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。而班主任也換個(gè)不停。其中，我最喜歡的是六年級(jí)的 趙老師。
幽默
六年級(jí)的課文以科普類文章，文言文居多。以前也接觸過(guò)文言文，課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。可是這些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變，背誦起來(lái)那簡(jiǎn)直是“小菜一碟”！。因?yàn)橼w老師在講的時(shí)候習(xí)慣把白開(kāi)水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽(tīng)！趙老師正在講第八課《為學(xué)》哩！“同學(xué)們，你們是想當(dāng)窮和尚還是富和尚呢？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“窮和尚！”“那誰(shuí)想當(dāng)富和尚呢？”我們聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)……
嚴(yán)厲
有一天早上，因?yàn)樨澦鹜砹耍易テ饡?shū)包就像學(xué)校跑去。殊不知，我那語(yǔ)文白皮同步還在我那可愛(ài)的小床上“睡覺(jué)”呢！一進(jìn)班，我立刻著急起來(lái)——組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)了！我馬上放下書(shū)包，翻找起作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)……咦？我的語(yǔ)文白皮同步呢？難不成落在家里了？不可能！堅(jiān)決不可能！我把英語(yǔ)，品德書(shū)都翻了一遍，整個(gè)書(shū)包都被我翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)語(yǔ)文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬頭一看，趙老師正埋頭判白皮同步呢！完了，這下死翹翹了，趙老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的！算了，誰(shuí)讓人家忘帶作業(yè)了呢？我只好硬著頭皮走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)：“趙老師，我語(yǔ)文白皮沒(méi)帶�！薄盀槭裁�？”“我昨天晚上趴在床上看短文，結(jié)果落在床上了�！薄拔易蛱焯嵝蚜藥状�？！一定要帶著，我課上要用！你說(shuō)的都不叫理由！”趙老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。直到下午我把白皮同步拿到學(xué)校，趙老師才說(shuō)：“下次不許在這樣了！聽(tīng)到了嗎？！”“聽(tīng)到了！”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學(xué)生涯里最后一名班主任。我深深地愛(ài)著趙老師，愛(ài)著這個(gè)給予我無(wú)限回憶的校園。
我的六年級(jí)作文 篇6
不知從什么時(shí)候起，我班的男生女生開(kāi)始有了自己的小秘密，愛(ài)玩一些時(shí)尚的東西，都開(kāi)始趕時(shí)髦了，不信你瞧瞧看——
1.男生的最愛(ài)——打籃球
籃球，這可是男生的命根子。一下課，他們就抱著籃球飛奔向操場(chǎng)，你會(huì)看到操場(chǎng)上籃球架前面的拼搏扣殺、激烈爭(zhēng)奪，那一個(gè)個(gè)投球進(jìn)籃酷酷的樣子。他們會(huì)高喊：“好球，好球……”班里籃球高手可是數(shù)不勝數(shù)：馬志武、阮偉達(dá)、馬仕豪、劉萬(wàn)龍……那球技可是頂呱呱呀！不過(guò)有的也是因?yàn)閭�(gè)子高而占了優(yōu)勢(shì)。他們的游戲規(guī)則也是很嚴(yán)格的：
�、俨荒茉賱e人手里搶球；
�、诓荒軅�(duì)方；
③按進(jìn)球得分……打籃球時(shí)，他們分成兩隊(duì)，一會(huì)兒跑到球架這邊，一會(huì)兒跑到球架那邊，想趁對(duì)方不注意是投籃。對(duì)手也不甘示弱，他們像雄鷹展翅一樣用胳膊來(lái)?yè)踝?zhǔn)備投籃的人。他們隊(duì)友與隊(duì)友之間很團(tuán)結(jié)，贏了會(huì)一起歡呼，輸了也不氣餒，鼓勵(lì)隊(duì)友繼續(xù)加油。
哎！如果他們學(xué)習(xí)要是有這種精神該多好�。∮械臅r(shí)候我真弄不明白，到底籃球有什么魔力，能吸引住每個(gè)男生的心呢？
2.女生的最愛(ài)——折紙鶴
最近，班里的女同學(xué)大部分都在三五成群的圍著一個(gè)課桌折紙鶴，我們比的是看誰(shuí)折的漂亮、誰(shuí)折的最快！
說(shuō)來(lái)也怪，一片小紙就能讓那么多女生心動(dòng)成這個(gè)樣子嗎？我們是為了實(shí)現(xiàn)愿望而買的。我們的愿望是：能夠快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天！千紙鶴，千紙鶴，一定要一千個(gè)才可以實(shí)現(xiàn)嘛！
噢！千紙鶴，你一定要讓我們的姐妹們實(shí)現(xiàn)愿望哦！謝謝你啦！
3.流行歌曲——左半邊翅膀
大家都知道在《一起來(lái)看流星雨》這部電視劇之后，又開(kāi)拍了《一起又看流星雨》，它的片尾曲就是左半邊翅膀，“多一秒，停在這里就好，才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了這味道，甜甜的思念，澀澀的埋怨……”不知道為什么同學(xué)們就love上了這首歌曲，每當(dāng)一到下課的時(shí)候都會(huì)有人“牙疼”，哼上兩句！就連五音不全的李瑞雪都會(huì)唱！
更有意思的是：因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是靠馬路的，所以每當(dāng)打開(kāi)窗戶，就能聽(tīng)到外面買手機(jī)店里放的音樂(lè)。不管是上課還是下課，有許多男生都來(lái)起哄，說(shuō)：“哎，是許飛唱的左半邊翅膀！快打開(kāi)窗戶……”更氣人的是：老師在上面講課馬仕豪卻在清嗓子，唱歌！你說(shuō)這要是老師聽(tīng)見(jiàn)不得揍他？
怎么樣，我們班的同學(xué)夠時(shí)尚吧！這就是我們的班級(jí)——一個(gè)充滿時(shí)尚氣息的班級(jí)，我喜歡它！更喜歡同學(xué)們的這種時(shí)尚！
我的六年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)跑步。以前我的小狗瑞瑞經(jīng)常陪我跑。這個(gè)習(xí)慣我一直保留著。我不太會(huì)與人交流，朋友不多，心情不好時(shí)就愛(ài)狂奔�？癖紩�(huì)讓我暫時(shí)忘記煩惱。而那個(gè)經(jīng)常與我狂奔的小狗就在一年前走丟了。
我最后一次與它狂奔是在去年5月10日下午。伴著習(xí)習(xí)的暖風(fēng)我們到2區(qū)花園跑步。它跑得比我還快我拼命的追趕它。
我狂奔著，風(fēng)在我耳邊呼嘯，過(guò)往的行人只是一瞬間被我甩得老遠(yuǎn)。我們就這樣跑著，知道口腔和舌頭感到酸酸涼涼才停下來(lái)。我們坐在椅子上，汗順流而下，可這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種釋放。我躺了下來(lái)覺(jué)得身體有些發(fā)虛。我輕輕地?fù)崦粗俏⒓t的天空心里舒坦了許多�？晌覜](méi)有想到，過(guò)了那一天竟是決別……
自從他失蹤以后，我就很少跑步了。有什么不開(kāi)心的事我總是默默的承受著。這也使我更堅(jiān)強(qiáng)了些。
直到進(jìn)了田徑隊(duì)我才找回了從前的感覺(jué)。當(dāng)我再次感受到風(fēng)在耳畔呼嘯汗在身上流淌時(shí)，我又十分的難過(guò)，我身邊那個(gè)白色的影子永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。當(dāng)淚水就要漫過(guò)眼眶時(shí)，我又沖向了跑道…..
那段日子里，我又愛(ài)上了狂奔。有時(shí)我在不同而時(shí)間或地點(diǎn)差異真的很大！平時(shí)我不怎么會(huì)與別人交往，而在那操場(chǎng)上我又會(huì)放開(kāi)手，揮灑我所有的熱情。其實(shí)并不是我孤僻，也不是害羞就是不善于表達(dá)。我其實(shí)很想把那個(gè)不同的我變成我人生中主要的我，只要給我些時(shí)間，我一定做到！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)那白色的起跑線，愛(ài)那紅色的跑道啊，愛(ài)不顧一切的狂奔，愛(ài)那個(gè)與平時(shí)不同的我。
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