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      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字

      時(shí)間:2022-06-07 15:25:00 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字匯總7篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字匯總7篇

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇1

        我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

        爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格。記得在我剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候,要寫(xiě)一個(gè)熟悉的人,我想寫(xiě)我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫(xiě)媽媽的外貌,再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫(xiě)了一遍給爸爸看,爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫(xiě)不太合適,具體事例也沒(méi)寫(xiě)清楚,結(jié)尾還沒(méi)寫(xiě)好,叫我重寫(xiě)一遍,我又一連寫(xiě)了四遍,爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫(xiě)在作文本上。

        爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。

        在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒(méi)有商店,二話沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng);過(guò)一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來(lái)他是跑到兩里外的商店才買(mǎi)回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說(shuō):“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說(shuō):“只要你聽(tīng)話,爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開(kāi)心地笑了。

        這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇2

        我的奶奶,是一位“小氣”的農(nóng)村老人,不過(guò)呢,現(xiàn)在她已經(jīng)算得上是半個(gè)“大氣”的城里人了。奶奶62歲多了,臉上已經(jīng)爬上了密密麻麻的皺紋,不要看她年老了,精力勁兒十足呢!

        平常奶奶去買(mǎi)菜,她會(huì)一早起來(lái),吭哧吭哧地跑到離我們小區(qū)很遠(yuǎn)的另一條街道去選購(gòu),買(mǎi)完后,大包小包手提肩扛的一步一步挪回來(lái),還要爬上六樓,到家后,基本上都是氣喘如牛了的,天氣稍微熱點(diǎn)的話,還得大汗淋漓。

        我就納悶了,我們樓下就有菜場(chǎng),為什么舍近求遠(yuǎn)呢?后來(lái)我才知道原因:因?yàn)槟菞l街道的菜,價(jià)格比我們這邊的便宜了八毛!靶狻钡哪棠,是為了八毛在折騰呢。

        為了幾毛錢(qián)能來(lái)回奔波的“小氣”奶奶,“大氣”起來(lái)卻絕對(duì)讓你刮目相看呢!

        記得我去年生日的時(shí)候,我想要一個(gè)特別貴的樂(lè)高積木當(dāng)自己的生日禮物,我的這個(gè)決定連爸爸媽媽都不同意,但奶奶卻毅然決定,義無(wú)反顧的挖出了她的私房錢(qián),支持我買(mǎi)下了那個(gè)禮物。我清楚的記得,當(dāng)時(shí)我楞了,眼珠子掉一地……

        我喜歡我的奶奶,愛(ài)我那個(gè)“小氣”的奶奶,愛(ài)我那個(gè)“大氣”的奶奶!

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇3

        說(shuō)起我的老師,就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。

        吳老師個(gè)子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了,后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的,他還告訴我多提問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要,后來(lái),每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽(tīng)講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師,也因?yàn)閰抢蠋,我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書(shū)教得好,也非常有愛(ài)心。

        有一次,吳老師在公園散步,突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見(jiàn)一個(gè)三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過(guò)去拉起孩子的手,輕聲說(shuō)道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,孩子父母一臉著急的趕來(lái),抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

        瞧!這就是我的老師,吳老師。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇4

        除了我的'爸爸和媽媽,我的爺爺是最疼我的了,他和別人的爺爺一樣平凡:都是一頭銀白色的頭發(fā),臉上布滿皺紋,但是卻一臉慈愛(ài)滄桑。

        我的爺爺是一個(gè)保潔員,工資非常少,我小的時(shí)候總是問(wèn)爺爺為什么干這樣的工作?但是每一次爺爺總是心平氣和的回答我的問(wèn)題:“這保潔員是非常重要的,我把大街上的垃圾掃完了,你們這個(gè)年紀(jì)的孩子們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)看到干凈的街道,心里會(huì)很舒暢的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

        有一次我和爺爺在家里掃地,以前我總是掃大的垃圾小的我從來(lái)都不掃,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣掃很麻煩。爺爺發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)毛病,就對(duì)我說(shuō):“妞妞,爺爺告訴你,你要用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一件事。這才能養(yǎng)成好習(xí)慣,你要學(xué)駱駝沉得住氣,看它從不著急,慢慢的走總會(huì)到的,慢慢的咀嚼總會(huì)吃飽的!蔽姨ь^看看爺爺,此時(shí)爺爺?shù)哪樕喜辉偈谴认椋菄?yán)肅的。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,重新掃地,這次明顯比上次認(rèn)真多了。這時(shí)爺爺露出了欣慰的笑容。

        我的爺爺是一個(gè)平凡的人,但是在我的心目中是最偉大的。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇5

        很小的時(shí)候,我就十分喜歡下雨。

        每逢淅瀝聲從窗外響起,外公便會(huì)來(lái)到門(mén)口,打開(kāi)那把墨綠色的大傘,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,鉆進(jìn)傘下,挽住外公的胳膊,一同走進(jìn)雨的世界中。

        抬起頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn),頭頂?shù)奶炜詹恢螘r(shí)已變?yōu)橐黄G色,綠得那樣深。望望外公,外公頭頂上本來(lái)也應(yīng)該是墨綠色的天空,現(xiàn)在卻變了,一半是墨綠色,一半是灰蒙蒙的。

        “外公,傘歪了。”

        外公抬頭望了望,笑瞇瞇地說(shuō): “沒(méi)歪呀!

        我困惑了:“怎么,明明是歪向我這邊了呀!”外公笑而不語(yǔ)。回到家里,我發(fā)現(xiàn)外公上衣的一邊肩膀都濕透了!巴夤,您的肩膀都被淋濕了,快擦擦吧! ”

        “你是不是被淋濕了?”外公問(wèn)。

        “啊!那把大傘把我整個(gè)包住了。”

        外公聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了起來(lái)。

        就這樣,每次我們從雨中回來(lái),外公的身子總是一半干一半濕的。

        不知從何時(shí)起,撐傘的人已不是外公,而是我。仍然是那片雨的世界,仍然是我和外公。

        “淼淼,傘歪了。”傳來(lái)外公微顫的聲音。

        不知不覺(jué)中,我正做著外公當(dāng)年做過(guò)的事。

        我愛(ài)我的外公。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇6

        翻開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

        那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆,于是,我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對(duì)她說(shuō):“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的!彼龁(wèn):“是芭比娃娃嗎?”說(shuō)完,我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè),可是鋼筆居然不見(jiàn)了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說(shuō):“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有,這是我買(mǎi)的!标惢奂泵(zhēng)辯,我沖她大吼:“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來(lái)的嗎?”說(shuō)完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰(shuí)知她卻高興握起我的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好伙伴!

        陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。

      六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字 篇7

        我家小區(qū)有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫(yī),現(xiàn)在在我們小區(qū)當(dāng)清潔工。趙爺爺做事是認(rèn)真盡力,一絲不茍!經(jīng)常把小區(qū)打掃的干凈整潔,并為我們小區(qū)爭(zhēng)取到了“最美小區(qū)”的稱號(hào)?墒牵灿心承┤瞬欢米鹬刳w爺爺?shù)膭趧?dòng)成果。

        有一天,A座的一位小朋友出門(mén)買(mǎi)零食,回來(lái)的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車(chē)庫(kù)旁,蹦跳著就走了,風(fēng)一吹,垃圾就飄進(jìn)了政府部門(mén)剛給我們開(kāi)通的一條清澈見(jiàn)底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節(jié)廢舊電池順手就扔在小區(qū)門(mén)口,就揚(yáng)長(zhǎng)面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁,頭也不回的就走了!

        當(dāng)看到這一幕幕,我好想沖過(guò)去,教訓(xùn)教訓(xùn)這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過(guò)去把垃圾掃起來(lái),放進(jìn)廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

        每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個(gè)人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個(gè)這樣的人!

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