【推薦】六年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“嘩啦啦”，下起了春雨，我努力的鉆出了楊樹(shù)媽媽的懷抱，一片嶄新而嫩綠的楊樹(shù)葉出世了啦！
我睜開(kāi)眼睛，望著附近的風(fēng)景，孩子們正在草坪上嬉戲玩耍，美麗的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，悠悠的白云像是一朵朵棉花糖，與大雁小鳥(niǎo)捉迷藏，我還看見(jiàn)了滿山潔白的杏花，粉紅的杜鵑花……
春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天來(lái)了。我我按捺不住自己內(nèi)心的喜悅，招呼小伙伴一起去旅游，靜靜地，落在大地媽媽的懷抱中，金黃的樹(shù)葉鋪在大地上，我順著這條金黃的地毯邁出步，“沙沙”的樹(shù)葉聲仿佛進(jìn)行一場(chǎng)交響樂(lè)，“呼——”的一聲，我去旅游了。
漫游在天空中，我與大雁一起交談，和白云捉迷藏，與風(fēng)比誰(shuí)快，空中的漫游真有意思！
我累了，落在田野中，螞蟻把我馱回家當(dāng)棉被，我給了她溫暖；一陣秋風(fēng)把我吹到水中，我給魚(yú)兒當(dāng)雨傘，雨下得再大，也淋不到魚(yú)兒；又一陣風(fēng)吹來(lái)，我又得起身去旅游了。
我飄著飄著，最后還是舍不得楊樹(shù)媽媽，回到她的身邊，躺在大地母親的懷抱里。
冬天來(lái)了，我有雪姑娘的絨被，一點(diǎn)也不感覺(jué)冷，就這樣，我在等待明年春天的一場(chǎng)春雨。我要把自己融入泥土，化作養(yǎng)料，供給楊樹(shù)媽媽。
雖然我的一生短暫，可我享受了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)楊樹(shù)媽媽，愛(ài)大地上的一草一木，我愛(ài)每一朵花的盛開(kāi)，愛(ài)每一片葉的凋零。
六年級(jí)作文 篇2
似乎是拉著裙子，跳著舞，繼而來(lái)到人間，又似乎是與冬作斗爭(zhēng)，漸漸染綠世界后，直沖彼岸，靜悄悄，又顯得亂哄哄，處處都隱藏著一絲又一絲的勃勃生機(jī)。此時(shí)，我在不知不覺(jué)中看到了密密的冰雪里盛開(kāi)的美麗，在心底，我慢慢知道，春正在慢慢地綻放……
在無(wú)數(shù)的不舍之下，春在傷心地掩埋落葉，可是春不知道，她頭頂上的綠葉正微笑著，默默地看著春。走近每一棵樹(shù)，每一朵花，都會(huì)被一種奇特的香味所吸引，這是春不小心將香水撒了嗎？輕輕撫摸著樹(shù)葉，仔細(xì)地一看，原來(lái)綠在萌動(dòng)著，正在組成一篇又一篇的詩(shī)歌。忽然，感到腳下有種力量在突破，便自然地走開(kāi)了，我知道，這是綠色在悄悄探出泥土，在悄悄爬上枝頭，最后歡樂(lè)地歌唱，為了夢(mèng)想努力，這真是美好的事。
無(wú)意間，我看到了街道上的春，她在為每個(gè)少女裝扮，緩緩地將長(zhǎng)靴放在冬的記憶里，將棉襖保留在皚皚白雪之下，接著便換上亮麗的衣裳，瞧，每個(gè)少女的臉上都泛起了幾點(diǎn)紅暈，羞澀地笑了，正如春天里最美的花兒，在祝福之下走進(jìn)綻放，總有人在遠(yuǎn)處贊嘆地看著這些盛開(kāi)的花，最后將她們永遠(yuǎn)留藏心中，成為最美的回憶。
當(dāng)我涉足在田野里，這的生機(jī)必定讓我微微一笑，活潑的孩子打著赤腳在田埂上走著，嬉笑聲不斷，話語(yǔ)聲不斷，他們真的.好開(kāi)心，是春的勞作吧。我望了望遠(yuǎn)方，老農(nóng)頭戴草帽，雙手舉著鋤頭，一下又一下地往土里揮去，隨后便撒下了種子，也撒下了春天的影子，豐收的希望正在寄托著，春也在目送著無(wú)數(shù)的希望，待每個(gè)希望發(fā)光時(shí)，春欣慰地笑了……
這個(gè)春天，人人都在奮斗，因?yàn)榇禾旖o足了他們希望，這個(gè)春天，人人都在快樂(lè)，因?yàn)榇禾斐晒Φ南矏傉找麄�，這個(gè)春天，人人都在微笑，因?yàn)榇禾斓穆罡腥玖怂麄儭?/p>
六年級(jí)作文 篇3
我有很多個(gè)表姐，但最厲害的就是第六個(gè)表姐了。
她長(zhǎng)的特別可愛(ài)。圓圓的臉，大大的眼睛，十分靈澈，一張小巧的嘴，還有一頭飄逸烏黑的長(zhǎng)發(fā)。更重要的是從她的外貌來(lái)看，跟本想不出她以經(jīng)21歲了。
她的外貌如此，而她的性格更加如此。
那一天是我的生日，她從遙遠(yuǎn)的英國(guó)用電子郵件寄了張賀卡給我。賀卡很精致，但是祝福語(yǔ)上只寫(xiě)了一個(gè)符號(hào)。我愣了愣，可我馬上明白過(guò)來(lái)，姐姐不就是想難住我再取笑我嗎？雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)根數(shù)，可惜我在一篇文章中看見(jiàn)過(guò)，不就是“意思意思而已（141421）”嗎！于是我學(xué)著文章那樣，發(fā)了一個(gè)“”。過(guò)了幾天她用QQ問(wèn)我“啥意思？”我笑著回她“你不是猜中了嗎？”她發(fā)了一個(gè)恍然大悟的表情給我寫(xiě)到“現(xiàn)在的娃娃太精了，一點(diǎn)都不好玩！”
還有一次，她暑期回國(guó)，那天我們都在舅舅的別墅里吃飯。晚飯過(guò)后我們走出大門發(fā)現(xiàn)對(duì)屋的儲(chǔ)藏室燈還亮著，媽媽奇怪地說(shuō)：“不對(duì)呀，我剛才才關(guān)了門關(guān)了燈的，怎么又亮了？”媽媽的話大家都聽(tīng)到了，一股恐懼從我心中蔓延開(kāi)來(lái)，趕上一股正好吹來(lái)的涼風(fēng)，害得我不禁在炎熱的七月打了一個(gè)寒戰(zhàn)。而我的六表姐則更是夸張地扯著嗓子尖叫到：“靈異事件！靈異事件！”舅舅與舅媽馬上進(jìn)屋拿了鑰匙跑進(jìn)對(duì)屋的儲(chǔ)藏室去看發(fā)生了什么事情。原來(lái)是舅舅廠房里的水電工來(lái)拿工具，才引起的這件“靈異事件”的。知道結(jié)果后我裝出一副疑惑的樣子：“這就是姐姐口中的靈異事件嗎？”她尷尬的笑了笑說(shuō)：“想象想象嗎，要有豐富的想象�！蔽覠o(wú)語(yǔ)！
有這樣一位天真可愛(ài)的姐姐你說(shuō)我不高興嗎？
六年級(jí)作文 篇4
在流云飛走的山峰邊，一朵花開(kāi)著，它的香氣隨風(fēng)而去，它的容顏隨著時(shí)光而衰弱了。
花瓣以落地成泥，但它的芳香仍未消散，它在秋天成天成熟的芬芳里，它在寬闊的原野里，在大海上，在瀚然無(wú)際的宇宙里，在那善良的心中。靈魂也因?yàn)樗绱说胤枷恪?/p>
“看天上云卷云舒，庭前花開(kāi)花落”好美的意境。我那閑暇的心不曾被世俗所沾染，我那明亮的眼睛不曾沾了一點(diǎn)塵埃。身雖在那茫茫的題海，顧及一條條的真理，但心仍是那么潔白�；▋菏俏易o(hù)身的使者，那駐于心中的芳香，是美的最好詮釋，時(shí)間消逝，朱顏會(huì)難留，只余心中香。
你的人生就是一條特特別的路，你要把握自己，把握這美好的青春。這一路，花兒隨你走，也許，前方更多的是荊棘叢。但你要告訴自己:一路的花兒，一路的香。身上的磨礪，心中一股香。
在這時(shí)秋的八月，還留有最后一縷的芳香，把它寄給我的老師與朋友，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。
一路的花，一路的香;舒心地笑，記得花兒一路的溫情。
在流云飛走的山峰邊，一朵花開(kāi)著，它的香氣隨風(fēng)而去，它的容顏隨著時(shí)光而衰弱了。
花瓣以落地成泥，但它的芳香仍未消散，它在秋天成天成熟的芬芳里，它在寬闊的原野里，在大海上，在瀚然無(wú)際的宇宙里，在那善良的心中。靈魂也因?yàn)樗绱说胤枷恪?/p>
“看天上云卷云舒，庭前花開(kāi)花落”好美的意境。我那閑暇的心不曾被世俗所沾染，我那明亮的眼睛不曾沾了一點(diǎn)塵埃。身雖在那茫茫的題海，顧及一條條的真理，但心仍是那么潔白�；▋菏俏易o(hù)身的使者，那駐于心中的芳香，是美的最好詮釋，時(shí)間消逝，朱顏會(huì)難留，只余心中香。
你的人生就是一條特特別的路，你要把握自己，把握這美好的青春。這一路，花兒隨你走，也許，前方更多的是荊棘叢。但你要告訴自己:一路的花兒，一路的香。身上的磨礪，心中一股香。
在這時(shí)秋的八月，還留有最后一縷的芳香，把它寄給我的老師與朋友，祝你們中秋節(jié)快樂(lè)。
一路的花，一路的香;舒心地笑，記得花兒一路的溫情。
六年級(jí)作文 篇5
勇敢是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，但忍讓并不意味著是膽小，是怯懦。有時(shí)，我們應(yīng)該選擇忍讓，正如俗話所說(shuō)的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
自從步入初中校園，忍讓幾乎成了家常便飯。雖然只有短短的半年多時(shí)間，我卻忍讓了無(wú)數(shù)次。當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，有人故意來(lái)晃桌子，我忍了;當(dāng)我走在教室里，耳朵里傳來(lái)一陣罵聲，我也讓步了……也許你會(huì)認(rèn)為這是膽小怕事，但我要告訴你：這不是。這樣能忍則忍，能讓則讓可以減少同學(xué)之間一些不必要的糾紛，何樂(lè)而不為呢?
不光在學(xué)校里需要忍讓，在家庭生活中也需要忍讓。
記得在兩年前，鄰居家的狗咬死了我家的一只雞，還破壞我們家的菜園，奶奶忍不住了，就去找他們?cè)u(píng)理。結(jié)果兩家人各不忍讓，差點(diǎn)動(dòng)起真格——拿磚頭砸人了，幸虧有圍觀者及時(shí)制止。從此，我們的關(guān)系就一直不好。
大概過(guò)了一年，他們搬走了，來(lái)了一戶新人家。他們要造一座小屋，造的時(shí)候不小心占了我家的一點(diǎn)地。奶奶又不高興了，又想去找他們?cè)u(píng)理。還好我發(fā)現(xiàn)的早，才制止了這件事。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你別去啊!難道你忘了一年前的事了?不就是一點(diǎn)地嘛!反正我們也不用，就當(dāng)做一件善事嘍!畢竟，人與人的和睦才最重要啊!”奶奶看在我的面子上，就沒(méi)有計(jì)較。一場(chǎng)糾紛就這么容易地避免了。
你看，忍讓的力量是多么大啊!現(xiàn)在，你還認(rèn)為忍讓是膽小，是怯懦的表現(xiàn)嗎?學(xué)習(xí)我，選擇忍讓吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的“神奇”之處，讓你受益匪淺的!
六年級(jí)作文 篇6
你去，或者不去，它，就在那里，默默地散發(fā)香味。我相信，沒(méi)有人，會(huì)不愛(ài)沉浸在那種幽香之中�！}記
秋風(fēng)漸起，天氣轉(zhuǎn)涼。在這蕭瑟的秋風(fēng)中，我的心漸漸靜下來(lái)。時(shí)光偏愛(ài)寒涼的秋冬，放下心，慢慢地觀賞靜的美。而自然卻偏偏與時(shí)光作對(duì)，讓醉人的桃花、荷花早早凋零，令各種奇異的樹(shù)葉悄悄落下。在為數(shù)不多的幸存者中，桂花，最美；桂花，最迷；桂花，最幽。
在我心中，最圣潔的桂樹(shù)當(dāng)屬百年老校中的那株。樸實(shí)無(wú)華的它，在平時(shí)是沒(méi)有什么人氣的。畢竟，它沒(méi)有木棉高，沒(méi)有樟樹(shù)粗，也沒(méi)有柏樹(shù)直。天生的矮小身板，樸實(shí)的墨綠葉子，棕褐的疙瘩樹(shù)皮，一點(diǎn)也不吸引人，更別談?dòng)南愫褪嵙恕?/p>
冷酷的大自然見(jiàn)了憨厚的桂樹(shù)，生了一絲憐憫心，在最凄涼的秋，賜予了它脫俗的花朵。校園里的桂樹(shù)不張揚(yáng)，但它的花卻很恣肆。桂花沒(méi)有月季、玫瑰那么張揚(yáng)，那么熱情，也沒(méi)有茉莉、含笑那么含蓄，那么神秘。桂花始終不離不棄不聲不響。你去，或者不去，它，就在那里，默默地散發(fā)香味。我相信，沒(méi)有人，會(huì)不愛(ài)沉浸在那種幽香之中。
秋天，人們都很煩躁，我們學(xué)習(xí)得也很疲倦了。上課時(shí)，我百無(wú)聊賴地望向窗外。��！桂花！金黃的桂花點(diǎn)綴了滿樹(shù)的綠葉。下課了，我被桂花所吸引了，便奔向桂樹(shù)。正所謂“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔”，能與高貴的君子——蘭葉所媲美的，只有這渺小而不失優(yōu)雅的小精靈——桂花了。定睛一看，每一朵小小的、精致的桂花，都是有四瓣花瓣組成的，中間的花蕊又細(xì)又長(zhǎng)，所散發(fā)的香味，引來(lái)了它的仰慕者——各種昆蟲(chóng)和師生們。
回到教室，我又聞到了陣陣清香，那清香能讓人充滿正能量而又沁人心脾，突然間恍然大悟：書(shū)，也是很香的。博覽群書(shū)填雅趣，縷縷書(shū)香勝飯香。如果沒(méi)有書(shū)，學(xué)校里有再多桂花，那也不香。對(duì)于書(shū)香，桂花當(dāng)然自愧不如。你去，或者不去，它，就在那里，默默地散發(fā)香味。我相信，沒(méi)有人，會(huì)不愛(ài)沉浸在那種幽香之中。
六年級(jí)作文 篇7
大家肯定都沒(méi)有護(hù)過(guò)雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護(hù)蛋”活動(dòng)。
早讀課時(shí)，戴老師走進(jìn)教室向我們宣布“護(hù)蛋”行動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時(shí)，我非常擔(dān)心我的雞蛋會(huì)破碎，就一直摸著雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認(rèn)真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒(méi)有壞，還是好好的。它長(zhǎng)著深黃色的蛋殼，橢圓型的身子，非�？� 愛(ài)。看完雞蛋后，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里，然后和同學(xué)們玩。突然我覺(jué)得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋沒(méi)有壞，還是完好無(wú)損的，害得我虛驚一場(chǎng)。
第三節(jié)課下課了，我們?cè)撊コ灾酗埩恕Ｔ跇翘蓍g，人非常的多，我便對(duì)邢聰說(shuō)：“這里是‘危險(xiǎn)區(qū)域’，我們等他們?nèi)俗吡嗽僮�，以免雞蛋被別人壓碎�！闭f(shuō)完，我們便走出了人群當(dāng)中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：“我們終于逃過(guò)了危險(xiǎn)區(qū)域�！钡程弥幸彩且粋�(gè)危險(xiǎn)地區(qū)，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護(hù)雞蛋，把一只手放在庫(kù)袋抓住雞蛋，一只手端盤(pán)子打飯 。
下午，我們?nèi)ド夏Ｐ驼n了。我拿著賽車來(lái)到了模型教室。老師讓我們玩賽車，我就拿著賽車高興的玩了起來(lái)，這時(shí)我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個(gè)雞蛋，然后一下子蹲了下來(lái)。正玩的高興時(shí)，我忽然覺(jué)得 我的口袋變軟了，沒(méi)有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個(gè)雞蛋，會(huì)不會(huì)是雞蛋壞了。我趕忙站起來(lái)，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了，我來(lái)到了廁所間，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的心里十分的難過(guò)，我以為我的蛋不會(huì)壞的，沒(méi)想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了，后悔我不應(yīng)該蹲下來(lái)。
通過(guò)這次的親自體驗(yàn)，讓我知道了做事要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，如果這樣做事情永遠(yuǎn)也做不好的。
六年級(jí)作文 篇8
你是一個(gè)調(diào)皮又貪玩的男孩子，卻是我們的好班長(zhǎng)。你還記得嗎？剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們都像陌生人一樣，相互不認(rèn)識(shí)，可是現(xiàn)在，我們是想忘都忘不了了。
你的表現(xiàn)很棒，成了我們班的班長(zhǎng)。
有一次，老師叫你上臺(tái)管紀(jì)律，你在講臺(tái)上一直喊：“安靜！”但我們卻在臺(tái)下一直說(shuō)話。第二天，你的嗓子已經(jīng)啞了，老師就讓副班長(zhǎng)上去管。
班長(zhǎng)，你幫助管理班級(jí)，把嗓子都喊啞了，我們真不應(yīng)該這樣吵鬧，希望您的嗓子快點(diǎn)好起來(lái)。
班長(zhǎng)，你還記得嗎？那一次，我忘帶筆，你借給我一支全新的圓珠筆。那是你媽媽給你買的，但現(xiàn)在卻在我的手上，你肯定在想：“同學(xué)需要幫助，我當(dāng)班長(zhǎng)的，怎么能不管呢？”謝謝你，班長(zhǎng)！那天我寫(xiě)的每一個(gè)字都是工整的。
班長(zhǎng)，你是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)第二單元測(cè)試三科都是一百分。你說(shuō)過(guò)：“只要有努力，就會(huì)有回報(bào)�！蔽衣�(tīng)了你的話，也在暗暗努力，成績(jī)已經(jīng)越來(lái)越好了，謝謝班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)，你在管理班級(jí)的時(shí)候非常兇，但你在玩耍的時(shí)候，卻比我們還頑皮。有一次，你因違反紀(jì)律被學(xué)校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罰站，很難過(guò)的樣子，班級(jí)也被扣了一分。大家都在說(shuō)：“周煜智令我們班被扣了一分�！笨吹侥愫蠡谀暗臉幼�，我說(shuō)：“扣一分又怎樣？每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，難道你們就不會(huì)犯錯(cuò)誤嗎？”大家都沒(méi)話說(shuō)了。從那以后，你再也沒(méi)讓班級(jí)丟過(guò)分。
班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你，你幫助我們學(xué)習(xí)，你是我們班的頂梁柱。你幫我們管班，讓三(1)班越來(lái)越好，你是我們最好的朋友和最好的班長(zhǎng)！
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