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      六年級(jí)我的心愿作文

      時(shí)間:2022-06-02 09:21:19 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)我的心愿作文匯總9篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)我的心愿作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的六年級(jí)我的心愿作文匯總9篇

      六年級(jí)我的心愿作文 篇1

        人的一生,都有美好的心愿伴隨,就像一顆天上的星星,永遠(yuǎn)企盼著,雖然有可能永遠(yuǎn)得不到,但心愿永存。心愿這顆星星永遠(yuǎn)不滅,照耀著心靈的航標(biāo)燈;心愿這顆星星永遠(yuǎn)在北方的天空,因?yàn)楸倍分敢较;心愿這顆星星永遠(yuǎn)那么的迷人閃亮,有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想在每個(gè)夜晚期盼。

        而我的愿望是我的成績(jī)能更是一層樓。因?yàn)檫@樣可以讓老師和家長(zhǎng)放心,老師可以抽出更多時(shí)間管理成績(jī)和紀(jì)律不好的同學(xué);家長(zhǎng)可以放心把我交給老師,一心放在工作上;我長(zhǎng)大后可以找到好工作,我就可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,幫助更多的災(zāi)區(qū)小朋友讀書(shū);我可以更好地報(bào)效祖國(guó),不辜負(fù)祖國(guó)對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

        我還有個(gè)愿望那就是能成為歌手。我希望能創(chuàng)作出像《江南stely》這樣風(fēng)靡全球的歌曲,站在時(shí)尚的前沿,引領(lǐng)人們正向的思維,更加積極樂(lè)觀的生活。還要用我的歌聲感染更多人愛(ài)上音樂(lè),創(chuàng)作出更多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

        為了能更早實(shí)現(xiàn)心愿,我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力,努力實(shí)現(xiàn)我的愿望,甜美的歌聲是屬于我們新一代的。

      六年級(jí)我的心愿作文 篇2

        我有一個(gè)小小心愿,

        愿——愿我有一雙奇特的跑鞋,

        能在別人需要幫助時(shí)迅速趕到。

        我有一個(gè)小小心愿。

        愿——愿我有一根能讓人夢(mèng)想成真的魔法棒,

        讓失去家園的人重獲溫馨。

        我有一個(gè)小小心愿,

        愿——愿我有一支神奇的畫(huà)筆,

        畫(huà)出無(wú)數(shù)青山綠水。

        我有一個(gè)小小心愿,

        愿——愿我有一條懺悔帶,

        讓所有壞人或心靈不純潔的人,瞬間變得猶如小孩子般無(wú)邪。

        我有一個(gè)小小心愿,

        愿——愿天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán),海水永遠(yuǎn)湛藍(lán),小草永遠(yuǎn)碧綠,大樹(shù)永遠(yuǎn)青翠挺拔,空氣永遠(yuǎn)清新涼爽,陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛無(wú)比,月亮永遠(yuǎn)皎潔無(wú)暇,月光永遠(yuǎn)溫溫柔和,星星永遠(yuǎn)調(diào)皮的眨著眼睛,無(wú)論是誰(shuí),都永遠(yuǎn)熱情洋溢、純真無(wú)邪、樂(lè)于助人,沒(méi)有絲毫貪欲。

        啊,我的夢(mèng),我的心愿,何時(shí)能飛向遠(yuǎn)方,讓所有人都聆聽(tīng)得到?

      六年級(jí)我的心愿作文 篇3

        每個(gè)人都有許多的心愿,有大有小,有重有輕。或重于泰山,或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個(gè)人都能以寬容之心待人。

        我曾經(jīng)在書(shū)上聽(tīng)過(guò)這樣一則故事:有一對(duì)母女,由于兩個(gè)人脾氣都很倔,所以天天吵架,日子久了搞得母女關(guān)系非常差。后來(lái)因?yàn)槟概畟z為了女兒的工作吵翻了臉,斷絕了母女關(guān)系。雖然母女二人十分深愛(ài)和牽掛對(duì)方,可誰(shuí)也沒(méi)有再主動(dòng)原諒對(duì)方,甚至到母親病重臨死前也沒(méi)有見(jiàn)到女兒最后一面。

        所有聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事的人都會(huì)很氣憤并責(zé)備女兒的不孝,為老人的命運(yùn)感到惋惜?墒悄闶欠裨脒^(guò),她們二人只要有一個(gè)人擁有寬容的胸懷,主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)去原諒對(duì)方,老人也就不會(huì)含恨病逝,女兒也就不會(huì)遺憾終身。這就說(shuō)明寬容對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要,人若沒(méi)了寬容,那世界豈不接近毀滅?

        但是寬容也是有底線的。把別人的寬容當(dāng)做自己為所欲為的資本的人,是濫情;寬容不值得去寬容、厚顏無(wú)恥的人,是姑息;寬容不可饒恕喪盡天良的小人,即是放縱。而不會(huì)寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說(shuō)明寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊!誰(shuí)不愿多一門(mén)學(xué)問(wèn)呢?

        一個(gè)人即使在十分貧窮一無(wú)所有的時(shí)候,只要他有一顆寬容、仁愛(ài)的心,并善于運(yùn)用他,那它就是世界上最富有的人。

      六年級(jí)我的心愿作文 篇4

        心愿是人類心靈的寄托,心愿是我們的渴望,心愿讓我們的生活有了奮斗的目標(biāo),更加豐富多彩。我和大家一樣都有一個(gè)小小的心愿,那就是希望爸爸早日回家。

        我的爸爸因?yàn)楣ぷ髟虺T谕獾毓ぷ,所以一個(gè)星期只有星期六日才可以回家。每次在下學(xué)的時(shí)候,夕陽(yáng)照耀著我,有時(shí),我要等好久才有人來(lái)接。當(dāng)我看到別人的爸爸帶著自己的孩子,那么快樂(lè),那么開(kāi)心,如同大樹(shù)為小樹(shù)遮風(fēng)擋雨,心里羨慕極了!有一次,天氣大概是剛生完氣吧,也許是放學(xué)早得原因吧,如同蒸籠一般。我的同學(xué)的爸爸提早就為她準(zhǔn)備上了太陽(yáng)帽,生怕自己的女兒中暑。別人的爸爸也許早以把孩子接回了家,而我一個(gè)人在烈日下站著,影子越來(lái)越長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到了爸爸的聲音:“走,冰冰!”可我回頭一看,原來(lái)都是我的錯(cuò)覺(jué)而已……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我真的很想說(shuō):“爸爸,你快回家吧!趕快把工作干完!”我的心情十分地忐忑,生怕爸爸長(zhǎng)年留在外地……

        也許,我這個(gè)小小的愿望,只有爸爸的領(lǐng)導(dǎo)可以實(shí)現(xiàn)。但我還是想說(shuō):“爸爸,請(qǐng)你早點(diǎn)回家吧!”

        希望我的愿望可以早點(diǎn)實(shí)現(xiàn),希望我的爸爸可以早一點(diǎn)到學(xué)校接我,讓我的同學(xué)早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)我的爸爸!

      六年級(jí)我的心愿作文 篇5

        我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過(guò),我的媽媽是學(xué)校的'老師,我過(guò)著所有人羨慕的生活?墒,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。

        第一次邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我看到了站在校門(mén)兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來(lái)攘往的校門(mén)口筆直地站著,專注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話,臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。

        在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。

        從此,我的動(dòng)力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎(jiǎng)狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。

        時(shí)光飛逝,我四年級(jí)了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門(mén)口,心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門(mén)口,對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室;蛟S是太激動(dòng),手一抖,本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。

        我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。

        我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對(duì)啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有,我的心里空落落的,連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò),花瓣飄落了。

        五年級(jí)了,我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門(mén),老師微笑著問(wèn)我:“什么事?”老師的臉,很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面,漾滿了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了,然后老師臉上的笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。

        現(xiàn)在,我六年級(jí)了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗,就我沒(méi)有,那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。

        我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō):“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過(guò)得這么好,怎么還不滿足?”

        對(duì)不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。

        我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。

      六年級(jí)我的心愿作文 篇6

        盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。

        在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中,人類充當(dāng)著主角,他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚(yú)的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類沒(méi)有顧慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類,使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng),整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢財(cái),紛紛關(guān)上大門(mén),狼狽地寫(xiě)著:“因天氣變化,營(yíng)業(yè)暫停。”街上幾個(gè)稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

        我的心愿是,讓地球恢復(fù)健康,讓綠色重新來(lái)到大地!

      六年級(jí)我的心愿作文 篇7

        記得我寫(xiě)過(guò)一篇作文“我的心愿”:“我有一個(gè)小小的心愿,就是能夠坐一次飛機(jī)……”這個(gè)愿望陪伴了我很久很久,我一直覺(jué)得,只要我能夠坐一次飛機(jī),就了了一樁心事,我就滿足了。直到這天晚上……

        晚上,我像往常一樣,早早的上床,進(jìn)入了夢(mèng)香,夜里,我做了個(gè)夢(mèng):我和媽媽在家里過(guò)著幸福的日子,一天,我正和小貓玩著,突然,我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家,媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面,手伸進(jìn)了媽媽的身體,拽出了一個(gè)透明的靈魂,那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我盡量別看。突然,椅子上的“媽媽”站了起來(lái),它來(lái)到我身邊,冷冷的說(shuō):“寶貝,把你的桃核籃子交出來(lái)!辈恢膩(lái)的勇氣,我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃,一邊大聲的叫道:“你把媽媽還給我!把媽媽還給我!”它把我往地上一推,突然我醒了。

        我躺在床上,才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng),我從盒子里拿出桃核籃子,深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物,從我出生開(kāi)始,就沒(méi)摘過(guò)幾次。我感到很奇怪,一向怕鬼的我在夢(mèng)里怎么會(huì)如此勇敢。古人說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!彪y道,在我內(nèi)心深處,一直都在想念媽媽,不忍媽媽離開(kāi)我嗎?

        想起許多人,討厭父母,覺(jué)得他們很煩,但是,如果有一天,他們被壞人抓走,或是離開(kāi)了你,你還會(huì)討厭他們嗎?其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處,最思念的人都是父母,為什么不能體現(xiàn)在日常生活中呢?其實(shí)你是愛(ài)他們的,可為什么,平時(shí)還要做出一番討厭他們,憎恨他們的事呢?

        那天晚上,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀!我覺(jué)得,坐不坐飛機(jī)都無(wú)所謂,如果讓我失去一切,但有爸爸媽媽一起陪伴著我,那我也愿意,這就是我內(nèi)心最深處的心愿!

      六年級(jí)我的心愿作文 篇8

        心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。每個(gè)人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛(ài)的孩子們一起展開(kāi)想象的翅膀,畫(huà)出精美的畫(huà)作。

        小時(shí)候,我有過(guò)很多心愿——當(dāng)老師,無(wú)論是體育老師、語(yǔ)文老師,還是音樂(lè)老師都很好……可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫(huà),色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時(shí),學(xué)畫(huà)的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。

        媽媽似乎看出了我的心思,幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫(huà)畫(huà)的要點(diǎn),我們也認(rèn)真地吸收著知識(shí)。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫(huà),它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開(kāi)心時(shí),用顏料畫(huà)下自己的喜悅,畫(huà)作是靈動(dòng)的、自然的、欣喜的;在我傷心時(shí),用彩筆畫(huà)下自己的煩惱,畫(huà)作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地,繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分。

        記得一個(gè)下著暴雨的早晨,我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫(huà)。漸漸地,我沉浸在畫(huà)中,一筆一畫(huà),一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動(dòng)不安的心。不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了半小時(shí),我看著我的畫(huà),一下子豁然開(kāi)朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來(lái),心想,剛才明明是我不對(duì),我怎么會(huì)這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒(méi)散……

        是繪畫(huà)給我的生活增添了樂(lè)趣,在我萎靡不振時(shí)給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂(lè)地度過(guò)每一天。有人曾說(shuō):“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人!笔前。覀兠總(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,它如天上月,皎潔之光照亮前行之路。我相信,只要努力,夢(mèng)想不再是夢(mèng),它終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。

      六年級(jí)我的心愿作文 篇9

        “嘩嘩嘩”是小推車劃過(guò)地面的聲音……

        六點(diǎn)半,一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很早的時(shí)間。剛剛從床上直起身來(lái),揉揉惺忪的睡眼。樓下卻響起一陣“嘩嘩嘩”聲,“誰(shuí)啊,這么早干嘛呀!”接著我便跑到窗前,朝下面望著!皣W嘩嘩”一個(gè)顯得十分矮小的身影正推著一個(gè)小推車呢。因?yàn)殡x的太遠(yuǎn),這位早起的人的樣子我沒(méi)看清。我洗漱完畢背上書(shū)包。打個(gè)哈欠下了樓。“嘩嘩嘩”小推車回來(lái)了,只見(jiàn)一個(gè)矮小的老奶奶推著小推車回來(lái)了。這位老奶奶的頭發(fā)半白半黑,黑白交錯(cuò)。身上的衣服是自己做的,有一股濃濃的農(nóng)家氣息。這位老奶奶雖然老了,卻仍憑自己的勤勞而掙錢,真是勤勞!

        后來(lái)得知這位老奶奶已經(jīng)九十二歲了。本是享受的年齡,她卻每天一大早推著小推車裝滿頭天到處撿來(lái)的廢品。齊得好好的,還用繩子把周圍露出來(lái)的廢品捆拉得緊緊的。或許是老奶奶怕灑落影響市容,或許是怕不安全,或許是怕一不留神掉了可惜……總之她對(duì)待小推車上的東西是小心翼翼的,好像特別愛(ài)惜。推的路程中,她一會(huì)兒會(huì)偏著頭去看看推車的周圍。感覺(jué)是三步一偏頭,我走在后面忍不住問(wèn)了老奶奶一句:“老奶奶你把這么多廢品推到哪里去?”老奶奶很自然的回答我:“推去廢品站賣!”順口還給我說(shuō)了好多活著的意義。

        聽(tīng)了老奶奶的話,不由得讓我想起了租我家房子的兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的姐姐,完全與這位老奶奶相反。

        有一次跟著媽媽去找她們談點(diǎn)事。去之前媽媽給她們通電話告知了過(guò)去的具體時(shí)間。我和媽媽到了門(mén)口,敲門(mén)卻沒(méi)反應(yīng)。再敲、再敲…敲了近二十分鐘的門(mén)還是沒(méi)反應(yīng)。媽媽只能再打電話,電話也打了好幾次都沒(méi)接。媽媽無(wú)奈的對(duì)我說(shuō)可能姐姐們出去買菜去了,我們?nèi)ゲ耸锌纯。走吧!媽媽一邊走一邊撥著電話,接了,在家呢。我們往回走,噢!這次門(mén)是開(kāi)了,直入我眼簾的是兩個(gè)穿著睡衣篷頭散發(fā)的人,她們睡眼蒙朧的看著我們。太陽(yáng)早已過(guò)山,難道還在睡覺(jué)。我和媽媽走進(jìn)屋一看,地上臟死人了,這兒一張紙,那兒一個(gè)塑料盒。這是人待的地方嗎?房間里更亂了,床上亂成一團(tuán),枕頭地上一個(gè)床上一個(gè),被子揉成了一團(tuán)。哎!本該早起床的年輕人卻拿著父母的錢,租著房子在這里睡懶覺(jué)。媽媽把事情給她們說(shuō)了,還交待了她們注意一下家里的衛(wèi)生。我和媽媽回到家,媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。

        過(guò)了沒(méi)多久,她們倆在家“水淹七軍”。給媽媽打電話,上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各種放在地上的電器全報(bào)廢,家具也被泡得半殘廢。這次媽媽只能告訴兩個(gè)姐姐,讓她們自己重新出去找房了。媽媽怕她們?cè)谖覀兊奈葑映鰝(gè)什么事,現(xiàn)在人沒(méi)事就好。結(jié)果后來(lái)兩個(gè)姐姐在外面找了房,搬走時(shí)媽媽沒(méi)要求她們做任何賠償,但她們連一聲對(duì)不起也沒(méi)說(shuō),只留了一句有什么事找她們爸媽去。

        二十幾歲應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立生存的年齡,她們卻還理志氣壯的靠著父母,這樣的生命有意義嗎?

        如果這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)生命都有意義的話,想想,社會(huì)還會(huì)只是“有人為你負(fù)重前行”的虛假美好嗎?我想,如果我們每個(gè)人做好身邊的每一件事,那么,我們的生命也就有意義了。

        愿每個(gè)人都活出生命的意義!

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