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      六年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-06-02 08:07:04 六年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于六年級(jí)作文匯編10篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于六年級(jí)作文匯編10篇

      六年級(jí)作文 篇1

        今天,我們班開展了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課,至于內(nèi)容嘛……稍后揭曉!

        上課鈴響了,張老師慢悠悠地邁著“蓮步”走進(jìn)教室、老師環(huán)視了課室一周,“按兵不動(dòng)”地讓我們讀課文、古詩(shī),之后才在黑板上寫下幾個(gè)令我們激動(dòng)的大字:科學(xué)技術(shù)是利大還是弊大!看見這幾個(gè)字,我們都忍不住心中的激動(dòng),急急忙忙從書包里拿出辯論紙,看那架勢(shì)……就差狼嚎幾聲,把紙吞了!

        辯論會(huì)即將開始,張老師先選了幾名大將來(lái)領(lǐng)導(dǎo)小兵,一二組是正方,三四組便是反方。

        辯論會(huì)現(xiàn)在——開始!

        我是正方的大將,所以我先給反方擺了一個(gè)“下馬威”!:“現(xiàn)代科技是利大于弊,因?yàn)槿绻挥每萍紒?lái)制造書本,那我們的知識(shí)范圍就小了很多!”這下子,反方暫時(shí)給我壓住了,可他們很快反應(yīng)過(guò)來(lái):“那我們可以環(huán)游世界呀!邊走邊觀光,更能體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情!”羅(化名)這名大將立馬反“撲”上來(lái)“咬”住我的痛腳!這時(shí),宋(化名)反擊了:“現(xiàn)在的臺(tái)燈、燈管也是用科技制作的,如果沒(méi)有燈管,那晚上你們?cè)趺纯磿俊彼芜@一招“大鵬展翅”瞬間吹飛了反方的人馬……

        后來(lái),辯論會(huì)越來(lái)越激烈,雙方人馬吵得不可開交,一名名大將們更是辯得青根蹦起!但是,下課鈴聲無(wú)情的響起,而我們正方也因?yàn)槁圆钜换I而宣告失敗。

        為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這節(jié)令人難忘的辯論會(huì),我決定把這節(jié)辯論會(huì)寫下來(lái),永遠(yuǎn)保留……

      六年級(jí)作文 篇2

        今天,我打開電腦,在夢(mèng)幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請(qǐng)我去釣魚。

        我倆組隊(duì)來(lái)到了傲來(lái)國(guó),買來(lái)了魚桿,就來(lái)到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開始動(dòng)了起來(lái),我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來(lái),!什么也沒(méi)釣到!怎么一回事啊,我的好友叫我上網(wǎng)查查怎么釣魚的,我一查,發(fā)現(xiàn)原來(lái)釣魚也有技巧。

        我馬上回傲來(lái)國(guó)去釣魚!,不一會(huì)兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!我高興的發(fā)出了#401圖片。隊(duì)友看我那么驕傲,于是對(duì)我下了“挑戰(zhàn)書”比賽誰(shuí)在半小時(shí)之內(nèi)釣的魚多,我回話:“你釣的過(guò)我嗎?”隊(duì)友說(shuō):“比比不就知道了!”

        比賽開始了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于來(lái)到了決定勝負(fù)的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!輸給女生多沒(méi)面子呀!真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個(gè)老魚翁,他還給了我一個(gè)法寶就是漁網(wǎng),哈哈!你輸定了,我馬上打出漁網(wǎng),幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,她居然也有漁網(wǎng),在這千鈞一發(fā)之時(shí),她打出了漁網(wǎng),也捕到了6條魚。時(shí)間也到了,數(shù)了數(shù)魚,我竟然輸給了對(duì)方,被她嘲笑了。

        通過(guò)這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

      六年級(jí)作文 篇3

        今天是我爺爺63歲的生日,我高興極了!我連忙做生日卡,我寫的是祝爺爺生日快樂(lè)!身體健康!長(zhǎng)命百歲!

        中午,我們一家人圍坐在一起。爺爺說(shuō):“我們?nèi)ゾ茦沁^(guò)生日吧!”

        我聽了爺爺?shù)脑,心里十分興奮。

        晚上,我們?nèi)页俗惠v公共汽車去酒樓。去的時(shí)候,我恨不得馬上就到達(dá)酒樓,心里非常緊張。終于到了,我心里樂(lè)滋滋的。

        我們定了一間房,一進(jìn)門就感到十分清爽,非常舒服。

        我們吃的有魚有肉,非常好吃。

        我們吃完了飯,就開始唱歌了。我們唱的歌有:中華民謠、生日快樂(lè)、大中國(guó)、笨小孩……

        唱完了歌,我把我做的生日卡送給爺爺,爺爺接到生日卡,非常高興地說(shuō):“謝謝你!”

        我不好意思地說(shuō):“不用謝,祝您生日快樂(lè)!”

        今天,我的心里美滋滋的。

      六年級(jí)作文 篇4

        我的同桌,是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。

        搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的,但敖宗駿是我們班最“肥”的一個(gè)人,它的體重可超過(guò)了120斤。他有著一雙小小的眼睛,一笑起來(lái)就瞇成了一條線。他寬大的臉蛋上有一只大大的鼻子,他的鼻子聞起東西來(lái),可比狗鼻子還靈,就算美食在千里之外,他都能聞到。

        有一次上自習(xí)課,他在學(xué)校的小賣部里買了兩包薯片,他一回到教室,就開始“收買”我,硬塞給我一包零食,說(shuō):“鄧艷瑜,我給包薯片你,等下上自習(xí)課,你可別告訴老師!”我聽了他的話,昂高了頭,說(shuō):“哼,我才不要!”上自習(xí)課時(shí),他趁老師不注意,拿起幾片薯片,不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來(lái),不知我們班的哪個(gè)同學(xué)向老師告密,你的薯片就被老師收入懷中了。

        有一次上語(yǔ)文課時(shí),我正認(rèn)真地盯著老師講課。可這個(gè)調(diào)皮的敖宗駿竟然在我不注意時(shí),把我的鞋帶拆開,再把鞋帶緊緊綁在桌腿上,等到下課時(shí),我一站起來(lái),桌子就跟我一起,“跌倒”下去,全班同學(xué)看到這場(chǎng)面,都捂著肚子笑。我這個(gè)淑女形象就這樣沒(méi)有了。我當(dāng)時(shí)已起來(lái),臉上的表情就拉下了,立馬追著敖宗駿滿教室跑,他一邊跑一邊吶喊著:“女俠,別追了,我以后不敢了!”最后,他還是被我狠狠地打了一頓。

        你看,這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。

      六年級(jí)作文 篇5

        我是一個(gè)小汽車迷,從小對(duì)汽車的品牌就如數(shù)家珍,現(xiàn)在我對(duì)汽車的車型、性能什么更是了如指掌,但是我夢(mèng)想中的新型汽車是什么樣的呢?今天,我就讓它來(lái)自我介紹一下吧——

        大家好,我是22世紀(jì)的新型汽車。別找了,我就在這兒,你以為22世紀(jì)的車還會(huì)是個(gè)把你裝在里面的“大鐵盒子”嗎?我們新型汽車可小巧多了,現(xiàn)在就讓我來(lái)詳細(xì)說(shuō)明我的功能吧。

        其實(shí)與其說(shuō)我是汽車,不如說(shuō)我是一套“護(hù)甲”,整件“護(hù)甲”的材料十分堅(jiān)固耐用,而且恒溫密封,保證你的安全,背部有兩個(gè)向下的小風(fēng)扇可以調(diào)節(jié)到70度角,這樣汽車就可以根據(jù)你的意愿通過(guò)下方噴氣來(lái)完成航行,就像在御風(fēng)飛行。剛開始你可能會(huì)有些不習(xí)慣,但你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)我比作任何21世紀(jì)的交通工具都方便快捷。你會(huì)不以為然地說(shuō):“那有什么,不就是加了個(gè)推進(jìn)器嗎?”別急,你聽我再多介紹幾點(diǎn)功能。

        一是全身的隔離防護(hù)功能。你可別以為22世紀(jì)你還能在室外生存,由于環(huán)境污染造成大氣層被嚴(yán)重惡化,如果不加防備和保護(hù),你走在大街上,即使你沒(méi)有被紫外線秒殺,你也不能保證你的呼吸系統(tǒng)不被空氣中的有害氣體污染致病,而這輛車在你的臉部在空氣凈化系統(tǒng),眼前有護(hù)目系統(tǒng),全身上下有可以根據(jù)身體和外部環(huán)境自我調(diào)節(jié)的“外套”保護(hù),絕對(duì)“刀槍不入”。

        二用最先進(jìn)的核動(dòng)力。你可別驚訝,在22世紀(jì)的野外“拋錨”那可就確認(rèn)死亡了,當(dāng)然得有持久動(dòng)力,核動(dòng)力體積小,動(dòng)力持久可靠,攜帶方便,美觀大方。當(dāng)然安全也是絕對(duì)有保證的,現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)比21世紀(jì)成熟多了,如果四處核泄露,那我也早就被淘汰了。

        三當(dāng)然就是小巧輕便了。當(dāng)你回家后,完全可以把我當(dāng)成一件外套脫下來(lái),輕輕放在門口的衣帽間里,也可以清洗后放在衣櫥里,因?yàn)槲业牟牧媳旧淼难诱剐院芎茫推胀ǖ囊路粯右子诖蚶,不需要存放額外的空間。

        最重要的一點(diǎn)就是我操作簡(jiǎn)便。和21世紀(jì)的車輛相比,駕駛?cè)藛T不需要額外的培訓(xùn),只需在購(gòu)買時(shí)輸入你的音頻或者指紋,這樣你的車輛就可以方便地進(jìn)行語(yǔ)音控制或者指紋控制了,你可以輸入你的目的地,然后就可以靜靜地等待目的地的到達(dá)了。

        這就是我,一輛22世紀(jì)最普遍的汽車,占地小,方便實(shí)用,而且適用于全天候和全地形,在關(guān)鍵時(shí)刻,可以躲避災(zāi)難,保證你的生命安全,完全可以說(shuō)你們汽車有的功能我都有,你們沒(méi)有的功能我也有,保證做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,價(jià)格低廉,歡迎使用。

        ——大家喜歡這樣的一輛車嗎?想擁有這樣的一輛車嗎?如果答案是肯定的,那就和我一起努力,讓這輛夢(mèng)想中的新型汽車早日出現(xiàn)在我們的眼前。

      六年級(jí)作文 篇6

        “同學(xué)們,今天是我們上《狼牙山五壯土》,請(qǐng)翻到第九十八頁(yè)!崩蠋熞贿呍诤诎迳蠈憽袄茄郎轿鍓淹痢边@幾個(gè)字,一邊說(shuō)。

        不知怎么的,我總是聽不進(jìn)老師講的話,可能是因?yàn)榭炱谀┝,學(xué)習(xí)任務(wù)重吧!我托著腮望著窗外那掉光了樹葉只剩下一根枯干的銀杏樹。雖然葉子已掉光了,但還是那么挺立,威嚴(yán)地守衛(wèi)著學(xué)校。天空陰沉沉的,好像快要下雨似的,這時(shí)只能聽見小鳥在議論紛紛。

        “同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)诘谖濉⒘、七、八自然段找出五壯土的英雄事跡!蔽业碾p眼一下看到了第一、二、三自然段,老師那老鷹般有神的雙眼迅速的掃描有沒(méi)有人在做其它的事。不知何時(shí)老師的眼睛定格在了我身上,“盧亭利,你來(lái)吧!”

        我的心在翻騰:!我又沒(méi)舉手,老師就抽我!我還沒(méi)找到呢!怎么辦呢?我的臉頓時(shí)發(fā)燙起來(lái),一下紅到了脖子上,整個(gè)人就好像張飛一樣。我本想說(shuō)沒(méi)找到的,可話到了嗓門眼又咽了下去?纯创巴獠輧恨抢X袋,鳥兒嘰嘰喳喳的,好像在嘲笑我似的,仿佛萬(wàn)物都失去了生機(jī),眼前一片空白。為了應(yīng)付老師,于是我隨便找了一句,便支支吾吾地答到“馬……馬……。寶玉”。

        剛念完,老師果斷地否認(rèn)了我的答案,嚴(yán)厲地重復(fù)了一片“ 我們要找的是英雄行為,不是語(yǔ)言!”我又重新找了一處口吃不清地答到“說(shuō)罷,他把……”。這時(shí)老師才叫我坐下。

        唉!真是嚇?biāo)牢伊!老師怎么?huì)讓我來(lái)答呢?幸好我答出來(lái)了,不然就要站著聽課了。好險(xiǎn)啊!

        從這次回答問(wèn)題課后,給我留下了深刻的印象,從中吸取了很大的教訓(xùn),從今以后,我上課認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,再也不能“人在教室心在外了”。

      六年級(jí)作文 篇7

        小時(shí)候,我的理想像天空的云彩,一會(huì)兒一變。幼兒園里想當(dāng)老師、護(hù)士,剛上小學(xué)又想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。如今我快要上五年級(jí)了,想起以前的“理想”覺(jué)得挺可笑,其實(shí)那些叫夢(mèng)想更合適。

        現(xiàn)在我的理想,說(shuō)出來(lái)也許會(huì)嚇你一跳,就是長(zhǎng)大了想當(dāng)一名考古學(xué)家。記得爸爸第一次聽了我的理想后,竟然一臉的不相信,還說(shuō):“你不會(huì)是看古裝電視劇看多了吧!”又過(guò)了一段時(shí)間,一天爸爸很認(rèn)真的問(wèn)我:“你真的喜歡考古?為什么?”我肯定的告訴他:“是的。因?yàn)槲蚁矚g歷史,我對(duì)古代的人發(fā)生的事情很感興趣!比缓,我舉了很多例子來(lái)說(shuō)明。看樣子爸爸好像還是不太相信,他竟然對(duì)我說(shuō)了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等,問(wèn)我害不害怕?磥(lái)老爸是在考驗(yàn)我呢,我非?隙ǖ母嬖V他,“我才不怕呢,世界上根本沒(méi)有鬼!”爸爸看我如此執(zhí)著,可能是沒(méi)招了吧。說(shuō)道:“那好吧,既然這是你的理想,你以后就要朝著你的理想努力,想想如何才能實(shí)現(xiàn)你的理想,知道嗎?”爸爸說(shuō)完就去忙自己的事了,我躺在床上想著爸爸剛才說(shuō)的話,突然明白了爸爸的用意。。。。。。

        看來(lái)又中了老爸的連環(huán)套了!他是提醒我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想起了我有一個(gè)粗心的大毛病,它的存在讓我挨了無(wú)數(shù)次的批評(píng),這次我下定決心一定要改正!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒(méi)有人可以隨隨便便成功!”想到這里,我不由自主的笑了,因?yàn)槲译x我的理想又近了一步。

      六年級(jí)作文 篇8

        又一枚煙花劃過(guò)天空,使原本黑暗的星空好似曇花一現(xiàn)一樣成為了天上少有的優(yōu)雅“貴族”,成為所有人們的視線焦點(diǎn)。無(wú)數(shù)炮響聲替我們趕走了調(diào)皮的小瞌睡蟲,令我們精神煥發(fā)、神清氣爽,好一同慶祝這歡樂(lè)祥和的除夕之夜!

        我來(lái)到大門前的這條小巷子里,平日靜寂得如深林一般的小巷,今日卻顯得格外地“不安分”。人們的`吵雜聲和煙花的爆炸聲相互交織在一起,兩排的小樓也都亮著燈,顯得巷子里亮堂堂的,天空中煙火正毫無(wú)保留地展現(xiàn)著自己的靚麗風(fēng)采,好一派熱鬧的景象!

        眼看時(shí)針和分針這對(duì)兄弟就要重逢了,我卻無(wú)心再去看外面那張燈結(jié)彩的花花世界,一個(gè)人跑到后面小院里來(lái)。這個(gè)小院在這時(shí)是格外地寧?kù)o,似乎與世隔絕一翻,我靜靜地站在那兒,緩緩地合上雙眼,豎起耳朵仔細(xì)地聽,現(xiàn)在一枚針掉在地上我都能聽見。許久,周圍都是一片安靜,只有迷路的風(fēng)輕輕劃過(guò)而已。

        忽然,遠(yuǎn)處傳一陣微弱地歌聲,接著越來(lái)越近,越來(lái)越近……這到底是什么?這樣的旋律,這樣的節(jié)奏,是什么?這么好聽但卻令人忘我的歌,是什么?伸出手看了一眼表,我恍然大悟。原來(lái),表上時(shí)針和分針重合了,這是新春的腳步,這是新春的贊歌!

      六年級(jí)作文 篇9

        記憶中的校園舒服而溫馨。

        漫步在校園的林蔭小道,那一棵棵魁梧的大榕樹映入我的眼簾,把我的記憶勾回了我剛剛?cè)雽W(xué)的那一天……

        那是一個(gè)秋天的早上,伴著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),踏入我的母!沙墙值赖谝恍W(xué),也就是從那一天開始,我就成為一名學(xué)生,并且開始了我十年寒窗苦讀的學(xué)生時(shí)代。

        一轉(zhuǎn)眼五年多的光陰已逝去,校園兩旁的大榕樹仍是那么熟悉,那用石頭鋪成的地面,那一座座小平房,那一棵棵草,一朵朵花,一位位和藹可親,誨人不倦的校長(zhǎng)老師……依然那樣樸素,那樣親切,一直藏在我的心中。特別是那一座座小平方教室,就仿佛我們的溫暖的家。

        時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了。我們的母校已和我一起度過(guò)了五個(gè)春秋,為了學(xué)校走上更加美好的明天,我們的校長(zhǎng)安排工人為我們學(xué)校修建,讓我們?cè)诟孢m的,更寬闊的教室里學(xué)習(xí)。雖然也就短短幾年,但卻結(jié)上了深深的情意,學(xué)校里的每一間教室,每一棵花草,每一處很微小很微小的細(xì)節(jié),對(duì)我來(lái)講是多么熟悉,多么不舍。

        回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。

        記憶中的朗朗讀書聲是那樣清脆甜美。

        記憶中充滿了正午驕陽(yáng)下的那些活潑好動(dòng)的孩子奔跑追逐的身影。

        記憶中在國(guó)歌聲中的升旗儀式是多么嚴(yán)肅莊重。

        記憶中第一次佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候是極其激動(dòng)和興奮,還有那自豪的宣誓,是那樣耐人尋味。

        記憶中最忘不了的是嚴(yán)厲而親切的老師,老師就如明燈一樣,不僅指引我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游,還傳授給我們美好的情操和做人的道理……

        記憶中的校園,舒服而溫馨!

      六年級(jí)作文 篇10

        我家有四口人,爸爸、媽媽、我,還有一歲半的小公主。

        有一段時(shí)間,我總見不到爸爸的影子。問(wèn)了媽媽才知道,因?yàn)榘职置刻煸缟衔妩c(diǎn)多就去了工地,而那時(shí)的我還在睡夢(mèng)中,晚上很晚才到家。

        有一次,我晚上睡醒了,抬起頭看看鐘,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了,不知今天怎么了,爸爸回來(lái)的較早一些。我看見爸爸身上全是土,我傷心地差點(diǎn)哭出聲來(lái)。他剛脫完外套就往外跑,接著聽見爸爸一陣陣咳嗽聲,我才知道,原來(lái)爸爸得了病,才到外面去咳嗽,還為了讓我們睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。

        在爸爸生日那天,爸爸回來(lái)的很早。媽媽把蛋糕盒拆開,插上蠟燭,媽媽用打火機(jī)給每根蠟燭點(diǎn)上火,爸爸剛準(zhǔn)備吹蠟燭,“丁零零”電話響了,我跑過(guò)去把電話接起來(lái),電話里的叔叔說(shuō):“讓你爸爸趕緊來(lái)工地!笔迨灏央娫拻炝,我的眼淚緩緩流了下來(lái),爸爸穿上外套,就往外跑,連一聲“再見”都沒(méi)顧上說(shuō)。

        啊,爸爸,您是堅(jiān)強(qiáng)挺拔的大樹,高大粗壯,為我們撐起一片綠蔭,我在您的深沉關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。爸爸,您辛苦了!

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