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      六年級(jí)描寫秋天的作文

      時(shí)間:2022-05-31 20:20:59 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)描寫秋天的作文匯總8篇

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)描寫秋天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的六年級(jí)描寫秋天的作文匯總8篇

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇1

      不知不覺秋天到了。秋姑娘盡情地?fù)]灑著手中的畫筆,用五彩繽紛的顏色點(diǎn)綴著大地。讓忙碌了一個(gè)夏天的植物們綻放出生命中最耀眼的果實(shí)。

        夕陽下,田野上一望無際的金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳著,發(fā)出嗖嗖的聲響,農(nóng)民伯伯們軀恭下膝,一手持鐮刀收割稻谷,一手揮灑著臉頰上的汗水。血色夕陽撒下的光輝照在農(nóng)民伯伯的臉上,像是鍍了一層薄薄的金子。一時(shí)間我分不清這里是現(xiàn)實(shí)還是畫中……

        公園里楓樹上的楓葉在秋姑娘的畫筆下變得火紅,隨風(fēng)飄落到地面。在楓葉飄落下來的一霎那,回眸歲月,我仿佛看到了生命的變遷。在生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷的歲月下,它頑強(qiáng)的從枝干里鉆了出來,挺立在枝干上讓嫵媚的春姑娘幫助它鞏固基礎(chǔ)。夏季,一個(gè)忙碌的季節(jié)。它長得綠油油的,正值壯年之時(shí)。秋季,它逐漸衰老下來,葉面由綠變紅,最后它從枝干上飄落下來,為后輩的生長做鋪墊?粗@么多的楓葉飄落下來,每一個(gè)楓葉都有著不同的故事。一瞬間我感慨萬千。

        秋天好美……

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇2

        秋天到了,涼爽的秋風(fēng)呼呼的吹著,夾雜著樹味的秋風(fēng)拂過我的臉龐,涼絲絲的,舒服極了。

        早上,楓葉在陽光的照射下,猶如熊熊烈火,在樹上燒成了一片,向遠(yuǎn)方望去,好似一顆參天火樹,秋風(fēng)兒一吹,火花往下翩翩起舞,像是一對(duì)對(duì)紅蝴蝶正在嬉戲。

        就在這時(shí),一聲清脆的鈴聲打斷了玩性正濃的同學(xué)們,大家一窩蜂似的跑回教室,唯恐遲到受罰。

        而在此時(shí),操場(chǎng)上迎來了幽靜,只有秋風(fēng)還在那不厭其煩地掃著落葉!岸b忊彙毕抡n鈴響了,這有些短暫的幽靜被學(xué)生們的嬉笑聲給打破了,操場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧,帶著一絲涼意的秋風(fēng)掠過足球場(chǎng),使得踢足球的人們覺得有些愜意。

        我在教學(xué)樓的走廊里望著人多而又顯得略有些狹小的足球場(chǎng),我頓時(shí)覺得心里像是開了一扇窗一樣的,是啊,在烈日當(dāng)空的夏天,在太陽猙獰的笑容下,足球場(chǎng)變成了一個(gè)大火爐,把悶在足球場(chǎng)上的學(xué)生們都嗮得大汗淋漓,皮膚都長出了小火包。

        現(xiàn)在,涼爽的秋風(fēng)趕走了悶熱,取而代之的是涼爽,而在這涼爽之中還帶著樹木的氣息,在天空中,太陽已不再顯得燥熱,而是微笑的放射出金黃色溫暖的光芒,在這既溫暖又涼爽的日子里,我們又可以在操場(chǎng)上盡情地玩了。

        接著,到了午睡時(shí)間,婉轉(zhuǎn)的秋風(fēng)蕩滌著人們心中的煩躁,在樹葉、秋風(fēng)、白云和小草編織出來的催眠曲中,學(xué)生們安然入睡,做著美夢(mèng)。

        時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一轉(zhuǎn)眼,就要放學(xué)了,秋風(fēng)呼呼地吹著在金黃色的黃昏之中,把同學(xué)們送出了校園。

        到了晚上,大家甜甜的睡了只有涼涼的秋風(fēng)還在呼呼地吹著……

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇3

        炎熱的夏天不知不覺地離開了我們,秋姑娘攜著風(fēng)姐姐向我們起來,風(fēng)拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

        邁著輕快的步伐走進(jìn)南大門,最顯眼的就是石頭上的四個(gè)大字:“童心自在”。在石頭的旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了,湊過鼻子仔細(xì)聞一聞,桂花會(huì)散發(fā)出淡淡的清香,十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹,樹葉是紅的,還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個(gè)染著紅頭發(fā)的小姑娘,站在那兒對(duì)著我們微笑。

        楓樹的后面是荷花池,一大片荷花有些已經(jīng)枯萎,但還有一些在秋風(fēng)中挺立。池水中的小魚時(shí)而躍出水面,時(shí)面沉入水底,有時(shí)還會(huì)吐出一串串小泡泡呢!

        沿著小路往前走,是我們的的塑膠操場(chǎng)。外面是一圈紅色的塑膠跑道,中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃,但還是保持著一點(diǎn)綠色。

        操場(chǎng)邊上是文旦樹,一只只文旦小小的,有黃的、有綠的,還有半黃半綠的,真可愛!

        我愛我的校園,更愛我校的秋天!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇4

        不知不覺,秋天悄悄的來了,它來到田野、來到了山坡上,也來到我們美麗的校園里。

        秋天的校園變化可真大呀!校園里的楊樹葉子慢慢變黃,一陣風(fēng)吹來葉子就會(huì)飄落在地上,踏上去軟綿綿的,就像鋪了一層地毯。校園的國旗臺(tái)邊上擺滿了色彩繽紛的菊花,有黃色的、有粉色的、還有橙黃色的,美麗極了。

        校園的天空在秋天里變的越來越高了,嘰嘰喳喳的小鳥好像在做捉迷藏的游戲,全都躲到南方去了,只有美麗的小蝴蝶還像堅(jiān)強(qiáng)的小士兵一樣,留在花壇里五彩斑斕的花叢中飛來飛去,裝扮著寂靜的校園。

        秋天的風(fēng)吹在我們的身上,感到一絲絲的涼意,同學(xué)們都穿上了毛衣。

        我愛秋天,我更愛秋天的校園。

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇5

        秋天,金燦燦的,菊花開了,一朵菊花真象一個(gè)外國女孩的卷發(fā)。

        秋天,紅彤彤的,楓葉從大樹媽媽的家里出來玩,飄到大地上,大地公公說:“好美啊,怎么會(huì)有一片紅色的樹葉飄到我身上來?”

        秋天,黃橙橙的.是橙子,橙子樹上的橙子你擠我碰,爭(zhēng)著要人民去摘呢,紅彤彤的蘋果是蘋果,從蘋果樹上飄落下來,還對(duì)路人說:“趕緊來吃我啊,我已經(jīng)成熟了,可好吃呢!

        秋天,最快樂的是小朋友,因?yàn)樾∨笥亚锾斓臅r(shí)候要秋游,一個(gè)個(gè)小朋友的笑容象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮。

        我從床上起來,看看窗戶外面,還下著鵝毛大雪,我真希望鵝毛大雪是秋天的樹葉飄落。

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇6

        一個(gè)陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

        果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀≡倏纯茨桥赃叺南憷,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯(cuò)哦!

        小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時(shí)候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

        那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

        這時(shí),小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣。俊

        這就是秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇7

        瞧!秋天邁著輕快的步伐向我們走來了。

        秋天好像一個(gè)曼妙的仙女,她有一根神奇的魔法棒。那里一點(diǎn),葉子全都換上了新衣服。伴著秋風(fēng)在枝頭搖擺;那里一點(diǎn),果子都成熟了,散發(fā)出一陣陣香甜的氣息……

        秋天的葉子尤為漂亮。好似“唰”的一瞬間,變成熱鬧的紅色,變成黃色,又或者是半綠半黃……但都是那么漂亮,那么獨(dú)特,像是一件美麗的藝術(shù)品。一陣秋風(fēng)刮過,就好像給葉子們下了一個(gè)口令。葉子就紛紛落下,在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈,又在空中翻個(gè)身。發(fā)出“沙沙,沙沙”的動(dòng)人樂曲。

        蘋果樹,石榴樹,柿子樹,你不讓我,我不讓你,都結(jié)滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了,誘人的果實(shí)壓彎了枝條;石榴成熟了,像一個(gè)娃娃,笑紅了臉;柿子成熟了,猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民們,在果園里笑開了懷,整個(gè)果園都沉浸在豐收的喜悅的之中。

        “秋風(fēng)萬里動(dòng)”不錯(cuò)的。秋風(fēng)不如春風(fēng)溫柔,不如東風(fēng)來得刺骨。秋風(fēng)就像淘氣的娃娃,偶爾大到吹彎了樹枝,偶爾卻只是輕輕拂起你的發(fā)絲。一陣秋風(fēng)掠過,我好像聞到了,他從遠(yuǎn)方果園里帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對(duì)大樹的低語……

        秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘,給大家?guī)砹私k麗的色彩,帶來了豐收的喜悅之后,又匆匆離去。

      六年級(jí)描寫秋天的作文 篇8

        星期日的下午,我和媽媽去參觀我的校園。校園的景色非常美麗。

        首先,法國梧桐的葉子有的落在的上,有的在樹上變黃了,還有的在堅(jiān)持保留綠色。

        接著是黃澄澄的柿子,那柿子遠(yuǎn)看就像是星星在閃爍,近看有的像饅頭一樣大,火紅火紅的,讓人直流口水。

        還有石榴,那樹枝上掛滿了石榴,樹枝被壓得彎彎的,就像老奶奶的腰。一個(gè)個(gè)的石榴都漲紅了臉,咧開了嘴,活像一群調(diào)皮的孩子。

        還有木瓜,一個(gè)個(gè)橢圓的木瓜就像是一盞盞綠色的燈籠,掛在枝頭。

        原來我們的校園是那樣的美麗!就像是一座豐收的果園。

        描寫秋天六年級(jí)的學(xué)生作文5

        秋天來了,莊稼豐收了,天氣也變涼了,植物和動(dòng)物們都準(zhǔn)備過冬了。

        秋天在我眼里像一個(gè)金色的海洋,各種莊稼都成熟了,玉米笑得連牙齒都能讓人們看見;ㄉ低挡卦谕晾锷L著,只要到了秋天,它就會(huì)被挖出來當(dāng)作美食呢。土豆也和花生是好兄弟,它們都長在土里相互作伴。

        不光是農(nóng)作物豐收了,天氣也變涼了。夏天的時(shí)候,我們還穿著小背心,可是現(xiàn)在,我們都穿上毛衣了。

        植物和動(dòng)物們也在準(zhǔn)備過冬呢。小青蛙在挖洞,小鳥在急切地尋找樹枝造房子。小樹葉也想睡覺,它心里明白,只要離開樹枝,就再也回不到樹媽媽的身邊了。但是,它還是勇敢的跳下了樹枝,投向大地的懷抱。

        啊,多么生動(dòng)的秋天,多么美好的秋天呀!

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