實(shí)用的六年級(jí)游記作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)游記作文 篇1
清晨，我和媽媽乘船去普陀山拜佛。
在略顯顛簸的船上，清爽的海風(fēng)給了我們愉悅的心情。海鷗在無(wú)云的空中張開翅膀，噢，噢，這些頑皮的小家伙們，正歡快地跟我們打著招呼呢。
連綿的雨，給山平添了幾分春色。難得今日有晴，順著漫長(zhǎng)蜿蜒的石階，放眼望去，春光美景盡收眼底。蒼翠的樹木啊，你雖已經(jīng)歷了數(shù)十、百年的風(fēng)霜，仍顯勃勃生機(jī)；路邊的小溪啊，你樂(lè)此不彼地流淌著，雖不引人注目，卻仍以自己獨(dú)特的方式吟誦著一首首綺麗的小詩(shī)；含苞待放的小花兒啊，你雖備受寒冬的折磨，卻還是挺著花骨朵兒，不屈地等待著綻放。這些彌溢的春的氣息，給幽靜的山廟注入了生命的活力。
沿途禮拜，終于到達(dá)佛頂山頂。那里山廟的墻近似于土黃色，而房、梁、柱則是棕紅的。建筑規(guī)模非常宏大。步入廟內(nèi)，一尊尊佛像有的嘴微抿，鼻端上翹，笑瞇瞇的.；有的眉毛往上揚(yáng)，怒目圓睜，令人心悸；還有的一本正經(jīng)，閉眼修煉。山廟整觀肅穆，朝拜的信徒凈心虔誠(chéng)，阿彌陀佛！
轉(zhuǎn)瞬，肚子便整點(diǎn)報(bào)時(shí)。于是，我們走進(jìn)了飯?zhí)�。飯�(zhí)美锏娜撕芏�，卻沒(méi)有太大的聲音，人們安靜地用著餐，好香！
最醒目的是寬大潔白的墻上，有這么一塊大匾：餐餐常恩農(nóng)夫苦，粒粒難報(bào)佛祖恩。橫批：惜福。這瑯瑯十六字，給了我們浩大的覺(jué)悟—飲水思源，珍惜��！
乘著快艇，踏著海浪。歸來(lái)的路上，當(dāng)我還沉浸在普陀山之神、之景時(shí)，耳畔又響起了海鷗的呼喚……
六年級(jí)游記作文 篇2
今天我和媽媽出發(fā)去海寧寺。很遠(yuǎn)就看到一排黃色的圍墻，青灰色的頂。向右轉(zhuǎn)彎就來(lái)到了大門口。買了票沿路繼續(xù)行駛，不一會(huì)兒就來(lái)到了海寧寺。
一下車就看見一個(gè)牌坊，足有七、八米高。頂有高低三層，每層都有四個(gè)角向上翹起，旁邊各有一個(gè)動(dòng)物，既像鳥，又像魚，還像龍。屋檐下有五六排以藍(lán)為主調(diào)的幾何花紋。最高一層屋檐下有塊燙金牌匾，上面寫著“海寧寺”三個(gè)黑色大字�；y下面就是黃色的墻，墻上嵌著三扇紅漆大門，深紅的大門上有一些金黃色的金屬裝飾物，加上門前一對(duì)石獅，顯得威嚴(yán)雄壯。
從開著的小門走進(jìn)去，看見一尊圓形銅鼎。鼎的兩側(cè)分別是鐘樓和鼓樓，正前方是天王殿。我們沿著左邊的林蔭小道往北走，左側(cè)分別是財(cái)神殿等小殿，殿門前都有一尊長(zhǎng)方形的銅鼎。右側(cè)是一個(gè)一個(gè)花園，園中樹木蔥蘢，鳥鳴不絕，更有趣的是那些小石和尚，他們有的手拿銀缽，正在化緣；有的輕撥佛珠，神態(tài)安詳；有的雙手合十，認(rèn)真誦經(jīng)……
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了大雄寶殿。正中是如來(lái)佛黃金像，他右手向前，手心有一個(gè)舵形，慈眉善目，坐在黃金蓮蓬上看著我們。左右兩邊各立了個(gè)黃金佛像，雙目微閉，神態(tài)安詳。我環(huán)顧四周，殿中陳列著許多小型的黃金佛像。置身殿中，感覺(jué)很特別，像是逃離烈日的炙烤走進(jìn)一個(gè)清涼的山洞，仿佛從熱鬧的街市走進(jìn)了一片寂靜的樹林。
我們剛跨出大雄寶殿的大門，迎面碰到一個(gè)和藹可親的爺爺。爺爺告訴我們：佛并不是迷信。佛是智慧，他能讓人靜心思考，講究悟性；佛是善心，他讓人學(xué)會(huì)寬容，善待生命；佛是熏陶，不僅自己仁慈、智慧，更能讓身邊的人變慈，變聰明……只要心中有佛，你會(huì)變得靜心、開心。
跟爺爺告別后，我和媽媽又去參觀了圣母殿、觀音殿，雖然四周還是如此寂靜，但是我的感覺(jué)并不那么怪異，反而開始享受這份寧?kù)o。真巧，在文昌殿前又碰到了那位爺爺，他帶著我們?nèi)ノ牟顓�。我雙手合十，心中默念：“靜心思考，靜心思考……”走出殿外，爺爺笑著說(shuō)：“小伙子，成績(jī)好還得自己努力學(xué)習(xí)�。 蔽铱粗鵂敔斦J(rèn)真地說(shuō)道：“謝謝爺爺，我會(huì)的！”
這真是一次有意義的體驗(yàn)！
六年級(jí)游記作文 篇3
九月初的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽還有外婆一起乘坐動(dòng)車去溫州雁蕩山游玩。
入住景區(qū)附近的酒店后，第二天陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，空氣清新，我們?nèi)レ`峰游玩。靈峰的山峰很神奇，不僅可以白天觀看，夜晚更是風(fēng)采迷人。進(jìn)入靈峰門口，映入眼簾的是一些奇形怪狀的山峰，這些山峰從觀看的角度不同，給人的感覺(jué)和形象也不同，導(dǎo)游姐姐說(shuō)這叫“移步換景”。那些山峰真是千姿百態(tài)，連山峰的名字也引人遐思：雄鷹斂翅、犀牛望月、金雞報(bào)曉、蓮臺(tái)觀音……多么美的名字啊!有些山峰最初好像看不出什么形態(tài)，但在導(dǎo)游姐姐的啟發(fā)提示下，大家恍然大悟，若有所思地想象著那些山峰的模樣來(lái)。
這里，令我印象最深的山峰是睡美人峰，仰望著對(duì)面那座巨大的山峰，我一眼望去她簡(jiǎn)直像一頭大象，而不是什么睡美人，我只看見一個(gè)大象頭，連人的面目輪廓都沒(méi)看出來(lái)。我正疑惑地盯著這座山峰，想看出個(gè)“美人”來(lái)，這時(shí)導(dǎo)游笑著對(duì)我說(shuō)：“看到這個(gè)人了嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡就是她的頭發(fā)，你看像瀑布一樣灑下來(lái)，在峰的頂端就是她的臉，旁邊是她的胸部和腳，你看她就仿佛躺在床上�！蔽以僮屑�(xì)一看，對(duì)呀，她和童話世界里的睡美人躺的姿勢(shì)一模一樣，難怪這個(gè)山峰起名叫睡美人。
還有一座山峰也極為特別，那就是婆婆峰。站在路旁，我看著不遠(yuǎn)處的山峰，只見一個(gè)老婆婆頭部的輪廓出現(xiàn)在我眼前：她的腦后綁著一個(gè)圓圓的發(fā)髻，眼睛凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋找她的夫君。一會(huì)兒，當(dāng)我們一步一步走近，來(lái)到山峰正下方時(shí)，婆婆峰突然變了一個(gè)樣，老婆婆后面的發(fā)髻不見了，而映入我們眼簾的是一個(gè)老公公的形象。他頭上梳著卷卷的毛發(fā)，他也凝視著遠(yuǎn)方，在找尋他日夜思念的妻子。就這樣，不同的角度看到的同一座山峰竟然變樣了，像是在變魔術(shù)一樣，老婆婆變成了老公公。我們沿著石板路走了一會(huì)兒后站在旁邊一處休息，突然一抬頭，看到“黃昏戀”的路牌，我朝對(duì)面的山峰放眼望去，原來(lái)這對(duì)走散的夫妻，終于又相遇了，婆婆把頭上的發(fā)髻解開了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上，深情地注視著身邊的公公，公公把他的卷毛修平了，也深情的望著婆婆。這真是一對(duì)恩愛(ài)的夫妻呀!
靈峰的山峰，引人入勝，千姿百態(tài)，給人太多的遐想，靈峰的山峰真神奇啊!
六年級(jí)游記作文 篇4
不知怎么的，眼睛一閉一睜春節(jié)就過(guò)去了，寒假也漸漸進(jìn)入了尾聲。在寒假中我經(jīng)歷了許多事，也收獲了不少快樂(lè)，其中令我印象最深的一件事是這樣的……
那天是大年初六，太陽(yáng)暖暖地照著大地。爸爸媽媽帶著我，還有姑媽姑爺帶著弟弟和姐姐一起去姜堰的三水樂(lè)園玩，這讓我們?nèi)齻�(gè)小孩激動(dòng)不已。
到了三水樂(lè)園，只見那里人山人海，車水馬龍，連停車位都快沒(méi)了，姑爺找了好久才找到一個(gè)。三水公園的游樂(lè)設(shè)施還真不少，有摩天輪、空中飛椅、古堡驚魂、過(guò)山車等等。
“空中飛椅”太刺激了！弟弟姐姐蠢蠢欲動(dòng)，但又畏手畏腳�！翱磥�(lái)我要身先士卒了。”我自告奮勇地說(shuō)道。我和媽媽坐上飛椅，系好安全帶。準(zhǔn)備就緒，開始了！飛椅上升，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我感受到一種巨大的失重感，雖然表面上我很鎮(zhèn)定但內(nèi)心卻早以崩潰，結(jié)束后我的頭暈暈的，站都站不穩(wěn)，但我還是強(qiáng)裝著一副若無(wú)其事的樣子朝爸爸他們揮了揮手。
接著我們想體驗(yàn)一下“古堡驚魂”�？蓜偟介T口就看到墻上畫著一個(gè)皮膚慘白的嬰兒，他瞪著血紅的雙眼并向我們露出邪惡的笑臉，令人不寒而栗。爸爸見我們有點(diǎn)害怕，于是陪著我們一起進(jìn)去。一進(jìn)山洞我們就聽到一陣鬼哭狼嚎的聲音，看到黑白無(wú)常和被關(guān)在籠子里的僵尸，還有從天而降的白發(fā)魔女，而且時(shí)不時(shí)就會(huì)蹦出一些“妖魔鬼怪”，實(shí)在令人毛骨悚然。弟弟嚇得緊緊抱住我的胳膊，我用力掙脫也掙脫不了。不過(guò)這燈光加上音效真是太逼真了。我們小心翼翼，邊走邊看，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出尖叫。就這樣不知不覺(jué)地走出了山洞。
然后，我們來(lái)到湖邊。水面上微波蕩漾，岸邊有五顏六色的小石頭。媽媽提議來(lái)劃船，我和爸媽一組，姑媽他們一組。登上小船，老媽坐在船頭當(dāng)船長(zhǎng)，我和爸爸用腳蹬�？墒谴偸遣宦犑箚�，我和爸爸努力配合，腳踏板順時(shí)針踩是前進(jìn)，逆時(shí)針踩是后退。把手在中間船就直走，向前推船就右轉(zhuǎn)，向后推船就左轉(zhuǎn)。掌握了這些要領(lǐng)之后，老爸讓我做舵手。雖然偶爾會(huì)和迎面而來(lái)的小船撞在一起，但大家都開懷不已。此時(shí)，我和爸爸都已經(jīng)汗流浹背了，只有老媽顯得自在悠閑，不停地拍照。就這樣繞了三水樂(lè)園一圈后我們終于上了岸。大家都精疲力竭了。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開了三水樂(lè)園。
六年級(jí)游記作文 篇5
唐僧師徒四人離開了烏雞國(guó)，走了半個(gè)多月，遇到一座高山擋路。
這座山太高了，唐僧看到后膽顫心驚，只見山坳飄來(lái)一團(tuán)紅云，孫悟空說(shuō)：“妖怪來(lái)了！”他們?nèi)齻�(gè)人把唐僧護(hù)在中間。
那紅云就是妖怪，他聽說(shuō)唐僧肉吃上一塊可以長(zhǎng)生不老，他看著下面的唐僧，心生一計(jì)，變成一個(gè)五歲頑童，被倒掛在樹上。
悟空看那紅云不見了，剛好又聽見一個(gè)孩子的救命聲，就對(duì)師父說(shuō)，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他們不來(lái)，他就抖落繩索，到另一個(gè)山頭故技重施。師父又聽到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來(lái)，唐僧問(wèn)他是哪的，他說(shuō)他是被強(qiáng)盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，并用了一陣旋風(fēng)刮走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來(lái)，悟空問(wèn)土地神那妖怪是誰(shuí)，土地說(shuō)那妖怪叫紅孩兒，在火云洞住。
孫悟空來(lái)到了火云洞，和紅孩兒斗了二十個(gè)回合，不分勝負(fù)。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，并無(wú)還手之力，也來(lái)戰(zhàn)斗，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。
接著，悟空去請(qǐng)龍王，在另一次大戰(zhàn)中，紅孩兒又用三昧真火，結(jié)果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過(guò)去。八戒按摩揉搓，不一會(huì)兒，悟空果然醒來(lái)。
后來(lái)，悟空請(qǐng)來(lái)觀音菩薩救出了師父。
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