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      六年級(jí)第一單元作文

      時(shí)間:2022-05-30 11:31:34 六年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的六年級(jí)第一單元作文匯總五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六年級(jí)第一單元作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的六年級(jí)第一單元作文匯總五篇

      六年級(jí)第一單元作文 篇1

        “叮咚,叮咚!笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過(guò)去一看,原來(lái)是水在滴呀。

        走向池塘邊,便能聽(tīng)到演奏的樂(lè)曲,底下頭一看,原來(lái)是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊(duì)伍在演奏。靜靜地,仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛(ài)慕之心。

        一陣風(fēng)吹過(guò),看見(jiàn)楓葉在風(fēng)的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風(fēng)帶著詭秘的笑,迎面而來(lái)。樹(shù)葉被風(fēng)兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

        “知了,知了!陛p輕的走到樹(shù)旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起。看我目不轉(zhuǎn)睛的凝視著它,它并沒(méi)有膽怯,而是有給我演奏了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地聽(tīng),聽(tīng)出了大自然獨(dú)一無(wú)二的聲音。

        “咔擦,咔擦!边@聲音是多么清脆,向左看,原來(lái)是清潔員阿姨在修剪一排小樹(shù)?茨且慌艠(shù),并不覺(jué)得痛,而是興高采烈。是因?yàn)樗鼈冎,脫掉枯黃的舊裝就能換來(lái)光彩奪目的新裝?此鼈兏吲d的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。

        我聽(tīng)了大自然一個(gè)下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽(yáng)的沒(méi)才把我喚回來(lái)。

        此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!

      六年級(jí)第一單元作文 篇2

        我有一雙靈敏的耳朵,我喜歡傾聽(tīng)各種聲音,我最?lèi)?ài)聽(tīng)四季的聲音……

        “淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的花裙子擦過(guò)草地、樹(shù)枝的聲音。哦,春雨淅淅瀝瀝地下著,對(duì)小草說(shuō)著悄悄話(huà),難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦,春風(fēng)輕輕地吹著,對(duì)柳條唱起動(dòng)聽(tīng)的情歌,難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦,一群鴨子“嘎嘎”叫著,喚醒了冰封的河面……

        “嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個(gè)調(diào)皮的孩子!看,他正敲著鑼打著鼓向我們走來(lái),他走到哪里,哪里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。他來(lái)到樹(shù)林里,知了馬上不知疲倦地唱起來(lái):“知了,知了……”他來(lái)到池塘邊,小青蛙們立刻開(kāi)起了辯論會(huì):“呱呱,呱呱,呱呱呱!彼謥(lái)到了小溪邊,溪水“嘩嘩”地唱著歌,說(shuō)它的征途是星辰大海。

        “沙沙沙……”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個(gè)不可捉摸的魔術(shù)師,帶給我們一場(chǎng)精彩絕倫的表演!吧成成场,他來(lái)到樹(shù)林里,樹(shù)葉搖身一變,變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶。“沙沙沙”,他來(lái)到果園里,果子褪去綠裝,歡天喜地地?fù)Q上了新衣,紅的、黃的、橙的……真漂亮!“沙沙沙”,他來(lái)到稻田里,稻穗變得沉甸甸的,個(gè)個(gè)都彎著腰向秋天行禮呢!

        一轉(zhuǎn)眼,冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽(tīng),北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著,提醒人們?cè)摀Q上厚厚的棉裝。目之所及,無(wú)論山野還是田地,都是一片孤寂。冬天是寧?kù)o的,但也是充滿(mǎn)生機(jī)的!绑保谴笱┙德涞穆曇;“咯吱吱”,是棉鞋踩雪的聲音;“啪啪啪”,是調(diào)皮的松鼠在樹(shù)枝上玩耍,踢落積雪的聲音。

        不同的'季節(jié),傾聽(tīng)不同的聲音。在這四季的聲音里,有我成長(zhǎng)的足跡。

      六年級(jí)第一單元作文 篇3

        春天,小草探出頭來(lái),花兒綻放出最美的笑臉;柳樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩綠的心葉子。一切的植物都蘇醒過(guò)來(lái)。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚、不冷不熱的季節(jié)。所以無(wú)論是人,還是動(dòng)物,或是植物都喜歡這個(gè)季節(jié)。就算下雨的時(shí)候也不覺(jué)得冷,因?yàn)榇河旯媚镏粠?lái)了新鮮的空氣和清澈的雨水。雨水不僅灌溉了田野,還幫果農(nóng)給果樹(shù)澆了水。等果樹(shù)喝足了水以后春雨姑娘也就該走了。

        夏天到了,炎熱的太陽(yáng)照射著大地,好像大地鋪上了一層金毯子。這時(shí),房屋和大樹(shù)發(fā)揮了更大的作用。什么作用呢?當(dāng)然是為人們乘涼了。

        眨眼間秋姑娘來(lái)了。她拂去了太陽(yáng)的炎熱,帶來(lái)陣陣涼爽的秋風(fēng)。快看,秋姑娘手里是什么?!原來(lái)是碩大的果實(shí)成熟了。當(dāng)然,果實(shí)的成熟也離不開(kāi)人們的辛勤勞動(dòng)。所以,人們也十分喜歡秋天。

        沒(méi)多久冬天又來(lái)了。在這寒冷的季節(jié)里,花兒都凋謝了?蓞s不知為何天上又飄下白色的花朵。我們?cè)谶@炫麗的雪景中堆雪人、打雪仗——

        我愛(ài)大自然的一草一木,也愛(ài)春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)。

      六年級(jí)第一單元作文 篇4

        巍峨的山,清涼的水,美麗的花,嫩綠的草,這些等等東西都?xì)w大自然所有,當(dāng)然也歸人類(lèi)所有。

        但人類(lèi)可以擁有它們嗎?――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類(lèi)對(duì)大自然的破壞,是人類(lèi)毀壞了自己的生活家園。

        在森林里動(dòng)物們被捕殺,成了餐桌上的美味佳肴,成了籠子里的“客人”,成了不能自由的滑稽“明星”,成了只能用淚水洗臉的“傷心動(dòng)物”……

        這些都是人類(lèi)造成的,這些都是人類(lèi)的錯(cuò),如果人類(lèi)不在俘虜動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,拿動(dòng)物做開(kāi)心的對(duì)向……那動(dòng)物們也就不再傷心了。

        從現(xiàn)在開(kāi)始,大自然的植物們、動(dòng)物們、山、水……都在期盼著,希望人類(lèi)會(huì)愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們。

      六年級(jí)第一單元作文 篇5

        今天我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)做飯了,這可是我第一次做飯。

        今天爸爸,媽媽不在家,肚子又餓了,我腦子一亮,自己做飯。

        我打開(kāi)冰箱,里面有西紅柿,雞蛋,冬瓜。我先把西紅柿拿出來(lái)用水洗干凈,用刀切成小方快,將雞蛋打入碗,用筷子攪拌,打開(kāi)液化氣灶頭,待鍋燒熱后,將西紅柿先倒入鍋內(nèi)炒兩下,然后再把雞蛋倒入鍋內(nèi),慢慢翻炒,加點(diǎn)鹽和味精,一盤(pán)西紅柿炒雞蛋就做好了。接著開(kāi)始燒湯,把冬瓜切成小方快,放入鍋內(nèi),加點(diǎn)油,再加點(diǎn)水煮。

        我把做好的菜和湯,端上桌子,這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了夸我長(zhǎng)大了。

        看著自己第一次做的飯,我高興極了。

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